thông tin không gian

Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:40

... đối xứng thông tin dẫn tới rủi ro đạo đức về phía giao dịch nhiều thông tin hơn và che đậy hành vi của mình. Rủi ro đạo đức nảy sinh khi bên có ưu thế thông tin hiểu được tình thế thông tin phi ... thuyết 1. Thị trường không đầy đủ 1.1 Khái niệm : Thị trường không đầy đủ hay còn gọi là thị trường thông tin bất cân xứng là thị trường mà trong đó hai bên giao dịch nắm giữ thông tin không ngang ... hàng chưa phổ biến các thông tin về tiêu chuẩn vay vốn đến các doanh nghiệp khiến các khả năng tiếp cận nguồn vốn là rất khó. - Các ngân hàng thiếu các nguồn thông tin đáng tin cậy để đánh giá...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 11:36

... bại về thông tin của thị trường gồm có hai dạng. Thứ nhất, thông tin mang tính chất của hàng hóa công cộng tức là việc tiêu dùng thông tin không mang tính cạnh tranh; việc sử dụng thông tin của ... tin của người này không cản trở lợi ích từ việc sử dụng thông tin của người khác. Dạng thất bại thứ hai của thông tin là tình trạng mà lượng thông tin về tính chất của hàng hóa không được chia ... trợ thông tin lẫn nhau giữa những người có nhu cầu tìm kiếm việc làm và thông qua đó sinh viên sẽ có thêm thông tin, kinh nghiệm khi tìm kiếm việc làm, giảm bớt sự mất cân đối về thông tin...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:36

... BIỂU ĐỒ KẾT HỢP CÓ KHOẢNG CÁCH NĂM KHÔNG ĐỀU, CỘT MÀU VÀNG BIỂU HIỆN DỮ LIỆU THÊM VÀO BIỂU ĐỒ KẾT HỢP, CÓ KHOẢNG CÁCH NĂM KHÔNG ĐỀU, KHI VẼ PHẢI THÊM DỮ LIỆU VÀO CHÈN ... (MICROSOFT EXCEL CHART) Bổ sung dữ liệu vào một biểu đồ ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC @ Hỗ trợ cho bài soạn ... hiện trước Muốn ai trước cũng được cả SẢN PHẨM HOÀN CHỈNH VẼ BIỂU ĐỒ CÓ KHOẢNG CÁCH NĂM KHÔNG ĐỀU. Khi nhập dữ liệu phải chừa những khoảng trống tương ứng. BIỂU ĐỒ (MICROSOFT...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 10:24

... thể gửi và nhận thông điệp một cách dễ dàng. My profile: Tại đây sinh viên lưu trữ các thông tin cá nhân và ghi thông điệp của riêng ... đựng giấy, các kẹp hồ sơ … sẽ tốn khá nhiều không gian và hoàn tòan bất lợi cho việc tra cứu, đọc lại, sử dụng và sửa chữa, cập nhật. Công nghệ tin học, với các công cụ như đĩa CD, ổ ZIP và ... nghiên cứu. Việc ứng dụng SELP còn đem lại cho sinh viên ngoại ngữ cơ hội nâng cao kỹ năng tin học. Không những thế, dưới dạng các cơ sở dữ liệu điện tử, SELP luôn luôn tạo điều kiện thuận lợi...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:46

... đẩy mạnh việc ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong dạy học trong thời gian tới có hiệu quả, không có gì khác hơn là được đầu tư để không ngừng nâng cao, hoàn thiện và hiện đại hoá ... khi thiết kế: - Không phải là người học chuyên Tin nên trong khi áp dụng những bài giảng điện tử vào giảng dạy tôi không thể tránh được những điều bất cập, có ý tưởng nhưng không thiết kế được ... và hiện đại hoá thiết bị, công nghệ dạy học; đồng thời hoàn thiện hạ tầng công nghệ thông tin và truyền thông để mọi trường học đều có thể kết nối vào mạng Internet. Bên cạnh đó, có sự chỉ...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... bại về thông tin của thị trường gồm có hai dạng. Thứ nhất, thông tin mang tính chất của hàng hóa công cộng tức là việc tiêu dùng thông tin không mang tính cạnh tranh; việc sử dụng thông tin của ... tin của người này không cản trở lợi ích từ việc sử dụng thông tin của người khác. Dạng thất bại thứ hai của thông tin là tình trạng mà lượng thông tin về tính chất của hàng hóa không được chia ... trợ thông tin lẫn nhau giữa những người có nhu cầu tìm kiếm việc làm và thông qua đó sinh viên sẽ có thêm thông tin, kinh nghiệm khi tìm kiếm việc làm, giảm bớt sự mất cân đối về thông tin...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:47

... nhập vào theo thông tin của đại diện thông báo nên nhiều khi không đợc cập nhật kịp thời. Sự không nhất quán trong cách sắp xếp thông tin của tờ bản tin thị trờng mà thông tin quan trọng nhất ... 14 2. Thông tin không cân xứng . 15 2.1. Khái niệm về thông tin không cân xứng 15 2.2. Cân bằng thị trờng trong điều kiện không cân xứng về thông tin 19 2.2.1. Cân bằng thị trờng trong điều kiện thông ... đặc điểm của sự không cân xứng về thông tin và tính chất tác động đến cân bằng thị trờng không giống nhau. Vai trò của thông tin trên thị trờng càng cao thì vấn đề thông tin không cân xứng trên...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:24

... 14 2. Thông tin không cân xứng 15 2.1. Khái niệm về thông tin không cân xứng 15 2.2. Cân bằng thị trường trong điều kiện không cân xứng về thông tin 19 2.2.1. Cân bằng thị trường trong điều kiện thông ... Columbia, Hoa Kỳ: Thông tin không cân xứng là sự không ngang bằng về một thông tin mà mỗi bên tham gia vào một giao dịch biết được” 2 . Có thể định nghĩa khái niệm thông tin không cân xứng theo ... về thông tin giữa các bên tham gia, đó chính là hiện tượng thông tin không cân xứng. Cho đến nay, qua nhiều nghiên cứu, các nhà kinh tế học có nhiều cách định nghĩa khác nhau về thông tin không...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 15:29

... đặc điểm của sự không cân xứng về thông tin và tính chất tác động đến cân bằng thị trờng không giống nhau. Vai trò của thông tin trên thị trờng càng cao thì vấn đề thông tin không cân xứng trên ... Industry (tạm dịch: Thông tin không cân xứng và cấu trúc thị trờng của ngành ngân hàng): Thông tin không cân xứng là tình trạng trong đó ngời mua và ngời bán có thông tin khác nhau về cùng ... vấn đề thông tin. Cụ thể, đó là những hạn chế trong việc công bố thông tin thể hiện ở tính không kịp thời, thiếu chinh xác, không đầy đủ và cha thống nhất về cách thức công bố thông tin. Chất...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 16:23

... tác xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy được trình bày ở bảng 2.7. Bảng 2.7: Công tác xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Mức độ thực hiện: ... điểm; Không bao giờ: 1 điểm. Kết quả thực hiện: Rất hiệu quả: 4 điểm; Hiệu quả: 3 điểm; Ít hiệu quả: 2 điểm; Không hiệu quả: 1 điểm. Công tác xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin ... thiết bị phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. 3.6167 3.3567 .247 2.3833 2.5700 .068 b. Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cụ thể hằng năm, tháng,...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... quá trình thông tin 2 chiều: Kiến thức cần truyền thụ được chuyển giao từ Giáo viên đến học sinh và thông tin phản hồi từ học sinh đến Giáo viên. Chú ý rằng kênh thông tin phản hồi không chỉ ... nghệ thông tin và chỉ giảng dạy phần mở bài và kết bài tôi thấy một số vấn đề sau. Đối với hình thức dạy cả bài vì đặc trưng của học sinh ở miền núi rất ít cơ hội tiếp xúc với công nghệ thông tin ... thức cần truyền thụ được Giáo viên chuyển giao cho học sinh thông qua các phương tiện truyền thống như: đọc, nói, viết ,…Và thông tin phản hồi nhận được cũng nhờ phần lớn vào các phương tiện...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... tham gia dự án công nghệ thông tin với nớc ngoài. (Vơng quốc Bỉ) * Giỏo viờn: - c tham gia các lp tp hun s dng cụng ngh thông tin . - Khỏ thnh tho khi s dng cỏc phn mm tin hc. - Nhit tỡnh, sáng ... vào c s lớ lun v c s thc tin ca việc giảng dạy bộ môn âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trờng phổ thông. - ra mt s bin phỏp v ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy bộ môn âm ... cầu khai thác tất cả các thông tin cần có) Qua việc giảng dạy môn Âm nhạc nhiều năm, thực tế đà chứng minh là chất lợng các giờ học Âm nhạc có sử dụng công nghệ thông tin đều đem lại hiệu quả...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... lng ting, to mt on phim thỡ cn phi bit mt s phn mm khỏc nh Corel, Photoshop, Flash, Hn na phi cú cỏc thit bi nh mỏy chiu, mỏy vi tớnh, mỏy scan, internet, Bờn cnh ú, cú mt s tranh mun lng ting ... chiu cng thờm s sỏng to, nhy bộn v tinh thn hc hi khụng ngng to hiu qu cao nht cho tit dy thỡ Giỏo viờn phi vt v gp nhiu ln so vi cỏch dy thụng thng v thi gian ln cụng sc. Nu thng xuyờn dựng ... thc hin 1 n 2 ln trong mt thỏng III. các bớc thực hiện một bài dạy có ứng dụng công nghệ thông tin 1. Chn bi Trong thc t, khụng phi bi hc no cng cú th ỏp dng CNTT l t hiu qu cao. M cú nhng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36

... khoa, không cần in tranh ảnh tốn tiền, mất thơi gian mà hình ảnh lại nhỏ không rõ nét nh khi đa lên màn hình lớn. -Đối với môn Toán không có nhiều tranh ảnh nh các môn học khác, nhng không ... trình độ tin học còn hạn chế, nên việc thiết kế giáo án điện tử rất vất vả và mất nhiều thời gian. Nhà trờng luôn tạo điều kiện cho chúng tôi đi học để nâng cao trình độ tin học, nhng thời gian ... chân, chứ không nên chọn hiệu ứng quá sinh động làm cho học sinh chỉ chú ý xem các hiệu ứng không chú ý đến kiến thức của bài. 4. Hiệu ứng chuyển trang cũng nên chọn hiệu ứng phù hợp, không nên...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50