... nêu - Khái quát hoá cách quy đồng mẫu số (3 cách) - Khái quát hoá cách so sánh phân số (3 cách ) - Khái quát hoá cách thực yêu cầu tính => Cách tính hay nhất, thuận lợi *Các toán có lời văn phần ... không nắm vững tính chất phân số, quy tắc tính bốn phéptính phân số Nên việc vận dụng giải pháp đề tài đưa hạn chế 2.4 Các nguyên nhân yếu tố tác động Qua thực tế dạy học, phéptính với phân ... vào kết học sinh đúng, ý đồ sai trình bày phéptínhHiện tượng học sinh mắc tính cộng, trừ, nhân * Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Các em thựcphéptính theo yêu cầu đề ? - Hai phân số có mẫu...
... sinh trình bày cách tính giá trị lũy thừa tính chia hai lũy thừa số theo quy tắc BT 68/SGK /Tính hai cách : Cách : Tính số bị chia , số chia tính thương Cách : Chia hai lũy thừa số tính kết a/210 ... thừa cách dùng lũy thừa b/ Kỹ : -Rèn kỹ thựcphéptính lũy thừa cách thành thạo c/ Thái độ : - Giáo dục học sinh tính cẩn thận xác II/ CHUẨN BỊ : a/ Giáo viên: Bảng phụ ghi đề BT b/ Học sinh: Bảng ... giải X Đề tài “ Rèn kĩ thựcphéptính lũy thừa áp dụng cho lớp 6A3, 6A4, 6A5 trường THCS Bàu Năng c/Hướng nghiên cứu tiếp đề tài: - Tuy nhiên, số học sinh yếu thựcphéptính sai sót Làm để giảm...
... sinh trình bày cách tính giá trị lũy thừa tính chia hai lũy thừa số theo quy tắc BT 68/SGK /Tính hai cách : Cách : Tính số bị chia , số chia tính thương Cách : Chia hai lũy thừa số tính kết a/210 ... thừa cách dùng lũy thừa b/ Kỹ : -Rèn kỹ thựcphéptính lũy thừa cách thành thạo c/ Thái độ : - Giáo dục học sinh tính cẩn thận xác II/ CHUẨN BỊ : a/ Giáo viên: Bảng phụ ghi đề BT b/ Học sinh: Bảng ... giải X Đề tài “ Rèn kĩ thựcphéptính lũy thừa áp dụng cho lớp 6A3, 6A4, 6A5 trường THCS Bàu Năng c/Hướng nghiên cứu tiếp đề tài: - Tuy nhiên, số học sinh yếu thựcphéptính sai sót Làm để giảm...
... thuyết Câu: Trình bày ý mô hình máy tính Vol Neuman Harvard Yếu tố khác mô hình gì? Câu: Anh (Chị) nêu tính xử lý máy tính, lấy ví dụ theo kiến thức học chức Các phận tính toán nằm phận nào? vẽ cụ ... nhiệm vụ Câu: Hệ đếm máy tính gồm hệ nào, dùng để làm Bảng ASCII, Unicode máy tính để biểu diễn gì, khác mã Câu: Trình bày loai vi xử lý CISC, RISC, loại kiến truc máy tính SIMD, MIMD mà anh chị ... động xác đơn 32 bit Biểu diễn số thực -26,128 dạng số có dấu chấm động xác đơn 32 bit -Câu: Cổng gì? dùng bảng chân trị để biểu diễn f = (A...
... 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Giải ... THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH º ... TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH a) (6x – 39) : = 201 6x – 39 6x x x = 201 = 603 + 39 = 642 : = 107 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉP TÍNH...
... làm nào? Hãy tính giá trò biểu thức a) 100: {2 [52 – (35 – 8)]} b) 80 – [130 – (12 – 4)2] GV Cho HS làm ?1 Tính a) 62: + 2.52 ; b) 2.(5.42 –18) GV Đưa bảng phụ GV Bạn Lan thựcphéptính sau: a) ... thựcphéptính sai quy ước Hoạt động nhóm: Các nhóm làm ?2 Tìm số tự nhiên x ; biết a) (6x – 39): = 201 b) 23 + 3x = 56:53 GV Cho HS kiểm tra kết nhóm HS Phát biểu SGK (Trang 31) Gọi HS lên bảng ... 102:3 ⇒ x = 34 IV/ Củngcố : 12 ph Nhắc lại thứ tự thựcphéptính HS Nhắc lại phần đóng khung SGK biểu thức,(Không ngoặc; có ngoặc) (Tr32) GV Treo bảng phụ tập 75 trang 32 Bài 75 (Tr 32 SGK) (SGK)...
... thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thựcphéptính Thứ tự thựcphép tính: a) Đối với biểu thức dấu ngặc: Nếu có phép cộng, trừ nhân, chia, ta thựctính từ trái sang phải Tính: 48 ... + 6.101 + 4.100 2) Tính: 13 + 23 = + = Tiết 15: THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH + 3; : 2; 13 + 23 ; 2.3 – Là biểu thức 1 Nhắc lại biểu thức: * Các số nối với dấu phéptính (cộng, trừ, nhân, ... + = 24 Nếu có tínhphép cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta tính: Lũy thừa nhân chia cộng trừ Tính: 32 – = – = 36 – 30 = b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc: Ta thực hiện: ( ) [] VD:...
... để thứ tự thựcphéptính Thứ tự thựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu GV: Trong biểu thức dấu ngoặc: ngoặc, có phéptính cộng trừ - Nếu có phép cộng trừ hoặc nhân chia ta thực nhân ... HS: Trả lời nhọn {}, ta thựcphéptính dấu ngoặc tròn trước, thực dấu ngoặc vuông, cuối thực dấu ngoặc nhọn GV: Tính: 100 :{2 [52 – ( 35 – )]} ? Ví dụ: HS: Lên bảngthực 100 :{2 [52 – ( 35 ... 60 : = 30 = 150 GV: Trong biểu thức dấu - Nếu có phéptính cộng, trừ, nhân, ngoặc, có đầy đủ phéptính cộng, chia nâng lên lũy thừa ta thực trừ, nhân, chia lũy thừa ta thực nâng lên luỹ thừa...
... 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Giải ... THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH º ... TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 3x = 125 – 23 x = 102 : x = 34 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉP TÍNH...
... Bài Thựcphéptính Thao tác đóng khối di dời B3: Nhấp chuột vào ô B3 B4: Đánh vào dấu + B5: Nhấp chuột vào ô C3 B6: Gõ phím Enter để hoàn tất việc tính toán Tương tự Anh/Chò thực cho phéptính ... +) giải mẫu toán tử thay đổi tùy theo tính Bài tập chỗ 2: Cho hai toán hạng toán hạng hình vẽ; thựcphéptính toán cho ô lại BẢNG 3.3 tự nghó thêm vài phéptính A B C D E F G H Toán hạng Toán hạng ... Giầy Rebox 60 F G H Tổng cộng BẢNG 3.4 Thao tác: B1: Thựcphéptính nhân cho hai ô C3 D3 cho đáp số ô E3 Bảng 3.4 B2: Anh/Chò thực copy công thức cho ô E4, E5 E6 cách đưa chuột đến gốc phía bên...
... 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Giải ... THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH º ... TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 3x = 125 – 23 x = 102 : x = 34 Tiết 15 THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH THỨ TỰ THỰCHIỆNCÁCPHÉP TÍNH...
... thức ngoặc Trong biểu thức có a) Chỉ có phéptính cộng dấu ngoặc để thứ tự thựcphéptính trừ nhân chia : - Học sinh giải cho biết thứ tự thựcphépThực : Từ trái sang phải Ví dụ : Tínhtính 15 ... Học sinh nhắc lại thứ tự thực - Học sinh giải Tínhphéptính biểu 23 – 13 = 10 24 : = thức dấu ngoặc , Củng cố : có phéptính cộng trừ - Bài tập ?1 4.5 = 20 b) Có đủ phéptính : - Dùng nhân chia ... giải ví dụ Thực : bảng - Học sinh nhắc lại thứ tự thực - Bài tập ?2 Lũy thừa Nhân ,Chia phéptính biểu Cộng trừ thức dấu ngoặc , có Ví dụ : Tính : 38 – 12 : 22 + đầy đủ phéptính cộng ,...
... HS ôn tập kiến thức cách trả lời câu + Ghi nhớ: Thứ tự thựcphéptính đối hỏi với biểu thức không chứa dấu ngoặc: ?1: Nêu phéptính học? Luỹ thừa ?2: Nêu thứ tự thựcphéptính trừ biểu thức không ... biểu thức không chứa dấu ngoặc? Cho ví dụ Nhân chia Cộng Thứ tự thựcphéptính biểu thức chứa dấu ngoặc: ?3: Nêu thứ tự thựcphéptính () [] {} biểu thức chứa dấu ngoặc? Cho ví + VÝ dô: ( lÊy theo ... xung, GV chuẩn hoá lời giải cách trình bày lời giải Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - HS ôn tập lại lý thuyết dựa vào SGK - Xem lại tập làm - Làm tập sau: Bài 5: Thựcphép tính: a) 43 65 + 35 43 –...
... Học sinh biết áp dụng tính chất phéptính quy ứơc thứ tự thựcphéptính 2./ Kỹ : - Học sinh vận dụng tính chất quy ứơc thứ tự thựcphéptính để tính giá trị biểu thức cách thành thạo - Biết ... có phép coi là biểu thứctính cộng trừ Trong biểu thức có nhân chia : thể có dấu - Học sinh giải Thực : Từ trái ngoặc để thứ tự cho biết thứ tự sang phải thựcphépthựctínhphéptính Ví du : Tính ... giải lại thứ tự thựcTính 24 : phéptính Củng cố : biểu thức - Bài tập ?1 - Dùng dấu - Học sinh giải bảng ngoặc , có ví dụ phéptính cộng - Bài tập ?2 = = 20 b) Có đủ phéptính : Thực : trừ nhân...
... thức ngoặc Trong biểu thức có dấu - Học sinh ngoặc để thứ a) Chỉ có phéptính cộng trừ nhân tự thực giải cho biết chia : phéptính thứ tự thựcThực : Từ phép trái sang phải tính Ví dụ : Tính 15 ... giải :6.5 Củng cố : = Tính 24 thựcphéptính biểu thức không - Bài tập ?1 - Dùng có dấu ngoặc , bảng có phéptính - Học sinh = 20 b) Có đủ phéptính : cộng trừ giải ví dụ Thực : nhân chia Lũy ... sinh Nhân ,Chia nhắc lại thứ tự Cộng trừ thực Ví dụ : Tính : phéptính 38 – 12 : biểu thức không 22 + có dấu ngoặc , = 38 – 12 : có đầy đủ phéptính cộng , Củng cố : +5.3 = 38 – + trừ , nhân...
... tự thựcphéptính Tit 15: TH T THC HIN CC PHẫP TNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính ... biểu thức Thứ tự thựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứ tự từ trái sang phải * Nếu có phéptính cộng, trừ, ... biểu thức Thứ tự thựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứ tự từ trái sang phải * Nếu có phéptính cộng, trừ,...
... nhóm Thựcphéptính : - -Trình bày giải bảng học Học sinh Tổ - Lưu ý học sinh có giải thể giải theo quy ứơc 22 thứ tự thực = 25 – 16 : phéptính - Học sinh Tổ giải = sinh khác chất vấn b) cách ... Nhắc lại thự tự thựcphéptính biểu thức dấu - ngặc biểu thức có dấu ngoặc - Làm tập 73 , 74 SGK - Hỏi thêm : 73 b , 73 c Tại không áp dụng qui ứơc thứ tự thựcphéptính ? Ta áp dụng tính chất ? ... thích vấn x – x - Thực trước phéptính 23 32 =5+3 = b) 10 + x = 45 tìm số bị trừ x Học sinh khác : 43 ,cuối tìm x tổ 10 + x = 42 = thừa số chưa biết 16 - Thực trước x = 16 phéptính 1339 : 13...
... có - Học sinh giải a) Chỉ có phép thể có dấu ngoặc cho biết thứ tự tính cộng trừ để thứ tự thựcthựcphép nhân chia : phéptínhtínhThực : Từ trái sang phải Ví du : Tính 15 + – 13 = 23 – 13 = ... tự thựcTính 24 : phéptính biểu - Dùng thức dấu ngoặc , có phépbảng = Củng cố : tính cộng trừ - Bài tập ?1 nhân chia = 20 b) Có đủ phép - Học sinh giải ví tính : - Học sinh nhắc lại dụ Thực ... : - Học sinh nhắc lại dụ Thực : thứ tự thựcphéptính biểu - Bài tập ?2 thức dấu Lũy thừa Nhân ,Chia Cộng trừ ngoặc , có đầy đủ Ví dụ : Tính : phéptính cộng , trừ , nhân , chia 38 – 12 :...
... Chỉ có phéptính cộng trừ nhân chia : dấu ngoặc để thứ tự thựcphéptính - Học sinh giải cho biết thứ tự thựcphépThực : Từ trái sang phải Ví du : Tínhtính - Học sinh nhắc lại thứ tự thực 15 ... giải Tínhphéptính biểu 23 – 13 = 10 24 : = 4.5 = thức dấu ngoặc , có Củng cố : phéptính cộng trừ nhân - Bài tập ?1 - Dùng chia - Học sinh giải ví dụ Thực : bảng - Học sinh nhắc lại thứ tự thực ... Bài tập ?2 Lũy thừa Nhân ,Chia 20 b) Có đủ phéptính : phéptính biểu Cộng trừ thức dấu ngoặc , có Ví dụ : Tính : 38 – 12 : 22 + đầy đủ phéptính cộng , trừ , nhân , chia lũy thừa = 38 –...
... máy tính MỤC LỤC Lời nói đầu I Các hàm đồ họa C# .4 II Cácphép biến đổi hình học .4 Phéptịnh tiến: Phép quay Phép ... } 11 Lớp Khoa học máy tính k4 - Khoa CNTT - Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội Bài tập lớn môn: Đồ họa máy tính - Cácphép biến đổi hình học: + Phéptịnh tiến: Người dùng chọn Phéptịnh tiến sau nhập ... nhấn thực 12 Lớp Khoa học máy tính k4 - Khoa CNTT - Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội Bài tập lớn môn: Đồ họa máy tính + Phép quay: Người dùng chọn Phép quay sau nhập tọa độ tâm quay góc quay nhấn thực...