GIAO AN TUAN 29 (V)

    !"#$!%&'(' %)*+, /./0   !"#$%& '()*+,+-.+&/0,+1+2+ (3! 45+,+60,+#789.': $;'<=+>#+; %%)1.234  8+1?@ %%%)150670 850695:- 85069; )<4 )=>1 @(+A'1 B85CD#4!E8FF DG!E  BH!=+4I:JK0L6 =/IME ?HNOM( )>? )$?@.3 ?H3 3)A.@ ?H+ ?'160P 943$%JD-1+2+ 55 4Q F R> .'1S*+$ .'1-.'1T+=+   ?H     -     #U$%-55 =O6 VQ RO > B)CD.3 ¶W- .'1 W'1WXA.=/ B. D#4 =/  S0 DY$5ZO6.D N["> W'1PX\ BH!=/4MID# ]3> '1RF '1^!# 1?@ '1607A&_ '143$ W'1SA'1*+$ 8$`0'143W'1  W'1 0" BaJ51+2+D bcAddefAdWdW  B'[45%QF! &QC(3W  ¶A- .'1A  Bg[45%QF! &JcG# 5C1+2+ ¶P- .'1 Bg[45QF!&Q 01+2+E  B'[4!(3=hT+= ,+ BH!=+1+2+iDT` 3Jj;,+55E  Bc(3!,+6 01+2+E Bb5 7B)!7EF .'160 ?Hk043 .'1 ?HNOM!'1+4 .'1l'89: G)19H7I7J ?HNOM m5"'1Q'89       %    n4  R V Q    %+  %  0  R O>] W'1"A B.0643#R ho =R-RF %FM 'p< 8aK> '1"P Bb45LZ^+ 5q +0 # - 8R  Y>T) B'10(h.FD(5 %J+ BH!21+2+#0H!=h Z^+4U1+2+ B8o q 01+2+8+&1+2+ B    !"#!$ P'160 .043W P'1 90NOM '1'89$i'<=+>; '1:$+ rF.8"Pd KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK =D.@ L !M%1N81O'$P'QR$ %)*+, /./0  ah+CJ(,+?H+ '1J(&$ n43<,+h+Rs ,)78W_ '(43 +ZQ)*+n432 Dn4U"( +J< %78A_ ?L'1D)q3<C %%)1.234 bcAddefAdWdA  8+1?@ %%%)150670 850695:- 85069; )<4 )=>1 )S03? )?3- ?H3 3)'kJ(43- B?HJ("W- ?HJ("W7J<t+_ B?HJ("A- @("AJ&0t+ )N0- .'145",+8WXA .'1J(43FD .'1J(  ?HNOMX!'1J(+4 # ?H6)*+,+n43 G)19H7I7J  B.D(^nL%(DQ 4,+h+RE ?HNOM m5"'1QJ(n43 CnF '1RF '1RF?HJ( '1$+T+=+$+F?HJ( W'1 0RF puDP1 u'1J(FA+ 1+DuFJ(43D v'15J($ A'15J(n431+J J(O '15)*+,+n43 B2Dn4U "(  +J< % B.D(=wLnL%- Dn4 x4J< 90NOM BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 5 LG ATUV(18$ %)*+, /./0 H&t=6,++&^ ?&%& '()*& +$ %%)1.234 bcAddefAdWdP b:C+'18A 8v 0 >  ?H 0NOM 8Z+ =6 yA WAd \v 8t=6,+ +=6 v W y W P A 16M WA Wv Wz 16 {d Wdv Ay '1545" A'15 0U  bw+!%N- {\-A|PA7_ .Q!%N} 7PAXz_-A|Ad7_ .Q!%N- PAfAd|WA7_ 0=6-.Q-WA .Q-Ad %%)8506W-X? 850695:- 85069; )<4 )=>1  ?HA'15 45"F 8A,+W\d ?HNOM('1 )S03? )$?@.3 b5L5 45"C 3'k43N0 > 3 m5"'1hU A'15h345" '1 0Fs(NOM,+ >F 8Z=60"~+- WXA|P70"_ 16+- WA-POW|\7_ 16- WAf\|z7_ !;H G30WYZ30 '1RF A'15 '10 U bcAddefAdWd\ ?H%+,+'150 > ?'1Q X!E X8Z,++=6+5E X'[4!t=6,++=6 m5"'1 ?H%+ NOM('1 >G m5"'1Qh ?H 0NOM G)19H[SI7J bNOM HQOF lG=+ +_8t=6 \ P = (  _8t=6 y v = (   W'10 '10Q 1?@ X8!+=6JZt=6 X8Z,++=6Wdzd XH!#0y"=6q#!&=6q +5=6q#~ y W =6q+ A'15 '10 U 8F=YV Z=60"~+- WXy|z70"_ 16q#- Wdzd-z|WPv 16q+- WdzdfWPv|e\v !;H 16q#-WPv 16q+-e\v A'15 0U =+ DZMU(J(+k+ 8F=YV Z=60"~+- AXP|v70"_ .Q!%N- WAv-vOA|vd7_ .Q!%N- WAvfvd|yv7_ !;H-.Q-vd .Q-yv BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB bcAddefAdWdv 3\ X: L ATUV(]*R%^1 %)*+, /./0 DR[~`+n`5[D R78W A_ "h!5DR~n78P_ %%)1.234  pC#4RJZ  p=6R$bV 85Q0 %%%)150670 850695:- 85069; )<4 )=>1 )?3- ?H5L5 45"C 3)'kN0 K>_ .'145",+8WXA ?H+3- .F=•DRAA1?@ (FD( ?HC FT+=Aq+57?HFA q+1?@0D_50 8DRO F`5 .'1-?H0#4JZ A'1WFDR+ F DR .'1!4JTDR ?HNOMXJF%'1DR+4 ` 5#0k K> .'145"8P ?H+3- .F[5b3L,+ Fn4CDR[~ '1RF W'145" A'160 )+  '1T+=+ A'1#4 '1: DRU H8 p=6'1"&DR ,+! A'1DR#455 0 90NOM W'1 0RF bcAddefAdWd{ n .'13Q%![ ="& .'13-?HD(0=6 %'1J<D?H0 #4RP'1 .'1!4DR,+! ?HNOM @F%'1DR+4 G)19H[7I7J ?HNOM  a`'1T+=N< +0+ QN< '1"&![= "& '1DR P'1DR#4   p  =6 '1    D  R ,+ ! P'1#45 0 90NOM BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB A4;` L a'$Q$!b%(8Nac8'8de*ZB %)*+, /./0   ah+&V CN=Y&Q3€+80Tn+ S)N5(-b'V 6+  X€n8+On&+ S8c9b4'35< ' 3€+8 JMTn+RTn8+ Xxb'V 6+71^v8Tn+#<Vb'V  +T43 +&Vb'V.^=^v8 Tn+ V6+ `1"b60nZhw_Tn+ RTn8+U8c9I4Q Xb5<+,+b4'3€+8-TnOn&8+ 3QN0n .0L"T4T4RTnOn&,+*+Tn8n4 1Y %%)1.234  2D&VN€+80Tn8+7cWyze_  2'8,+'1 %%%)150670 850695:- 85069; )<4 )=>1  bcWyz{ b4'3JMTn+R( '1I0+ bcAddefAdWdy !E 8!4JT,+3t+Tn8n41Y +8c9 ?HNOM ( )>? )$?@.3  ?H5L53 3)'k'1  ?H!445n3b4'3 7€+8_+RTn8+ ,-.+/ ?H02'8D6C+- Xb4Ad0cpN8n7Wyzz_> X5VPc@taN7Wyze_ XpC=4Vv> ?H'1h+1?@(Q=hJ3 Ku#0^&06 C+2'8  .'1h+1?@7@5%J5 !_(N=hJ3€+8 0Tn8+ ?HNOM ,-.0!/  ?Hk('1#4&T4n `3Tn=h,+€+8 0Tn8+7Tn$ b++R TnG0}N Ub'V 6+>_ ?H&)-   Xb+0Tn$n(Q 8c9`E X8C(+(`C (E8C(DD&!Tn+ D !TnGE X8Nb'V+[Tn V`~E9N4D& !Tn+E  ?H6-b4+4 qVv U ?:6+7'b_nn+ZquN (U4€+80Tn 8+  ?H'1J(l43Q=hJ3 €+80Tn8+ .0NOM '1RF '1N2'87H8_ '1h+1?@(N Qu# '1NN€+ 8> bDJNOM Z= '1CF&),+?H .0NOM Z= '1+J( bcAddefAdWdz ?HNOMJN G)19H[SI7J ?H'1J ah+&V[4CNNb 'V 6+ g5!Q<+,+b4'3 €+830Tn8+E  HQOF lG=+- ib%K=QJcD+,++ €+8; bNOM P'1 '1CnI '10 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 5 LG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. Mục đích yêu cầu cần đạt: Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”. II. Chuẩn bò: Nếu còn thời gian cho HS làm BT2, BT3 tại lớp. Bìa 2: - GV, lớp nhận xét. Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 (phần) Số thóc ở kho thứ nhất là: 125 : 5 x 3 = 75 (tấn) Số thóc ở kho thứ hai là: 125 – 75 = 50 (tấn) Đáp số: Kho 1: 75 tấn Kho 2: 50 tấn - HS nêu yêu cầu bài - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng. Giải Số bé nhất có 3 chữ số là 100. Do đó hiệu bcAddefAdWde - GV, lớp nhận xét. của hai số là 100. Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 9 – 5 = 4 (phần) Số lớn là: 100 : 4 x 9 = 225 Số bé là: 225 – 100 = 125 Đáp số: Số lớn: 225 Số bé: 125 Phiếu khổ lớn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 850695:- 85069; 1. Ổn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước. - Nhận xét chung ghi điểm. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài. HĐ 1. Cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. - Nêu bài toán 1: - Phân tích đề toán. -Vẽ sơ đồ. HD giải theo các bước. - 2HS lên bảng làm bài tập. - Nhắc lại tên bài học - 1HS đọc yêu cầu của bài toán. - Trả lời câu hỏi của GV để hiểu đề toán. - Vẽ sơ đồ và vở nháp. - Thực hiện giải bài toán theo HD. Hiệu số phần bằng nhau là: bcAddefAdWdWd [...]... **************************************************** Đạo đức Tiết 29: TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG (tt) I Mục đích u cầu cần đạt: - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thơng (những quy định có liên quan tới học sinh) - Phân biệt được hành vi tơn trọng Luật giao thơng và vi phạm Luật giao thơng - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thơng trong cuộc sống hằng ngày - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tơn trọng Luật giao thơng Biết đồng tình với... vi thực hiện đúng luật giao thơng - HS biết tham gia giao thơng an tồn II Ch̉n bị: - SGK Đạo đức 4 - Một số biển báo giao thơng - Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III Hoạt đợng trên lớp: Năm học 2009 – 2010 12 Hoạt đợng của giáo viên 1 Ởn định: 2 KTBC: 3 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài, ghi bảng b.Hướng dẫn HS hoạt động * Hoạt đợng 1: Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thơng - GV chia HS... cầu HS quan sát và - Quan sát và trả lời trả lời câu hỏi: + Các dải ĐBDHMT nằm ở vò trí náoo với biển? Vò + Các dải ĐBDHMT nằm ở sát trí này có thuận lợi gì về du lòch? biển + Ở vò trí này các dải ĐBDHMT có nhiều bãi biển đẹp, thu hút khách du lòch - Giảng thêm: ở vò trí sát biển vùng DHMT có - HS lắng nghe nhiều bãi biển đẹp… - Treo tranh hình 9: Bãi biển Nha trang và giới thiệu… - HS quan sát và... Quan sát sau đó mỗi HS nêu tên - Yêu cầu HS quan sát hình 11 và cho biết các công một công việc việc để sản xuất đường từ mía HĐ 3: Lễ hội ở DHMT - Yêu cầu HS lên bảng xếp các hình ảnh giống - 5 HS lên bảng, lần lượt mỗi em trong SGK xếp một bức tranh… - Giới thiệu Lễ hội Cá Ôâng - Yêu cầu HS đocï mục 3, quan sát hình 13 và mô tả - Đọc đoạn văn về Lễ hội tại khu di khu Tháp bà tích thác bà ở Nha Trang... HS quan sát và hỏi: + Để lắp được xe kéo, em cần chọn chi tiết nào, số lượng bao nhiêu? - GV tiến hành lắp tay kéo xe theo SGK - Lắp giá đỡ trục bánh xe H.3 SGK Hỏi: +Theo em phải lắp mấy giá đỡ trục bánh xe? - Lắp thanh đỡ giá bánh xe H.4 SGK Hỏi: + Hai thanh chữ U dài được lắp vào hàng lỗ thứ mấy của tấm lớn? Năm học 2009 – 2010 22 Hoạt đợng của học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập - - HS quan sát... thức tơn trọng luật giao thơng ở mọi lúc , mọi nơi * Hoạt đợng 3: Trình bày kết quả điều tra thực tiễn (Bài tập 4- SGK/42) -GV mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả điều tra -GV nhận xét kết quả làm việc nhóm của HS * Kết luận chung : Để đảm bảo an tồn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thơng 4 Củng cố - Dặn dò: - Chấp hành tốt Luật giao thơng và nhắc nhở... một số cặp kể tên trước lớp: bãi biển Sầm Sơn (Thanh Hóa) … - Kết hợp ghi tên các bãi biển lên bảng - Yêu cầu HS đọc sách để tìm thêm những cảnh đẹp - HS lên giới thiệu với cả lớp về bãi của ĐBDHMT biển trong tranh ảnh mà mình sưu tầm được HĐ 2: Phát triển công nghiệp - Ở vò trí ven biển ĐBDHMT có thể phát triển loại - HS đọc sách đương giao thông nào? - Giao thông đường biển - Việc đi lại nhiều bằng... Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS lắng nghe b Luyện đọc: - Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp từng khổ - GV có thể cho HS đọc cả bài trước + cho HS đọc từ ngữ khó - GV kết hợp cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ: - 1 HS đọc chú giải 1 HS giải nghĩa từ - Cho HS luyện đọc - Từng cặp HS luyện đọc 2 HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm cả bài một lần c Tìm hiểu bài:... - GV giao việc - Cho HS làm bài - Cho HS phát biểu - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng c Ghi nhớ: - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ - GV có thể chốt lại một lần nội dung ghi nhớ + dặn HS học thuộc ghi nhớ d Phần luyện tập: * Bài tập 1: - Cho HS đọc u cầu BT1 - GV giao việc - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày ý kiến - GV nhận xét và chốt lại ý đúng + Ý b: Lan ơi, cho tớ mượn cái bút! + Ý c: Lan ơi,... cơ bản: a Mơn tự chọn: * Đá cầu: - GV nệu tên đơng tác - GV theo dõi, quan sát, uốn nắn sữa sai * Ném bóng: b Nhảy dây: Phương pháp - HS thực hiện + Ơn tâng cầu bằng đùi: - Tập theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn, chữ U, hình vng, chữ nhật - HS tự tâp + Ơn chuyền cầu theo nhóm 2, 3 người + Tập đồng loạt theo 2, 4 hàng ngang hay vòng tròn hoặc các đội hình khác phù hợp với thực tế sân tập + . ?H!445n3b4'3 7€+8_+RTn8+ ,-.+/ ?H02'8D6C+- Xb4Ad0cpN8n7Wyzz_> X5VPc@t aN 7Wyze_ XpC=4Vv> ?H'1h+1?@(Q=hJ3 Ku#0^&06 C+2'8 . cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”. II. Chuẩn bò: Nếu còn thời gian cho HS làm BT2, BT3 tại lớp. Bìa 2: - GV, lớp nhận xét. Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài - HS làm. Giải toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”. II. Chuẩn bò: Bài 3, 4: Còn thời gian hướng dẫn cho hs làm bài. Bài 3: - GV, lớp nhận xét. Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài - 2 HS lên