... 1 0 d1 C1n x S1n y nz S1n x C1n y d1n z sx ax sy ay sz az 0 px py pz 1 C1s x S1s y C1a x S1a y sz az S1s x C1s y S1a x C1a y d1s z d1a z C1 p x S1 p ... 3 .1 xây dựng mơhình cánh tay robot: 3 .1. 1Mơhình robot hàn thiết kế: 25cm 25cm 40cm 13 .5cm Hình 3 .1: Mơhình robot hàn thiếtkế 3 .1. 2 Mơhình robot hàn thực tế: Hình 3.2: Mơhình robot hàn thực ... nghiệp DANH MỤC HÌNH VẼ Trang Hình 2 .1 Các phận robot 10 Hình 2.2 Dạng khớp robot 11 Hình 2.3 Cơ cấu cổ tay bậc tự 11 Hình 2.4 Cơ cấu tọa độ Đecac 12 Hình 2.5 Cơ cấu toạ độ trụ 12 Hình 2.6 Cơ cấu...
... 3.7 Kết nối thực tế cổng thiết bị điều khiển - Cổng CN1 -11 điều khiển bới cơng tắc : Hình 39 Công tắc CN1 -11 - Cổng CN1 -12 điều khiển bới cơng tắc : Hình 40 Cơng tắc CN1 -12 GVHD: ... Hải Trang 39 Hình 52 Kết nối cổng CN1 -1 CN1-2 với biến trở - Cổng CN1-3 Cổng CN1-4 nối với nút dây: Hình 53 Kết nối cổng CN1-3 CN1-4 với biến trở 3.8 Mạch điện kết nối thiết bị 3.8 .1 Bản vẽ Capture ... Trang 14 Hình 17 Sơ đồ cấu tạo Driver GVHD: Th.s Đoàn Minh Hải Trang 15 1. 4.4 Sơ đồ kết nối bên ngồi Driver Hình 18 Sơ đồ kết nối Driver với cổng thiết bị bên Sơ đồ chân connector CN1: Hình 19 ...
... thiếtkếmơhình tối ưu Đó phương án vừa tính đến hiệu kinh tế, vừa tính đến hiệu sử dụng Xây dựng mơhìnhthiếtkế phần mềm AutoCad 2 010 Và sau tiến hành việc thi cơng, chế tạo chi tiết mơ hình, ... vị trí két đựng lọ 2.2 Thiếtkếmơhình Khi tiến hành việc thiếtkếmơhình “mơ hình hệ thống dây chuyền tự động hóa sản xuất ”, tơi tự đặt số tiêu chí cần đạt sau: Mơhình phải đặc trưng cho ... sensor mức 10 - Bài tập 10 : Bài tập điều khiển giám sát hệ thống hình cảm ứng PROFACE 11 - Bài tập 11 : Bài Tập điều khiển giám sát hệ thống phần mềm WINCC 6.0 Ứng dụng kiến thức từ toán ta thiết lập...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ -5- 1. 1.3 1. 1.3 .1 Sơ đồ : : Máy nén -1; Dàn ngƣng tụ - 2; Bình chứa cao áp - 3; Phím lọc -3 ; Van tiết lƣu - 5; Dàn bay - Hình 1: 1. 1.3.2 Nguyên lý hoạt động Hơi hút ... - 38 2.4 KẾT LUẬN CHƢƠNG .- 43 CHƢƠNG THIẾTKẾ BIẾN TẦN ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ - 43 3 .1 MÔ TẢ HỆ THỐNG - 43 3 .1. 1 Sơ đồ khối hệ thống - 43 3 .1. 2 Vai trò ... - 13 (INVERTER) - 14 - 14 - 14 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ iii - 15 2 .1. 3 Ứng dụng biến tần - 17 2 .1. 4 Các...
... liệu điều khiển v kết nhận xét 5 .1 NHữNG KếT QUả BAN đầU Trên sở giải toán nói thiếtkế chế tạo môhình HEXAPOD 20 01 thể hình với thông số sau đây: Kích thớc :800x800x1600 mm Kết cấu khâu tác ... & & & & f bix = m1 e1 g c sθ i + m (d i − e )g c sθ i − m1 e1 i v1ix − m (d i − e2 ) i v ix − I 1iy i ω iy − I iy i ω iy di i & & & & − m1 e1 i v1iy − m (d i − e2 ) i v iy + I 1ix i ω ix + I ix ... cứng vững Ma trận độ cứng đợc xác định nh sau: T s1 b1 × s1 T s6 K s M K =k M b1 × s1 K b6 × s6 sT [b × s ]T [ ] (11 ) 3.6 ®éng häc VËn tèc : VËn tèc gãc cđa chân thứ...
... a o c u ûa v i x ö û lí 8 A8 A9 A10 A 11 A12 A13 A14 A15 11 13 15 17 1A 1A 1A 1A 2A 2A 2A 2A 19 4 1Y 1Y 1Y 1Y 2Y 2Y 2Y 2Y 18 16 14 12 3 4 A8 A9 A1 A1 A1 A1 A1 A1 T u y e án đ òa c h ỉ c a o c u ... TA 11 30 A LE A D 12 29 S0 A D 13 28 A 15 A D 14 27 A 14 A D 15 26 A 13 A D 16 25 A 12 A D 17 24 A D 18 23 A 11 A 10 A D 19 20 22 21 V ss 8085 A A 8 P in o u t Hình 4.2 : sơ đồ chân tín hiệu ... A 33 D A 32 D PC7 10 31 D PC6 11 30 D PC5 12 29 D PC4 13 28 D PC0 14 27 D PC1 G ro u p A C o n tr o l 15 26 16 25 P B7 PC3 17 24 P B6 PB0 18 23 P B5 PB1 19 22 P B4 PB2 20 21 P B3 D a ta Bu s...
... Chất lượng bảng in rõ nét Độ bền cao Kiểu dáng thiếtkế hài hòa, nhỏ gọn Ký hiệu biến độc lập A1 .1 A1.2 A1.3 A1.4 A1.5 A1.6 A1.7 A1.8 A2 .1 A2.2 A2.3 A2.4 A2.5 A2.6 A2.7 A2.8 PP phân tích Phân ... đồng ý Hình ảnh bảng in rõ nét, trung thực không bò nhòe Có nhiều tính (Scan, in, copy, quét, Fax, điện thoại ) Dễ sử dụng 17 HT đồng ý Chương III: Thiếtkế nghiên cứu môhình nghiên cứu 10 Tốc ... tiến hành nhập liệu vào SPSS đồng thời đưa kế hoạch phân tích liệu trình bày Bảng 3.7 21 Chương III: Thiếtkế nghiên cứu môhình nghiên cứu Bảng 3.7: Kế hoạch phân tích liệu Yếu tố Thông tin chi...
... liệu điều khiển v kết nhận xét 5 .1 NHữNG KếT QUả BAN đầU Trên sở giải toán nói thiếtkế chế tạo môhình HEXAPOD 20 01 thể hình với thông số sau đây: Kích thớc :800x800x1600 mm Kết cấu khâu tác ... & & & & f bix = m1 e1 g c sθ i + m (d i − e )g c sθ i − m1 e1 i v1ix − m (d i − e2 ) i v ix − I 1iy i ω iy − I iy i ω iy di i & & & & − m1 e1 i v1iy − m (d i − e2 ) i v iy + I 1ix i ω ix + I ix ... cứng vững Ma trận độ cứng đợc xác định nh sau: T s1 b1 × s1 T s6 K s M K =k M b1 × s1 K b6 × s6 sT [b × s ]T [ ] (11 ) 3.6 ®éng häc VËn tèc : VËn tèc gãc cđa chân thứ...
... khâu L1 L2 quanh trục dọc Hình 11 : kết cấu cấu bẻ lái Hình : Sơ đồ động học đơn giản hóa Khơng gian hoạt động cấu vẽ Hình 11 với tâm hình cầu tâm xoay khớp, S đầu khâu Sự hình thành khơng gian hoạt ... trường hợp có thực tế D=220mm bán kinh góc lượn thiếtkế có R=D= 220mm Xét trường hợp a) có w lớn w = ((R+D/2)sin450 - (R - D/2)) = (220 +11 0).sin450 - (220 -11 0) = 12 3 mm Nhận xét thấy kết cấu phù ... làm cho robot di chuyển nhẹ êm Hình1 0: Khơng gian hoạt động cầu cấu bẻ lái Trên robot đường ống, cấu bẻ lái mô tả chi tiết Hình 11 KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Ngọc Cẩn Kỹ thuật điều...
... trình thiếtkếmơhình ảo Nghiên cứu thựcnghiệm sư phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đề xuất biện pháp sử dụng mơhình ảo - động dạy học Sinh học 11 ... TƢỢNG NGHIÊN CỨU - Thiếtkế sử dụng mơhình động dạy học Sinh học 11 - Quá trình dạy học kiến thức chế q trình sinh lí thực vật trường THPT VI KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU - GV HS lớp 11 trường THPT - Các ... việc sử dụng hiệu ứng MS Power Point để thiếtkế sử dụng mơhình ảo phục vụ dạy học số kiến thức phần sinh lí thực vật thuộc Sinh học 11 THPT (Ban bản) - Thựcnghiệm sư phạm trường THPT BC Việt Bắc...
... i Z1 Z2 = Z) Rút ra: 40 = Z2.H1 + Z1.H2 Đ t H2 = 1, ta có: 40 = Z2.H1 + Z1 .1 Z2.H1 = 40 – Z1 => H = 40 − Z1 Z2 Đưa tr s H1, H2 tìm đư c vào công th c (1) : Cu i cùng, làm l n 40 H 1 = + Z Z1 Z ... H = + 93 31 Đ t H2 = 1, ta có: ⇒ 40 = H + 31 H 40 = 3.H1 + 31. 1 S hóa b i Trung tâm H c li u – Đ i h c Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 14 3.H1 = 40 – 31 = => H1 = =3 40 3 1. 11 11 = + = + ... m = 3 ,14 1, 5 = 47 ,1 Ch n t1 = 4,7 (trái) t = 4,725 (ph i) S hóa b i Trung tâm H c li u – Đ i h c Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 50 13 1 48 Mâm c?p Ø80 86 2 31 1 31 1 51 1 61 48 15 10 Ø64...
... PC1 văn phòng đặt quận Đống Đa thành phố Hà Nội, tới PC 13 đặt văn phòng quận Kiến An thành phố Hải Phòng + Với địa IP PC1: 19 2 .16 8 .1. 10 Default Gateway: 19 2 .16 8 .1. 1 + Với địa IP PC13: 19 3 .16 8 .1. 2 ... LAPP 19 Hình1. 15 Điều khiển băng thông Frame Relay 1. 3.5 Ánh xạ địa mơhình mạng Frame Relay Khi cần liên kết nhiều mạng với cần quan tâm đến mơhình kết nối mạng Nếu cần kết nối hai mạng với kết ... 19 2 .16 8 .1. 1 + Với địa IP PC13: 19 3 .16 8 .1. 2 Default Gateway: 19 3 .16 8 .1. 1Hình 4 .1 Kiểm tra thơng suốt khả kết nối câu lệnh ping PC1 PC13 Vùng khoanh tròn kết kiểm tra gói tin từ nơi xuất phát đến...
... Đường kính dây sơ cấp: d = 1. 13 S1 = 1. 13 0.02 = 0 .16 mm + Đường kính dây thứ caáp: d = 1. 13 S = 1. 13 0.25 Kiểm tra khoảng trống chứa dây: - Số vòng dây sơ cấp cho lớp dây: W1lớp Chọn loại dây đồng ... W1, W2 + Số vòng dây cuộn sơ cấp W1 = W* U1 = 5*220 =11 00 vòng +Số vòng dây cuộn thứ cấp W2 = W (U2 + ∆u2) ∆u2 độ dự trù điện áp tra theo bảng sau: P(VA ) 10 0 200 300 500 750 10 00 12 00 15 00 >15 00 ... H.II .11 a H.II .11 b Mạch H.II .11 a Thyristor Transistor mặt ghép UJT cung cấp điện từ nguồn điện xoay chiều chung Uac qua chỉnh lưu hai nửa chu kỳ D1, D2 Điện áp chỉnh lưu có dạng nhấp nhô H.II .11 b...