thay đổi thuộc tính của đối tượng

... tập vào -Vêà chuẩn bò TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp HS: -Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi -Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi II.Chuẩn bò: ... nhật C Hình bình hành D Hình thoi Bài 4: Còn thời gian hướng dẫn cho hs làm -Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra cho -Đổi chéo kiểm tra cho nhau -2 - HS nhắc lại -Nhận xét làm HS 3.Củng cố – dặn dò: -Nêu ... sặc sỡ hoa giấy -HS đọc viết từ: Bông giấy, rực rỡ… -Nghe GV đọc viết -HS đổi soát lỗi -1 HS đọc to yêu cầu tập -Trao đổi, thảo luận Tiếp nối trả lời -Đặt câu tương ứng với kiểu câu kể Ai làm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:00

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... cầm cầu, có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu má mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện Bạn đứng đối diện đứng chỗ di chuyển để chuyền cầu lại cho bạn Cách tập tiếp tục cách liên tục, ... núi có lạ mà Ngựa ao ước? … HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghóa câu chuyện -Treo tranh minh hoạ câu chuyện -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp nắm chi tiết , kể đoạn nhóm -Gọi số em lên kể...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:01

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... cầm cầu, có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu má mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện Bạn đứng đối diện đứng chỗ di chuyển để chuyền cầu lại cho bạn Cách tập tiếp tục cách liên tục, ... núi có lạ mà Ngựa ao ước? … HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghóa câu chuyện -Treo tranh minh hoạ câu chuyện -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp nắm chi tiết , kể đoạn nhóm -Gọi số em lên kể...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:00

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... cầm cầu, có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu má mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện Bạn đứng đối diện đứng chỗ di chuyển để chuyền cầu lại cho bạn Cách tập tiếp tục cách liên tục, ... MỤC TIÊU: Kể chuyện ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG -Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, HS kể đoạn kể nối tiếp toàn câu chuyện “Đôi cánh ngựa trắng” rõ ràng, đủ ý -Biết trao đổi với bạn ý nghóa câu chuyện...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:01

... An Léc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... tham khảo sách thiết kế -GV phổ biến luật chơi + Cả lớp chia làm nhóm- đội +Sau lượt chơi GV thay đổi vò trí đèn giao thông -GV tổ chức cho HS chơi thử -GV tổ chức cho HS chơi -GV HS nhận xét ... : Nhóm 1đọc câu hỏi / mhóm trả lời đồng Hết thơ đổi ngược lại -2 -3 HS nhắc lại -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trước lớp -2 HS ngồi bàn trao đổi, làm -1 HS làm bảng lớp, HS lớp làm bút chì vào...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

... xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -2 HS ngồi bàn nhẩm thuộc lòng -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -6 HS tiếp nối đọc thuộc lòng khổ thơ -Nhận xét cho điểm HS -Em thích ... tiếng yêu cầu trớc Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung lớp học -2 HS ngồi bàn trao đổi, làm -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời -3 HS tiếp nối đọc câu trớc lớp -Nhận xét, kết luận lời giải -Yêu ... trớc lớp Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -2 HS ngồi bàn trao đổi, làm tập -3-5 HS nối tiếp đọc câu trớc -yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời lớp -Nhận xét, kết luận lời giải VD: Cô-lôm-bô...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... nước (trả lời câu hỏi SGK, thuộc 3,4 khổ thơ bài) II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Kiểm tra cũ: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng đoạn cuối Đường ... … -GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ lại trả lời câu hỏi +Trong khổ thơ tiếp vầng trăng gần với đối tượng cụ thể Đó gì, ai? -Giảng bài: Để lí giải nơi trăng Học sinh -2-3 HS lên thực yêu cầu -2...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 13:00

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... yêu cầu nội dung học -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trước lớp -Gọi HS làm cách khoanh tròn trước chữ -2 HS ngồi bàn trao đổi, làm ý -Nhận xét, kết luận lời giải ... núi có lạ mà Ngựa ao ước? … HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Treo tranh minh hoạ câu chuyện -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp nắm chi tiết , kể đoạn nhóm -Gọi số em lên kể...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:01

... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: ... yêu cầu nội dung học -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trước lớp -Gọi HS làm cách khoanh tròn trước chữ -2 HS ngồi bàn trao đổi, làm ý -Nhận xét, kết luận lời giải ... núi có lạ mà Ngựa ao ước? … HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Treo tranh minh hoạ câu chuyện -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp nắm chi tiết , kể đoạn nhóm -Gọi số em lên kể...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

... khổ - HS đọc khổ thơ đầu thơ đầu - Cho HS nhẩm đọc thuộc lòng khổ thơ - HS nhẩm đọc thuộc lòng - Cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng thơ (hoặc Củng cố - dặn dò: khổ thơ vừa ... biết loại mà giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khác nhau? + Khi thời tiết thay đổi, nhu cầu nước thay đổi nào? + Giai đoạn cấy lúa cần nhiều nước để sống phát triển, giai đoạn làm đòng ... gũi với em: sân chơi, đối tượng cụ thể Đó gì? bóng, lời mẹ ru, Cuội, đường hành Những ai? qn, đội, góc sân,… * Tác giả u trăng, u mến, tự hào * Bài thơ thể tình cảm tác giả đối q hương đất nước...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00

... dài, chiều rộng Bài 5: HS khá, giỏi làm Tính nửa chu vi Vẽ sơ đồ Tính chiều rộng, chiều dài Giải tốn 1080 Giáo n lớp – Tuần 29 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (32 + 8) : = 20 (m) Chiều rộng ... diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ câu thơ, dòng thơ 11 Giáo n lớp – Tuần 29 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Về nhà học thuộc thơ - Chuẩn ... 5……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Nghĩa qn Tây Sơn tiến Thăng Long + Việc nghĩa qn Tây Sơn tiến...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:00

... “điệu” - HS đọc to, lớp đọc thầm theo * Vì dòng sông thay đổi màu sắc giống người đổi màu áo * Màu sắc dòng sông thay đổi * Dòng sông thay đổi màu sắc ngày ngày ? + Nắng lên: sông mặc áo lụa đào ... xét - Cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ - Cả lớp nhẩm đọc thuộc lòng - Cho HS thi đọc thuộc lòng - Một số HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét + khen HS đọc - Lớp nhận xét thuộc, đọc hay Củng cố, ... tính ? +Tính khoảng cách hai điểm A B đồ +Làm để tính ? +Lấy độ dài thật chia cho 500 +Khi thực lấy độ dài thật hai điểm +Đổi đơn vị đo xăng-tỉ lệ-mét đề yêu cầu A B chia cho 500 cần ý điều tính...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... Hiện mẹ 28 tuổi Sau năm tuổi mẹ gấp lần tuổi Tính tuổi người Hướng dẫn: - Hiệu tuổi mẹ tuổi không đổi - Tính tuổi mẹ sau năm dựa vào tỉ số sau tính tuổi người HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Gọi HS ... 2: Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghóa câu chuyện -Làm việc theo căp, trao đổi -Treo tranh minh hoạ câu chuyện quan sát tranh để kể lại chi tiết -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp minh hoạ nắm ... thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn thơ -Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

... điểm, tính điểm trung bình môn học tham gia tính điểm trung bình môn học sau học kỳ, năm học" Điều sửa đổi sau: "Điều Hệ số điểm môn học tham gia tính điểm trung bình môn học kỳ năm học Đối với ... môn nâng cao Toán Ngữ văn tính thêm cho môn lại môn Toán, Ngữ văn; học môn nâng cao mà môn Toán Ngữ văn tính thêm cho môn Toán, Ngữ văn; Nếu không học môn nâng cao tính cho môn Toán Ngữ văn - ... - Hệ số tính theo quy định đây: Nếu học môn học nâng cao (học theo sách giáo khoa nâng cao theo sách giáo khoa biên soạn theo chương trình chuẩn với chủ đề tự chọn nâng cao môn học đó) tính cho...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... có chữ ký thành viên tham gia kiểm tra giáo viên kiểm tra Đối với phòng Giáo dục Đào tạo: Phòng GD&ĐT hướng dẫn cho đơn vị, đối tượng thuộc thẩm quyền giải thực đầy đủ yêu cầu văn hướng dẫn Bộ ... CD) - Các giấy phép giáo viên xin gia hạn - Đối với giáo viên xin cấp nộp hình cở x Hồ sơ xin cấp phép thủ tục cấp phép cá nhân, tổ chức dạy thêm không thuộc quản lý đơn vị trường học thực theo ... tổ chức hoạt động dạy thêm nhà trường, xử lý vi phạm Quy định dạy thêm báo cho quan quản lý cấp Đối với giáo viên: - Thực nghiêm túc quy định dạy thêm, học thêm UBND tỉnh Lâm Đồng ban hành -...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... thức tiến hành bước không thay đổi thứ tự hay tự ý cắt xén bước quy trình Xuất phát từ tầm quan trọng phân môn Tập đọc thực trạng dạy – học tập đọc nay, mạnh dạn trao đổi với đồng nghiệp quy trình ... vai) đọc thuộc lòng + Việc lựa chọn hình thức phải cân nhắc cho phù hợp nhiều mặt như: - Thời lượng dành cho phần kiểm tra cũ - Nôi dung cũ(dài đọc đoạn, kịch đọc phân vai, thơ đọc thuộc lòng……) ... cảm đoạn - GV lưu ý HS giọng điệu chung đoạn bài, câu cần ý Đối với HS lớp 2-3, đọc diễn cảm chưa phải yêu cầu bắt buộc Do đó, tùy thuộc vào trình độ HS lớp cụ thể, GV xác định mức độ cho phù...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 21:24

... nhiên, làm chủ khoa học kỹ thuật Tính chất công tác BHLĐ Công tác BHLĐ thể tính chất: - Tính khoa học công nghệ - Tính luật pháp - Tính quần chúng 2.1 BHLĐ mang tính chất khoa học công nghệ BHLĐ ... BHLĐ tơng đối tốt Hoạt 42 động sản xuất kinh doanh công ty có quy mô tơng đối lớn, với 46 đơn vị trực thuộc rải rác toàn tỉnh Cụ thể là: - Công ty thành lập hội đồng BHLĐ hoạt động tơng đối tốt ... hoạch BHLĐ Thực tế, sản xuất, công cụ máy móc, phơng thức sản xuất không ngừng thay đổi cải tiến, lực lợng công nhân thay đổi, có nhiều công việc phát sinh cần giải Do biện pháp an toàn cần bám sát...

Ngày tải lên: 31/07/2013, 15:13

... ghi 18 thuộc tính 3.1.3 Vùng Attributes (Những thuộc tính) Ở hộp Current Relation hộp Attributes: Tên thuộc tính bảng sau ta chọn thuộc tính khác cách click chuột vào Có bốn nút để thay đổi chọn ... thuyết Naive : thuộc tính độc lập P(x1, ,xk|C)=P(x1|C) P(xk|C) Nếu thuộc tính thứ i xát thực : P(xi |C) ước lượng tần suất tương đối mẫu có giá trị xi thuộc tính thứ i lớp C Nếu thuộc tính thứ i ... phân cấp có cấu trúc dùng để phân lớp đối tượng dựa vào dãy luật (series of rules) Các thuộc tính đối tượng (ngoại trừ thuộc tính phân lớp – Category attribute) thuộc kiểu liệu khác (Binary, Nominal,...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 15:08

... liệu, tháng 7/2010; nghiên cứu thực khoảng từ tháng 7/2010 đến tháng 12/2010 Tính chất, đặc trưng đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu dự án xây dựng cơng trình giao thơng (đường bộ), nghiên ... kiện đủ thẳng qua scatterplot biến Y với biến X Phân tích tương quan tuyến tính tất biến yếu tố Xác định 01 biến phụ thuộc tùy chọn biến độc lập theo block, đồng thời với việc lựa chọn thủ tục ... chi tiết nghiên cứu Giảng viên: PGS.TS Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 19 5.1 PHÂN TÍCH VỀ ĐỐI TƯỢNG THAM GIA PHỎNG VẤN & DỮ LIỆU THỨ CẤP Giảng viên: PGS.TS Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 11:26