tai lieu giao duc dia phuong lop 7
tài liệu giáo dục môi trường lớp 4
... Mục đích I GIỚI THIỆU II HOẠT ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP V PHẦN THAM KHẢO Trang 15 15 16 17 17 18 Trang 17 19 19 21 21 21 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục Môi trường – LỚP BÀI : NHU ... TỚI VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN I II III IV V BÀI : GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG TÓM TẮT BÀI TẬP BÀI THAM KHẢO 7 Trang 8 10 10 11 Trang 12 12 12 13 13 14 XÓI MÒN ĐẤT - Mục đích I GIỚI THIỆU CHUNG II HOẠT ĐỘNG ... nhiỊu loµi thùc vËt cã thĨ dïng lµm thc trÞ bƯnh • Trong V−ên cã rÊt nhiỊu loµi ®éng vËt, ®ã cã h¬n 70 loµi thó, loµi chim q hiÕm C¸c loµi thó lín: Voi ch©u ¸, Mang lín, Bß Tãt, Nai Cµ Tong C¸c loµi...
- 38
- 760
- 0
tài liệu giáo dục môi trường lớp 3
... TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO Trang 11 11 11 13 13 13 Trang 14 14 14 15 16 16 Trang 17 17 18 19 19 19 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục Môi trường – LỚP BÀI : BÀI : GIỮ GÌN ... ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO Trang 21 21 22 23 23 Trang 24 24 24 26 27 27 Trang 28 28 28 29 30 30 Trang 31 31 31 33 33 33 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục ... bøc tranh vỊ c¸c lo¹i voi kh¸c ®Ĩ gióp häc sinh lµm quen : Voi Ch©u ¸, Voi Ch©u Phi - Tai voi Ch©u Phi lín h¬n tai voi Ch©u ¸ - Gi÷a tr¸n cđa voi Ch©u ¸ cã mét vÕt lâm - Tỉng chiỊu dµi mét voi ®ùc...
- 36
- 641
- 0
tài liệu giáo dục môi trường lớp 6
... Trang 37 ĐA DẠNG SINH HỌC - Mục đích I GIỚI THIỆU CHUNG II HOẠT ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO 26 26 28 28 28 30 30 31 32 32 32 37 37 43 43 Trang 44 44 44 47 47 48 VƯỜN ... KẾT LUẬN IV BÀI TẬP V BÀI THAM KHẢO Trang 5 8 Trang 9 11 11 12 Trang 13 13 13 15 15 16 Trang 17 17 18 19 19 19 Trang 21 21 22 24 24 24 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục Môi trường – ... gÇn ®©y cho thÊy V−ên qc gia Yok §«n cã 70 loµi thó, 250 loµi chim, 48 loµi bß s¸t, 16 loµi l−ìng c−, 30 loµi c¸ Bªn c¹nh ®ã, V−ên Qc gia Yok §«n cã 474 loµi thùc vËt bËc cao Ngoµi ë V−ên Qc...
- 50
- 517
- 0
tài liệu giáo dục môi trường lớp 7
... CHUNG II HOẠT ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP V PHẦN THAM KHẢO Trang 5 7 Trang 9 10 12 13 13 Trang 14 14 14 16 16 Trang 17 17 17 19 19 20 Trang 21 21 22 23 23 24 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình ... Tr©u rõng 16 Chån di 17 D¬i chã tai ng¾n 18 CÇy tai tr¾ng 19 Sãc bay tr©u 20 Culi nhá 21 KhØ ®u«i lỵn 22 KhØ mỈt ®á 23 R¸i c¸ th−êng 24 R¸i c¸ l«ng m−ỵt 25 CÇy mùc 26 Voi 27 Cheo cheo Nam d−¬ng ... không bò thay đổi tác động tiêu cực người, tỷ lệ diện tích HST tự nhiên phải đạt từ 70 % trở lên + Có điều kiện giao thông để tiếp cận tương đối thuận lợi Khu bảo tồn thiên nhiên Là vùng đất tự...
- 40
- 485
- 0
tài liệu giáo dục môi trường lớp 8
... 404,5 399,8 DÇu má 70 52,5 24 47, 4 5414,3 KhÝ tù nhiªn 1022,6 2480,8 312,6 2141,5 90,2 174 0,3 Than ®¸ 994,2 4245,2 585,8 2 578 ,2 500,3 3252,6 Ghi chó: Tư sè: Møc sư dơng n¨m 1 970 ; MÉu sè: Møc sư ... ®ång Bé tr−ëng lµ ChÝnh phđ) ban hµnh ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 1992, quy ®Þnh danh mơc thùc vËt, ®éng vËt rõng q hiÕm vµ chÕ ®é qu¶n lý - NghÞ ®Þnh sè 77 CP ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 1996 Thđ t−íng chÝnh ... ngµy 02 th¸ng 05 n¨m 19 97 cđa Thđ t−íng chÝnh phđ vỊ viƯc t¨ng c−êng nh÷ng biƯn ph¸p cÊp b¸ch ®Ĩ b¶o vƯ vµ ph¸t triĨn rõng - ChØ thÞ sè 2 87 TTg ngµy 02 th¸ng 05 n¨m 19 97 cđa Thđ t−íng chÝnh phđ...
- 42
- 396
- 0
tài liệu giáo dục môi trường lớp 9
... HOẠT ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO Trang 27 27 28 29 30 30 Trang 31 31 32 34 34 34 Trang 35 35 36 37 37 38 Trang 40 40 41 42 42 42 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo ... ®Êt, n−íc, kh«ng khÝ bÞ « nhiƠm, m−a axÝt ) Héi nghÞ qc tÕ vỊ m«i tr−êng n¨m 1 975 t¹i Beograde, v¨n kiƯn Tbilisi 77 vµ v¨n kiƯn Rio 92 ®· nhÊn m¹nh viƯc “Gi¸o dơc m«i tr−êng” viƯc gi¶i qut c¸c ... sinh s¶n 1,65 x 10 17 gam Chương trình Giáo dục Môi trường 25 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục Môi trường – LỚP vËt chÊt h÷u c¬, tøc lµ s¶n sinh mét n¨ng l−ỵng kho¶ng 2 ,76 x 1018 Jun NÕu...
- 45
- 396
- 0
Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt
... thức • Giao tiếp • Tư • Giải vấn đề • Làm chủ thân 1.Tự nhận thức • Xác định giá trị; • Tự nhận thức; • Thể tự tin… Giao tiếp • Phản hồi/Lắng nghe tích cực; • Trình bày suy nghĩ, ý tưởng; • Giao ... cốt lõi sau: – Kỹ giải vấn đề – Kỹ suy nghĩ/ tư phân tích có phê phán – Kỹ giao tiếp hiệu – Kỹ định – Kỹ tư sáng tạo – Kỹ giao tiếp ứng xử cá nhân – Kỹ tự nhận thức/ tự trọng tự tin thân, xác định ... • KN quản lí thời gian • KN đảm nhận trách nhiệm •… Nhóm KN nhận biết sống với người khác • KN giao tiếp • KN giải mâu thuẫn • KN thương lượng/từ chối • KN thể cảm thông • KN hợp tác • KN tìm...
- 43
- 1,120
- 0
Tài liệu Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lý
... Trước thập kỉ 70 (cá thể) Số liệu 1999 (cá thể) 15 - 17 -7 Tê giác sừng Voi 1.500 - 2000 100 150 Hổ khoang 1.000 80 100 Bò tót 3.000 - 4.000 300 350 Hươu xạ 2.500 - 3.000 150 170 Voọc trắng ... thnh nhõn cỏch ngi lao ng mi +Vi hn 23 triu HS-SV, triu CB, GV: Lc lng hựng hu, xung kớch +Vi 37. 509 trng hc Trung tõm hoỏ ca a phng, l ni cú iu kin thc thi cỏc ch trng, ng li ca ng, Nh nc MT ... vực, quốc gia giới vệ MT phát triển - Biết số biện pháp áp dụng để bảo vệ MT, TNTN, chống thiên tai vùng Việt Nam bền vung - Các hoạt động bảo địa phương vệ MT - Nhiệm vụ học Kĩ nng - Hành vi:...
- 87
- 1,399
- 6
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 lớp 12 trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... kin thc lch s a phng dy hc lch s dõn tc hay khụng, thỡ cú ti 84,6% (116/1 37 phiu) hc sinh tr li l mt vi ln, cú 12,4% ( 17/ 1 37 phiu) hc sinh tr li cha ln no v cú vi em tr li l thng xuyờn c bit chỳng ... sau nm hc 1960- 1961, s dng ti liu lch s a phng dy hc lch s dõn tc cng c chỳ trng T nm hc 1 978 - 1 979 , cỏc tit lch s a phng c quy nh c th chng trỡnh lch s cp III (tit 49 lp v tit 23 lp 10) ... I) t 1 37 hc sinh trng THPT Din Chõu 2, tnh Ngh An, chỳng tụi nhn thy: ni dung th nht, hc sinh c hi Em cú thớch hc b mụn Lch s trng trung hc ph thụng khụng?, cú ti 83,2% (vi 114/ 1 37 phiu)...
- 124
- 1,667
- 9
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 (lớp 9 THCS) ở thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ lịch sử
... sinh là: độc Lập " mang số hiệu: 10 28 c 483 18 d 384 47 23.5 a 27/ 4/1 975 24 12 b 28/4/1 975 29 14.5 c 29 /4/1 975 73 36.5 d 30 /4/1 975 74 37 Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử hoàn toàn thắng lợi vào ... 17. 5 b Nội dung dài, nặng nề, phân tán tập trung 76 38 66 33 23 11.5 a Thu thập tài liệu qua nhân chứng 56 28 b Sưu tầm qua sách, báo, tạp chí 75 37. 5 c Tham gia hoạt động ngoại khóa địa 34 17 ... b 25/9/1960 73 36.5 c 26/9/1960 32 16 d 27/ 9/1960 Phản đối Chính quyền Sài Gòn cấm treo cờ đạo, 56 28 a 8/6/1963 35 17. 5 b 9/6/1963 24 12 c 10/6/1963 63 31.5 78 39 a Võ Văn Kiệt 67 33.5 b Mai...
- 110
- 1,195
- 4
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)
... đắn đời sống xã hội” [7, tr 5] 2.1.3 Nội dung lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Chương trình bản, phần lịch sử Việt Nam (1919 – 2000) gồm chương với 16 ( từ 12 đến 27) Chương I: Việt Nam ... III: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 Chương IV: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1 975 Chương V: Việt Nam từ năm 1 975 đến năm 2000 2.2 Nội dung lịch sử địa phƣơng Thái Bình cần khai thác để sử dụng ... (1999), Lịch sử Đảng Thái Bình tập (19 27 1954) Nhà xuất Chính trị Quốc Gia, Hà Nội Ban chấp hành Đảng Thái Bình (2002), Lịch sử Đảng Thái Bình tập (1954 – 1 975 ) Nhà xuất Chính trị Quốc Gia, Hà Nội...
- 14
- 2,336
- 4
Tài liệu ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC potx
... vi giao tiếp thông qua đóng vai tình (tập trung vào cách ứng xử phong cách giao tiếp) * Qua hoạt động trên, rút yêu cầu đạo đức giao tiếp để thực hành vi giao tiếp văn minh hiệu Thông tin Giao ... nhà kinh doanh, ngoại giao cho kết giao dịch phụ thuộc phần quan trọng vào kĩ giao tiếp, đặc biệt phương pháp tiếp cận Nội dung giao tiếp thể qua hai khía cạnh : - Ngôn ngữ giao tiếp : Ngôn ngữ ... trước hết giao tiếp sư phạm phải tôn trọng nhân cách học sinh giữ tác phong mô phạm Trong giao tiếp, để phù hợp với chuẩn mực đạo đức nay, cần thực yêu cầu sau : - Chủ động giao tiếp : Trước giao...
- 133
- 2,227
- 29
Tài liệu giáo dục môi trường _ lớp 3 doc
... TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO Trang 11 11 11 13 13 13 Trang 14 14 14 15 16 16 Trang 17 17 18 19 19 19 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục Môi trường – LỚP BÀI : BÀI : GIỮ GÌN ... ĐỘNG III TÓM TẮT IV BÀI TẬP VỀ NHÀ V BÀI ĐỌC THAM KHẢO Trang 21 21 22 23 23 Trang 24 24 24 26 27 27 Trang 28 28 28 29 30 30 Trang 31 31 31 33 33 33 VƯỜN QUỐC GIA YOK ĐÔN Chương trình Giáo dục ... bøc tranh vỊ c¸c lo¹i voi kh¸c ®Ĩ gióp häc sinh lµm quen : Voi Ch©u ¸, Voi Ch©u Phi - Tai voi Ch©u Phi lín h¬n tai voi Ch©u ¸ - Gi÷a tr¸n cđa voi Ch©u ¸ cã mét vÕt lâm - Tỉng chiỊu dµi mét voi ®ùc...
- 36
- 284
- 0
- tài liệu giáo án địa lý 7
- tài liệu giáo dục hướng nghiệp lớp 9
- giáo án lịch sử địa phương lớp 7
- tài liệu giáo dục môi trường lớp 5
- tài liệu giáo dục công dân lớp 10
- tài liệu giáo dục hướng nghiệp lớp 11
- tài liệu giáo dục địa phương
- tài liệu giáo dục địa phương hải phòng
- tài liệu giáo dục địa phương tỉnh ninh bình
- tài liệu giáo dục địa phương tỉnh gia lai
- tài liệu giáo dục địa phương tỉnh kon tum
- tài liệu giáo dục địa phương thừa thiên huế
- giao duc dia phuong lop 8
- tai lieu giao duc cong dang lop 6
- tài liệu giáo dục địa phương tỉnh lâm đồng
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25