Dạy bài mới: a Giới thiệu bài:

Một phần của tài liệu GIAO AN TUAN 29 (V) (Trang 31 - 33)

III. Các hoạt động dạy học:

3. Dạy bài mới: a Giới thiệu bài:

a. Giới thiệu bài:

HĐ 1: Du lịch ở ĐBDHMT.

- Treo lược đồ ĐBDHMT, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Các dải ĐBDHMT nằm ở vị trí náoo với biển? Vị trí này có thuận lợi gì về du lịch?

- Giảng thêm: ở vị trí sát biển vùng DHMT có nhiều bãi biển đẹp…

- Treo tranh hình 9: Bãi biển Nha trang và giới thiệu…

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi kể cho nhau nghe tên của những bãi biển mà mình đã từng đến hoặc

- 1 - 2HS trả lời: Dân cư của vùng đồng bằng DHMTkhá đông đúc, chủ yếu là dân tộc kinh, dân tộc Chăm và một số dân tộc khác sống hòa thuận.

- Nháéc lại tên bài học. - Quan sát và trả lời.

+ Các dải ĐBDHMT nằm ở sát biển.

+ Ở vị trí này các dải ĐBDHMT có nhiều bãi biển đẹp, thu hút khách du lịch.

- HS lắng nghe

- HS quan sát và lắng nghe

- HS thảo luận cặp đôi kể cho nhau nghe tên của những bãi biển mà

được nhìn thấy, nghe thấy, đọc SGK - Gọi đại diện cặp lên kể:

- Kết hợp ghi tên các bãi biển lên bảng

- Yêu cầu HS đọc sách để tìm thêm những cảnh đẹp của ĐBDHMT.

HĐ 2: Phát triển công nghiệp.

- Ở vị trí ven biển ĐBDHMT có thể phát triển loại đương giao thông nào?

- Việc đi lại nhiều bằng tàu thuyền là điều kiện để phát triển ngành công nghiệp nào?

- Đưa hình 10 để giới thiệu về xưởng sửa chữa tàu thuyền.

- GT: ĐBDHMT còn phát triển ngành mía đường. - Kể tên các sản phẩm hàng hóa làm bằng mía đường.

- Giảng thêm.

- Yêu cầu HS quan sát hình 11 và cho biết các công việc để sản xuất đường từ mía.

HĐ 3: Lễ hội ở DHMT.

- Yêu cầu HS lên bảng xếp các hình ảnh giống trong SGK.

- Giới thiệu Lễ hội Cá Ôâng.

- Yêu cầu HS đocï mục 3, quan sát hình 13 và mô tả khu Tháp bà.

- Nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố – dặn dò:

- Nêu lại tên ND bài học?

- Gọi HS độc lại phần in đậm SGK - Nhận xét tiết học.

mình đã từng đến hoặc được nhìn thấy, nghe thấy , đọc SGK.

- Đại diện một số cặp kể tên trước lớp: bãi biển Sầm Sơn (Thanh Hóa) …

- HS lên giới thiệu với cả lớp về bãi biển trong tranh ảnh mà mình sưu tầm được.

- HS đọc sách.

- Giao thông đường biển.

- Phát triển ngành công nghiệp đóng tàu và sửa chữa tàu thuyền. - Theo dõi, lắng nghe.

- Bánh kẹo, sữa, nước ngọt…

- Quan sát sau đó mỗi HS nêu tên một công việc.

- 5 HS lên bảng, lần lượt mỗi em xếp một bức tranh…

- Đọc đoạn văn về Lễ hội tại khu di tích thác bà ở Nha Trang.

- Quan sát hình 13 và mô tả khu Tháp bà.

- 2 – 3 HS nhắc lại. - 3 - 4 em đọc to.

- Dặn HSvề ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. -Vêà đọc lại bài, chuẩn bị tiết sau. *****************************************

Thứ sáu, ngày 09 tháng 4 năm 2010 Tập làm văn

Tiết 58: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

I. Mục đích yêu cầu cần đạt:

- Nhận biết được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật. - Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lập dàn ý tả một con vật nuơi trong nhà. (mục III).

II. Chuẩn bị:

- Tranh minh họa trong SGK.

- Tranh ảnh một số vật nuơi trong nhà. - Một số tờ giấy rộng để HS lập dàn ý.

III.Hoạt đợng trên lớp:

Hoạt đợng của thầy Hoạt đợng của trị 1. Ởn định:

2. KTBC:

- Kiểm tra 2 HS.

- GV nhận xét và cho điểm.

Một phần của tài liệu GIAO AN TUAN 29 (V) (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w