0

thành phần hóa học của lốp xe

Ôn thi Lý Thuyết -Vật Lý 12

Ôn thi Lý Thuyết -Vật Lý 12

Vật lý

... Khi ϕ2 - ϕ1 = 2kπ (hai dao động thành phần pha): A = A1 + A2 + Khi ϕ2 - ϕ1 = (2k + 1)π: A = |A1 - A2| + Nếu độ lệch pha thì: | A1 - A2 | ≤ A ≤ A1 + A2 5.Sóng học -Liên hệ bước sóng, vận tốc, ... sóng, vận tốc, chu kỳ tần số sóng: Giáo viên : Nguyễn Vũ Cường Năm học :2007-2008 λ = vT = Giáo viên : Nguyễn Vũ Cường Năm học :2007-2008 –Ôn Thi Tốt Nghiệp -Để có sóng dừng sợi dây với hai điểm ... Giáo viên : Nguyễn Vũ Cường Năm học :2007-2008 –Ôn Thi Tốt Nghiệp -Thế đạt giá trò cực đại vật vò Thế động lắc đơn biến thiên điều...
  • 3
  • 714
  • 5
De on thi ly thuyet trinh do A tin hoc - co dap an.

De on thi ly thuyet trinh do A tin hoc - co dap an.

Tin học

... chọn Rename (D) Click nút phải chuột Shortcut chọn Paste 25 Chọn câu phát biểu sai : (A) Excel phần mềm bảng tính hãng Microsoft (B) Bảng tính Excel có 256 cột 16384 hàng (65536) (C) Địa xác ... (B) Tools, Folder Option (C) View, Show/Hidden (D) Tools, Show/Hidden 34 Để ghép liệu nhiều bảng thành ơ, ta đánh dấu dùng menu: (A) Table, Merge Cells (B) Table, Sum Cells (C) Table, Split Cells ... để chuyển duyệt qua cửa sổ mở Windows: (A) Ctrl-F4 (B) Ctrl-Esc (C) .Alt-Tab (D) Alt-F4 46 Muốn xem lại trang văn trước in, ta dùng: (A) Ctrl + Shift + P (B) Menu View, Page (C) Menu File, Print...
  • 4
  • 1,397
  • 20
ôn thi Lý thuyết HKI hóa 12 este

ôn thi Lý thuyết HKI hóa 12 este

Hóa học

... với M = 14n + 32 Nếu phản ứng xà phòng hóa với NaOH dùng cơng thức tổng qt R – COO – R’  Xác định CTCT este Một este tham gia phản ứng tráng gương xà phòng hóa cho muối tráng gương este thuộc loại ... -18 Chỉ số xà phòng hóa gì? ... CH3COOCH=CH2 + NaOH  CH3COONa + CH3-CHO ( CH2= CH – OH không bền ) + Este đơn chức + NaOH  Muối + xe ton RCOOC(R’)=R” + NaOH  RCOONa + R’-CO-R” VD: CH3COOC(CH3) =CH2 + NaOH  CH3COONa + CH3-CO-CH3...
  • 2
  • 359
  • 4
Tài liệu Ôn thi lý thuyết thể dục thể thao docx

Tài liệu Ôn thi lý thuyết thể dục thể thao docx

Kế toán - Kiểm toán

... khỏe, thể lực chung giải trí, hồi phục, phục vụ cho hoạt động – lao động, học tập, quân c) TDTT thực dụng: Chia thành hai phần nhỏ: - TDTT thực dụng phục vụ cho lao động sản xuất - TDTT thực dụng ... vệ Tổ quốc • TDTT phận thiếu văn hóa dân tộc, văn minh nhân loại Trình độ TDTT dấu hiệu thể trình độ văn hóa lực sáng tạo dân tộc, phương tiện để giao lưu văn hóa, mở rộng quan hệ nước ta với ... đại học, trường dạy nghề… Nhiệm vụ cụ thể thể dục thể thao nhà trường giáo dục cho học sinh hiểu biết kỹ cần thiết thể dục thể thao sở đảm bảo phát triển thể lực toàn diện đáp ứng cho nhu cầu học...
  • 3
  • 1,029
  • 9
15 Đề thi lý thuyết trường điện tử kèm đáp án doc

15 Đề thi lý thuyết trường điện tử kèm đáp án doc

Cao đẳng - Đại học

... chõt iờn mụi - Nu < ( hay > 1) thỡ õt co tinh chõt dõn iờn (1 iờm) Gii han theo bc song t o xem õt khụ l dõn iờn hay iờn mụil: = hay =1 hay M = 60 =1 60 1 =1 = = = (2/3).10 (m) ... hp r>a v r 1) thỡ õt co tinh chõt dõn iờn (1 iờm) Gii han theo bc song t o xem õt khụ l dõn iờn hay iờn mụil: = hay =1 hay M = 60 =1 60 1 =1 = = = (2/3).102(m)...
  • 83
  • 4,602
  • 130
Câu hổi ôn thi lý thuyết VPNC pptx

Câu hổi ôn thi lý thuyết VPNC pptx

Quản trị mạng

... mục đích trình chiếu máy tính phần mềm power point Câu 15: Nêu cú pháp tìm tập tin kiểu DOCX chứa chuỗi “Trung tâm tin học Google ? - filetype:docx “Trung tâm tin học Câu 16: Nêu vài tên Website ... Câu 52: Cho biết ý nghĩa kiểu trình bày Nomal Slide Sorter trình chiếu - Nomal: cho phép xem tất thành phần phiên trình bày Slide Sorter: Hiển thị kiểu danh sách, tiện cho việc xếp, chép, xóa… ... thông qua file tài liệu, phần mềm: Là cách lây nhiễm cổ điển, thay hình thức truyền file theo cách cổ điển (đĩa mềm, đĩa USB ) cách tải từ Internet, trao đổi, thông qua phần mềm Lây nhiễm truy...
  • 7
  • 730
  • 3
Tài liệu   ôn thi lý thuyết dao động trong kỹ thuât

Tài liệu ôn thi lý thuyết dao động trong kỹ thuât

Kỹ thuật - Công nghệ

... tích để xác định xem mô hình toán học đắn Khi lựa chọn mô hình toán học, dễ dàng xác định phần tử khối lượng hay phần tử quán tính hệ + Đối với hệ dao động bậc tự tuyến tính: Phần tử khối lượng ... chuẩn hóa, thường cách làm cho số thành phần đơn vị + Đem véc tơ cột chuẩn hóa nhân trái với  D  để nhận véc tơ cột thứ Véc tơ cột lại chuẩn hóa theo cách tương tự thu véc tơ cột chuẩn hóa khác ... độ cứng đứng trước chuyển vị Phần tử cản: Cản tác động vào hệ dao động mà làm giảm hệ, biến phần hệ thành dạng lượng khác Trong hệ thực, lượng dao động bị chuyển hóa thành nhiệt lượng âm Do lượng...
  • 11
  • 2,999
  • 4
Tài liệu   ôn thi lý thuyết dao động trong kỹ thuật

Tài liệu ôn thi lý thuyết dao động trong kỹ thuật

Cao đẳng - Đại học

... tích để xác định xem mô hình toán học đắn Khi lựa chọn mô hình toán học, dễ dàng xác định phần tử khối lượng hay phần tử quán tính hệ + Đối với hệ dao động bậc tự tuyến tính: Phần tử khối lượng ... chuẩn hóa, thường cách làm cho số thành phần đơn vị + Đem véc tơ cột chuẩn hóa nhân trái với [ D ] để nhận véc tơ cột thứ Véc tơ cột lại chuẩn hóa theo cách tương tự thu véc tơ cột chuẩn hóa khác ... độ cứng đứng trước chuyển vị Phần tử cản: Cản tác động vào hệ dao động mà làm giảm hệ, biến phần hệ thành dạng lượng khác Trong hệ thực, lượng dao động bị chuyển hóa thành nhiệt lượng âm Do lượng...
  • 11
  • 648
  • 2
Bộ câu hỏi ôn thi lý thuyết Vật Lý 12

Bộ câu hỏi ôn thi lý thuyết Vật Lý 12

Vật lý

... Phụ thuộc vào độ lệch pha hai dao động thành phần B Phụ thuộc vào tần số hai dao động thành phần C Lớn hai dao động thành phần pha D Nhỏ hai dao động thành phần ngược pha 50 Biên độ dao động cưỡng ... xoay chiều A phần cảm phận đứng yên, phần ứng phận chuyển động B phần ứng phận đứng yên, phần cảm phận chuyển động C phần cảm phần ứng đứng yên góp chuyển động D phần cảm đứng yên phần ứng chuyển ... (A) Đáp án sau đúng? A Đoạn mạch có phần tử RL, tổng trở 40Ω B Đoạn mạch có phần tử LC, tổng trở 40Ω C Đoạn mạch có phần tử RC, tổng trở 40Ω D Đoạn mạch có phần tử RL, tổng trở 20 Ω 11 ...
  • 25
  • 661
  • 0
Ôn thi Lý thuyết Nghề-CCA tin học thuộc SGD ĐT

Ôn thi Lý thuyết Nghề-CCA tin học thuộc SGD ĐT

Tin học

... nghĩa A.Hiển thị văn dạng đơn giản hóa (chuẩn) B Xem bố trí văn tồn trang C Xem cấu trúc văn D Hiển thị văn tồn hình Câu 13 Chuyển từ cở chữ 12 sang cở chữ 16 xem A.Định dạng ký tự B Định dạng ... Exit c/ ESC d/ Delete 46 File dùng để khởi động NC ? a/ NC.CFG b/ NC.EXE c/ NCEDIT.EXE d/ NC.HLP 47 Tập tin soạn thảo văn NC có phần mở rộng là? a/ TXT b/ DOC c/ DBF d/ Tùy ý 48 Trong soạn thảo văn ... B: tắt mở dòng chức cuối hình 21) CTRL + U: Hoán chuyển hai cửa sổ 22) CTRL + L: xem dung lượng đóa 23) CTRL + Q: xem dung lượng tập tin 24) CTRL + P: tắt mở cửa sổ trái 25) CTRL + R: đưa vết sáng...
  • 18
  • 554
  • 3
Chuyên đề ôn thi lý thuyết hóa

Chuyên đề ôn thi lý thuyết hóa

Hóa học

... CH3COOH 004: Khi thủy phân vinyl axetat mơi trường axit thu A axit axetic ancol vinylic B axit axetic anđehit axetic C axit axetic ancol etylic D axit axetic axetilen 005: Cho este X (C8H8O2) ... dầu thành mỡ rắn, bơ nhân tạo người ta thực q trình A hiđro hóa (có xuc tác Ni) B cạn nhiệt độ cao C làm lạnh D xà phòng hóa 014: Phản ứng este hóa ancol etylic axit axetic tạo thành A metyl axetat ... Phenyl axetat điều chế trực tiếp từ: A axit axetic phenol B anhiđrit axetic phenol C axit axetic ancol benzylic D anhiđrit axetic ancol benzylic 022: Chọn đáp án : A Chất béo trieste glixerol...
  • 44
  • 620
  • 8
Tài liệu ôn thi lý thuyết môn sinh học ppsx

Tài liệu ôn thi lý thuyết môn sinh học ppsx

Cao đẳng - Đại học

... gii tớnh nh ó cp trc õy kim tra xem qun th cú trng thỏi cõn bng hay khụng, trc tiờn ta hóy xem liu cú bng chng no v s giao phi ngu nhiờn? Phộp th u tiờn l xem tn s allele hai gii cú ging khụng ... tớnh l : 1, hóy tớnh xỏc sut a sinh t cựng mt cp b m gm: a) Ba gỏi v hai trai b) Xen k gii tớnh, u lũng l trai c) Xen k gii tớnh d) Tt c u l gỏi e) Tt c u cú cựng gii tớnh f) Cú ớt nht l gỏi g) ... cỏ th cú cựng nng sut) trc tung Sau ú ni cỏc im li s c mt ng biu din - Tr s trung bỡnh (m): c xem nh nng sut trung bỡnh ca mt ging Bin s no cng gn tr s trung bỡnh s cú tn s cng cao v ngc li...
  • 55
  • 1,061
  • 26
Ôn Thi Lý thuyết Nghề THCS môn nghề Tin học

Ôn Thi Lý thuyết Nghề THCS môn nghề Tin học

Tin học

... tạo tệp tin tự đặt + Giữa phần tên phần mở rộng có dấu chấm (.) ngăn cách VD : Congvan.txt qbasic.exe autoexec.bat Phần tên Phần tên Phần tên Phần mở rộng Phần mở rộng Phần mở rộng - Quy tắc tên ... tệp: gồm phần . Trong + Phần tên(bắt buộc phải có) bao gồm chữ AZ, chữ số 0-9 kí tự khác + Phần mở rộng(có thể có không) thường gồm kí tự kí tự Thông thường phần mở rộng ... nút reset thân máy nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Delete Câu : Các thành phần hình làm việc Windown Màn hình - My Computer : xem thông tin có máy - Recycle Bin : chứa thư mục tệp tin xóa - Các...
  • 6
  • 17,931
  • 314
Ôn thi lý thuyết môn sinh học pot

Ôn thi lý thuyết môn sinh học pot

Cao đẳng - Đại học

... sinh học, tác nhân vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào B tác nhân vật lí, hố học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh học D tác nhân vật lí, hố học, ... nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường C bắt cặp khơng đúng, tác nhân vật lí mơi trường, tác nhân sinh học mơi ... hồ phức tạp đa dạng từ giai đoạn phiên mã đến sau phiên mã B thành phần tham gia có gen điều hồ, gen ức chế, gen gây bất hoạt C thành phần than gia có gen cấu trúc, gen ức chế, gen gây bất hoạ,...
  • 113
  • 323
  • 1
Ôn thi lý thuyết ngữ pháp cao học (chuyên ngành tiếng anh)

Ôn thi lý thuyết ngữ pháp cao học (chuyên ngành tiếng anh)

Ngữ pháp tiếng Anh

... exclamation (in spoken language) b According to their structures: Simple Compound Complex sentence Mixed Simple Complex I like you FC1 I told him this but he didn ’t believe me 1st indcp cl 2nd indep...
  • 92
  • 868
  • 0
Đề thi Lý Thuyết Trường

Đề thi Lý Thuyết Trường

Cao đẳng - Đại học

... n ñ n tâm ti t di n R) làm t v t li u có h s t th m µ , ta có hai cu n dây ñư c cu n phân b ñ u thành N1 N vòng Tính ñi n c m c a hai cu n dây h s h c m gi a hai cu n dây Bài 3.5: Trên m t lõi ... R, có ñ dài L ( L ≫ R ) làm t v t li u có h s t th m µ , ta có hai cu n dây ñư c cu n phân b ñ u thành N1 N vòng Tính ñi n c m c a hai cu n dây h s h c m gi a hai cu n dây Bài 3.6: Cho m t vùng...
  • 25
  • 622
  • 0
Tài liệu ôn thi lý thuyết nguyên lý kế toán đại học Thương Mại

Tài liệu ôn thi lý thuyết nguyên lý kế toán đại học Thương Mại

Nguyên lý kế toán

... tk 331 dư Nợ phản ánh bên phần TKTS TK 131 dư Có TK 331 dư Nợ pá bên phần TKNV a b c Chương VII: SỔ KẾ TOÁN Sổ kế toán tờ sổ thiết kế cách khóa học, hợp lý cách khoa học hợp lý có mối liên hệ ... đính kèm với gốc - CT điện tử phải đầy đủ yếu tố quy định CTKT, phải mã hóa để an toàn trình truyền lưu trữ Chữ ký mã hóa khóa điện tử gọi chữ ký điện tử Trình tự xử lý luân chuyển chứng từ: B1: ... tổng quát tình hình TS đơn vị thời điểm theo cách phân loại là: TS NV gồm phần: * Phần TS: gồm hệ thống tiêu kinh tế chia thành loại, mục khoản mục phản ánh tình trạng cấu TS TS gồm loại TSNH TSDH...
  • 14
  • 3,079
  • 2
chuyên đề ôn thi lý thuyết phần phi kim

chuyên đề ôn thi lý thuyết phần phi kim

Trung học cơ sở - phổ thông

... bột thấy xuất màu xanh Hiện tượng xảy A Sự oxi hóa ozon B Sự oxi hóa kali C.Sự oxi hóa iotua D Sự oxi hóa tinh bột Câu 55: Các chất dãy có tính oxi hóa A H2O2 , HCl , SO3 B O2 , Cl2 , S8 C O3 , ... hỗn hợp bột kim loại Mg R chia thành phần + Phần : cho tác dụng với HNO3 dư thu 1,68 lít N2O + Phần : hòa tan hết 400 ml HNO3 loãng 0,7M, dư thu V lit khí không màu, hóa nâu không khí Giá trị V ... Phenolphtalein C Nước quỳ tím D Axit HCl quỳ tím Câu 124: Thành phần khí than ướt A CO,CO2,H2,N2 B CH4,CO,CO2 ,N2 C CO,CO2,H2,NO2 D CO,CO2,NH3,N2 Câu 125: Thành phần khí than than khô A CO,CO2,N2 B CH4,CO,CO2...
  • 10
  • 314
  • 0
ÔN THI LÝ THUYẾT HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ

ÔN THI LÝ THUYẾT HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ

Vật lý

... điện xoay chiều pha -Phần cảm (Rôto): phần tạo từ trường, nam châm -Phần ứng (Stato): phần tạo dòng điện xoay chiều, gồm cuộn dây giống cố định vòng tròn (Phần cảm có cặp cực phần ứng có nhiêu cuộn ... gồm hai ba phần tử R, L, C mắc nối tiếp HĐT hai đầu mạch cđdđ mạch có biểu thức u = 100 cos(100πt − π / 2) (V) i = 10 cos(100πt − π / 4) A A Hai phần tử C, R B Hai phần tử L, R C Hai phần tử C, ... có phương dao động phần tử sóng vuông góc với phương truyền sóng Sóng ngang truyền môi trường rắn mặt nước  Sóng dọc x ÔN TẬP THI HỌC KỲ -Sóng dọc sóng có phương dao động phần tử sóng trùng...
  • 14
  • 394
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008