ĐẠO ĐỨC Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I I.Mục tiêu: Học sinh ôn lại - Tất cả các bài đã học . nắm được nội dung chính của từng bài. - Học tập những hành vi đạo đức tốt của từng bài - Biết áp dụng các hành vi đạo đức đúng đắn trong cuộc sống. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: Xem trước bài ở nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3P) - Kể tên các bài đạo đức đã học ở học B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) 2,Nội dung: (30P) a)Ôn lại nội dung các bài đã học H: Trả lời (2H) G: Nhận xét G: Giới thiệu bài – ghi tên bài G: Nêu yêu cầu - HD học sinh học tập theo nhóm H: Trao đổi nhóm, trả lời các câu hỏi GV đưa Tên bài Nội dung chính Em học được những gì ở bài học đó b)Trò chơi: 3,Củng cố – dặn dò: (1P) ra, điền nội dung vào từng cột - Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận G: Nêu yêu cầu trò chơi - HD học sinh cách chơi H: Ôn lại các trò chơi đã học mà học sinh yêu thích. G: Quan sát, sửa sai. G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau . ĐẠO ĐỨC Thực hành kỹ năng cu i học kỳ I I. Mục tiêu: Học sinh ôn l i - Tất cả các b i đã học . nắm được n i dung chính của từng b i. - Học tập những hành vi đạo đức tốt của từng b i - Biết. tên các b i đạo đức đã học ở học B.B i m i: 1,Gi i thiệu b i: (1P) 2,N i dung: (30 P) a)Ôn l i n i dung các b i đã học H: Trả l i (2H) G: Nhận xét G: Gi i thiệu b i – ghi tên b i G:. dụng các hành vi đạo đức đúng đắn trong cuộc sống. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: Xem trước b i ở nhà III.Các hoạt động dạy – học: N i dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3P) - Kể tên