thác triển nghiệm và sự tồn tại toàn cục

... nghệ phát triển Xu phát triển ô tô hướng đến công nghệ xanh, Vì vậy, nghiên cứu giúp nhóm nghiên cứu có trải nghiệm việc thiết kế, chế tạo xe lai dùng nghiên cứu giảng dạy Trên sở đó, phát triển ... độ xe thay đổi tải trọng 47 Chương KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 51 5.1 Kết luận 51 5.2 Đề nghị 51 5.3 Hướng phát triển đề tài 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO ... trí có hệ sớ an tồn nhỏ 1.5 25 Hình Vị trí có ứng suất lớn khung chịu tải 28 Hình Vị trí có độ chuyển vị lớn khung chịu tải .28 Hình 10 Khơng có vị trí có hệ sớ an tồn nhỏ 1,5 .28

Ngày tải lên: 29/12/2021, 05:45

... hút toàn cục số phương pháp chứng minh tồn nghiệm toán parabolic Trong chương xét toán (2.1) trình bày tồn nghiệm yếu, tồn tính trơn tập hút toàn cục, tồn tập hút toàn cục L2 ( Lp ( N N ) toàn ... 2.2 Sự tồn nghiệm yếu 20 2.3 Sự tồn tính trơn tập hút toàn cục 23 2.3.1 Sự tồn tập hút toàn cục L ( N ) 27 p 2.3.2 Sự tồn tập hút toàn cục L ( N ) 33 KẾT LUẬN ... Chương 2: SỰ TỒN TẠI VÀ TÍNH TRƠN CỦA TẬP HÚT TOÀN CỤC ĐỐI VỚI BÀI TOÁN PARABOLIC SUY BIẾN NỬA TUYẾN TÍNH p TRONG KHÔNG GIAN L ( N ) 18 2.1 Đặt toán 18 2.2 Sự tồn nghiệm yếu

Ngày tải lên: 03/07/2017, 14:19

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Hồng Anh SỰ TỒN TẠI VÀ TÍNH NỬA BỊ CHẶN CỦA NGHIỆM TỒN CỤC CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VỚI CÁC ... Thành phố Hồ Chí Minh – 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Hồng Anh SỰ TỒN TẠI VÀ TÍNH NỬA BỊ CHẶN CỦA NGHIỆM TỒN CỤC CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VỚI CÁC ... k] tồn nghiệm toàn cục dương u cho toán (1.1), (1.2) thỏa mãn (2.19) (2.20) 34 Chương Nghiệm bị chặn toán (1.1), (1.2) Trong chương 2, ta áp dụng kết chương để nghiên cứu tính bị chặn nghiệm tồn

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:00

... 2.3 Sự ổn định trạng thái cân SỰ TỒN TẠI CỦA SÓNG DI ĐỘNG 3.1 31 52 Sự ổn định Lyapunov nguyên lý bất biến LaSalle 52 3.1.1 Sự tồn tính nghiệm 52 3.1.2 Sự phụ ... ĐỀ TÀI: SỰ TỒN TẠI TOÀN CỤC CỦA SĨNG DI ĐỘNG TRONG MƠ HÌNH TÁN XẠ PHÂN TÁN VỚI HÀM THÔNG LƯỢNG TÙY Ý 2- NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: Tiếp cận hướng nghiên cứu nhiều nhà tốn học quan tâm tồn tồn cục sóng ... dựa nguyên lý LaSalle 71 3.3 Sự tồn sóng di động 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 Ta biết nghiệm yếu khơng Để chọn nghiệm nhất, nghiệm bắt buộc nghiệm yếu thỏa tiêu chuẩn entropy

Ngày tải lên: 15/02/2021, 18:22

... 2.3 Sự ổn định trạng thái cân SỰ TỒN TẠI CỦA SÓNG DI ĐỘNG 3.1 31 52 Sự ổn định Lyapunov nguyên lý bất biến LaSalle 52 3.1.1 Sự tồn tính nghiệm 52 3.1.2 Sự phụ ... ĐỀ TÀI: SỰ TỒN TẠI TOÀN CỤC CỦA SĨNG DI ĐỘNG TRONG MƠ HÌNH TÁN XẠ PHÂN TÁN VỚI HÀM THÔNG LƯỢNG TÙY Ý 2- NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: Tiếp cận hướng nghiên cứu nhiều nhà tốn học quan tâm tồn tồn cục sóng ... dựa nguyên lý LaSalle 71 3.3 Sự tồn sóng di động 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 Ta biết nghiệm yếu khơng Để chọn nghiệm nhất, nghiệm bắt buộc nghiệm yếu thỏa tiêu chuẩn entropy

Ngày tải lên: 09/03/2021, 04:22

... đề tập trung vào tồn tại, tính quy số chiều tập hút toàn cục L2 (Ω).Vì tính liên tục nửa nhóm nghiệm mạnh ,Kết hợp với vấn đề đến [xem 11] ,được biết đến tồn tập hút toàn cục cho nghiệm mạnh n ... đến yếu 11 2.3.Tập hút toàn cục nửa nhóm liên tục từ mạnh đến yếu 13 Chương SỰ TỒN TẠI CỦA TẬP HÚT TOÀN CỤC ĐỐI VỚI NGHIỆM MẠNH CỦA PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG - KHUẾCH TÁN ... hút toàn cục nửa nhóm Lp (Ω) Từ [3] nửa nhóm kết hợp với nghiệm (3.1) có tập hút tồn cục L2 (Ω) Kết hợp kết tính chất tiệm cận nửa nhóm, cung cấp phương pháp để chứng minh tồn tập hút toàn cục

Ngày tải lên: 17/07/2023, 23:47

... chặn của các nghiệm và sự tồn tại, tính ổn định đều của nghiệm không. Phần 2 giới thiệu các kết quả chính của luận văn về sự tồn tại, tính ổn định tiệm cận toàn cục và ổn định mũ toàn cục của một ... Do đó, tồn tại điểm cân bằng duy nhất x∗ ổn định tiệm cận toàn cục Chú ý 2.4.1 Với hệ (2.18), L Wang [4] đã chỉ ra sự tồn tại và tính ổn định tiệm cận toàn cục của ... [...]... tiệm cận toàn cục của điểm cân bằng Kết luận Luận văn đã đưa ra các tiêu chuẩn cho tính ổn định tiệm cận toàn cục và ổn định mũ toàn cục của một điểm

Ngày tải lên: 26/05/2014, 21:39

... Thuật toán cực tiểu tổng và cực tiểu. .. sách cạnh sắp xếp theo thứ tự đỉnh đầu và đỉnh cuối • Cho phép lưu đồ thị đã vẽ trên vùng làm việc vào file và mở lại đồ thị từ file đã lưu ... Bài toán cực tiểu tổng và cực tiểu trị lớn nhất CHƯƠNG 2 BÀI TOÁN CỰC TIỂU TỔNG VÀ CỰC TIỂU TRỊ LỚN NHẤT 1 Bài toán cực tiểu tổng và cực tiểu. .. 10, 9, 14, ... hình hoá mạng lưới dạng đồ thị, sở bố trí vài vị trí Nếu sở quan trường học hay bưu điện nên đặt chúng vị trí cho tổng khoảng cách vùng khác đến sở nhỏ Lớp toàn gọi Bài toán cực tiểu tổng (minsum

Ngày tải lên: 20/11/2016, 17:11

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - - - - - - - - - - -o0o- - - - - - - - - - - ĐẶNG THỊ HỒI MỘT CÁCH TIẾP CẬN TOÀN CỤC CHO BÀI TOÁN BÈ CỰC ĐẠI CÓ TRỌNG ... tài chính, công nghiệp kỹ thuật mô hình dạng toán quy hoạch toàn phương Bài toán bè cực đại có trọng số trường hợp riêng toán quy hoạch toàn phương với biến − trường hợp tổng quát toán bè cực đại ... toán quy hoạch toàn phương với biến − sau minf(x) = xT Qx   eT x ≤ b v.đ.k  x ∈ {0, 1}n (W CPb ) Nhận xét 2.1 Từ mô hình toán (W CPb ) ta thấy trường hợp riêng toán quy hoạch toàn phương với

Ngày tải lên: 15/07/2017, 23:21

... đun nhỏ Khi A Không tồn số phức z0 B z0 = C z0 = D z0 = 39 III KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM: Mục đích thực nghiệm: Kiểm tra tính khả thi hiệu đề tài Nội dung thực nghiệm:  Triển khai đề tài: ... Phức Bằng Việc Khai Thác Các Bài Toán Cực Trị Trong Hình Học Phẳng” II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài chủ yếu tập trung vào mối quan hệ kiến ... người phát triển toàn diện, động sáng tạo Muốn phải nghiệp giáo dục đào tạo, đòi hỏi nghiệp giáo dục đào tạo phải đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi nghiệp giáo dục đào tạo phụ thuộc vào nhiều

Ngày tải lên: 30/05/2020, 15:33

... người phát triển toàn diện, động sáng tạo Muốn phải nghiệp giáo dục đào tạo, đòi hỏi nghiệp giáo dục đào tạo phải đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi nghiệp giáo dục đào tạo phụ thuộc vào nhiều ... Phức Bằng Việc Khai Thác Các Bài Toán Cực Trị Trong Hình Học Phẳng” II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài chủ yếu tập trung vào mối quan hệ kiến ... tiếp cận vấn đề cách nhanh nhất, chọn cách giải nhanh đến đáp án Đây thực thách thức lớn Trong năm trước đây, kể từ đưa vào chương trình mới, tốn số phức xuất thường xuyên đề thi tốt nghiệp THPT,

Ngày tải lên: 21/06/2020, 21:04

... người phát triển toàn diện, động sáng tạo Muốn phải nghiệp giáo dục đào tạo, đòi hỏi nghiệp giáo dục đào tạo phải đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi nghiệp giáo dục đào tạo phụ thuộc vào nhiều ... Phức Bằng Việc Khai Thác Các Bài Toán Cực Trị Trong Hình Học Phẳng” II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài chủ yếu tập trung vào mối quan hệ kiến ... tiếp cận vấn đề cách nhanh nhất, chọn cách giải nhanh đến đáp án Đây thực thách thức lớn Trong năm trước đây, kể từ đưa vào chương trình mới, tốn số phức xuất thường xuyên đề thi tốt nghiệp THPT,

Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:36

... người phát triển toàn diện, động sáng tạo Muốn phải nghiệp giáo dục đào tạo, đòi hỏi nghiệp giáo dục đào tạo phải đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi nghiệp giáo dục đào tạo phụ thuộc vào nhiều ... Phức Bằng Việc Khai Thác Các Bài Toán Cực Trị Trong Hình Học Phẳng” II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài chủ yếu tập trung vào mối quan hệ kiến ... tiếp cận vấn đề cách nhanh nhất, chọn cách giải nhanh đến đáp án Đây thực thách thức lớn Trong năm trước đây, kể từ đưa vào chương trình mới, tốn số phức xuất thường xuyên đề thi tốt nghiệp THPT,

Ngày tải lên: 12/12/2020, 06:58

... ρ e 2, r k Nghiệm tồn cục tốn hình chiếu ye lên hình cầu B 2e , r Phép tốn dễ dàng tính tốn tường minh 3.3 Chia nhánh Giả sử x∗ nghiệm tối ưu toán nới lỏng thời điểm thuật tốn Vì nghiệm tối ... nhánh 30 3.4 Thuật tốn tồn cục 30 KẾT LUẬN 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 MỞ ĐẦU Bài tốn quy hoạch tồn phương với biến 0-1 lớp toán tối ưu có nhiều ứng ... T x v.đ.k x ∈ B (REWCP) e 2, r tốn khơng lồi, nhiên, theo [2] DCA giải tốn(REWCP) cho nghiệm tối ưu tồn cục Hơn nữa: T x Qx + q T x = 21 ρ x − T 2x (ρIn − Q) x − q T x Do đó, cách chọn ρ ≥ λn

Ngày tải lên: 25/02/2021, 17:16

... ρ e 2, r k Nghiệm tồn cục tốn hình chiếu ye lên hình cầu B 2e , r Phép tốn dễ dàng tính tốn tường minh 3.3 Chia nhánh Giả sử x∗ nghiệm tối ưu toán nới lỏng thời điểm thuật tốn Vì nghiệm tối ... nhánh 30 3.4 Thuật toán toàn cục 30 KẾT LUẬN 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 MỞ ĐẦU Bài toán quy hoạch tồn phương với biến 0-1 lớp tốn tối ưu có nhiều ứng ... T x v.đ.k x ∈ B (REWCP) e 2, r tốn khơng lồi, nhiên, theo [2] DCA giải toán(REWCP) cho nghiệm tối ưu toàn cục Hơn nữa: T x Qx + q T x = 21 ρ x − T 2x (ρIn − Q) x − q T x Do đó, cách chọn ρ ≥ λn

Ngày tải lên: 28/02/2021, 14:58

... E để f (s) với s à( f ( s) f (s)) < Thác triển f toàn trục Sau thác triển giữ nguyên ký hiệu f Khi đó, f B xem f (vì max f (s) ) thác triển s tuần hoàn thực đợc để chuẩn không tăng) ... minh a) Điều kiện cần Giả sử toán tử A quy Khi đó, nghiệm = Kf B tơng ứng với f B Toán tử K xác định toàn không gian Banach B (và ánh xạ vào nó), cộng tính Ta có K toán tử đóng Thật vậy, giả ... ( Ă ) (2.24) Chứng minh Giả sử ( K ) Khi đó, với B tồn f B cho ( K ) f = Dựa vào (2.19) ta có ( S ( )) f = Do đó, với y E tồn x E cho ( S ( )) x = y (vì (t ) = yeit hàm f có dạng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

... dục đào tạo Trờng Đại học Vinh - - TRầN THị THIÊN HƯƠNG HàM VECTƠ HầU TUầN HOàN Và Sự TồN TạI CáC NGHIệM HầU TUầN HOàN CủA PHƯƠNG TRìNH VI PHÂN TUYếN TíNH THUầN NHấT TRONG KHôNG GIAN BANACH ... E có tính chất K, toán tử A hoàn toàn liên tục Khi tất nghiệm phơng trình (2.1) hầu tuần hoàn Chứng minh Theo tính hoàn toàn liên tục toán tử A đạo hàm g g = f nghiệm tuỳ ý f phơng trình (2.1) ... Trong chơng II khảo sát tồn nghiệm hầu tuần hoàn phơng trình vi phân sau đây: x = Ax , với A toán tử giới nội số, thực không gian Banach E nêu chứng minh định lý hầu tuần hoàn nghiệm phơng trình...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

... tục) Do toán tử K tác dụng từ Np vào K , rõ ràng cộng tuyến và nhờ (2.3.6) toán tử giới nội, tức K Np Bây ta chứng minh =K f K Kp nghiệm phơng trình (2.3.1) Dựa vào (2.3.3) điều có thực điều kiện ... (với I tập số đó) gọi liên tục với > , tồn > để f h f < với h < với f F Gọi hầu tuần hoàn với > tồn tập trù mật tơng đối R để f f < với với f F Và compact tơng đối tR tập F (t ) = { ... hoàn ta cần chứng minh: Tồn > cho tập (0 , ) không trù mật tơng đối R, nghĩa với > , tồn đoạn [a, a + ] mà với [ a, a + ] thỏa mãn Sup (t + ) (t ) t R Thật vậy, tồn mà với = , + ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

... xỉ tồn đồng cấu phức đại số Banach 1.1 Một số khái niệm tính chất 1.2 Phổ nối trái, phổ nối phải, phổ nối tồn đồng cấu phức 1.3 Phổ nối điểm tồn đồng cấu phức 11 Chơng Phổ nối suy rộng tồn ... nối xấp xỉ họ phần tử đại số Banach tồn đồng cấu phức đại số Banach không giao hoán Mục đích luận văn dựa vào tài liệu tham khảo nghiên cứu phổ nối suy rộng tồn đồng cấu phức đại số Banach không ... [1] trình bày số tính chất phổ nối tồn đồng cấu phức cần dùng cho chơng sau Trong mục thứ 3, dựa vào tài liệu tham khảo [2] trình bày số tính chất phổ nối xấp xỉ tồn đồng cấu phức cần dùng cho chơng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:03

... Khi đó, tồn { i : i J } cho A( a iJ i i ) = A J tập hữu hạn I Do đó, tồn b ( a iJ i i bi A, i J cho i ) = Vì tập A gồm phần tử khả nghịch A tập mở phần tử khả nghịch nên tồn > cho ... từ tính liên tục phép nhân ta có s (1 x ) = (1 x ) s = Vì tồn nghịch đảo (1 x ) (1 x ) = s 2) Giả sử x phần tử thuộc A -1 Khi tồn x A cho xx = x x = Rõ ràng x >0 Ta chứng minh hình cầu ... chứng minh J ideal thực A Giả sử ngợc lại, J không ideal thực A Khi tồn x J A với A tập phần tử khả nghịch A Do A tập mở nên tồn lân cận U x cho U A Mặt khác y A Từ ta có x J nên U J = e =...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:03