0

thể lệ cuộc thi tiêu chí đánh giá và cơ cấu giải thưởng

Thể lệ cuộc thi đo chỉ số IQ

Thể lệ cuộc thi đo chỉ số IQ

Lớp 5

... hàng Viettel Giải thưởng cấp tỉnh: 01 giải nhất: máy tính Laptop trị giá: < 15.000.000 đồng 01 giải nhì: smartphone Viettel trị giá từ 2.000.000 đồng 01 giải ba: SumoSim Viettel trị giá từ 500.000 ... trị giá 500.000 đồng (do nhà trường tự đề xuất) Trường hợp học sinh sinh viên mà sinh khác giải thưởng khơng giá trị Thời gian trao giải: Dự kiến ngày 06/01/2014 (thứ 3) tổ chức trao giải thưởng ... SumoSim Viettel trị giá từ 500.000 đồng 08 giải 04 chặng (04 đợt, đợt giải) : SumoSim Viettel trị giá từ 500.000 đồng Giải thưởng cấp trường: Nếu quán quân kỳ thi học sinh sinh viên theo học trường...
  • 2
  • 421
  • 0
Những tiêu chí đánh giá và giải pháp để đảm bảo tính khả thi của văn bản quy phạm pháp luật

Những tiêu chí đánh giá giải pháp để đảm bảo tính khả thi của văn bản quy phạm pháp luật

Luật

... động định vào quan hệ xã hội, văn hiệu lực thực tế mức độ tác động, chất lượng tác động thấp chí khơng II TIÊU CHÍ ĐỂ ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI CỦA VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT Tiêu chí phù hợp ... tính khả thi việc ban hành văn quy phạm pháp luật thực tiễn nước ta nay; Làm rõ lý luận tiêu chí để đánh giá tính khả thi văn quy phạm pháp luật Qua đưa số giải pháp để đảm bảo tính khả thi văn ... ý tới việc tổng kết tình hình thực tiễn, đánh giá tác động (cả mặt tích cực tiêu cực) văn áp dụng vào sống Chính vậy, văn ban hành, đảm bảo tính khả thi Việc phân tích sách xã hội, kinh tế trình...
  • 12
  • 864
  • 12
đồ án kỹ thuật viễn thông Xây dựng tiêu chí đánh giá và phương pháp đo kiểm chất lượng dịch vụ, chất lượng mạng cho hệ thống thông tin di động nội vùng IPAS,

đồ án kỹ thuật viễn thông Xây dựng tiêu chí đánh giá phương pháp đo kiểm chất lượng dịch vụ, chất lượng mạng cho hệ thống thông tin di động nội vùng IPAS,

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Quay số tắt - Đường dây nóng - Cuộc gọi loại trừ - Cuộc gọi đánh thức - Cuộc gọi chuyển giao - Cuộc gọi chuyển tiếp - Không quấy rầy - Cuộc gọi giữ - Cuộc gọi đợi - Cuộc gọi ba chiều - Hiển thị ... chất lượng dịch vụ a) cấu tổ chức chức Bưu điện Hải Phòng cấu tổ chức Bưu điện Hải Phòng theo sơ đồ sau: Giám đốc Phó giám đốc doanh thác Phó giám đốc đầu tư Phó giám đỗc viễn thơng Phòng ... trúng thưởng để may mắn trúng giải thưởng giá trị Kinh nghiệm Thành phố Hồ Chí Minh 2.1 Triển khai phát triển hệ thống iPAS Hà Nội a) Cấu hình chung mạng Viễn thơng Thành phố Hồ Chí Minh...
  • 80
  • 1,007
  • 0
Đặc điểm xây dựng tiêu chí đánh giá và trình tự kiểm toán chương trình ngân sách nhà nước

Đặc điểm xây dựng tiêu chí đánh giá trình tự kiểm toán chương trình ngân sách nhà nước

Kinh tế - Quản lý

... hóa nhiều việc đánh giá cụ thể chuẩn xác Vì mục tiêu tổng quát lượng hóa mục tiêu chi tiết phải lượng hóa theo Riêng mục tiêu phụ thêm vào tiêu chí định tính gắn liền với mục tiêu Bước 4: Nghiên ... hệ thống tiêu chí đánh giá, kiểm toán viên bắt đầu thực kiểm toán Việc thu thập thông tin, đánh giá dựa hệ thống tiêu chí xây dựng Từ mức tiêu chuẩn thực tế, kiểm toán so sánh mức chênh lệch, phân ... cho việ đánh giá chương trình Tất nhiên hệ thống tiêu chí phục vụ việc đánh giá chương trình theo mục tiêu cụ thể kiểm tốn khơng thật chi tiết u cầu tiết kiệm, hiệu tùy hoàn cảnh cụ thể thời...
  • 15
  • 330
  • 0
Vận dụng thẻ điểm cân bằng (BSC) để đánh giá và đề xuất giải pháp hoàn thiện hoạt động quản trị chiến lược tại công ty cổ phần vàng bạc đá quý phú nhuận ( PNJ)

Vận dụng thẻ điểm cân bằng (BSC) để đánh giá đề xuất giải pháp hoàn thiện hoạt động quản trị chiến lược tại công ty cổ phần vàng bạc đá quý phú nhuận ( PNJ)

Kinh tế

... trở thành cơng ty đại chúng đòi hỏi PNJ cần điều chỉnh cơng tác hoạch định chiến lược, mục tiêu tiêu đánh giá trình thực thi mục tiêu, tiêu Bảng Q trình xây dựng tiêu phương pháp đánh giá thành ... dựng mục tiêu tiêu cơng tác đánh giá thành tích hữu sử dụng, cụ thể với hệ thống đánh giá dựa chủ yếu tiêu tài áp dụng khơng cho Cơng ty nhìn thấy tranh tổng thể tất khía cạnh hoạt động Cơng ty, ... lược Cơng ty PNJ 3.2 Mục tiêu cụ thể Để thực mục tiêu tổng quát nêu cần thi t phải thực mục tiêu cụ thể sau :  Thi t lập mục tiêu chiến lược xây dựng BSC cho Công ty PNJ  Áp dụng BSC để đánh giá...
  • 123
  • 1,873
  • 18
Thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho HS cấp Tiểu học và THCS

Thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho HS cấp Tiểu học THCS

Tư liệu khác

... KHEN THƯỞNG Giải thưởng cấp trường, huyện, tỉnh: Do cấp tổ chức thi quy định khen thưởng Giải thưởng cấp quốc gia Giải thưởng cấp quốc gia dành cho học sinh lớp lớp 2.1 Giải thưởng cá nhân - Giải ... Số lượng giả thưởng cá nhân cảu Bảng tương ứng tỉ lệ với tổng số học sinh khối lớp bảng năm học 2.2 Giải thưởng tập thể Căn vào giải cá nhân xét giải thưởng tập thể cho đơn vị Sở Giáo dục Đào ... sinh làm thi thường xuyên báo hình a Kỳ thi cấp trường chọn vòng thi từ vòng thi thứ 10 đến vòng thi thứ 14 b Kỳ thi cấp huyện vòng thi thứ 15 c Kỳ thi cấp tỉnh vòng thi thứ 17 d Kỳ thi cấp quốc...
  • 5
  • 650
  • 0
Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hoá nhằm góp phần xây dựng các quan điểm phát triển đô thị ở Việt Nam đến năm 2020, lấy Hà Nội làm ví dụ.pdf

Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hoá nhằm góp phần xây dựng các quan điểm phát triển đô thị ở Việt Nam đến năm 2020, lấy Hà Nội làm ví dụ.pdf

Quản trị kinh doanh

... tích a tiêu chí th khái qt sau: Bư c : Xây d ng h th ng tiêu chí, xác chí Xây d ng h th ng tiêu chí nh t m quan tr ng c a m i tiêu ánh giá toàn di n trình th hố b n khơng ph i tiêu chí ... c n thi t quan tr ng nhau, nên ph n ánh t m quan tr ng c a tiêu chí c n xác nh tr ng s c a m i tiêu chí gi i quy t v n này, trư c h t ta coi m i tiêu chí m t ph n giá tr t ng giá tr tiêu chí ... ánh giá m c n vi c ánh giá th hố ã c s d ng Vi t Nam nư c - Xây d ng h th ng tiêu chí, ch tiêu tiêu chu n ánh giá m c th hố Vi t Nam - xu t v n d ng phương pháp phân tích a tiêu chí s h th ng tiêu...
  • 199
  • 2,447
  • 12
Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hóa

Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hóa

Quản trị kinh doanh

... tích a tiêu chí th khái qt sau: Bư c : Xây d ng h th ng tiêu chí, xác chí Xây d ng h th ng tiêu chí nh t m quan tr ng c a m i tiêu ánh giá toàn di n trình th hố b n khơng ph i tiêu chí ... c n thi t quan tr ng nhau, nên ph n ánh t m quan tr ng c a tiêu chí c n xác nh tr ng s c a m i tiêu chí gi i quy t v n này, trư c h t ta coi m i tiêu chí m t ph n giá tr t ng giá tr tiêu chí ... ánh giá m c n vi c ánh giá th hố ã c s d ng Vi t Nam nư c - Xây d ng h th ng tiêu chí, ch tiêu tiêu chu n ánh giá m c th hố Vi t Nam - xu t v n d ng phương pháp phân tích a tiêu chí s h th ng tiêu...
  • 199
  • 886
  • 3
Thể lệ cuộc thi Ý tưởng sáng tạo ngôi nhà đa mục tiêu ứng phó với biến đổi khí hậu

Thể lệ cuộc thi Ý tưởng sáng tạo ngôi nhà đa mục tiêu ứng phó với biến đổi khí hậu

Môi trường

... nguyên Môi trường cấu giải thưởng Ủy viên Ủy viên + 01 Giải + 02 Giải Nhì + 03 Giải Ba + 05 Giải khuyến khích Giá trị giải thưởng + Giải nhất: Cúp, giấy chứng nhận 30.000.000 đồng + Giải Nhì: Cúp, ... Roman cỡ 14) vẽ thể ý tưởng tác giả; - Khuyến khích vẽ thi t kế, ảnh chụp, phim, video, mơ hình minh hoạ Các tiêu chí xét tác phẩm dự thi: Tác phẩm dự thi phải đáp ứng tiêu chí số tiêu chí sau đây: ... đạt u cầu tiêu chí thi (mục 3) + Vòng chung khảo: Chọn tác phẩm đạt giải 6.6 Công bố kết trao giải thưởng: - Ban Tổ chức lập thủ tục công nhận, định công bố tác phẩm đạt giải - Lễ trao giải tổ...
  • 6
  • 1,583
  • 4
Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hoá

Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hoá

Tiến sĩ

... tích a tiêu chí th khái quát sau: Bư c : Xây d ng h th ng tiêu chí, xác chí Xây d ng h th ng tiêu chí nh t m quan tr ng c a m i tiêu ánh giá tồn di n q trình th hố b n khơng ph i tiêu chí ... c n thi t quan tr ng nhau, nên ph n ánh t m quan tr ng c a tiêu chí c n xác nh tr ng s c a m i tiêu chí gi i quy t v n này, trư c h t ta coi m i tiêu chí m t ph n giá tr t ng giá tr tiêu chí ... pháp ánh giá m c n vi c ánh giá th hố ã c s d ng Vi t Nam nư c - Xây d ng h th ng tiêu chí, ch tiêu tiêu chu n ánh giá m c ô th hoá Vi t Nam - xu t v n d ng phương pháp phân tích a tiêu chí s h...
  • 199
  • 706
  • 0
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Thạc sĩ - Cao học

... b tiêu chí đánh giá ch t lư ng gi ng d y c a giáo viên THCS ti n hành đánh giá th nghi m đ làm s cho vi c b i dư ng phát tri n đ i ngũ giáo viên, đ ng th i t o c s đ xây d ng b tiêu chí đánh giá ... d n đánh giá trình đ giáo viên d a tiêu chí “quan ni m” “v n đ ” Năm 1993 V Giáo d c Scotland xu t b n b tiêu chí b n cho giáo viên m i Nh ng tiêu chí nh m hư ng d n nh ng vi c c n làm cho giáo ... B ng 2.1 Các tiêu chí ch s đánh giá ch t lư ng gi ng c a giáo viên 2.1.1 Tiêu chu n 1: Ki n th c Đ i tư ng đánh giá Tiêu chí N i dung Các ch s CB QL 1.1 N m rõ m c tiêu N m rõ m c tiêu, nhi m...
  • 103
  • 2,133
  • 11
Mẫu tiêu chí đánh giá thi đua các trường TH, THCS(dự thảo lần 1)

Mẫu tiêu chí đánh giá thi đua các trường TH, THCS(dự thảo lần 1)

Tư liệu khác

... tỉnh trở lên: - Mỗi giải Nhất: - Mỗi giải Nhì: - Mỗi giải Ba: - Mỗi giải KK: (Đối với giải tham gia HKPĐ cấp huyện khơng tính giải đồng đội mơn; tính giải tồn đồn nhân hệ số VD: giải nhì toàn đoàn ... Sở, Phòng kết tuyển sinh vào lớp 10 THPT để xem xét đánh giá thi đua trường - HĐ thi đua lựa chọn trường xếp loại Xuất sắc, Tốt để đề nghị khen thưởng Các trường tự đánh giá, xếp loại nộp báo cáo ... Sở, Phòng kết tuyển sinh vào lớp 10 THPT để xem xét đánh giá thi đua trường - HĐ thi đua lựa chọn trường xếp loại Xuất sắc, Tốt để đề nghị khen thưởng Các trường tự đánh giá, xếp loại nộp báo cáo...
  • 10
  • 3,861
  • 31
Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc Tiểu học

Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc Tiểu học

Tư liệu khác

... số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt 45 đến 50 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 1,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 51 đến 55 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 2,0 Tổng số điểm đánh giá nội ... cao kỳ đánh giá gần vừa qua 3,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 61 đến 65 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 4,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 66 đến 70 cao kỳ đánh giá gần ... điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 71 đến 75 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 6,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 76 đến 80 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 7,0 Tổng số điểm đánh giá nội...
  • 7
  • 532
  • 0
Tiêu chí đánh giá kq pt thi đua xdthtt-hstc bac Mam non theo HD số 1741/BGD&ĐT-GDTrH

Tiêu chí đánh giá kq pt thi đua xdthtt-hstc bac Mam non theo HD số 1741/BGD&ĐT-GDTrH

Tư liệu khác

... số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt 45 đến 50 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 1,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 51 đến 55 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 2,0 Tổng số điểm đánh giá nội ... cao kỳ đánh giá gần vừa qua 3,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 61 đến 65 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 4,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 66 đến 70 cao kỳ đánh giá gần ... điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 71 đến 75 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 6,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 76 đến 80 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 7,0 Tổng số điểm đánh giá nội...
  • 7
  • 568
  • 2
Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc THCS&THPT

Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc THCS&THPT

Tư liệu khác

... số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt 45 đến 50 1,0 cao kỳ đánh giá gần vừa qua Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 51 đến 55 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 2,0 Tổng số điểm đánh giá nội ... cao kỳ đánh giá gần vừa qua 3,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 61 đến 65 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 4,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 66 đến 70 cao kỳ đánh giá gần ... điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 71 đến 75 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 6,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 76 đến 80 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 7,0 Tổng số điểm đánh giá nội...
  • 8
  • 448
  • 0
Tiêu chí đánh giá thi đua

Tiêu chí đánh giá thi đua

Tư liệu khác

... dưỡng thi cấp: + 50%  60% HS khơng giải – 10 điểm - Giải cấp Quốc gia: * Giải KK: + 3điểm/ giải; * Giải Ba: + 5điểm/ giải; * Giải Nhì: + điểm/ giải; * Giải Nhất: + 15điểm/ giải; - Giải khu ... giải; - Giải khu vực: (Thi Olympic 30/4, thi giải máy tính Casio….) * Giải KK: + 2điểm/ giải; * Giải Ba: + 3điểm/ giải; * Giải Nhì: + 4điểm/ giải; * Giải Nhất: + 5điểm/ giải; Ghi chú: + GV: Tính ... dụng hợp lý cơng nghệ thơng tin dạy học (Tối thi u tiết / HK) 3.12 Giáo viên thực đổi đánh giá hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết học tập 3.13 Giáo viên dự giờ, rút kinh nghiệm, dự hội thảo...
  • 5
  • 1,144
  • 10
QĐ4413/QĐ-BGDĐT ngày 04/10/2010 của Bộ GD&ĐT

QĐ4413/QĐ-BGDĐT ngày 04/10/2010 của Bộ GD&ĐT "Ban hành thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho hoc sinh cấp..."

Tư liệu khác

... KHEN THƯỞNG Giải thưởng cấp trường, huyện, tỉnh: Do cấp tổ chức thi quy định khen thưởng Giải thưởng cấp toàn quốc Giải thưởng cấp toàn quốc dành cho học sinh lớp lớp 2.1 Giải thưởng cá nhân - Giải ... nhận - Số lượng giải thưởng cá nhân Bảng tương ứng tỉ lệ với tổng số học sinh khối lớp Bảng năm học 2.2 Giải thưởng tập thể Căn vào giải cá nhân xét giải thưởng tập thể cho đơn vị Sở Giáo dục Đào ... sinh làm thi, thơng báo hình a Vòng thi cấp trường chọn vòng thi từ vòng thi thứ 10 đến vòng thi thứ 14 b Vòng thi cấp huyện vòng thi thứ 15 c Vòng thi cấp tỉnh vòng thi thứ 17 d Vòng thi cấp...
  • 5
  • 544
  • 0

Xem thêm