... khó khăn định Để giúp cho việc giảng dạy học tập Địa lí lớp 10 đ−ợc thuận lợi hơn, biên soạn Thiết kế giảng Địa lí lớp 10 nâng cao Sách Thiết kế giảng Địa lí lớp 10 phác thảo ph−ơng án dạy ... năm học 2006 − 2007, ch−ơng trình Địa lí lớp 10 đ−ợc triển khai đại trà tồn quốc Nội dung ch−ơng trình Địa lí lớp 10 gồm phần lớn Địa lí tự nhiên đại c−ơng Địa lí kinh tế đại c−ơng với l−ợng ... gãy địa hình? HS nghiên cứu nội dung SGK trang 41 hình 10.2c để trả lời − Xảy vận động ngang diễn vùng đá cứng − Kết t−ợng đứt gãy sinh dạng địa hình gì? HS quan sát 10.3, 10.4, 10.5 kết
Ngày tải lên: 01/05/2021, 03:43
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng ... Những điểm đóng góp đề tài 10 Cấu trúc luận văn 10 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG GOOGLE EARTH TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Ngày tải lên: 13/11/2018, 08:33
Sử dụng google earth trong thiết kế bài giảng địa lí 10 theo định hướng phát triển năng lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... dạy học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng theo
Ngày tải lên: 16/11/2018, 09:00
Sử Dụng Google Earth Trong Thiết Kế Bài Giảng Địa Lí 10 Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng
Ngày tải lên: 19/04/2020, 21:55
Sử dụng google earth trong thiết kế bài giảng địa lí 10 theo định hướng phát triển năng lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng
Ngày tải lên: 27/08/2020, 21:24
Luận văn thạc sĩ sử dụng google earth trong thiết kế bài giảng địa lí 10 theo định hướng phát triển năng lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng
Ngày tải lên: 23/02/2021, 08:52
Sử dụng google earth trong thiết kế bài giảng địa lí 10 theo định hướng phát triển năng lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng
Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:03
Sử dụng google earth trong thiết kế bài giảng địa lí 10 theo định hướng phát triển năng lực
... 2.3 Thiết kế số giảng mơn địa lí lớp 10 theo định hướng phát triển lực 44 2.3.1 Phân tích khả ứng dụng Google Earth dạy học địa lí 10 44 2.3.2 Thiết kế số giáo án mơn Địa lí lớp 10 ... việc thiết kế giảng có sử dụng phần mềm Google Earth nói riêng làm sở cho việc thiết kế giảng địa lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực HS - Nghiên cứu thực trạng thiết kế giảng Địa lí ... học địa lí số trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên 34 iii Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.1 Yêu cầu thiết kế giảng
Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:51
Thiết kế bài giảng địa lý 10 tập 1 part 4 pdf
... như thế nào? - Khi nào xảy ra hiện tượng đứt gãy địa hình? — Kết quả của hiện tượng đứt gãy sinh ra các dạng địa hình gì? HS quan sát hình ảnh, kết hợp nghiên cứu nội dung SGK trang 30 để nêu ... Trái Đất trở nên bằng mặt Trái Đất ghề (kiến tạo địa hình) pháng (phá huỷ, san bang địa hình) 4 Kết quả tương tác giữa nội lực | Tạo nên địa hình bề mặt Trái Đất như hiện nay và ngoại lực ... Xu hướng biến đổi địa hình bề | Làm bề mặt Trái Đất trở nên gồ | Làm bề mặt Trái Đất trở nên bằng mặt Trái Đất ghề (kiến tạo địa hình) pháng (phá huỷ, san bằng địa hình) 5 Kết quả tương tác
Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:22
Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 tập 1 cơ bản
... giáo khoa và thực tiễn giảng dạy, chúng tôi đã biên soạn cuốn sách Thiết kế bài giảng Địa lí 11. Sách Thiết Kế Bài Giảng Địa Lí 11 đợc viết theo tinh thần đổi mới. Trong đó chúng tôi đa ra các ... quả đó. Thiết thực phục vụ cho việc dạy và học chơng trình địa lí lớp 11 vừa đợc triển khai đại trà trên toàn quốc, chúng tôi xin trân trọng giới thiệu cuốn Thiết Kế Bài Giảng địa lí 11 cùng ... ThiÕt kÕ bμi gi¶ng 11 TËp mét Nhμ xuÊt b¶n Hμ néi 2 Thiết kế bài giảng địa lí 11 Tập một Vũ quốc lịch Nh xuất bản H nội Chịu trách nhiệm xuất bản: Nguyễn
Ngày tải lên: 25/08/2015, 14:14
Thiết kế bài giảng Địa lí 6
... 134 Phần phụ lục Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài 10 Bài 12 Bài 13 Bài 15 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Vị trí, hình dạng kích thớc ... 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20 Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Các thành phần tự nhiên Trái Đất Tác động nội lực ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt Trái ... Nguyễn châu giang Thiết kế Bài giảng địa lí Trung học sở Nhà xuất Hà Nội Lời nói đầu Sau thời gian ngắn phát hành, sách Thiết kế giảng Địa lí đợc đông đảo bạn đồng nghiệp gần
Ngày tải lên: 25/09/2015, 21:04
Sử dụng CNTT để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong SGK địa lí 8 THCS
... lin: Din tớch: 329 319 km - V trớ: o + im cc Bc: 23 23Bo 105 20 o + im cc Nam: 34Bo 104 40 o + im cc Tõy: 22 22Bo 102 10 o + im cc ụng: 34Bo 104 40 H b Phn bin H c c im ca v trớ Vit Nam v mt t nhiờn ... hp vi hc sinh tnh Cao Bng Chng Thc nghim s phm Vietluanvanonline.com Page CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA TI C S Lí LUN Mt s c bn lý lun dy hc a lớ Quỏ trỡnh dy hc nh trng ph thụng Xột v phng din ... Mt Slide bn kt hp nh a lớ 77 Hỡnh 2.6 Slide phiu hc 77 Hỡnh 2.7 Mt slide bn cú hỡnh nh ng 78 10 Hỡnh 2.8 Mt slide s 79 11 Hỡnh 2.9 Slide bn 79 12 Hỡnh 3.1 Biu ỏnh giỏ kt qu thc nghim 88
Ngày tải lên: 19/07/2016, 09:19
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 8 THCS
... học địa lí” xuất bản năm 1993 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa lí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa lí như: Phòng bộ môn địa lí, vườn địa lí, tủ sách địa lí ... lí luận cơ bản của việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và việc thiết kế bài giảng địa lí nói riêng - Đưa ra được thực trạng của việc thiết kế bài giảng điện tử trong chương trình Địa lí ... trong dạy học địa lí và địa lí tự nhiên Việt Nam ở tỉnh Cao Bằng Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy địa lí ở các trường THCS và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên Việt
Ngày tải lên: 15/10/2016, 19:54
Sử dụng phần mềm imindmap 7 vẽ sơ đồ tư duy thiết kế bài giảng địa lý 10 THPT
... học sinh Địa lí nói chung tiết dạy Địa lí 10 nói riêng , tơi mạnh dạn viết đề tài “Sử dụng phần mềm iMindMap vẽ sơ đồ tư thiết kế giảng Địa lý 10 THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án ... tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT .5 2.2.1 Đối tượng, phương pháp, địa điểm thời gian tìm hiểu thực trạng 2.2.2 Thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa ... sở lí luận sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT - Tiến hành điều tra thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap để vẽ sơ đồ tư dạy học lớp 10 trường THPT Sầm Sơn - Thiết
Ngày tải lên: 28/10/2019, 15:00
Sử dụng phần mềm imindmap 7 vẽ sơ đồ tư duy thiết kế bài giảng địa lý 10 THPT
... học sinh Địa lí nói chung tiết dạy Địa lí 10 nói riêng , tơi mạnh dạn viết đề tài “Sử dụng phần mềm iMindMap vẽ sơ đồ tư thiết kế giảng Địa lý 10 THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án ... tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT 2.2.1 Đối tượng, phương pháp, địa điểm thời gian tìm hiểu thực trạng 2.2.2 Thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 ... sở lí luận sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT - Tiến hành điều tra thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap để vẽ sơ đồ tư dạy học lớp 10 trường THPT Sầm Sơn - Thiết
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:48
SKKN sử dụng phần mềm imindmap 7 vẽ sơ đồ tư duy thiết kế bài giảng địa lý 10 THPT
... học sinh Địa lí nói chung tiết dạy Địa lí 10 nói riêng , tơi mạnh dạn viết đề tài “Sử dụng phần mềm iMindMap vẽ sơ đồ tư thiết kế giảng Địa lý 10 THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án ... tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT 2.2.1 Đối tượng, phương pháp, địa điểm thời gian tìm hiểu thực trạng 2.2.2 Thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 ... sở lí luận sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT - Tiến hành điều tra thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap để vẽ sơ đồ tư dạy học lớp 10 trường THPT Sầm Sơn - Thiết
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:32
Thiết kế bài giảng địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo hướng nghiên cứu bài học
... trạng dạy học địa lí trường phổ thơng việc thiết kế giảng theo hướng nghiên cứu “nghiên cứu học” dạy học mơn Địa lí 37 Tiểu kết chương 43 Chương 2: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 12 THPT ... dụng nghiên cứu học thiết kế giảng Địa lí 12 Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Câu Ở trường thầy (cơ) áp dụng mơ hình nghiên cứu học thiết kế giảng Địa lí 12 chưa? Có áp dụng ... SÁT THỰC TRẠNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (Dành cho giáo viên) Để có thơng tin khách quan làm sở nghiên cứu đề tài "Thiết kế giảng Địa lí 12 THPT theo
Ngày tải lên: 14/01/2020, 15:28
SKKN sử dụng phần mềm imindmap 7 vẽ sơ đồ tư duy thiết kế bài giảng địa lý 10 THPT
... học sinh Địa lí nói chung tiết dạy Địa lí 10 nói riêng , tơi mạnh dạn viết đề tài “Sử dụng phần mềm iMindMap vẽ sơ đồ tư thiết kế giảng Địa lý 10 THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế giáo án ... sở lí luận sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT - Tiến hành điều tra thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap để vẽ sơ đồ tư dạy học lớp 10 trường THPT Sầm Sơn - Thiết ... đồ tư thiết kế dạy học Địa lý 10 THPT 2.2.1 Đối tượng, phương pháp, địa điểm thời gian tìm hiểu thực trạng 2.2.2 Thực trạng sử dụng phần mềm iMindMap7 vẽ sơ đồ tư thiết kế dạy
Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:31
Thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
... SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 (BAN CƠ BẢN) THEO CƠNG THỨC GIPO CĨ SỬ DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Một số khái niệm có liên quan đến thiết kế giảng 1.1 Bài học Địa ... mẫu thiết kế giảng theo cơng thức GIPO có sử dụng CNTT Dạy theo mẫu thiết kế bình thường Kết đánh giá cuối (X1) Kết đánh giá cuối (X2) 3.2 Quy trình thực nghiệm Bước 1: Thiết kế giảng Địa lí lớp ... đề cập đến định hướng đổi thiết kế giảng theo quan điểm công nghệ dạy học đặc biệt thiết kế giảng địa lí theo công thức GIPO tăng cường ứng dụng CNTT truyền thông thiết kế học Tuy nhiên, thực tế
Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:17
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài ... năm 1993 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa lí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa lí nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng ... học địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng. 4. Giới hạn của đề tài Bƣớc đầu nghiên cứu cách thức ứng dụng CNTT vào việc thiết kế một số bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong SGK địa lí 8...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: