theo hương tích cực

... pháp dạy học tích cực cũng cho rằng, phương pháp trực quan tích cực hơn phương pháp dùng lời, phương pháp thực hành tích cực hơn phương pháp trực quan trong dạy học địa lí. Như vậy phương pháp ... phải có sự thay đổi về phương pháp trong công tác giảng dạy của người giáo viên, trong đó phương pháp trực quan và phương pháp thực hành là các phương pháp dạy học tích cực đang được nhiều giáo ... và phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học. Các phương pháp day học truyền thống – lấy giáo viên làm trung tâm đang dần được thay thế bằng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... DANH MỤC VIẾT TẮT TTC: Tính tích cực. TCH: Tích cực hóa. THPT: Trung học phổ thông. PPDH: Phương pháp dạy học. PPTC: Phương pháp tích cực. ... về tính tích cực ………………………………. 1.1.1.Khái niệm……………………………………………………………… 1.1.1.1.Tính tích cực ……………………………………………………… 1.1.1.2.Tính tích cực học tập………………………………………………… 1.1.1.3. Tích cực hoá hoạt ... giả nhấn mạnh ở tính tích cực trong hoạt động tư duy. T.I.Samova thì coi tính tích cực nhận thức như một phẩm chất của nhân cách. Tác giả cho rằng: cần phải coi tính tích cực như một mục đích...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

... PHÁP TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC BTH ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 1.2.1. Quan điểm dạy học tích cực Phương pháp dạy học theo hướng tích cực thực chất là cách dạy hướng tới việc học tập tích cực, ... Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng. Phương pháp dạy học Địa lý theo hướng tích cực, Nxb ĐHSP HN (2003). - Nguyễn Trọng Phúc. Phương pháp dạy học Địa lý theo hướng tích cực, Nxb ĐHSP HN(2004)… * Trên ... tiến phương pháp dạy học hiện nay là phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, nhằm huy động tối cao chức năng tâm lý và nhận thức. Cần huy động học sinh tích cực tái hiện, tích cực tìm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... phương pháp dạy học không thể tách rời việc sử dụng các phương tiện dạy học, trong đó có các PTTQ. Phương tiện trực quan thuộc phạm trù phương pháp, vì ngoài nó ra phương pháp còn bao gồm theo ... dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh”. 2. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận ... tập, về thành tích học tập của học sinh. - Dựa vào cấu tạo của phương tiện: có thể phân các loại phương tiện dạy học thành hai loại: các phương tiện dạy học truyền thống và các phương tiện nghe...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

... Sử dụng bài tập hoá học theo hớng dạy học tích cực i. bản chất của phơng pháp. Bài tập hoá học là nội dung quan trọng của lí luận ... nhằm phát triển năng lực tích cực nhận thức cho học sinh. 2, Sử dụng bài tập nhằm cũng cố, khắc sâu các khái niệm , tính chất hoá học. cũng chính là cho HS luyện tập theo mẫu.Có thể nói đây là ... sâu vận dụng kiến thức và phát triển t duy của học sinh. ã Bài tập hoá học là phơng tiện để tích cực hoạt động hoá hoạt động của học sinh ở mọi cấp học, bậc học. Bài tập hoá học đợc phân loại...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... quặng như : Vàng, sắt 14 S«ng chu 8 Đất đai ã Tổng diện tích đất tự nhiên là 110.505,86ha. ã Chủ yếu là đất rừng, chiếm gần hết diện tích đất của huyện. ã Đất nông nghiệp ít. Chủ yếu là vùng ... 32 0 C. 18 Mét sè h×nh ¶nh vÒ ho¹t ®éng s¶n xuÊt 25 NiÒm vui ngµy mïa 11 Tài nguyên ã Diện tích đất của Thường Xuân chủ yếu là rừng, chính vì vậy tài nguyên chủ yếu là luồng, nứa, gỗ các ... Sơn Như Thanh Như Xuân Nghệ An L à o 21 Nhân vật lịch sử: Anh hùng dân tộc Cầm Bá Thước. Dấu tích lịch sử của vua Lê Lợi và nghĩa quân Lam Sơn. 10 Rõng Mét gãc hå SËy Ngäc Phông– 29 Nét...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 07:10

... nội dung chính trong chương trình bdtx chu kì iii ( 2 điểm) Biểu điểm BàI 19 dạy học bài ôn tập theo phương pháp tích cực I nội dung chính 1- Bài ôn tập có gì mới 3 phương pháp dạy học bài ... 1 điểm) - Khác nhau về ppdh được áp dụng. Tuy đều dạy theo phương pháp tích cực nhưng trong bài luyện tâp hs bắt buôc phảI làm bài tập theo định hướng nhiều hơn để định hình cách làm bài còn ... điểm) VD cụ thể ( 1 điểm) BàI 18 dạy học bài luyện tập theo phương pháp tích cực I nội dung chính 1- Bài luyện tập có gì mới 2 phương pháp dạy học bài luyện tập như thế nào có hiệu quả Ii...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:02

... phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá PGS.TS Đặng Thành Hưng Tạp chí giáo dục số 102 (chuyên đề), quý IV/2004, trang 10. Thiết kế phương ... trí tuệ để giải quyết vấn đề. Dựa theo những phương thức học tập mà lựa chọn phương pháp luận dạy học hoặc lí thuyết PPDH. Bởi vì, để thực hiện chức năng tích cực hóa, PPDH bắt buộc phải dựa vào ... chỉ là phương pháp luận, phần 2 chỉ là KN dạy học, còn phần 3 chỉ là phương tiện và kĩ thuật dạy học. Gộp cả 3 lại một cách tùy tiện thì không thành PPDH nào rõ ràng, mà phải tổ chức chúng theo...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... T. Đình Đổi mới pp dạy và học theo hướng tích cực là gì? 1.Tính tích cực: là một phẩm chất của con người trong đời sống xã hội. Hình thành và phát triển tích cực là một trong các nhiệm vụ ... động và dạy học tích cực Dạy học thụ động Dạy học tích cực - Hướng dẫn của giáo viên mang tính áp đặt - Hướng dẫn của giáo viên mang tính định hướng - Phát huy tính tích cực của học sinh ... tự lực và phát huy tính tích cực của học sinh hiệu quả hơn GV : Trịnh Thị Yên - TH T. Đình C¸c c¸ch chia nhãm ? Chia theo vị trí ngồi Chia theo giới tính Chia theo vùng địa lý Chọn nhóm...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:15

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53