... tôi xin phép đợc đa ra một số ý kiến thamluận để góp phần nâng cao chất lợng của buổi sinh hoạt chi đoàn. 7 Bài tham luận đạođức trong học đờngKính tha Đoàn chủ tịch!Kính tha các qúy vị đại ... tổ chức.Hôm nay, trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vài ý kiến thamluậnvề vấn đề đạođức trong học đờng.Kính tha Đoàn chủ tịch!Tha toàn thể Đại hội!Không ... vệ truyền thống đạođức tốt đẹp. Rất nhiều bài phát biểu của các bạn học sinh, chúng ta nghe thấy những lời hứa tu dỡng và rèn luyện đạo đức. Vậy, đạo đức là gì? Theo tôi, đạođức là những phép...
... người đội viên phải xác định rõ nhiệm vụ học tập để rèn đức luyện tài sau này trở thành người công dân tốt cho xã hội Trên đây là một vài ý kiến thamluận của tôi về mặt rèn luyện đạođức của ... người học sinh phải có đạo đức nếu không có đạođức thì người học sinh dù tài giỏi mấy cũng không là người tốt cho xã hội Do vậy mỗi chúng ta cần nêu cao tinh thần đoàn kết tương thân tương ... Vấn đề là ở ý thức đạođức của người học sinh đó có tốt không . Tôi cũng như các bạn ở đây ai cũng muốn mình trở thành những người học giỏi thực sự . Chúng ta là người đội viên hãy làm những...
... hội.Bài viết : Hội thảo vềđạođức nhà giáo Giáo viên: Nguyễn Văn Mai3 Công đoàn giáo dục Quảng TrạchCông đoàn cơ sở THCS Quảng VănHội thảo vềđạođức nhà giáoGiáo viên: Nguyễn Văn Mai Tổ ... ra cuộc hội thảo vềđạođức nhà giáo. Đây là một việc làm thiết thực để nhằm nhìn nhận lại thực trạng vềđạođức của nhà giáo, nhấn mạnh những phẩm chất đạođức mà ngời giáo viên cần rèn luyện ... đấu t dỡng và rèn luyện theo phẩm chất đạođức nhà giáo. Các phẩm chất đạođức cần rèn luyệnĐội ngũ nhà giáo phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạođức trong sáng, tâm huyết với nghề. Suốt...
... đạođức của con em mình trong tuần, từ đó phối hợp cùng GVCN có biện pháp giáo dục thích hợp.9. Phối hợp giữa giáo viên bộ môn và các đoàn thể. Thường xuyên trao đổi với giáo viên bộ môn về ... sinh đã có ý thức, chăm chỉ học tập, có ý thức vươn lên về tu dưỡng đạo đức. - Sự phát triển của khoa học công nghệ đã hỗ trợ cho giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh trong việc liên lạc, trao đổi, ... hợp cùng giáo dục - Đã có sự phối kết hợp giữa giáo viên bộ môn, đoàn, đội trong việc giáo dục học sinh.2. Khó khăna. Giáo viên - Giáo viên chủ nhiệm chỉ dạy 1 bộ môn của lớp, mỗi tuần số...
... pham trii co ban sau: a) NghTa vii Nghia vu ciia dao diic the hien o chg khi con nguoi tham gia vao boat dong san xua't va boat dong song anh ta y thiic dugc trach nhiem ciia ... ca qua trinh giao due, tu giao due, ren luyen trong boat dgng thuc tien ciia mdi ca nhan, tham chi qua qua trinh dau tranh, thii thach ciia cugc song. b) Lifolii^ tarn Luong tarn...
... Xin trân trọng cảm ơn sự chú ý lắng nghe của các đồng chí!4 Thamluậnvề công tác quan lí và nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp chủ nhiệmNguyễn Văn Nghĩa - Trờng THPT Hùng ... phải là ngời có phẩm chất đạo đức, năng lực quản lí và giáo dục đạo đức cho HS lớp chủ nhiệm, biết xây dựng kế hoạch điều hành hoạt động củalớp, phát huy tinh thần đoàn kết trong tập thể tạo ... nhà trờng, đoàn thể đặc biệt là tổ chức đoàn thanh niên, đây là tổ chức của thanh niên, từ đó tổ chức sẽ có biện pháptác động tích cực trở lại trong các hoạt động của lớp, của chi đoàn. Phải...
... I. Lý luận chung về chuẩn mực đạođức nghề nghiệp của kiểm toán viên 31. Khái niệm chuẩn mực đạođức nghề nghiệp kiểm toán 32. Tính tất yếu khách quan về yêu cầu chuẩn mực đạođức nghề ... lên hàng đầu. Đạođức nghề ghiệp yêu cầu mỗi kiểm toán viên phải là ngời có đạo đức, và mỗi tổ chức kiểm toán phải là cộng đồng của những ngời có đạo đức. Vì thế, điều lệ đạođức nghề nghiệp ... thống chuẩn mực đạođức nghề nghiệp kiểm toán . 1.4- Phơng pháp luận xây dựng chuẩn mực đạođức nghề nghiệp của kiểm toán viên Nh trên đà phân tích, hệ thống chuẩn mực đạođức nghề nghiệp...
... Minh vềđạo đức. 1. Nguồn gốc đạođức Hồ Chí Minh.2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh.3. Quan điểm về vai trò của đạođức Hồ Chí Minh.4. Nguyên tắc xây dựng đạođức ... đặc trưng bản chất của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạođức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạođức mới, là đạođức Vô sản, là đạođức cách mạng nhằm giải phóng giai ... Minh là lãnh tụ bàn nhiều nhất vềđạo đức, nhưng Người thực hành vềđạođức nhiều hơn những điều Người đã nói và viết vềđạo đức. Vì thế muốn nghiên cứu đạođức Hồ Chí Minh thì không thể chỉ...