thực trạng đào tạo liên thông gvdn

... cầu đào tạo liên tục Bảng 3.8 Nhu cầu đào tạo liên tục thời gian tới Nội dung đào tạo n % Cán đào tạo liên tục/bổ sung kiến thức Cán chưa đào tạo liên tục Cán đào tạo liên tục năm qua Cán chưa đào ... mean ± SD 95%CI 3.2 Nhu cầu đào tạo bệnh viện tuyến huyện 3.2.1 Thực trạng đào tạo liên tục bệnh viện Bảng 3.3 Thực trạng đào tạo liên tục bệnh viện Tỷ lệ đào tạo liên tục n % Có Khơng Nhận xét: ... giải tình trạng chất lượng đào tạo thấp khóa đào tạo liên thơng khối ngành khoa học sức khỏe, đặc biệt đào tạo bác sĩ liên thông, Bộ y tế triển khai xây dựng Thông tư hướng dẫn đào tạo liên thơng...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 16:20

... Thực trạng đào tạo liên tục cho cán Dược sĩ bệnh viện Thành phố Hải Dương 3.2.1 Thực trạng đào tạo liên tục Hình 3.2 Thực trạng đào tạo liên tục cán bộ Dược sĩ 36.1% Đã đượ ược tham gia đào tạoo ... mong muốn muốn đào đào tạo liên tục tạo liên tục Thời gian mong muốn Định tính Thời gian tổ chức lớp đào Định tạo liên tục mà đối tượng mong lượng muốn đào tạo tạo liên tục cho liên tục cán Dược ... sĩ……………………… 21 3.2 Thực trạng đào tạo liên tục cho cán Dược sĩ bệnh viện thành phố Hải Dương năm 2017 … …………………… ….25 3.2.1 Thực trạng đào tạo liên tục……………………………………………25 3.2.2 Nhu cầu đào tạo liên tục……………………………………...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 22:28

... đào tạo bảo đảm tính liên thơng hệ thống tri thức, kỹ bậc trình độ đào tạo khác III LIÊN THÔNG VÀ CÁC LOẠI CHƯƠNG TRÌNH LIÊN THƠNG 3.1 Khái niệm liên thơng : Liên thông phản ánh mối quan hệ liên ... trình đào tạo “ Như vấn đề liên thông không đơn vấn đề bảo đảm tính kế tiếp, kế thừa mục tiêu nội dung, chương trình đào tạo, tránh trùng lặp nội dung đào tạo bậc học để giảm thời gian đào tạo ... hình liên thơng chương trình đào tạo cao đẳng, cử nhân, thạc sĩ Tiến sĩ nhóm ngành chuyên ngành đào tạo liên thơng chương trình đào tạo cử nhân quản lý giáo dục, cao học QLGD Tiến sĩ QLGD ; liên...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15

... thác thông tin Internet chưa thực tốt Do việc ứng dụng CNTT chưa thực hỗ trợ giúp sinh viên việc học tập 1.3 Hệ thống quản lý phòng đào tạo, khoa mơn - Phòng đào tạo phân bố lịch trình đào tạo ... Khoa Công nghệ Thông tin I Đặt vấn đề: Hiện Trường Đại học Nha Trang quan tâm đến vấn đề cải cách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo thực kiểm định chất lượng đào tạo Với thực trạng nay, sinh ... đào tạo tín trường đại học nói chung, Đại học Nha Trang nói riêng ngày rõ nét Trong phạm vi báo cáo này, chúng tơi xin trình bày tồn đào tạo ngành công nghệ thông tin Đại học Nha Trang Thực trạng: ...

Ngày tải lên: 24/03/2016, 04:49

Ngày tải lên: 18/05/2016, 20:49

... học liên thơng 15 ngătrìnhăđƠoăt o liên thơng 16 1.2.2.5 Các hình th căđƠoăt o liên thông 16 1.2.2.6 Các y u tố đảm bảo m cătiêuăđƠoăt o liên thông 17 1.2.2.7 Các y u tố liên thông ... V XÂY D NGăCH NGăTRỊNHă ĐẨOăT O LIÊN THÔNG VÀ XÂY D NG CÁC H C PH NăTRONGăCH NGăTRỊNH ĐẨOăT O LIÊN THÔNG 1.1ăS ăl c l ch sử v năđ nghiên c u 1.1.1 ĐƠoăt o liên thông c a m t s n c th gi i Hi n ... vấn c nh ng ki n th c bậcăcaoăh n,ăphải có tay ngh phù i học tham gia học liên thông 1.2.2.7 Các y u tố liên thông a Liên thông v c ăcấu h thống giáo d căđƠoăt o Giáo d c ngh nghi p trình ti p nối...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... người cần đào tạo, trước hết cần phân tích người cần đào tạo mức độ cấp bách việc đào tạo người Ai người cần đào tạo ngay, người cử đào tạo sau Mặt khác, cần xác định số người cần đào tạo huy động ... Chương 2: Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cơng chức Phòng Nội Vụ, huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng 2.1 Cơ sở khoa học đào tạo, bồi dưỡng công chức 2.1.1 Nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo, bồi ... lí đào tạo, bồi dưỡng cơng chức 22 2.4 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cơng chức Phòng Nội Vụ, huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng 22 2.4.1 Thực trạng lập kế hoạch đào tạo, ...

Ngày tải lên: 26/09/2016, 21:22

... trình đào tạo nhân lực Quá trình Đào tạo thực qua bước: Bước 1: Xác định nhu cầu Đào tạo Bao gồm: • Đánh giá nhu cầu đào tạo • Xác định nhu cầu cụ thể cho đào tạo “Đánh giá nhu cầu đào tạo trình ... - Kèm cặp chỗ Theo địa điểm nơi đào tạo Theo đối tượng học viên  - Đào tạo nơi làm việc  - Đào tạo xa nơi làm việc  - Đào tạo  - Đào tạo lại Thực trình đào tạo cần phải tìm hình thức phương ... đào  - Đào tạo kỹ thuật an toàn lao động  - Đào tạo nâng cao trình độ chun mơn kỹ tạo thuật  - Đào tạo phát triển lực quản lý  - Đào tạo quy Theo tổ chức hình thức đào tạo  - Đào tạo chức ...

Ngày tải lên: 27/09/2016, 08:17

... Giáo dục Đào tạo I.3.2.b Tình hình đào tạo nghề Việt Nam nay: • Tình hình đào tạo liên thông: Đào tạo liên thông mở năm gần đây, từ có “Quy định tạm thời đào tạo liên thông Bộ Giáo Dục đào tạo ban ... tạo liên thông 38 I.2.5 Các yếu tố liên thông 39 I.3 CƠ SỞ THỰC TIỄN 39 I.3.1 Đào tạo liên thông hệ thống đào tạo nghề số nước giới 39 I.3.2 Đào tạo liên thông ... việc xây dựng chương trình đào tạo liên thơng bậc nghề cần phải đảm bảo mục tiêu đào tạo I.2.4 Các thành tố để đảm bảo mục tiêu đào tạo liên thông: Việc thực đào tạo liên thông cần phải đảm bảo điều...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:03

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... MỤC MƠN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân ... 417 giờ; + Thời gian học thực hành: 678 DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh ... GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU 2.1 Thời gian khóa học thời gian thực học tối thiểu - Thời gian đào tạo: năm - Thời gian học tập: 48 tuần - Thời gian thực học tối thiểu: 1095 -...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... MỤC MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân ... 417 giờ; + Thời gian học thực hành: 678 DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh ... Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Các mơn học chung Chính trị I Pháp luật I Giáo dục thể chất I Giáo dục quốc phòng I Ngoại ngữ I Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Kỹ thuật...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... học chun ngành Quản trị kinh doanh Du lịch – Khách sạn Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Quản trị kinh doanh Loại hình đào tạo : Chính quy tập trung Ban hành theo Quyết định số: 115/QĐ ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH LIÊN THƠNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC Tên chương trình : Chương trình liên thơng Cao ... trường Đại học Văn Hiến, chỉnh sửa lần 1) _ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Đào tạo người làm việc ngành Du lịch tốt nghiệp cao đẳng có phẩm chất, đạo đức gắn bó với nghề...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:11

... nghề chun mơn 2.2.2 Đào tạo ngồi cơng việc Đào tạo ngồi cơng việc hình thức đào tạo người học tách khỏi thực cơng việc thực tế Trên thực tế có nhiều cách thức để thực việc đào tạo doanh nghiệp - ... chức thực hoạt động đào tạo Doanh nghiệp 2.3.1 Các vấn đề chiến lược đào tạo • Doanh nghiệp cần đầu tư cho đào tạo tập trung cho loại đào tạo nào? Doanh nghiệp chọn hướng đầu tư cho đào tạo tuỳ ... văn quy phạm pháp luật, quy định đào tạo du lịch liên quan trực tiếp đến sở đào tạo, hình thức đào tạo du lịch, đội ngũ giảng viên, đào tạo viên, xã hội hóa đào tạo, hợp tác quốc tế, tuyển dụng...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 09:31

... chọn phương pháp đào tạo: Có thể lựa chọn phương pháp đào tạo cơng việc đào tạo ngồi cơng việc - Với phương pháp đào tạo công việc: phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc đào tạo theo kiểu dẫn ... chọn phương pháp đào tạo cho phù hợp 1.4.5 Dự tính chi phí đào tạo : Kinh phí đào tạo doanh nghiệp yếu tố định chất lượng đào tạo Khi lập kế hoạch đào tạo cần dự tính chi phí đào tạo để sau đánh ... chương trình đào tạo chi phí đào tạo định việc lựa chọn phương án đào tạo, chi phí việc học giảng dạy tốn 1.4.6 Lựa chọn đào tạo giáo viên : Tùy vào phương pháp đào tạo nội dung đào tạo, doanh...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:52

... phí đào tạo : Kinh phí đào tạo doanh nghiệp yếu tố định chất lượng đào tạo Khi lập kế hoạch đào tạo cần dự tính chi phí đào tạo để sau đánh giá mặt hiệu tài đào tạo mang lại Chi phí đào tạo bao ... chọn phương pháp đào tạo: Có thể lựa chọn phương pháp đào tạo công việc đào tạo ngồi cơng việc - Với phương pháp đào tạo công việc: phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc đào tạo theo kiểu dẫn ... động đào tạo người lao động 1.3.4 Xây dựng chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo : *Xây dựng chương trình đào tạo: Trong trình lập kế hoạch để đào tạo Cơng ty phải xác định đào tạo...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... cho đào tạo Đồng thời, người phụ trách đào tạo doanh nghiệp cần có kiến thức nội dung đào tạo, phương pháp cách thức quản lý chương trình đào tạo Chú trọng gắn đào tạo với sử dụng, coi đào tạo ... phát triển sâu sắc 2.2.2.2 .Đào tạo doanh nghiệp: Đối với đào tạo doanh nghiệp cơng ty tiếp tục tiến hành loại hình đào tạo mà cơng ty thực năm qua như: đào tạo dài hạn đào tạo ngắn hạn trừơng đại ... chuyên 18 Thời gian đào tạo đào tạo lại doanh nghiệp số lao động có chun mơn kĩ thuật tùy thuộc vào hình thức đào tạo (kèm cặp nơi làm việc, đào tạo tập trung doanh nghiệp ,đào tạo tập trung doanh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:20

... phương thức đào tạo mà đó: Đào tạo gì? Đào tạo nào? Đào tạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đào tạo xã hội Đào tạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đào tạo đào tạo lớp bác sỹ, kỹ sư, nhà ngoại ... viậc thièu gắn kết đào tạo nhu cầu xã hội, gắn kết đào tạo ban đầu đào tạo thường xuyên, đào tạo nâng cao đào tạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánh giá chương trình đào tạo với tham gia doanh ... quan trọng Đào tạo nào? Câu hỏi giúp tìm để đào tạo có hiệu cao phải có cách thức, phương thức đào tạo cho Hiện nay, Việt Nam giới tồn nhiều phương thức đào tạo nhà trường khác đào tạo theo kiểu...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:52