... a) Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: (1,5 điểm) * Dạy học tăng cường phát huy tính tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh: * Dạy học ... phát huy lực tự họchọc sinh * Dạy học phân hóa kết hợp với hợp tác (Tham khảo thêm tài liệu hướng dẫn thực chương trình, sách giáo khoa Vật lý 12, trang 8) Nêu ý cho 1,5 điểm b) Các yêu cầu thí ... hợp lý * Phải đủ sức thuyết phục * Phải đảm bảo lớp quan sát * Phải bảo đảm an toàn (Chỉ yêu cầu nêu không cần giải thích, tài liệu dẫn lớp 11, trang 186) c) Các thí nghiệm thực nhờ quang học...
... giảm nội dung lý thuyết khó chưa thực cần thiết họcTiểuhọc Kế hoạch học : a) Kế hoạch học sách giáo viên thiết kế công phu giáo viên cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch học b) Trong trình ... tra trắc nghiệm e) Cả ý 21 Người giáo viên thựccôngtác thông qua : a) Các phương tiện dạy học nhà trường b) Toàn nhân cách c) Tài liệu, thiết bò dạy học, sách giáo khoa giáo án lên lớp d) Lời ... chức trò chơi học tập nhằm : a) Giúp học sinh khởi động tiết học tốt b) Giúp học sinh vui vẻ, thoải mái học tập c) Giúp học sinh rèn trí tuệ lẫn thể chất phẩm chất đạo đức d) Giúp học sinh khoẻ...
... trình : 56x + Ry = 7,53 (1) Các phương trình phản ứng : Phần tác dụng với dung dịch HCl : Fe + HCl → FeCl2 Mol x 2R + 2nHCl → 2RCln Mol y + H2↑ x + nH2↑ ny/2 Phần hai tác dụng với dung dịch HNO3 ... mol CO2 tham gia phản ứng (11,12) Có thể có trường hợp sau Trường hợp 1: Nếu xảy phản ứng (11) y = 0,25đ nCO2 = n NaHCO3 = 65,4/84 ≈ 0,78 > 0,7 => loại Trường hợp 2: Nếu xảy phản ứng (12) x = nCO2 ... Đặt số mol RCH2OH a ; số mol R’CH2OH b có phần Số mol H2 = 0,15 mol ; số mol Ag = 0,8 mol Phần 1: Tác dụng với Na 2RCH2OH + 2Na → 2RCH2ONa + H2↑ a 0,5a R’CH2OH + 2Na → 2R’CH2ONa + H2↑ b 0,5b Theo...
... chí trình bày cách đánh giá xếp loại học lực môn Thể dục tiểuhọc điểm Đánh giá kết học tập - Kết học tập học sinh không ghi nhận điểm mà nhận xét theo mạch nội dung môn học: a) Các nhận xét đợc ... trờng học thân thiện, học sinh tích cựcvới côngtác xây dựng trờng học đạt Chuẩn quốc gia Triển khai kiểm tra, đánh giá, công nhận, xếp loại trờng đạt danh hiệu: Trờng học thân thiện, học sinh ... chứng trình học tập hoạt động học sinh; b) Nội dung, số lợng nhận xét học kì năm học môn học đợc quy định cụ thể Sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh Xếp loại học lực : a) Học lực môn:...
... tiểuhọc quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểuhọc áp dung với loại hình giáo viên tiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểuhọc sở để ... thức dạy học đặt học sinh vào môi trườnghọc tập tích cực, học sinh tổ chức thành nhóm thích hợp theo trình độ, giáo viên người trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập học sinh để giúp học sinh ... thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành nhóm có sở thích Ở đó, học sinh chọn lựa nội dung kiến thức vừa trình độ, nhằm tạo môi trườnghọc tập gần gũi, giúp em tự tin học tập...
... tiểuhọc quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểuhọc áp dung với loại hình giáo viên tiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểuhọc sở để ... thức dạy học đặt học sinh vào môi trườnghọc tập tích cực, học sinh tổ chức thành nhóm thích hợp theo trình độ, giáo viên người trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập học sinh để giúp học sinh ... thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành nhóm có sở thích Ở đó, học sinh chọn lựa nội dung kiến thức vừa trình độ, nhằm tạo môi trườnghọc tập gần gũi, giúp em tự tin học tập...
... ( điểm) Câu (2 điểm) Đồng chí trình bày cách đánh giá xếp loại học lực môn Mĩ thuật tiểuhọc Câu (2 điểm) Đồng chí nêu mục tiêu chung môn Mĩ thuật tiểuhọc Câu (2 điểm) Đồng chí vẽ tranh theo...
... chắn, che chở suốt đời Dù mai khôn lớn, bay khắp miền Con đừng quên nhé, ba mẹ quê hơng Từ lời hát trên, đồng chí viết đoạn văn mẫu nêu cảm xúc nghĩ cha mẹ (viết đoạn văn mẫu cho học sinh) II ... đoạn văn mẫu cho học sinh) II Kiến thức Môn Toán ( điểm) Đồng chí giải toán sau theo phơng pháp tiểuhọc Câu1: (1 điểm) Cho bốn chữ số: 0; 3; a.Viết đợc tất số có chữ số khác từ chữ số cho? b.Tìm ... diện tích đờng đi? Câu3: (1 điểm) Trong tổng số giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 20092010, tỷ số giáo viên nam so với số giáo viên nữ 20% Nếu có thêm 10 giáo viên nam dự thi...
... 2ABC = A không đổi c) Ta có D = M 2 µ O A D chạy cung tròn chứa góc dựng đoạn BC B C Bài 5: Cho số thực a, b thỏa mãn < b ≤ a ≤ a + b ≤ Chứng minh a + b ≤ 25 2 Giải: Ta có a + b = ( a − b ) a +...
... học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh 0,25 b Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học 0,25 c Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác d Kết hợp đánh ... đáp gợi mở : Thường bao gồm: Câu hỏi tái hiện: yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức biết Câu hỏi giải thích , minh họa Câu hỏi gợi mở tìm tòi học sinh Hệ thống câu hỏi xếp hợp lý để hướng học sinh ... giá thầy với tự đánh giá trò 0,25 Một số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển trường Trung học phổ thông 0,25 a Phương pháp gợi mở − vấn đáp 0,25 b Phương pháp đặt giải vấn đề 0,25 c Phương...