... chương trình dạy học 1.2.2.1 Nội dung dạy học Nội dung dạy học thành tố cấu trúc trình dạy học, với phương pháp dạy học người dạy dẫn dắt người học đến mục đích dạy học mong muốn Nội dung dạy học ... dạy học nhà trường bao gồm nội dung sau: mục tiêu dạy học nội 24 dung chương trình dạy học, phương pháp dạy học, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh, sở vật chất, phương tiện dạy học ... 1.2.2.2 Chương trình dạy học Đó việc xếp khoa học nội dung dạy học chuyên gia giáo dục học, tâm lý học, xã hội học, điều khiển học nhà quản lý giáo dục… phối hợp nghiên cứu ban hành Chương trình...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 14:10
... học, đặc biệt tâm lý học dạy học, ngày giới tồn nhiều quan niệm, xu hƣớng lí luận dạy học khác nhau: Dạy học hƣớng vào HS, dạy học kiến tạo; dạy học hợp tác Những quan niệm mô hình lí luận dạy ... điều chỉnh Thực quan niệm Dạy học lấy người học trung tâm” quan niệm Dạy học tích cực hoá hoạt động học tập” có chất: Coi hoạt động học tập hoạt động nhận thức tích cực, từ dạy học hiệu trình thiết ... PPDH nên phát huy hiệu dạy học 2.2 Thực trạng dạy học trƣờng THCS huyện Ninh Giang: 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy học trường THCS huyện Ninh Giang Để nắm đƣợc tình hình việc dạy nay, đặc biệt tinh...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh
... dạy học quản lý trình dạy học mục đích, nhiệm vụ dạy học đƣợc thực đồng thời, thống với trình dạy thầy trình học học sinh Quản lý trình dạy học quản lý trình cân động Các thành tố trình dạy học ... giáo viên Về thực chất, đổi PPDH đổi quan niệm dạy học, từ dạy học thụ động” sang dạy học tích cực”, từ dạy học độc thoại” sang dạy học đối thoại”, từ dạy học áp đặt” sang “ dạy học giải vấn ... ngƣời học 2.2.2 Thực trạng học tập học viên Trung tâm 2.2.3 Thực trạng điều kiện phục vụ dạy học 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Trung tâm HN &GDTX tỉnh Quảng Ninh 2.3.1 Thực trạng nội...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số
... cỏc trng PTDTNT 2.4.2 Cht lng Bng 2.10: Thc trng trỡnh CBQL cỏc trng PTDTNT Năm học Trình độ trị Sơ cấp Trung cấp Trình độ chuyên môn Cao cấp SL % SL % 2006 - 2007 13 86.7 13.3 2007 - 2008 12 80 ... 2008 - 2009 53.3 26.7 2009 - 2010 40 2010 - 2011 43.8 Tăng-giảm % sau năm -42.9 % Cao đẳng Đại học % 46.7 10 66.7 33.3 60 13 86.7 13.3 13.3 12 80.1 15 100 0 0 14 93.4 15 100 0 0 15 93.7 15 93.8 ... Phũng T chc cỏn b, S GDT tnh k Nụng) 41 Cha qua BD SL % +31.2 Đã qua BD QL SL % SL +11.7 SL THCN Trình độ quản lý QL -27.1 Trỡnh chuyờn mụn, trỡnh chớnh tr v trỡnh QL ca i ng CBQL cỏc trng PTDTNT...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... nắm vững thực tốt chương trình dạy học Cụ thể phải nắm vững vấn đề sau: Những nguyên tắc cấu tạo chương trình dạy học bậc tiểu học; Những nguyên tắc cấu tạo chương trình dạy học môn học, nội ... Hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học trường TH 1.2.3.1 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học a.Phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp dạy học hệ ... pháp dạy học Hiệu trưởng trường tiểu học dựa việc khảo sát thực tiễn thực trạng hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT
... bị dạy học sở vật chất Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học thuộc hệ thống phơng tiện trình dạy học, sở thực mục tiêu dạy học mục tiêu QL Hiệu trởng cần nhận thức đắn ý nghĩa thiết bị dạy học ... học khái niệm trình hoạt động chung ngời dạy ngời học - Tiếp cận dạy học từ góc độ tâm lý học: Dạy học đợc hiểu biến đổi hợp lý hoạt động hành vi ngời học sở cộng tác hoạt động hành vi ngời dạy ... giáo dục học, tâm lý học, điều khiển học, dới đây: - Tiếp cận dạy học từ góc độ giáo dục học Dạy học phận trình tổng thể giáo dục nhân cách toàn vẹn- trình tác động qua lại giáo viên học sinh...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An
... người học học Nếu dạy trẻ học, điều có nghĩa là: dạy trẻ muốn học (có nhu cầu học tập); dạy trẻ biết học (có kĩ biện pháp học tập); dạy trẻ học lành mạnh (có động học tập đắn); dạy trẻ học bền ... dung quản lí hoạt động dạy học hiệu trưởng 1.4.3.1 Quản lí kế hoạch dạy học, chương trình dạy học Xây dựng kế hoạch dạy học việc thiết kế kế hoạch dạy học cho môn học, học theo thời gian định ... trình kết học tập [18] Dạy học cấu qui trình tác động đến người học trình học Chủ thể nhà giáo, thầy giáo, người tiến hành bảo ban người khác học tập Vì thế, dạy học tức dạy, bảo, dẫn người học...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu
... động dạy thầy hoạt động học trò có mối liên hệ chặt chẽ trình - Dạy học: theo từ điển tiếng việt: Dạy học để nâng cao trình độ văn hoá, phẩm chất đạo đức theo chương trình định - Quá trình dạy học ... động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với - Dạy - học: hai hoạt động riêng rẻ - dạy thầy học trò - Dạy học: ... động dạy học TKT Chương trình phổ thông Chương trình dạy TKT Dạy văn hóa Phục hồi chức Môi trường xã hội Xây dựng Kế hoạch Phương pháp dạy học HSCPTTT HSKT Tóm lại: Quản lý hoạt động dạy học cho...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
... dựa vào chương trình. Vì vậy, việc nắm vững chương trình giảng dạy tiền đề đảm bảo hiệu quản lý hoạt động dạy học Quản lý việc thực chương trình dạy học giáo viên quản lý việc dạy đủ chương trình ... để hoạt động dạy học đạt chất lượng hiệu cao Quản lý hoạt động dạy học trình quản lý cho bốn nhân tố then chốt mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, kết dạy học trình tương ... hoạt động dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học nhằm mục...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU
... biện chứng.Quá trình dạy học thể phép biện chứng dạy học Nghĩa trình dạy học đạt mục đích thực thống biện chứng dạy với học, mặt chủ thể khách thể học Khía cạnh xã hội Quá trình dạy học thể mối ... lượng dạy học theo chương trình SGK tiếng Anh THCS thành phố Cà Mau 8.2 Luận văn nêu thực trạng quản lý dạy học đánh giá trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THCS thực chương trình ... chất trình dạy học 1.2.3.2 Một số quan niệm chất trình dạy học Về mặt tâm lí, trình dạy học xem trình tâm lí Trong trình dạy học, phẩm chất tâm lí vừa mục tiêu, vừa nhân tố giúp cho người học...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.3.1 Quản lý kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán Kế hoạch dạy học môn Toán GV phải dựa việc xác định mục tiêu dạy học môn Toán năm học, cụ ... + Từ đến 2: Ít/Không cần thiết/Không khả thi 2.2.1 Thực trạng thực nội dung, chương trình dạy học môn Toán Chương trình dạy học môn Toán phải thực kế hoạch hành động sư phạm kết nối mục tiêu giáo ... < 0,9), chứng tỏ mức độ thực nội dung, chương trình dạy học thường xuyên kết thực nội dung mức tốt - GV cho việc thực nội dung, chương trình dạy học thường xuyên kết thực mức tốt, điểm trung...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
... dựa vào chương trình. Vì vậy, việc nắm vững chương trình giảng dạy tiền đề đảm bảo hiệu quản lý hoạt động dạy học Quản lý việc thực chương trình dạy học giáo viên quản lý việc dạy đủ chương trình ... để hoạt động dạy học đạt chất lượng hiệu cao Quản lý hoạt động dạy học trình quản lý cho bốn nhân tố then chốt mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, kết dạy học trình tương ... hoạt động dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học nhằm mục...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43