theo tính chuyên môn hóa của các doanh nghiệp logistic người ta chia thành
on thi TNTHPT
... thu được: A Na B Na2CO3 C NaOH D NaCl Câu 16: Tính chất hóa học đặc trưng kim loại là: A tính oxi hóa tính khử B tính bazơ C tính khử D tính oxi hóa Câu 17: Đồng (Cu) tác dụng với dung dịch: ... xếp theo nhiệt độ sơi tăng dần A etanol
- 82
- 609
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm chương : Bảo hiểm
... mang tính chất bồi hoàn D Mang tính phúc lợi quyền lợi người lao động cải cộng đồng Đáp án: A Câu14: Đối tượng không nhận bảo hiểm rủi ro: A Người bị tai nạn giao thông B Người thân người bị tai ... 27: Bảo hiểm người bao gồm nghiệp vụ nào? Chọn câu trả lời nhất: A Bảo hiểm nhân thọ, bảo hiểm tai nạn lao động B Bảo hiểm tai nạn hành khách, bảo hiểm tai nạn lao động C Bảo hiểm tai nạn lao ... kình doanh câu 25: đặc điểm đặc điểm nhóm đối tượng áp dụng chế độ bảo hiểm xã hội bắt buộc? A người có công việc ổn định B người có thu nhập việc làm tương đối ổn định C người làm nghề tự D người...
- 11
- 8,590
- 94
50 cau hoi trac nghiem chuong 7
... 67 Khi ninh (hầm) thịt cá, người ta làm cho chúng nhanh chín ? A Dùng nồi áp suất B Chặt nhỏ thịt cá C cho thêm muối vào D Cả Câu 68 Tìm câu sai Tại thời điểm cân hóa học thiết lập : A Tốc độ ... Khi tăng nhiệt độ cân hóa học sẽ: A chuyển từ trái sang phải B chuyển từ phải sang trái C không bị chuyển dịch D dừng lại Câu 13 Cho phản ứng sau: Phản ứng dịch chuyển theo chiều thuận khi: A ... B giảm nhiệt độ phản ứng C giữ phản ứng nhiệt độ thường D tăng nhiệt độ dùng xúc tác Câu 23 Người ta sử dụng nhiệt phản ứng đốt cháy than đá để nung vôi: Biện pháp kĩ thuật sau không sử dụng...
- 11
- 1,626
- 6
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG PROTEIN
... Tính chất Prolamin a Không tan tan nước, tan dd loãng 9ã b Tan dung dịch kiềm axit loãng c Tan nước, không tan dd amoniac loãng d Không tan nứoc dd muối khoáng, tan etanol izpropanol 70-80% Người ... Những tính chất quan trọng Protein là? Tính chất lưỡng tính Tính kị nước Tính ưa béo, tính chất dd keo Protein Tính lưỡng tính, tính kị nước, tính chất đ keo Protein ĐA : D Độ kị nước trung bình tính ... 70-80% Tính chất Histon a Không tan tan nước, tan dd loãng muối trung hoà b Tan dung dịch kiềm axit loãng c Tan nước, không tan dd amoniac loãng d Không tan nứoc dd muối khoáng, tan etanol izpropanol...
- 56
- 3,432
- 71
30 câu hỏi trắc nghiệm chương IV: Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác
... 1 + tan a tan b tan a − tan b tan a − tan b tan(a − b) = tan(a − b) = tan a − tan b b + tan a tan b c − tan a tan b d a − tan a tan b tan(a − b) = tan a + tan b 3π π
- 3
- 3,167
- 157
CAU HOI TRAC NGHIEM CHUONG III - hoa chau
... trình ax4 + bx2 + c = (1) Đặt y = x2 (y ≥ 0) phương trình (1).Trở thành ay2 + by + c = (2) Điền vào chỗ trống câu sau để trở thành câu khẳng định : a) Nếu phương trình (2) vô nghiệm phương trình ... 4x − 40 Tập nghiệm phương trình = x − : x −2 a S = {2} 3 2 ; b S = { } Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu ; c S = {0 ; 1} ; ; d Một kết khác d Một kết khác x −1 − x +1 41 Cho phương trình x − = ... 3x -1 = có nghiệm phân biệt trái dấu : a m > ; b m < ; c.∀m ; d Không tồn m Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu T = x1 − x 30 Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: 2x2 - 4x – = Khi đó, giá trị a +8 a a −8...
- 4
- 742
- 0
câu hỏi trác nghiệm chuong III toán 6
... BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III + = 15 12 11 a) b) c) 15 10 −7 Câu số 12 : + = 18 −1 −2 a) b) c) 12 1 Câu ... d) 11 16 e) 17 30 f) d) 19 24 e) f) 11 d) 19 24 e) 21 f) d) e) 13 f)4 BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III + = 10 12 a) b) 15 −5 Câu số 22 : + = −1 a) b) 12 1 Câu số 23 : + = 55 14 ... 24 e) f) 11 c) 17 10 d) 19 24 e) 21 f) 22 15 d) e) 13 d)33 e)6 = c) f)4 BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III Câu số 31 : a) 12 15 Câu số 32 : a) −1 Câu số 33 : a) 55 12 Câu số 34 : a)...
- 7
- 1,605
- 50
câu hỏi trắc nghiệm chương oxi
... sai A Các nguyên tố nhóm oxi nguyên tố có tính phi kim mạnh B Các nguyên tố nhóm oxi có tính oxi hoá mạnh, mạnh nguyên tố nhóm halogen chu kì C Tính oxi hoá giảm dần từ oxi đến telu D Các nguyên ... B Ozon tan nước nhiều oxi 15 lần C Trên tầng cao khí quyển, ozon tạo thành từ oxi tác dụng tia cực tím D Ozon có tính oxi hoá yếu oxi Câu 18 Ozon chất có tính chất oxi hoá mạnh So sánh tính oxi ... axit sunfuric đặc, người ta: A Rót từ từ axit vào nước C Đổ nhanh nước vào axit B Rót từ từ nước vào axit D Không pha loãng Câu 37 Chọn câu A Axit sunfuric loãng có tính axit tính oxi hoá B Axit...
- 7
- 962
- 4
50 câu hỏi trắc nghiệm chương 1 có đáp án
... nghiệm Hóa Trường THCS Phan Lưu Thanh GV: Đặng Ngọc Thành Ch¬ng II: ph¶n øng ho¸ häc C©u 1: HiƯn tỵng nµo lµ hiƯn tỵng ho¸ häc c¸c hiƯn t¬ng thiªn nhiªn sau ®©y ? A S¸ng sím, mỈt trêi mäc s¬ng mï tan ... nguyªn tư bÞ ph©n chia C Trong ph¶n øng ho¸ häc, c¸c ph©n tư bÞ ph©n chia D Trong ph¶n øng ho¸ häc, c¸c ph©n tư bÞ ph¸ Sư dơng d÷ kiƯn sau cho c©u 31, 32 Than ch¸y t¹o khÝ CO2 theo ph¬ng tr×nh: ... Tr¸i ®Êt nãng lªn lµm b¨ng ë hai cùc Tr¸i ®Êt tan dÇn: C©u 41: Trong sè qu¸ tr×nh vµ sù viƯc díi ®©y, ®©u lµ hiƯn tỵng vËt lÝ: Hoµ tan mi ¨n vµo níc ta ®ỵc dung dÞch mi ¨n Cã thĨ lỈp l¹i thÝ nghiƯm...
- 9
- 6,027
- 98
50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG V CÓ ĐÁP ÁN
... C.3,36 lít D 2,42 lít Câu 16: Cặp chất sau tan nớc chúng tác dụng với tạo chất kết tủa? A NaCl AgNO3 B NaOH HCl C KOH NaCl D CuSO4 HCl Câu 17: Cặp chất sau tan nớc chúng tác dụng với tạo chất khí ... Khối lợng sắt thu đợc là: A 16,8g B 8,4g C.12,6g D 18,6g Dữ kiện cho hai câu 38, 39 Ngời ta điều chế 24g đồng cách dùng H2 khử CuO Câu 38: Khối lợng CuO bị khử là: A 15g B 45g C 60g D 30g Câu 39: ... D 10ml O2 B D 10ml H2 C hai khí vừa hết D Không xác định đợc Câu 19: Khí H2 cháy khí O2 tạo nớc theo phản ứng: 2H2 + O2 -> 2H2O Muốn thu đợc 22,5g nớc thể tích khí H2 (đktc) cần phải đốt là: A...
- 6
- 3,371
- 59
50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VI CÓ ĐÁP ÁN
... Hoà tan 15g NaCl vào 90g H2O B Hoà tan 15g NaCl vào 100g H2O C Hoà tan 30g NaCl vào 170g H2O D Hoà tan 15g NaCl vào 190g H2O Câu 14: Để tính nồng độ mol dung dịch NaOH, ngời ta làm nào? A Tính ... dịch B Tính số gam NaOH có lít dung dịch C Tính số gam NaOH có 1000g dung dịch D Tính số mol NaOH có lít dung dịch Câu 15: Để tính nồng độ phần trăm dung dịch HCl, ngời ta làm nào? A Tính số ... xác định là: A Số gam chất tan 100g dung dịch B Số gam chất tan 100g nớc C Số gam chất tan 100g dung môi để tạo thành dung dịch bão hoà D Số gam chất tan 100g nớc để tạo thành dung dịch bão hoà...
- 5
- 2,878
- 48
Câu hỏi trắc nghiệm chương sự điện Ly
... với bazơ B Oxit axittacs dụng với oxit bazơ C Có nhờng nhận proton D Có chuyển dịch electron từ chất sang chất khác 20 Câu sau nói điện li? A Sự điện li hoà tan chất vào nớc thành dung dịch B Sự ... http://my.opera.com/vuducluan C Sự điện li phân li chất thành ion dơng ion âm chất tan nớc hay trạng thái nóng chảy D Sự điện li trình oxi hoá khử 21 Theo định nghĩa axit-bazơ Bronstet có ion số ion ... lít khí (đktc) thoát Tính thành phần % khối lợng khí hỗn hợp A 25% 75% B 33,33% 66,67% C 45% 55% D 40% 60% 33 Cho chất sau: CuO, Al2O3, ZnO, Al,Zn, Fe, Cu, Pb(OH)2 Dãy chất tan hết dung dịch KOH...
- 6
- 2,328
- 86
Câu hỏi trắc nghiệm chương 1
... axit, kim loại D Tất sai Câu 30: Axit sunfuric đặc nóng có khả làm da do: A Tính háo nước B Tỏa nhiệt mạnh tan nước C Không tan nước D Cả câu A B MIRACLES HAPPEN AFTER A LOT OF HARDWORK!!! Page ... Cu(OH)2, Fe(OH)3, KOH, NaOH D Cu(OH)2, KOH, Zn(OH)2, NaOH Câu 22: Dung dịch bazo làm quì tím: A Hóa xanh B Hóa đỏ C.Từ không màu chuyển sang màu đỏ D.Tất Câu 23 : Ngâm đinh sắt dung dịch đồng (II) ... sắt thay đổi C Một phần đinh sắt bị hòa tan , kim loại Cu bám đinh Fe màu xanh lam dd ban đầu nhạt dần D Không có chất sinh , có phần đinh sắt bị hòa tan Câu 24:Dãy chất sau thuộc loại phân...
- 2
- 744
- 1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHUONG 2: SÓNG CƠ HỌC
... Vận tốc truyền âm phụ thuộc vào: A Tính đàn hồi mật độ môi trường B Biên độ sóng C Nhiệt độ D Cả A C Câu 15: Chọn câu sai câu sau: A Ngưỡng nghe thay đổi tuỳ theo tần số âm B Muốn gây cảm giác ... âm phải nhỏ giá trị cực đại gọi ngưỡng nghe C Miền nằm ngưỡng nghe ngưỡng đau gọi miền nghe D Tai người nghe âm cao thính âm trầm Câu 16: Điều kiện xảy sóng dừng sợi dây đàn hồi hai đầu cố định ... đáp án câu sau: A Hai sóng biên độ, tần số, hiệu số pha không đổi theo thời gian B Hai sóng tần số, hiệu lộ trình không đổi theo thời gian C Hai sóng chu kì biên độ D Hai sóng bước sóng, biên...
- 3
- 1,357
- 18
Câu hỏi trắc nghiệm chương 2- Tin học 10
... tổ chức thành hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo tương tác người với máy tính B_Học sử dụng máy tính nghóa học sử dụng hệ điều hành ( * ) C_Hệ điều hành tổ chức khai thác tài nguyên máy cách tối ... chức thành hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo tương tác người dùng với máy tính B_Hệ điều hành nhà sản xuất cà đặt chế tạo máy tính ( * ) C_Hệ điều hành tổ chức quản lí hệ thống tệp mạng máy tính ... chức thành ( b ) với nhiệm vụ đảm bảo ( c ) dùng với máy tính, cung cấp phương tiện dòch vụ để người dùng dễ dàng thực chương trình, quản lí chặt chẽ tài nguyên máy, tổ chức khai thác chúng cách...
- 4
- 19,323
- 522
Câu hỏi trắc nghiệm chương I Lý 11
... đặt gần ngăn cách lớp cách điện B Hệ thống gồm hai vật dẫn đặt gần ngăn cách lớp cách điện C Hệ thống gồm hai vật dẫn đặt tiếp xúc với bao bọc điện môi D Hệ thống gồm hai vật dẫn đặt cách khoảng ... lớn điểm C Có độ lớn điểm D Có độ lớn giảm dần theo thời gian Câu 38 : Trong không khí người ta bố trí điện tích có độ lớn 0,5 µ C trái dấu cách 2m.Tại trung điểm điện tích cường độ điện trường ... hình vuông có: A.hướng theo chiều AD có độ lớn E = 1,8.105( V/m) B hướng theo chiều AD có độ lớn E = 9.105( V/m) C hướng theo chiều DA có độ lớn E = 1,8.105( V/m) D hướng theo chiều DA có độ lớn...
- 8
- 1,691
- 9
Câu hỏi trắc nghiệm chương trình truyền thông CHAST
... Vì phải rửa tay xà phòng nước sạch? a Để tay b Để tay thơm mát c Để ngăn chặn đường lây bệnh qua tay Cấu 28: Rửa tay cách thực qua bước? a bước b bước c bước Cấu 29: Bước trà mu bàn tay bước thứ ... miệng? a Bàn tay, nước, thức ăn b Ruồi, đất c Câu a b sai d Câu a b Cấu 20: Để phòng ngừa bàn tay truyền bệnh đến miệng phải làm gì? a Thường xuyên rửa tay nước b Thường xuyên rửa tay xà phòng ... Thường xuyên rửa tay xà phòng nước Cấu 21: Trung bình người ngày thảy môi trường gram phân? a 350 g b 355 g c 360 g Cấu 22: Tên học số 05 tuần là? a Biện pháp ngăn chặn lây bệnh b Các biện pháp...
- 4
- 1,796
- 20
Bài tập và câu hỏi trắc nghiệm chương Khúc xạ ánh sáng potx
... 16R 9R2 9.202 R 22,68cm 2 4 R 20 Câu 24: Chọn B Câu 25: Chọn B HD: Khoảng cách người đến gương l Khoảng cách người đến ảnh 2l Lúc sau l 2l Giảm n lần n n Câu 26: Chọn C Câu 27: Chọn A Câu ... v 225000km / s sin8 2.105 Câu 22: Chọn C HD: l 30.cot i 30 22,5 cm sin i l' 40.tan r 40 30 cm L 52,5cm Câu 23: Chọn D Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com ... Chọn D Câu 15: Chọn A HD: sin i gh n v1 n1 v Câu 16: Chọn C 170 85 cm 160 80 cm Mép gương cách đất HD: Gương cao Câu 17: Chọn B HD: Gương quay góc tia phản xạ quay góc Câu 18: Chọn B HD:...
- 3
- 2,343
- 25
nang luong lien ket
- 42
- 1,118
- 3
- tình hình vay vốn của các doanh nghiệp
- tình hình tài chính của các doanh nghiệp hiện nay
- tình hình phát triển của các doanh nghiệp
- tình hình tài chính của các doanh nghiệp việt nam
- tình hình nhân sự của các doanh nghiệp
- tình hình khó khăn của các doanh nghiệp hiện nay
- đề tài giữ chân nhân viên có chuyên môn giỏi trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam
- khái quát tình hình hoạt động của các doanh nghiệp vừa và nhỏ có quan hệ tín dụng với nhct chi nhánh 8
- tình hình phát triển của các doanh nghiệp nhà nước
- i bản chất của xuất khẩu và vai trò của xuất khẩu hàng hoá của các doanh nghiệp trong nền kinh tế
- tình hình nợ bhxh của các doanh nghiệp tại đà nẵng từ 2011 2012
- biểu đồ 4 3 tình hình nộp ngân sách nhà nước của các doanh nghiệp fdi trên địa bàn thanh hóa giai đoạn 2011 2013
- biểu 4 4 tình hình thu hút lao động của các doanh nghiệp fdi trên địa bàn thanh hóa giai đoạn 2011 2013
- căn cứ theo tính chuyên môn hóa
- tình hình phát triển của các doanh nghiệp tại thanh hóa những năm qua
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25