thảo luận toán học

Áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học

Áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học

... n g. , ( )n Z P n *Bài 18/14 Nêu MĐ phủ định của MĐ sau: a. Mọi HS trong lớp đều thích học môn Toán b. Có một HS trong lớp em cha biết sử dụng máy tính. Mọi HS trong lớp em đều biết đá ... HĐ3: Luyện tập câu hỏi trắc nghiệm : GV treo bảng phụ câu hỏi trắc nghiệm lên , HS theo dõi và thảo luận để đa ra kết quả 1. Trong các mệnh đề sau đây , mệnh đề nào có MĐ đảo? A. Nếu a và b ... là đúng? A.Nếu 2 2 a b a b B.Nếu a chia hết cho 9 thì a chia hết cho 3 C.Nếu em cố gắng học tập thì em sẽ thành công. D.Nếu một tam giác đó có một góc bằng 60 0 thì tam giác đó là tam...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:53

4 4,2K 23
  ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC

ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC

... Tiết: 4 ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (tt) I/Mục tiêu: thông qua tiết học này học sinh cần nắm vững . Về kiến thức : Thế nào là điều kiện , điều ... và đủ” bước đầu biết được cách suy luận toán hoc. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a/ giáo viên: Phấn bảng phụ giáo án thước phiêu học tập . b/ học sinh: chuẩn bị bài . III/ tiến ... kết luận của định l. P(x)gọi là điều kiện đủ để có Q(x). Q(x)là điều kiện cần để có P(x). Cho học sinh nêu ví dụ. ?2.Hãy chỉ ra đâu là điều kiện cần đâu là điều kiện đủ. hoạt động 2:học...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:53

2 1,6K 11
Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

... 1 CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY (Tuần số 5 – lớp H1) 1. Lấy ví dụ về CTM, cụm máy… để nêu bật đặc tính ... Tại sao cần sử dụng các đại lượng “Tải trọng danh nghĩa, tải trọng tương đương và tải trọng tính toán ? Cách xác định các đại lượng này? 7. Lấy ví dụ, vẽ đồ thị ứng suất để nêu bật các quan hệ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:17

2 1K 6
Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

... CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN CHI TIẾT MÁY CÁC LỚP 44A, B, C, D, E HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 Nhóm 1 2 3 4 5 6 7 Câu hỏi TL Câu 1,2,3 Câu 4,5,6 Câu ... Tại sao cần sử dụng các đại lượng “Tải trọng danh nghĩa, tải trọng tương đương và tải trọng tính toán ? Cách xác định các đại lượng này? 7. Lấy ví dụ, vẽ đồ thị ứng suất để nêu bật các quan hệ ... thường làm bằng thép còn bánh vít thường làm bằng hợp kim đồng, vận dụng những kiến thức đã học bạn hãy lý giải điều đó? ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:17

3 893 6
Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

... 4 CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC: ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT Cho các lớp K45 (Đợt thảo luận 1 - tuần thứ 3 học kỳ II năm học 09-10) MỤC TIÊU CỦA VIỆC THẢO LUẬN - ... tổng kết, đánh giá. - Sau buổi thảo luận mỗi nhóm sẽ nộp lại bài thảo luận của mình, bảng theo dõi và tự đánh giá của nhóm. (cả file + bản in). - Bài thảo luận, các dữ liệu liên quan và ý ... mình). Điểm thảo luận được tính bằng 20% điểm học phần. 1 CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT (đợt thảo luận thứ 1 – tuần 3 kỳ II) Chủ đề 1: Hãy tìm hiểu về kỹ thuật để đưa ra: -...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:10

3 1,5K 7
GIÚP HỌC SINH VƯỢT QUA NHỮNG SAI LẦM TRONG LẬP LUẬN TOÁN HỌC: PHẦN HÌNH HỌC

GIÚP HỌC SINH VƯỢT QUA NHỮNG SAI LẦM TRONG LẬP LUẬN TOÁN HỌC: PHẦN HÌNH HỌC

... nào? 33 CHƯƠNG 2 GIÚP HỌC SINH VƯỢT QUA NHỮNG SAI LẦM TRONG LẬP LUẬN TOÁN HỌC: PHẦN HÌNH HỌC CHỦ ĐỀ 1: SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRONG VẼ HÌNH Hình học không gian là một môn học về các vật thể trong ... trong một môi trường học tập mang tính tích cực, trong đó có giảm được những khó khăn và sai lầm của HS trong học môn Toán này. Ta thấy những khó khăn và sai lầm của HS khi học toán là do tính trừu ... rồi sau đó mới rút ra kết luận chứng minh. 4. Đưa nhiều hình ảnh thực tế sinh động vào làm cho HS thấy được mối liên hệ giữa thực tế và toán học, tạo hứng thú cho HS khi học tập. 5. Tạo thuận lợi...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

34 1,5K 21
Giúp học sinh THPT vượt qua những sai lầm trong lập luận Toán học

Giúp học sinh THPT vượt qua những sai lầm trong lập luận Toán học

... phiếu thăm dò 63 1. Phiếu thăm dò đối với giáo viên 64 2. Phiếu thăm dò đối với học sinh 66 4. Kết luận sư phạm 67 KẾT LUẬN 69 Tài liệu tham khảo 70 3 Khoùa luỏỷn tọỳt nghióỷp Phan Thở Lan Hổồng hc ... Hæång DANH M ỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT HS : Học sinh GV : Giáo viên CNTT : Công nghệ thông tin GSP : The Geometer‘s Sketchpad THPT : Trung học phổ thông HHKG : Hình học không gian SGK : Sách giáo khoa SGKT...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:49

25 691 7
Giúp học sinh trung học phổ thông vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần đại số

Giúp học sinh trung học phổ thông vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần đại số

... viên nhằm giúp học sinh hạn chế sai lầm trong lập luận toán: phần đại số 2. Một số nguyên tắc cho việc dạy và học nhằm giúp học sinh vượt qua khó khăn trong học toán Chương 3 Thực ... trên giấy Đối với học sinh Đối với giáo viên Về mặt lý luận Về mặt vận dụng Về mặt thực nghiệm Kiến nghị, mở rộng KẾT LUẬN CHUNG KẾT LUẬN SƯ PHẠM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VƯỢT ... LẬP LUẬN TOÁN HỌC: PHẦN ĐẠI SỐ Sinh viên thực hiện NGUYỄN THỊ HOÀNG TÂM Giảng viên hướng dẫn PGS.TS. TRẦN VUI Chương 1 Cơ sở lý luận Chương 2 Giúp học sinh vượt qua những sai lầm trong lập luận...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

24 799 4
Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm  trong lập luận toán học: phần đại số

Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: phần đại số

... truyền thụ cho học sinh việc đưa ra những phương pháp giúp học sinh vận dụng kiến thức toán học vào giải quyết các tình huống toán học thực tế như thế nào vấn đề này nếu có điều kiện tôi sẽ ... tường Toán học cũng thực tế, nó không trừu tượng hoàn toàn và nó có rất nhiều ứng dụng trong thực tiễn. C.KẾT LUẬN các thầy cô giáo cần liên hệ thực tế những kiến thức cần truyền thụ cho học ... thông 32. Tình huống 32. Chạy tiếp sức 33. Tình huống 33. Bài toán dân số 34. Tình huống 34. Chơi xúc sắc 35. Tình huống 35. Bài toán chơi lô đề 36. Tình huống 36. Giá vé máy bay 1. Tình...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

37 448 0
Giúp học sinh trung học phổ thông vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần hình học

Giúp học sinh trung học phổ thông vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần hình học

... và phân tích kết quả kiểm tra. ĐẠI HỌC HUẾ ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TOÁN KHOA TOÁN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐHSP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐHSP Giáo viên hướng ... có hệ thống, toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, chống tình trạng học tủ, học lệch. và kỹ năng của học sinh, chống tình trạng học tủ, học lệch.  Đánh giá được các mức độ: Nhận biết, ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đánh giá kết quả học tập của học sinh Chương III Chương III : Thực nghiệm sư phạm : Thực nghiệm sư phạm KẾT LUẬN KẾT LUẬN Chương I KIỂM...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

34 650 0
Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm  trong lập luận toán học: phần hinh học

Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: phần hinh học

... đáy C B A S Chương 1 Cơ sở lý luận Chương 2 Giúp học sinh vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: PHẦN HÌNH HỌC Chương 3 Thực nghiệm sư phạm Chương 1 Cơ sở lý luận 1. Lí thuyết việc học 2. Nguyên ... cho việc dạy và học nhằm giúp HS vượt qua khó khăn trong học Toán 1. Học sinh học bằng cách kiến tạo tri thức 2. HS học bằng hành động gắn liền trong các hoạt động học 3. HS học để làm” tốt ... HS THPT vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần hình học Chương 2 Giúp HS THPT vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: Phần hình học 1. Sai lầm của HS vẽ hình 2. Sai lầm...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

23 650 0
Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm  trong lập luận toán học: phần đại số

Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: phần đại số

... khăn của học sinh khi học các khái niệm toán học; • Khó khăn của học sinh với ngôn ngữ toán học; • Khó khăn của học sinh khi giải quyết các vấn đề toán học; • Khó khăn của học sinh với lập luận, ... được toán học, người học cần phải thiết lập được mối quan hệ giữa 3 yếu tố: đối tượng toán học, ngôn ngữ toán học và các thể hiện cụ thể đối tượng toán học. Như vậy, muốn hiểu rõ được đối tượng toán ... khoá luận 6 CHƯƠNG 1 CCƠ SỞ LÍ LUẬN 7 1. Nguyên nhân gây nên những khó khăn cho học sinh khi học toán 7 2. Một số nguyên tắc cho việc dạy và học nhằm giúp học sinh vượt qua khó khăn trong học toán...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:02

94 613 1
đề cương câu hỏi thảo luận văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ 18_nửa đầu thế kỷ 19

đề cương câu hỏi thảo luận văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ 18_nửa đầu thế kỷ 19

... Câu hỏi thảo luận: “Nhu cầu giải phóng tình cảm không những gắn liền với đề tài tình yêu, mà còn gắn liền với sự xuất hiện của hình ảnh người phụ nữ trong văn học. Chưa bao giờ văn học lại ... của người phụ nữ, các tác phẩm đã vận dụng nhiều điển tích văn học, kế thừa tinh hoa của văn học Trung Hoa để làm giàu thêm cho văn học nước nhà, ví dụ như câu: (Truyện Kiều) Trong tình yêu, ... yêu thì trong văn học giai đoạn này sự xuất hiện của người phụ nữ như là một nửa không thể thiếu trong những tác phẩm văn học viết về đề tài tình yêu. Họ mang đến cho văn học một hơi thở mới...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:28

7 2,1K 14

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w