... Thựchànhsốdạngtruyvấnkháccâulệnhcậpnhậtliệu DELETE FROM table_name Bài tập mẫu Hãy viết câutruyvấn SQL thực thêm ghi sau vào bảng tblDauSach Viết câutruyvấn SQL thực xóa ... III Bài tập thựchành Viết câulệnh SQL thực yêu cầu sau: Thêm thông tin sau vào bảng tblTacGia Thêm thông tin sau vào bảng tblNXB 3/4 Thựchànhsốdạngtruyvấnkháccâulệnhcậpnhậtliệu Thêm ... kết thúc xâu ‘11’ Viết câulệnhtruyvấn SQL thực sửa năm xuất đầu sách có mã 1010111 thành 1010110 Hướng dẫn Để thực sửa đổi liệu ta thựccâu lệnh: insert into : Thêm liệu vào CSDL; update: để...
... Thí nghiệm : Tính chất vài vật liệu polime đun nóng *GV: Em nêu cách tiến hành thí nghiệm SGK? *HV: Nêu cách tiến hành SGK *GV: Hướng dẫn HV làm thí nghiệm, yêu *HV: Tiến hành thí nghiệm cầu HV ... động Thí nghiệm : Phản ứng vài vật liệu polime với *GV: Em nêu cách tiến hành thí nghiệm SGK? *HV: Nêu cách tiến hành SGK *GV: Hướng dẫn HV làm thí nghiệm, yêu *HV: Tiến hành thí nghiệm cầu HV quan ... học *GV: Hướng dẫn HV nhà viết tường trình thí nghiệm *GV: Yêu cầu HV nộp tường trình thí nghiệm vào buổi học sau *HV: Nghe giảng + ghi nội dung *GV: Yêu cầu HV ôn tập nội dung kiến thức chương...
... biệt tượng hơ nóng vật liệu gần lửa đèn cồn đốt cháy vật liệu Từ có nhận xét xác tượng xảy Hoạt động 5: Công việc sau buổi thựchành GV: Nhận xét, đánh giá tiết thựchành HS: Thu dọn dụng ... Công việc đầu buổi thựchành GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnh lưu ý buổi thực hành, nhấn NỘI DUNG KIẾN THỨC mạnh yêu cầu an toàn làm thí nghiệm với dd axit, dd xút - Ôn tập số kiến thức protein ... đông tụ protein HS: Tiến hành thí nghiệm hướng dẫn đun nóng SGK GV: Quan sát, hướng dẫn HS thực thí nghiệm, quan sát đông tụ protein đun nóng Hoạt động HS: Tiến hành thí nghiệm hướng dẫn...
... KHI ĐUN NÓNG Câu hỏi Các công đo ạn làm tr ứng gà gi ả Làm khuôn trứng Thành khuôn Cho nguyên liệu vào khuôn Hóa chất làm lòng đỏ lòng trắng trứng Thành phẩm : PHÂN BiỆT TRỨNG GÀ GiẢ VÀ TRỨNG GÀ ... TRỰC TiẾP CHUYÊN MỤC NÓI CÓ SÁCH MÁCH CÓ CH ỨNG Câu hỏi Tại trộn tôm với trứng , đun nóng tạo riêu ? Các bạn cho biết tôm hay trứng tạo nên ? Cho vào ống nghiệm 2-3ml dung dịch protein 10% ( lòng ... đ ỏ s ẽ tan vào lòng tr ắng lòng đ ỏ tr ứng gà gi ả đư ợc làm t m ột lo ại nguyên li ệu hóa h ọc Lòng đ ỏ tr ứng gà gi ả không tan dùng tay ch ạm tr ực ti ếp Cho ml dd protein vào ống nghiệm...
... Hơ nóngvật liệu (từng thứ chảy mà bị phân hủy nhiệt gần lửa vàinên có một) độ tạo cacbon phút màucác vật liệu Đốt vàng nhạt Tiết 24: THỰCHÀNHMỘTSỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIME ... Vì thành phần lòng trắng trứng protein nên dễ bị đông tụ đun nóng Tiết 24: THỰCHÀNHMỘTSỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIME I Nội dung thí nghiệm Cách tiến hành: Cho vào cách tiến hành ... không ngồi để tránh hóa chất bắn vào mặt Tiết 24: THỰCHÀNHMỘTSỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIME I Nội dung thí nghiệm Cách tiến hành: Cho vào cách tiến hành ống nghiệm – ml dung Thí...
... trúc hàm UDF, cách thêm hàm UDF vào MySQL từ ứng dụng vào xây dựng hàm UDF chuyển đổi liệutruyvấn sang dạng JSON Cài đặt số hàm chuyển đổi liệutruyvấn sang dạng JSON json_to_array, son_to_object, ... tham số Kiểu số ánh xạ thành kiểu sốthực Kiểu chuỗi : ánh xạ thành chuỗi nằm dấu trích dẫn Hàm tham số không truy n vào tham số kết mảng rỗng Kết ra: Là biểu thức Javascript chuyển thành đối tượng ... sởliệu phân tán III MỞ RỘNG TRUYVẤN CHUYỂN ĐỔI DỮLIỆU SANG DẠNG JSON Mục giới thiểu loại hàm MySQL cách tạo hàm MySQL nhiên khuôn khổ luận văn giới thiệu tập trung vào cách mở rộng truy vấn...
... cho trình truy nhập vào dòng câutruyvấn dễ dàng Trigger có hai phiên khác dòng câulệnh Về triggers dòng lệnh dùng để thựchành động người lập trình ra, thực kết thúchành động sởliệu 22 - ... hỗ trợ loại số hữu ích cho truyvấn định Trước phân tích truyvấn máy chủ tham khảo nhớ cache truyvấn mà lưu trữ câulệnh SELECT, với kết chúng Nếu đưa truyvấn giống hệt với truyvấn có nhớ ... máy khách có đặc quyền cho truyvấn mà đưa hay không (Ví dụ có hay không máy khách phép phát câulệnh SELECT để truycập bảng Country sở liệu) 2.3.3 Tối ƣu hóa thực thi MySQL phân tích truy vấn...
... gạo Hành nhà thị may lại Thị nấu bỏ vào rổ, mang cho Chí Phèo” b Câu có khởidụng của :Hành nhà thị may lại a So sánh tác ngữ: Câu có khởi ngữ Câu khởi ngữ Hành nhà thị may lại Nhà thị may lại hành ... thù ?” c Thay câubị động: vào vị trí câu bị động chủ động: a Câu chủ động b Câu “ Hắn chưa “Không, thấy nhục yêu đương Không, ngườimột bà “ Chưa chưa đàn người đàn bà yêu mà bát hành thị người ... hành => Hai câu tương đương nghĩa câu có khởi ngữ tạo liên kết với câu trước nhờ đối lập gạo hành II Dùng kiểu câu có khởi ngữ * Bài tập (sgk/195): Lựa chọ câuvăn thích hợp điền vào chỗ trống...
... Vận dụng tam thức bậc hai vào giải toán bậc thpt giỳp cỏc em cú mt hnh trang tt chun b cho mt cp hc cao hn Tuy vy khuụn kh ... nhng thiu xút khụng mong mun, rt mong s úng gúp xõy dng ca quớ ng nghip Vận dụng tam thức bậc hai vào giải toán bậc thpt MT S DNG TON VN DNG TAM THC BC HAI (I):GII PHNG TRèNH : A:KIN THC C BN: ... a x4 + bx3 +c x2 +bx +a = (a ; cỏc h s ca n cỏch u s hng chớnh gia ) Vận dụng tam thức bậc hai vào giải toán bậc thpt vỡ x= khụng phi l nghim ca phng trỡnh nờn chia hai v ca phng trỡnh cho x2...
... phương pháp vấn đáp sau: Dựa vào mục đích dạy học mà phân vấn đáp gợi mở, vấn đáp củng cố, vấn đáp tổng kết, vấn đáp kiểm tra Vấn đáp gợi mở phương pháp giáo viên khéo léo đặt câu hỏi chuỗi câu hỏi ... cường rèn lực thực hành, theo hướng tích hợp, liên môn Xuất phát từ lí tiến hành đề tài: “ Vận dụng kiến thức liên môn để hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu tổ chức thựchànhsốvấn đề liên quan ... phải tăng cường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn Khi giải vấn đề thực tiễn, đòi hỏi học sinh phải có lực thực hành, vận dụng kiến thức tổng hợp, liên quan đến nhiều...
... ọ người/ nhóm), dựa vào gợi ý sgk để thảo luận Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét chung, chốt lại: TT3: GV yêu cầu HS đọc ... đáp án : HĐ2 Hd HS tìm hiểu điệp âm, vần, TT1: GV yêu + Câu 1: Nhiều trắc Gợi không gian hiểm trở, mang màu sắc hùng tráng, mạnh mẽ + Câu 4: Nhiều Gợi không khí rộng lớn, thoáng đãng trước ... đối: Ngàn thước lên cao >< ngàn thước xuống -Phép nhân hoá: - Lặp cú pháp: câu HĐ3: GV củng cố Tạo nhịp điệu, âm hưởng cho câu điệp âm, vần, phép tu từ thường sử dụng để phục vụ cho việc biểu đạt...
... chập dãy y, với độ trễ nhập từ bàn phím Phần Thựchành phép biến đổi Fourier, Yêu cầuthực hành: Sinh viên tìm hiểu lệnh với trợ giúp phần help Matlab, thực chương trình theo phát triền theo tập ... có dạng a Dãy nhảy đơn vị u(n) có dạng sau: b Viết dãy dốc đơn vị r(n); c Viết chương trình biểu diễn hàm mũ thực đồ thị Bài 2: Cho dãy chữ nhật với chiều dài L chương trình tạo dẫy xung chữ nhật ... Trên sở chương trình dẫy xung chữ nhật cho, sinh viên thực việc sau: a Viết thêm vào chương trình để vừa vẽ đồ thị cho vừa vẽ đồ thị tín hiệu trễ mẫu sau: b Thực việc nhập chiều dài L dãy từ...
... lý sốliệuthựchành biện luận kết tìm đƣợc; - Câu hỏi kiểm tra giúp sinh viên hiểu sâu thêm thựchành tự kiểm tra kiến thức Nhận xét kết vừa nghiên cứu 2.2.2 Thực trạng số thí nghiệm thựchành ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 * Về kết học tập - Xử lý sốliệu thu đƣợc qua phần thựchành -Đƣa kết luận cần thiết thựchành - Viết báo cáo thí nghiệm 1.4 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰCHÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Ở TRƢỜNG ĐHKTCNTN ... rèn kỹ thựchành cho SV - Căn nội dung chƣơng trình thí nghiệm hành trƣờng ĐHKTCN năm gần - Căn vào việc tham khảo chƣơng trình thí nghiệm trƣờng kỹ thuật khác - Căn vào thực trạng thựchành thí...
... lý sốliệuthựchành biện luận kết tìm đƣợc; - Câu hỏi kiểm tra giúp sinh viên hiểu sâu thêm thựchành tự kiểm tra kiến thức Nhận xét kết vừa nghiên cứu 2.2.2 Thực trạng số thí nghiệm thựchành ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 * Về kết học tập - Xử lý sốliệu thu đƣợc qua phần thựchành -Đƣa kết luận cần thiết thựchành - Viết báo cáo thí nghiệm 1.4 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰCHÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Ở TRƢỜNG ĐHKTCNTN ... rèn kỹ thựchành cho SV - Căn nội dung chƣơng trình thí nghiệm hành trƣờng ĐHKTCN năm gần - Căn vào việc tham khảo chƣơng trình thí nghiệm trƣờng kỹ thuật khác - Căn vào thực trạng thựchành thí...
... lý sốliệuthựchành biện luận kết tìm đƣợc; - Câu hỏi kiểm tra giúp sinh viên hiểu sâu thêm thựchành tự kiểm tra kiến thức Nhận xét kết vừa nghiên cứu 2.2.2 Thực trạng số thí nghiệm thựchành ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 * Về kết học tập - Xử lý sốliệu thu đƣợc qua phần thựchành -Đƣa kết luận cần thiết thựchành - Viết báo cáo thí nghiệm 1.4 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰCHÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Ở TRƢỜNG ĐHKTCNTN ... rèn kỹ thựchành cho SV - Căn nội dung chƣơng trình thí nghiệm hành trƣờng ĐHKTCN năm gần - Căn vào việc tham khảo chƣơng trình thí nghiệm trƣờng kỹ thuật khác - Căn vào thực trạng thựchành thí...
... gợi hình, phép đối từ ngữ, lặp từ ngữ HS luyện tập lớp - Lặp cú pháp (câu 1-3) Luyện tập: Tìm phép tu từ ngữ âm sử dụng ngữ liệu sau: - Đoạn thơ (GV tự chọn) - Đoạn văn (GV tự chọn) Củng cố - Dặn ... Luyện tập nhà: phép tu từ ngữ âm ý nghĩa đoạn thơ, đoạn văn học chương trình - Chuẩn bị để làm viết số 3: Nghị luận văn học Rút kinh nghiệm - Bổ sung ...
... sang xuân 3.Bài tập *Nhịp ngắn đối xứng câu đầu TT3 Cho biết nhịp điệu câu thơ,Sự phối hợp thanh,các yếu tố từ vựng,phép lặp cú pháp…? *Ba câu đầu trắc xen kẽ câu cuối *Yếu tố từ ngữ =>tạo dụng khung ... ngữ hoạt động - Hai câu cuối lặp từ ngữ,lặp từ =>lời tuyên dương “tre” II.Điệp âm,điệp vần,điệp *Hoạt động II.Hs đọc sgk TT1 Phân tích tác dụng tạo hình tượng việc điệp âm đầu câu sau? 1.Bài tập ... khúc khuỷu/dốc thăm thẳm-ngàn thước lên cao/ngàn thước xuống *Lặp cú pháp = >câu 1-2 III.Củng cố-dặn dò *Chuẩn bị viết số 03 ...
... phối hợp thanh,các yếu tố từ vựng,phép lặp cú pháp…? 3.Bài tập *Nhịp ngắn đối xứng câu đầu *Ba câu đầu trắc xen kẽ câu cuối *Yếu tố từ ngữ =>tạo dụng khung cảnh hiểm trở núi rừng Tây Bắc… *Láy khúc ... và tác dụng nó? *Vần “ang” lặp lần âm tiết nửa mở->âm mũi) *Vần ang âm tiết rộng gợi cảm giác rộng mở chuyển động thích hợp với sắc thái miêu tả từ mùa đông sang xuân TT3 Cho biết nhịp điệu câu ... động - Hai câu cuối lặp từ ngữ,lặp từ =>lời tuyên dương “tre” *Hoạt động II.Hs đọc sgk II.Điệp âm,điệp vần,điệp TT1 Phân tích tác dụng tạo 1.Bài tập sgk-130 hình tượng việc điệp âm đầu câu sau?...