thời thực tập có hạn kiến thức còn hạn chế nên chuyên đề không trách khỏi các thiếu sót vì vậy tôi rất mong được sự đóng góp của các thầy cô cũng như các bạn quan tâm tới đề tài này
Kiến thức lớp 10 "Đại cáo bình Ngô" - Nguyễn Trãi –sự đóng góp của Nguyễn Trãi về khái niệm dân tộc pps
... chung Có đủ điều kiện cho hình thành dân tộc song ý thức cách rõ rệt nhất, đầy đủ hình thành cống hiến tinh thần Nguyễn Trãi, người có trình độ văn hoá cao, có kiến thức quốc học lớn Như vậy, ... thích cho làm nên sắc độc đáo Mặt khác, việc tổng kết di sản này, rút học, kinh nghiệm khứ góp phần không nhỏ cho công xây dựng phát triển mặt đất nước tới" Tư tưởng Nguyễn Trãi đóng góp lớn cho ... sung Theo nhận xét Giáo sư Phan Ngọc, công thức (công thức dân tộc), đời năm 1428, bốn trăm năm trước công thức dân tộc giai cấp tư sản năm trăm năm trước công thức dân tộc Stalin rõ ràng cống hiên...
- 15
- 819
- 1
SỰ ĐÓNG GÓP CỦA NHÂN DÂN MAI CHÂU TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP, CAN THIỆP MĨ
... tiếp xúc với cách mạng, lực lượng phong kiến phìa tạo có uy lớn nhân dân Trong bối cảnh đó, Mai Châu cử cán phụ trách vùng trực tiếp xuống xã ổn định máy Uỷ ban nhân dân cách mạng lâm thời, thành ... Hoá) làm bàn đạp tiến công sang vùng Thượng Lào, giúp đỡ cách mạng Lào Trung ương Đảng coi trọng địa bàn chiến lược này, đoòng thời đời chi Mai – Trung - Lệ có ý nghĩa lịch sử quan trọng kháng chiến, ... kháng chiến, gắn liền với đoàn công tác miền tây, liên quan chặt chẽ đến phát triển phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân Quan Hoá (Thanh Hoá) nước bạn Lào anh em Vùng trở thành...
- 6
- 632
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của chính sách huy động sự đóng góp của người dân đến dịch vụ công cấp cơ sở ở huyện yên phong tỉnh bắc ninh
... n3 ð c ñi m c a d ch v công Các lo i d ch v công hình th c cung ng d ch v công có ñ c ñi m, tính ch t khác nhau, song chúng có nh ng ñ c ñi m chung b n sau: - D ch v công có tính xã h i, v i m ... v công (t ti ng Anh “public service”) có quan h ch t ch v i ph m trù hàng hóa công c ng (trong lý thuy t v kinh t h c) Hàng hóa công c ng hàng hóa d ch v mang hai tính ch t: không c nh tranh không ... ch v công không thông qua quan h th trư ng ñ y ñ Thông thư ng, ngư i s d ng d ch v công không tr c ti p tr ti n, hay ñúng ñã tr ti n dư i hình th c ñóng thu vào ngân sách nhà nư c Cũng có nh...
- 100
- 399
- 0
vở bài tập sinh học 12 tôi tự làm, rất mong được sự gópý
... thể Các thể ba A có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác có kiểu hình khác B có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma giống có kiểu hình giống C có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác có kiểu ... Đột biến thể tự đa bội Cơ chế phát sinh a Phát sinh trình tái ADN Đáp án Kết b Sự không phân li số cặp NST tương đồng giảm phân c Sự không phân li tất NST giảm phân d Sự thụ tinh cá thể khác loài ... nuclêic A ADN có cấu trúc mạch đơn B ADN có cấu trúc mạch kép C ARN có cấu trúc mạch đơn D ARN có cấu trúc mạch kép Câu 31: Tiến hành đa bội hóa tế bào sinh dưỡng loài thực vật có nhiễm sắc thể...
- 15
- 3,686
- 50
nghiên cứu tác động của chính sách huy động sự đóng góp của dân trong phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn tại một số xã huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc
... sỏt cỏc d ỏn phỏt tri n c s h t ng khỏ th p .Sự tham gia ngời dân trình thực cụng trỡnh phát triển sở hạ tầng hầu nh v có lợng lao động nhỏ tham gia v o thực cụng trỡnh Ng i dõn ch y u ủ c tham gia ... Thu c quan quy n l c nh n c cao nh t ban hnh s a ủ i, b sung d i d ng lu t ho c c quan hnh phỏp cao nh t ban hnh d i d ng phỏp l nh Phớ v l phớ: tớnh ch t phỏp lý m c ủ th p hn vỡ ch liờn quan ... thụn cú t m chi n l c ủ c bi t quan tr ng Nụng nghi p, nụng thụn ủ c coi l ủ a bn chi n l c quan tr ng quỏ trỡnh phỏt tri n kinh t c a ủ t n c [1] Xỏc ủ nh ủ c t m quan tr ng ủú, ng v nh n c ta...
- 144
- 662
- 1
SỰ ĐÓNG GÓP CỦA DÂN TỘC TÀY - THÁI CỔ VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN MINH ĐÔNG SƠN
... Đông Sơn thực tế lịch sử Dó đó, quan hệ họ nhóm cư dân khác thời kì tạo nên công đồng cư dân thống mà người Tày Thái cổ thành viên quan trọng Chính họ đóng góp phần quan trọng cho hình thành phát ... tự nói lên thực chất diện Dù sao, giả thuyết công tác vấn đề lý thú góp phần làm sáng tỏ thêm đóng góp cư dân Tày - Thái cổ vào trình hình thành phát triển văn minh Đông Sơn nước ta Như nói trước ... nguồn gốc người Việt cổ (lớp cư dân xây dựng nên văn minh Đông Sơn) Trong địa danh xung quanh đền hùng có tới 50% tên gọi có từ "nà" ruộng) - từ có tiếng Tày Thái Khi nghiên cứu thành Cổ Loa,...
- 9
- 381
- 1
Nghiên cứu tác động của chính sách huy động sự đóng góp của dân trong phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn tại một số xã huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc
... tiếp để họ đóng góp tiền vật - Với đối tượng đóng góp tiền vật, xã thông qua Trưởng thôn, Trưởng thôn có trách nhiệm thông báo cho nhân dân thời hạn đóng góp, địa điểm đóng góp, mức đóng góp đối ... thôn, Trưởng thôn có trách nhiệm thông báo cho nhân dân thời hạn đóng góp, địa điểm đóng góp, mức đóng góp đối tượng huy động Tinh thần chung vận động nhân dân đóng p ngày công lao động để họ ... dụng khoản đóng góp nhân dân cho công trình hạng mục công trình theo chế độ quy định Ban tài xã có trách nhiệm: - Tham mưu cho xã dự toán công trình, hình thức mức huy động khoản đóng góp nhân...
- 143
- 196
- 0
Luận văn : Thực trạng cho vay an toàn và các giải pháp hạn chế rủi ro tín dụng an toàn kinh tế ngoài quốc doanh ở Ngân hàng Công thương Đống Đa năm 2004 cũng như trong thời gian sắp tới pot
... DOANH CA NGN HNG THNG MI Khỏi nim ri ro Rt cú nhiu cỏch quan nim khỏc v ri ro tu thuc vo ch th v hot ng ca ch th ú mi quan h vi cỏc yu t khỏc ca mụi trng Tuy nhiờn, cỏc quan nim ú u thng nht mt ... THNG MI I NGN HNG V TN DNG NGN HNG Khỏi quỏt v ngõn hng thng mi 1.1 Khỏi nim Ngõn hng thng mi Khi nghiờn cu v Ngõn hng thng mi, cỏc nh kinh t hc a rt nhiu nhng quan nim khỏc v NHTM Ngi thỡ cho ... hng v tớn dng ngõn hng Khỏi quỏt v ngõn hng thng mi 1.1 Khỏi nim NHTM 1.2 Cỏc chc nng ch yu ca NHTM Tớn dng ngõn hng 2.1 Khỏi nim tớn dng ngõn hng ...
- 90
- 347
- 0
MộT Số VấN Đề Lý LUậN Và THựC TIễN Về TàI CHíNH CÔNG CấP CƠ Sở Và ĐóNG GóP CủA DÂN TRONG TàI CHíNH CÔNG CấP CƠ Sở
... hóa công v dịch vụ công Do đó, khoản đóng góp ny l tất yếu cộng đồng v l phận quan trọng ti công cấp sở Các khoản đóng góp dân có quan hệ chặt chẽ tới ti công cấp sở Điều ny vô quan trọng với địa ... Phân loại khoản đóng góp Các khoản đóng góp đợc phân chia thnh khoản đóng góp bắt buộc v đóng góp tự nguyện Khoản đóng góp mang tính chất bắt buộc l khoản m ngời dân phải đóng góp theo văn pháp ... khoản đóng góp dân Các khoản đóng góp dân có vai trò quan trọng ti công cấp sở: 1) L nguồn thu quan trọng ti công cấp sở; 2) L quan trọng đánh giá ý thức chấp hnh pháp luật, sách Nh nớc công dân,...
- 9
- 740
- 0
Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d
... nh công cụ để học kiến thức dạy học kiến tạo, kiến thức kỹ có học sinh tiền đề quan trọng thiếu để thiết kết hoạt động học tập chiến lợc giảng dạy Do vậy, GV phải ngời đánh giá đựơc cách xác kiến ... phần tử cũ Không có phần tử mà có kết hợp [cách mạng học tập] b Thầy giáo đánh giá tri thức có học sinh lập chiến lợc giảng dạy dựa tri thức ban đầu Nếu nh hình thức DH khác, kiến thức kỹ học ... Glaserfeld rằng: tri thức kết hoạt động kiến tạo chủ thể Vậy, nói kiến tạo đề cao vai trò chủ động, tích cực cá nhân trình nhận thức cách thức mà cá nhân xây dựng nên kiến thức cho thân Kiến tạo yêu...
- 115
- 951
- 0
thực trạng và giải pháp hạn chế thẻ thanh toán không hoạt động tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam
... khoồn không hoạt động tài khoồn phát sinh giao dịch khoồng thời gian dài t ì số tiền tài khoồn thấp so với r quy định Vì vậy, tài khoồn tình trạng không hoạt động m có phát hành thè thẻ không ... Nam thời kỳ phát triển mạnh mẽ, nhiên, tổng số thẻ phát hành không phồi tất cồ hoạt động Thực tế có 20 - % số thè đăng ký sau không thực giao dịch Thực trạng đáng lo ngại người dân chưa thực ... không hoạt động thẻ phát hành tài khoồn không hoạt động, phát sinh giao dịch thời gian dài sau mở tài khoồn thẻ thời hạn quy định thẻ hỏng chưa ngân hàng tiêu huy m lưu hệ thống quồn lý thè Tài...
- 88
- 481
- 0
Bài tập lớn môn mạng máy tính " Thiết kế lắp đặt mạng máy tính cho hệ thống - Chia địa chỉ mạng cho các máy tính cũng như các thiết bị cần dùng " potx
... hoàn thành tập này, em cố gắng thực yêu cầu tiến hành thiết kế mô hình mạng Tuy nhiên, trình làm không tránh khỏi thiếu sót, có chỗ vướng mắc, vậy, em mong góp ý giúp đỡ thầy giáo bạn đọc, để ... sửa chữa có cố xảy Lắp đặt hệ thống mạng dễ quản lý, dễ nâng cấp hạn chế cố tới mức thấp nhất, đồng thời đảm bảo tính bảo mật cao, vấn đề đòi hỏi người thiết kế phải ý Với kiến thức có mình, ... máy tính công đoạn khó khăn, để thiết kế nên hệ thống mạng hoàn chỉnh đồng thời có khoa học, đòi hỏi người thiết kế phải có tư kiến thức Hệ thống mạng chạy tốt hay không, trì lâu hay không, thường...
- 17
- 3,333
- 10
đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố cũng như ngọc càng mài càng sáng, và vận dụng vào bản thân
... tác, có đời tư sáng Giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên phải trọng rèn đức luyện tài để họ vừa có đạo đức, vừa có tài, vừa có phẩm chất vừa có lực Có tài phải có đức "Có tài đức tham ô có ... giới có nhiều biến động Sự nghiệp toàn Ðảng, toàn dân Ðể lãnh đạo thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc đòi hỏi cán bộ, đảng viên phải có kiến thức mới, kiến thức kinh tế, mà phải có đạo đức cách ... học tập làm theo gương đạo đức Bác Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa nước ta theo định hướng xã hội chủ nghĩa đặt yêu cầu, nhiệm vụ quan trọng cho hệ trẻ phải có kiến thức chuyên môn cao, có...
- 15
- 28,008
- 134
tìm hiểu và đưa ra những khái niệm cơ bản và chủ yếu nhất của mạng máy tính cũng như mạng cục bộ lan
... hàm giao thức ISO Còn phương thức không liên kết có giai đoạn là: truyền liệu So sánh hai phương thức hoạt động thấy phương thức hoạt động có liên kết cho phép truyền liệu tin cậy, có chế kiểm ... tải có công suất cao có băng thông cao Một vật tải có công suất hạn chế có băng thông thấp Vì băng thông trung bình đạt từ 10 - 100 Mbps mạng thiết kế theo mô hình sử dụng thiết bị mạng như: ... nối công ty điện thoại, công ty bán cho kênh thuê WAN trải khoảng cách dài bao gồm quốc gia vòng quanh giới Các công ty nối kết xác định giao thức nối kết lựa chọn giới hạn Mặc dù số giao thức...
- 35
- 377
- 0
Báo cáo thực nghiệm công nghệ phần mềm đề tài quản lý các đợt thực tập của sinh viên
... lân thực tập sinh viên có thầy cô giáo hướng dẫn cặn kẽ cách vận dụng kiến thức học đề tài thiết thực. Kết thúc đợt thực tập thầy cô chấm điểm.Những sinh viên có đợt thực tập phải làm lại lần 2 (thực ... vừa cọ sát thực tế thông qua toán cụ thể, vừa vận dụng kiến thức quý báu mà thầy cô dạy Trong suốt trình học trường, sinh viên có đợt thực tập: -Thực tập sở -Thực tập chuyên ngành -Thực tập tốt ... thực tập, Điểm b.Cập nhật giáo viên: Những thông tin giáo viên như: Tên giáo viên,ở môn c.Cập nhật đề tài: Bao gồm mã đề tài, tên đề tài. Thường đề tài đợt thực tập không giống d.Cập nhật loại thực tập: ...
- 32
- 845
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008