thực hành kỹ năng giữa kỳ i
giáo án lớp 4 tuấn từ 12-16
... học kỳ I II Đồ dùng: Giấy khổ to viết sẵn n i dung ôn tập III Các hoạt động dạy học: A B i cũ:G i HS nêu phần ghi nhớ B Dạy m i: Gi i thiệu b i: Hớng dẫn ôn tập: HS: Thảo luận nhóm, viết giấy ... Luyện tập trao đ i ý kiến v i ng i thân I Mục tiêu: - Biết xác định đề t i trao đ i, n i dung, hình thức trao đ i - Biết đóng vai trao đ i tự nhiên, tự tin, thân i, đạt mục đích đặt II Đồ dùng dạy ... trực tiếp II Đồ dùng: Phiếu khổ to III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra: - HS thực hành trao đ i v i ng i thân ng i có nghị lực ý chí vơn lên sống B Dạy m i: Gi i thiệu: Phần nhận xét: + B i 1,...
- 141
- 1,751
- 0
Tài liệu ĐẠO ĐỨC - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKI pptx
... +Khi bày tỏ ý kiển ,các em ph i có th i độ nào? -Hs lắng nghe +Vì ta ph i tiết kiệm tiền của? + Vì ta ph i tiết kiệm th i gian? -Trò ch i: Ai nhanh -Gv phổ biến trò ch i -Chọn câu trả l i dán thành ... kết giáo dục tư tưởng: Qua ôn tập hôm nay,các em khắc sâu kiến thức tính trung thực , tiết kiệm từ hiểu biết cô mong em luôn trung thực học tập ,biết tiết kiệm tiền th i gian để làm nhiều việc ... Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy Thành ,Toàn + Tham gia công tác Đ i tốt +Thực h i trống vệ sinh tốt +Truy đầu tương đ i tốt II/ NHỮNG ƯU I M VÀ TỒN T I ƯU I M: +Thực tốt việc truy đầu +Ghi chép...
- 9
- 813
- 6
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 11 - ĐẠO ĐỨC - Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I docx
... đức III.Các hoạt động dạy – học: N i dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3P) HS: Trả l i - Nêu việc thường làm vệ HS+GV: Nhận xét, đánh giá sinh cá nhân hàng ngày B.B i m i: GV: Gi i thiệu trực tiếp ... vai GV: Hướng dẫn học sinh ôn sau MT: Củng cố kiến thức học, G chốt n i dung kết luận giúp học sinh thực hành HS: Liên hệ thực tế học (12P) GV: Phổ biến cách ch i, luật ch i HS: Sắm vai theo tiểu ... gi i lao (5P) H: Nhận xét ->Kết luận: c-Hoạt động 3: (8P) Học sinh tập chào cờ MT: Biết ý nghĩa chào GV: G i học sinh lên thực cờ HS: Quan sát (cả lớp) Kết luận: Giáo viên khen ng i học sinh thực...
- 5
- 1,868
- 21
xây dựng tiết thực hành kĩ năng giữa kì - môn Đạo đức lớp 4
... 4tiết-m i học kì tiết.Tiết dành cho địa phơng có tiết ,thực vào cu i kì - Phân ph i cụ thể nh sau: Học kì I: Tiết thực hành kĩ kì I tiết 11(sau học xong tiết ).Tiết thực hành kĩ cu i kì I tiết ... học xong tiết 8) Xây dựng tiết Thực hành kĩ Dành cho địa phơng môn Đạo Đức lớp Học kì II:Tiết thực hành kĩ kì II tiết thứ 25 Tiết thực hành kĩ cu i kì II năm tiết thứ 35 (tiết cu i môn đạo đức ... m i trờng thực luật giao thông; việc thực quyền đợc có ý kiến bày tỏ ý kiến;trong việc tiết kiệm tiền của,th i thực nhiệm vụ thân -Từng bớc hình thành kĩ bày tỏ ý kiến,th i độ thân quan niệm,hành...
- 19
- 860
- 1
Đạo đức lớp 3 - ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II. ppsx
... -Nhận xét cũ B.B i Gi i thiệu -Gv ghi đề b i (1-2 phút) HĐ 1: -Mục tiêu: Củng cố l i kiến thức Thảo luận n i dung học nhóm -Tiến hành: (10-12 -Bước 1: GV nêu câu h i, chia nhóm thảo -Các nhóm ... nước Việt Nam ch i HĐ 3:Trò -Mục tiêu: Liên hệ tự liên hệ ch i: -Tiến hành: Phóng viên -Bước 1: Gv hướng dẫn cách ch i (15-20 -Cô chuẩn bị mũ, mic-rô, -Trả l i phút) áo phóng viên, cô m i số em ... gia đình… * Khi gặp khách nước ngo i, em chào h i, cư i thân thiện, đường họ nhờ Việc làm thể tôn trọng, lòng mến khách em, giúp khách nước thêm hiểu biết có tình cảm v i đất -Cả lớp tham gia...
- 4
- 5,764
- 66
Bài giảng đạo đức lớp 3 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I pptx
... Hoạt động 2: Trò ch i sắm vai G: Phổ biến cách ch i, luật ch i MT: Củng cố kiến thức học, H: Sắm vai theo tiểu phẩm giúp học sinh thực hành Tiểu phẩm: (Bà ngo i đến ch i Minh l i học (12P) học) ... để học sinh khắc sâu kiến -> thức G: Lần lượt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm H: Đ i diện nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh ôn sau G chốt n i dung kết luận H: Liên hệ thực tế ... sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ng i Chọn nhóm biểu diễn hay động viên G: Kết luận 3,Củng cố – dặn dò: (2P) H: Nhắc tên (1H) G: Lôgíc kiến thức học Nhận xét học -Về nhà ôn l i đạo...
- 3
- 3,130
- 13
Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I doc
... ngữ n i việc tiết kiệm tiền + Vì th i thứ quý nhất, tr i của? không trở l i + Giúp ta tiết kiệm công sức, tiền + T i ta ph i quý trọng th i giờ? dùng vào việc khác cần + Tiết kiệm tiền có l i gì? ... Th i q i Th i có, không cần tiết kiệm Tiết kiệm th i sử dụng th i cách hợp lí Bạn Tuấn xé giấy để gấp đồ ch i Khi bày tỏ ý kiến cần giận hờn để bố mẹ cho Khi bày tỏ ý kiến ph i lễ ... bày tỏ ý kiến v i th i độ trọng ý kiến ngư i khác nào? + Vì tiền bạc, c i mồ h i, công sức bao ngư i lao động + T i ta ph i quý trọng tiền của? + Ơ hạt cơm r i Ngo i bao giọt mồ h i xuống đồng +...
- 4
- 3,318
- 15
Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II doc
... kiến thức học Hôm cô hướng dẫn em tìm hiểu thực hành kĩ học kì II -Gv ghi tựa -Nhắc l i tựa b)Hướng dẫn Ôn tập nhớ l i kiến thức học +Em nêu đạo đức học từ cu i kì I +Đó b i: kính trọng, biết ... đến giờ? ngư i lao động, Lịch v i ngư i, giữ gìn công trình công cộng +T i ta ph i kính trọng biết ơn ngư i lao +Vì: cơm ăn, áo mặc… biết ơn động? ngư i lao động +Tay làm hàm nhai, tay quai miệng ... cần ph i giữ lịch v i ngư i Đạc biệt ph i biết giữ gìn công trình công cộng 4.Củng cố, dặn dò -Nhắc l i n i dung ôn tập -Về nhà ôn l i b i, chuẩn bị b i: “Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo”...
- 4
- 1,476
- 8
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II (tuần 25)
... ng i tr i lạnh, Nhàn nhờ Hồng xin phép hộ v i lý bị ốm Việc làm Nhàn hay sai? Chiều lớp nhổ cỏ vờn v i bố Toàn sang rủ đá bóng Mặc dù thích nhng Lơng từ ch i tiếp tục giúp bố công việc KL: Ph i ... tham gia lao động gia đình, nhà trờng n i phù hợp v i sức khoẻ hoàn cảnh thân Củng cố - Dặn dò: - Thế hợp tác v i ng i xung quanh - Nh tôn trọng phụ nữ - Dặn chuẩn bị sau - HS thảo luận đ i diện ... kết : T/h1: Sai Vì lao động trồng xung quanh trờng làm cho trờng học đẹp Nhàn từ ch i không l i lao động, tinh thần đóng góp chung tập thể T/h2: Việc làm Lơng Yêu lao động ph i thực việc lao động...
- 2
- 452
- 1
thực hành kĩ năng giữa kì II - môn Đạo đức
... n i v lch s vi mi ngi! Xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô toàn thể em học sinh Th sỏu ngy thỏng nm 2014 o c Thc hnh k nng gia kỡ II phim Trũ chi Mi ngi cựng thng Vi mi ngi lao ng chỳng ta u phi ... va n i chuyn, ci ựa Ti ta phi kớnh trng v bit n ngi lao ng? Theo em, th no l lch s vi mi ngi? Ti phi gi gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cng? Em hóy tỡm v nờu cỏc cõu ca dao, tc ng n i v bit n ngi lao ... nng gia kỡ II Th sỏu ngy thỏng nm 2014 o c Thc hnh k nng gia kỡ II Lm vic nhúm Hóy tho lun, sm vai x lớ cỏc tỡnh sau: Nhúm 1, 2: Hoa c Minh mi n d sinh nht v Hoa ó nhn li, nhng gn n gi i thỡ gia...
- 13
- 741
- 0
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2. pps
... 10’ Họat động : Bày tỏ th i độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ th i độ ý kiến có liên quan dến cách cư xử đến nhà ngư i - HS bày tỏ th i độ khác Cách tiến hành - GV nêu ý kiến - GV kết luận 3’ Họat ... Cách tiến hành : GV chia nhóm phát phiếu - Các nhóm thảo luận - Đ i diện nhóm lên trình bày - Cho HS trao đ i tranh luận nhóm - HS nêu ý kiến nhân Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết ... “Đến ch i nhà bạn” - Thảo luận nhóm - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm - HS trả l i - GV h i - Kết luận: SGV 10’ Họat động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : HS biết số cách xử đến ch i nhà ngư i khác...
- 10
- 1,001
- 2
bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính
... trạng th i: giúp bạn biết v i trạng th i cần thiết làm việc Ví dụ: bạn làm việc trang mấy, dòng bao nhiêu, v.v Tạo t i liệu Làm việc v i word làm việc t i liệu (Documents) M i t i liệu ph i lưu ... đ i thông tin gặp nhiều khó khăn M i Chính phủ khuyến cáo sử dụng gõ phông chữ Unicode V i hệ thống việc trao đ i thông tin trở nên đơn giản nhiều Phần mềm tiếng Việt gi i thiệu giáo trình Unikey ... thư mục n i chứa tập tin t i liệu cần mở đĩa, chọn tập tin t i liệu, cu i nhấn nút lệnh hình Word để tiếp tục Tập tin t i liệu mở Mặt khác, bạn thực mở nhanh tập tin t i liệu làm việc gần cách...
- 129
- 1,021
- 13
giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho sinh viên Thương Mại
... gồm có kỹ sau: Kỹ giao tiếp (Communication skills) Kỹ làm việc đồng đ i (Teamwork skills) Kỹ gi i vấn đề (Problem solving skills) Kỹ sáng tạo mạo hiểm (Initiative and enterprise skills) Kỹ lập ... như: Kỹ giao tiếp (Communication) Kỹ gi i vấn đề (Problem solving) Kỹ tư hành vi tích cực (Positive attitudes and behaviours) Kỹ thích ứng (Adaptability) Kỹ làm việc v i ngư i (Working with others) ... nghiệp đ i h i không tham gia ch i Có lo i kỹ nào? Có ngư i phân lo i kỹ thành lo i kỹ cứng kỹ mềm Kỹ cứng kỹ mà có được đào tạo từ nhà trường tự học, kỹ có tính tảng Lo i thứ kỹ mềm lo i kỹ...
- 77
- 1,535
- 2
5 Bước Thực Hành Kỹ Năng Giao Tiếp Hiệu Quả
... vấn đề giống bạn Ngo i ra, khía cạnh quan trọng giao tiếp l i n i khả thực hành kỹ lắng nghe tích cực Việc nghĩa chỉ là chủ động chờ đơ i đến lượt mình no i Mà ghi đầu về i m quan ... sự liên lạc tích cực, đồng thơ i giúp những ngươ i giao tiếp vơ i bạn đạt được sự tự tin mạnh mẽ KẾT LUẬN Chính vì thế giơ i thật đa dạng và giao tiếp đến từ nhiều hình ... mong muốn? Khi mà cuộc no i chuyện có xu hướng bị thu hẹp la i, xoay quanh những trao đ i hơ i hợt công sở Những ngươ i giao tiếp gio i sẽ thực hành việc giao tiếp kiên định bằng...
- 3
- 760
- 6
Bài giảng thực hành kỹ năng đàm phán trong kinh doanh
... giao tiếp đàm phán: Kỹ chào h i: Kỹ tự gi i thiêụ cho khách hàng gi i thiệu khách hàng: Kỹ bắt tay; sử dụng danh thiếp: Kỹ g i i n tho i: Các kỹ giao tiếp xã giao khác www.themegallery.com ... theo bước: 1.Giai đoạn tiếp xúc: 2.Giai đoạn đàm phán 3.Giai đoạn kết thúc: www.themegallery.com 12 TS Vũ Thị Phượng I. Lập kế hoạch để đàm phán ? II Tiến hành đàm phán ? III Thực thi hợp đồng? ... làm gì? gi i pháp Những có gì? Những gi i pháp khả thi số gi i pháp Một gi i pháp t i ưu số phương án khả thi gì? có? TS Vũ Thị Phượng 26 II TIẾN HÀNH ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH B i tập: Bạn...
- 25
- 2,939
- 9
ĐẠO ĐỨC 3 - Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I ppsx
... N i dung Em học học ra, i n n i dung vào cột - Đ i diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận b)Trò ch i: G: Nêu yêu cầu trò ch i - HD học sinh cách ch i H: Ôn l i trò ch i ... học sinh cách ch i H: Ôn l i trò ch i học mà học sinh yêu thích G: Quan sát, sửa sai 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ...
- 2
- 656
- 8
thực hành kỹ năng khám bụng
... Mục tiêu Thực hành đợ c kỹ khám gan Thực hành đợ c kỹ khám lách Khám i m đau: i m t i mật, i m sư n lưng Khám nghiệm pháp: rung gan, ấn kẽ liên sư n Trình bày đợ c kết ... liên sườ n Khám t i mật Vị trí: giao phía dướ bờ gan v i bờ i thẳng bụng Bình thườ không sờ thấy ng Khi t i mật đau: viêm t i mật Khi t i mật to: tắc mật Nghiệm pháp Murphy Khám t i ... 2-4 cm Độ 3: 4cm t i ngang rốn Độ 4: to rốn Khám lách Gõ lách: ng: ng c, - Gõ theo đườ đườ lách trướ lách lách sau xác định gi i hạn trên, gi i hạn dướ gi i hạn i, trướ gi i hạn sau lách c -...
- 22
- 1,059
- 4
Thực hành kỹ năng máy tính pdf
... 72 III.2.1 B i thực hành Excel 1: 72 III.2.2 B i thực hành Excel 2: 74 III.2.3 B i thực hành Excel 3: 75 III.3 B i thực hành Internet 76 III.3.1 ... (4 tiết) 69 III.1.1 B i thực hành MS Word 69 III.1.2 B i thực hành MS Word 70 III.1.3 B i thực hành MS Word 3: 71 III.2 B i thực hành MS Excel (6 tiết) ... 77 III.4.2 B i thực hành MS FrontPage số 85 III.4.3 B i thực hành MS FrontPage số 87 III.4.4 Trang Dia Diem.htm 88 III.4.5 Trang Dat Phong.htm 89 III.4.6...
- 95
- 228
- 0
bthk kỹ năng giao tiếp nghề luật đưa ra một tình huống trong đó thực hành kỹ năng giao tiếp của luật sư
... cầu tư vấn giúp đỡ đ i quyền l i đáng cho bé Tú II GI I QUYẾT TÌNH HUỐNG, THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA LUẬT SƯ Trước hết muốn gi i tình ổn thỏa, luật sư cần ph i thực hành kỹ giao tiếp cách thục, ... phản h i: Song song v i kỹ lắng nghe, kỹ h i kỹ phản h i Trong trình bà Tâm trình bày vụ việc trình h i bà trả l i, hai bên có phản h i v i đ i phương, gật nhẹ đầu, mỉm cư i, … Ví dụ, bà kể l i tình ... ph i chịu thiệt th i chấp nhận chung sống v i ngư i có vợ, cháu hiểu n i đau mà tinh thần mà bác ph i chịu đựng suốt th i gian hai bác chung sống v i Bác đ i quyền hưởng thừa kế i u dễ hiểu...
- 7
- 2,249
- 29
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25