tap lam van mieu ta hoat dong cua con meo

... ó em li s giu cú nhn thc v tõm hn ngi vit Chng hn, nu chỳng ta cha tng quan sỏt g, thỡ chng nhng chỳng ta khụng cú gỡ vit g m chỳng ta chng cú mt n tng hay nhn thc gỡ v g Nu ch nhỡn mt cỏch bỡnh ... thc th hin tỡnh cm theo mt li khỏc hn Con mốo va hin lờn va thc nh mi mốo khỏc nhng li va riờng, va cỏ bit - mt mốo ca riờng nh Tụ Hoi T hai vớ d trờn, chỳng ta thy rng: MT l loi th hin s vt, s ... phự hp ngi c d hỡnh dung c i tng, cú nhng rung ng, cm nhn v i tng Chỳng ta hóy c on di õy ca HS tiu hc t v mốo nh mỡnh : Con mốo nh em nuụi ó lõu Lụng nú mu trng Hai mt to trũn Cỏi mi Rõu di...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... văn gồm đoạn? + Từ “Chiếc cặp ……xách cặp tay” +Tìm đoạn văn tả hình dáng bên +Từ “ Phía bên ….đựng kiểm tra” cặp? +Tìm đoạn văn tả bên cặp? +Khi tả đồ vật ta cần tả bao quát toàn đồ vật ,sau vào ... ,sau vào tả -Gv chốt lại ý hỏi tiếp: phận chi tiết kết hợp thể tình cảm với đồ vật +Khi tả đồ vật ta cần tả nào? +Chiếc cặp hình chữ nhật ,lớn gấp đôi sách giáo khoa -Gv nhận xét chung +Vỏ cặp,mặt...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... phổ biến GD nớc ta: "Trẻ khiếm thị trẻ có khuyết tật thị giác, có phơng tiện trợ giúp nhng gặp nhiều khó khăn hoạt động cần sử dụng mắt" Căn vào mức độ khiếm khuyết thị giác ngời ta chia tật thị ... quát 1.3.2 Đặc điểm nhận thức HS mù Đặc điểm tiếp nhận thông tin thị giác bù trừ chức thị giác: Con mắt có khả nhận biết màu sắc, hình dạng, kích thớc, độ xa gần, phơng hớng, thực thể, yên tĩnh...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58

... : Trong cc sèng chóng ta cÇn cã nh÷ng giÊy tê cÇn thiÕt Cã nh÷ng - L¾ng nghe lo¹i giÊy tê chóng ta cÇn ph¶i viÕt nhng còng cã nh÷ng lo¹i giÊy tê cã mÉu s½n mµ viÕt chóng ta chØ cÇn ®iỊn vµo nh÷ng ... kh«ng ®en nh tãc em mµ vµng hoe, khen khÐt mïi n¾ng B¹n cã ®«i m¾t to rÊt ®Đp víi hµng l«ng mi dµi, cong.” “C« cã ®«i m¾t to, ®«i l«ng mµy rËm vµ m¸i tãc ®Ĩ dµi tù nhiªn xâa ngang vai, kh«ng di §iĨm ... mÉu mµ gièng víi mĐ em h¬n, víi níc da ng¨m ng¨m, d¸ng ngêi nho nhá, ®Éy ®µ C« còng cã ®«i bµn tay víi ngãn ¸p ót ®eo nhÉn nh mĐ em Gièng nhÊt lµ c¶ mĐ vµ c« ®Ịu mong em ®¹t danh hiƯu häc sinh...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:36

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00

... màu sắc, đủ hình dáng Con xanh biếc pha đen nhung, bay nhanh loang loáng Con vàng sẫm nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, mầu nâu ... sau cho bạn nhận xét Chẳng hạn với tả mèo, học sinh mở bài:''Hè vừa rồi, mẹ em chợ mua mèo tam thể Chú ta thành viên thứ năm gia đình em, bốn tháng." - Giáo viên nêu câu hỏi: Đây cách vào nào?( ... khác hay buổi nói chuyện tiết sinh hoạt Hướng dẫn em lập sổ tay văn học theo chủ đề, chủ điểm, có từ hay, câu văn hay em ghi vào sổ tay theo chủ điểm làm văn sử dụng cách dễ dàng Giáo viên cần...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:03

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:23

... "mỡnh" v " ta" cõu th ca T Hu: Mỡnh v mỡnh cú nh ta Mi lm nm y thit tha mn nng (Vit Bc Ta liờn tng n nhng ch "mỡnh", "ta" m hng v dõn gian cõu ca dao Mỡnh v ta chng cho v Ta nm vt ỏo, ta bi th ... diu Ting sỏo diu Ting sỏo diu 17 Ting sỏo diu 17 Ting sỏo diu 19 Ngi ta l hoa t 19 Ngi ta l hoa t 20 Ngi ta l hoa t 21 Ngi ta l hoa t Th no l miờu t 140 Cu to bi miờu t 143 vt Luyn miờu t vt ... 31 32 32 Cỏnh chim ho bỡnh Luyn t cnh 62 Con ngi ti thiờn Luyn t cnh 70 nhiờn Con ngi ti thiờn Luyn t cnh 74 nhiờn Con ngi ti thiờn Luyn t cnh 81 nhiờn Con ngi ti thiờn Luyn t cnh 83 nhiờn Cu...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:39

... văn học sinh lại rụt rè, tự ti viết lên câu văn Ví dụ: Bà Mác –xim Go-rơ-ki: Một tay khẽ nâng mớ tóc lên ướm tay, bà đưa cách khó khăn lược thưa gỗ vào mớ tóc dày Giọng bà trầm bổng, ngân nga ... giúp xác định độ chênh lệch giá trị trung bình hai nhóm khác sau: Dựa vào bảng ta có P = 0.0029 so sánh với bảng ta thấy P = 0.0029

Ngày tải lên: 02/02/2015, 04:00

... vào buổi chiều ( êm đềm rộn rã , điệu đàn bóng xế, âm vang tĩnh mịch , tưởng làm rung động lớp Thính sương lạnh) giác (tai) Nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm vào buổi sáng Bài có hình ảnh ... rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ Hình ảnh so sánh gợi tả đúng, đặc biệt tiếng hót họa mi âm vang buổi chiều tĩnh mịch Thứ Năm, ... suối mát lành khe núi Cho nên buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 12:13

... "mỡnh" v " ta" cõu th ca T Hu: Mỡnh v mỡnh cú nh ta Mi lm nm y thit tha mn nng (Vit Bc Ta liờn tng n nhng ch "mỡnh", "ta" m hng v dõn gian cõu ca dao Mỡnh v ta chng cho v Ta nm vt ỏo, ta bi th ... Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh Con ngi ti nhiờn Con ngi ti nhiờn Con ngi ti nhiờn Con ngi ti nhiờn Luyn t cnh Luyn t cnh T cnh ( kim tra vit) Tr bi t cnh ... phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, 20 Ngi ta l hoa t 21 Ngi ta l hoa t bi miờu t vt Miờu t vt (kim tra vit) Tr bi miờu t vt 21 Ngi ta l hoa t Cu to bi miờu t cõy ci 30 22 V p muụn mu...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... làm văn ỏi, đếm đầu ngón tay vậy, Tiếng Việt tiếng mẹ đẻ chúng ta, em lúc chưa tròn tuổi biết nói, năm sáu tuổi biết đọc, biết viết Tiếng Việt ? Chúng ta tự hào tiếng Việt ta phong phú, giàu hình ... chải đầu Tóc bà đen dày kì lạ, phủ kín hai vai, xoã xuống ngực, xuống đầu gối Một tay khẽ nâng mớ tóc lên ướm tay, bà đưa cách khó khăn lược thưa gỗ vào mớ tóc dày Giọng bà trầm bỗng, ngân nga ... nhợt cuối cùng.” Ta thấy câu văn miêu tả chuyển hoá ánh sáng từ “nhạt dần” “hoà lẫn” với “ánh sáng trắng nhợt” Tác giả dùng mắt để quan sát biến đổi ánh sáng bóng tối, dùng tai để nghe tiếng...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:47

... chân tướng vật, giúp người đọc nhìn tận mắt, sờ tận tay vào vật miêu tả Vì vậy, dạy văn miêu tả, giáo viên cần ý hướng dẫn học sinh quan sát miêu tartheo trình tự hợp lý: a) Tả theo trình tự không ... chải đầu Tóc đen dày kỳ lạ, phủ kín hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối Một tay khẽ nâng mớ tóc lên ướm bàn tay, bà đưa cách khó khăn lược thưa gỗ vào mớ tóc dày Giọng bà trầm bổng, ngân nga ... nhợt cuối cùng." Ta thấy câu văn miêu tả chuyển hóa ánh sáng từ "nhạt dần" "hòa lẫn" với "ánh sáng trắng nhợt" Tác giả dùng mắt để quan sát biến đổi ánh sáng bóng tối, dùng tai để nghe tiếng...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 00:43

... "mình" " ta" câu thơ Tố Hữu: Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng (Việt Bắc Ta liên tưởng đến chữ "mình", "ta" đậm đà hương vị dân gian câu ca dao Mình ta chẳng cho Ta nắm vạt áo, ta đề ... tr.106) con sông” so sánh “dòng sữa mẹ” từ hình ảnh so sánh người đọc suy nghĩ, liên tưởng tới nhiều hình ảnh khác Chẳng hạn: Con sông đầy ăm ắp dòng sữa mẹ Con sông ngào dòng sữa mẹ Con sông ... mặt yếu em Chúng ta cần hướng dẫn HS tập sử dụng giác quan khác để quan sát GV định hướng cho HS quan sát thông qua câu hỏi gợi ý Ví dụ: quan sát bút chì, GV nêu câu hỏi "dùng tay sờ vỏ bút chì...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 06:52