... bách trong việc phải đổi mới giảng d ythốngkê và tin họcyhọctrong các trường đại học y và tổng hợp những sai sót thường gặp của cán bộ y tế khi áp dụng thốngkê trong nghiêncứu khoa học, ... họcyhọc cũng như các bất cập trong ứng dụng môn học n ytrongnghiêncứu khoa học đã đặt ra một y u cầu cấp bách cho việc phải đổi mới nội dung giảng d y môn thốngkê và tin họcy học trong ... và mẫu nghiên cứu, giữa thốngkê mô tả và thống kê suy luận trongnghiêncứu như thế nào? Trong nghiên cứu, đặc biệt là với các nghiêncứu cộng đồng trên một diện rộng thì người nghiêncứu thường...
... môn học Các khái niệm cơ bảnBiến và thang đo, chọn mẫu Thống kê mô tả Thống kê suy diễnPhụ lục bảng42Câu 3: Ông (Bà, bạn) h y cho biết mức độ thưởng thức các phương tiện truyền ... (băng,đóa) 1 2 3 4 5 Bỏ qua câu 18 1THỐNG KÊTRONG NGHIÊN CỨU XÃ HỘI(30 tiết)Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vănĐại học Quốc gia TPHCM16Các khái niệm cơ bản (t.t)Mẫu ... ngành học -> biến phụ thuộc7Suy luận Bao gồm những cách để đưa ra các dự báo dựa trên dữ liệu thu thập được.Những sự dự báo n y được gọi là những suy luận thống kê. 47Câu 8: Trong...
... (Inferentialstatistics): Quá trình suy luậntừđặctính củamẫurađặctínhcủaquầnthể Thống k Thống kê Quần thểQChọn mẫu Thốngkê suy luậnMẫu Thống kê mô tả12 Thống kê suy luậnThống kê suy luậnƯớclượng điểmQuầnthểƯớclượng ... thểQChọn mẫu Thốngkê suy luậnMẫu Thống kê mô tả13Sai số chuẩn (standard errors)Sai số chuẩn (standard errors)1THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊNCỨU KHOA HỌC TS. ... thuyếtthuyếtsử dụng trắcnghiệm (test) thốngkê để đưarakếtluậnvềgiả thuyếtcủa nhà nghiên cứulàchấpnhận đượchaykhôngQuần thểChọn mẫuNgoại suyTrắcnghiệmthống kê Mẫu NCChọn mẫuNgoại suyTrắc...
... và x y dựng một hay nhiều câu hỏi cho từng phần chính.Ví dụ: Phần hành chínhHọ tên người phỏng vấnTuổiGiới tínhTrình độ học vấnNghề nghiệp…16Câu hỏi mởĐối tượng nghiêncứu ... bộ câu hỏi6Ví dụ Nghiên cứu về hành vi đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông của học sinh cấp 1 và 2.Quan sát trẻ khi có đội mũ BH khi đến trường bằng xe gắn m y không (Không tham ... liệu có khiếm khuyếtSai lệch do người quan sát/điều tra viênTác động của cuộc phỏng vấn lên đối tượng cung cấp thông tin10Thảo luận nhóm2Mục tiêu học tập:1. Trình b y được các phương...
... bạn đang nghiên cứu 4. Tuyên bố mục tiêu nghiên cứu: câu hỏi nghiêncứu (ví dụ những vấn đề mà tôi có thể giải quyết qua nghiêncứu n y là…’)5. Điểm các tài liệu liên quan: cho th y tầm quan ... nghiêncứu và một bài nghiêncứu •Lưu ý: Đề cương nghiêncứu không phải là bản tóm tắt một bài viết.•Đề cương nghiêncứu là nghiêncứu sơ bộ về vấn đề bạn quan tâm và muốn viết để thuyết ... mẫu trình b y và lỗi chính tả.MỘT SỐ ĐIỀU CẦN LƯU Ý TRONG NGHIÊNCỨU KHOA HỌCCách viết một bài luận tốt, đề cương nghiên cứu, vấn đề trích dẫn và đạo đức trongnghiêncứu khoa học ...
... 45 Phần II: THỐNGKÊ ỨNG DỤNG TRONGNGHIÊNCỨUYHỌC 49 VAI TRÒ CỦA TOÁN THỐNGKÊTRONGNGHIÊNCỨUYHỌC 50 CÁC KHÁI NIỆM THỐNGKÊ CƠ BẢN 52 7điểm sau đ y: - Hoạt động khoa học và công ... trình nghiêncứu có thể mô tả theo một quy trình sau đ y: 3. Đặc thù của nghiêncứuyhọc Nghiên cứuYhọc có đặc điểm riêng là gắn liền với sự sống của con người. Bất cứ nghiêncứu nào trong ... phương pháp luận trongnghiêncứuYhọc Phần II: Gồm các thuật toán thốngkê cơ bản ứng dụng trongnghiêncứu và kiểm định các kết quả nghiêncứuYhọc ở các mức độ khác nhau. Trong tương lai,...
... nghiêncứu 20 X Y DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨU KHOA HỌC 1. Đặt vấn đề Trong nghiêncứu khoa học việc xác lập một đề cương nghiêncứu tốt sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho cả quá trình nghiên cứu. ... học (xem phần toán thống kê) . 2.2.3. Các loại nghiêncứu thuần tập Dựa vào mô hình nghiên cứu, người ta chia nghiêncứu thuần tập thành hai loại: nghiên cứu thuần tập hồi cứu và nghiêncứu ... - Nghiêncứu thuần tập hồi cứu: Với nghiêncứu n y tất các sự kiện cần nghiên cứu, tình trạng phơi nhiễm của bệnh đã x y ra trước thời điểm bắt đầu nghiên cứu, nên ta phải điều tra hồi cứu...
... đúng trong thực tế. Số lượng tài liệu tham khảo không có tương quan với ý tưởng nguyên th y hay không nguyên th y. Trong ngành y học, tôi chỉ mới điểm qua các công trình đoạt giải Nobel trong ... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” hiện nay) thì số tài liệu tham khảo lên đến 30-38. Ngành toán và khoa học m y tính có số tài liệu tham khảo ít ... tâm.Nói tóm lại, số tài liệu tham khảo trong một bài báo khoa học t y thuộc vào “văn hóa ngành” và số lượng công trình khoa họctrong ngành. Trong ngành y, những công trình chiếm giải Nobel...
... trướcB* y t = y t-1Bm* y t = y t-m ∇: toán tử sai phân ( )( )( )( )tdtdtttttttyyyyyyyyy∗=∗+Β∗−=∗=∗Β−=−=∇Β−∇ΒΒ−∇−112221211Sau đ y là một số quá trình tuyến tính ... đoán ( )ht y ˆ của mức độ y t+h được thực hiện bởi: ( )ht y ˆ = E (y t+h , y 1, y 2, , y t)Như v y ( )ht y ˆ là kỳ vọng của y t+h với điều kiện các mức độ y 1, y 2, , y t đã biết.Ví ... Trịnh Thu HuyềnĐề án môn Lý Thuyết Thống Kê Trong thực tế, ta chỉ có d y số thời gian y 1, y 2, y n. do đó ta phải ước lượng y k vàkρ qua ck và Rk được tính từ d y n y. Ck =...
... ng y nay vẻ đẹp của những con sông n y đâu còn mà thay vào đó là tác dụng nh một hệ thống thoát nớc cho Thành phố với tổng chiều dài của bốn con sông ch ytrong Thành phố khoảng 40km. Hệ thống ... ít, do v ytrong việc nghiêncứu đề tài n y không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong đợc sự góp ý của các Th y, cô và bạn đọc gần xa. 2 các nguần vốn đầu t, các hình thức đầu t trong lĩnh ... không mất đi những truyền thống văn hoá lâu đời của dân tộc. Bằng việc đầu t x y dựng cơ sở vật chất trong lĩnh vực văn 31 lý sinh học, trong khi đó tỷ lệ Asen trong nớc ngầm ở Hà Nội...
... vai trò của mỗi y u tố trong 2 y u tố tích cực;Vũ Quang Huy Lớp: Thốngkê 43A13Chuyên đề tốt nghiệpChơng II:Xác định hệ thống chỉ tiêu và một số ph-ơng pháp thốngkênghiêncứu hiệu quả sản ... kinh doanh của Công tyI. Y u cầu và nguyên tắc x y dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê 1. Y u cầuHệ thống chỉ tiêu thốngkê hiệu quả sản xuất kinh doanh cần bảo đảm các y u cầu sau.- Số lợng ... động của công tythời kỳ 1997 - 2004Vũ Quang Huy Lớp: Thốngkê 43A50Chuyên đề tốt nghiệp4. Phơng pháp dự đoán thốngkê ngắn hạn4.1. Khái niệm về dự đoán thốngkê ngắn hạnNg y nay, dự đoán đợc...
... tin họctrong sinh học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.51ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌCTRONGNGHIÊNCỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ D YHỌC SINH ... (1994), Toán thốngkê ứng dụng trongnghiêncứu khoa học giáo dục và xã hội học. Trường Đại học sư phạm Hà Nội.2. Chu Văn Mẫn (2001), Ứng dụng tin họctrong sinh học, Nxb Đại học Quốc gia, ... tin họctrong d yhọc nói chung và d yhọc sinh học nói riêng là một nhiệm vụ của quan trọng của giáo viên hiện nay. Hiệu quả to lớn của việc ứng dụng tin họctrong cuộc sống đã thúc đ y việc...