tác dụng của hứng thú tt
PGS-TS boi duong cho GV
... giáo viên Những biến đổi (tt) Sự giao thoa môn học ngành học ngày lớn Xu hướng giáo dục toàn diện đề cao Internet trở thành phương tiện giáo dục quan trọng Những biến đổi (tt) Sự thay đổi phương ... học tập, nghiên cứu Đóng vai giống kịch ngắn, tập dượt trước trình diễn PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI (tt) Tác dụng • Kích thích hứng thú tham gia tích cực học viên có tính kịch tính • Làm cho việc học ... ngôn ngữ • Giúp học viên kĩ hoà nhập sống • Tăng đoàn kết thành viên nhóm PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI (tt) Quy trình thực • Giới thiệu cho học viên tình mà họ đóng vai, trao đổi thảo luận để làm rõ •...
- 125
- 428
- 2
GV nên biết của PSG-TS
... tự đánh giá và đánh giá lẫn ξ4 DẠY HỌC BẰNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI HỌC Thực chất của dạy học bằng hoạt động của người học là chuyển từ lối dạy cũ (thầy nặng về truyền ... sáng tạo của người học Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà quan trọng là tổ chức những tình huống học tập kích thích trí tò mò, tư độc lập, sáng tạo của học ... giáo viên Những biến đổi (tt) Sự giao thoa môn học ngành học ngày lớn Xu hướng giáo dục toàn diện đề cao Internet trở thành phương tiện giáo dục quan trọng Những biến đổi (tt) Sự thay đổi phương...
- 125
- 599
- 4
Dự báo nhu cầu giáo viên giảng dạy môn âm nhạc và mỹ thuật ở tỉnh nghệ an đến năm 2010
... Nghị 40/2000/QH10 Quốc hội nớc Cộng hoà XHCN Việt Nam khoá X, kỳ họp thứ tám Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg Thủ tớng Chính phủ đổi giáo dục phổ thông, từ năm học 2002 2003, ngành giáo dục bắt đầu triển ... giáo khoa lớp lớp Để triển khai thực Nghị Quốc hội, Thủ tớng Chính phủ có Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11 tháng năm 2001 yêu cầu: tập trung đạo tạo điều kiện ngành Giáo dục địa phơng thực tiến ... dục phổ thông theo kế hoạch Bộ Giáo dục Đào tạo [5.5] Bộ giáo dục Đào tạo có Thông t số 14/2002 /TT- BGD&ĐT ngày 01 tháng năm 2002 yêu cầu địa phơng rà soát lại đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo...
- 92
- 543
- 1
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Hóa học THPT
... TL theo công thức sau: (XTN điểm phần TNKQ) X TL = X TN TTL , TTN (XTL điểm phần TNTL) (TTL số thời gian dành cho việc trả lời phần TNTL) (TTN số thời gian dành cho việc trả lời phần TNKQ) Chuyển ... lý, sử dụng SGK KT-ĐG; - Về ứng dụng CNTT: Ứng dụng CNTT để sưu tầm tư liệu, ứng dụng dạy học lớp, KT-ĐG quản lý chuyên môn cho khoa học, tránh lạm dụng CNTT; - Về hướng dẫn HS đổi PPHT, biết tự ... thói quen tiếp cận nghiên cứu nắm vững chuẩn KT-KN chương trình môn học - Tăng cường khai thác CNTT công tác đạo thông tin đổi PPDH, KT-ĐG: + Lập chuyên mục Website Sở GDĐT PPDH KT-ĐG, lập nguồn...
- 120
- 3,733
- 64
Quyết định ban hành quy định chế độ công tác giáo viên giảng dạy trung cấp chuyên ghiệp
... Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Quyết định số 188/1999/QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 1999 Thủ tướng Chính phủ chế độ tuần làm việc 40 giờ; Sau có ý kiến Bộ: Bộ ... chất môn học để quy định cụ thể; c) Môn giáo dục Quốc phòng thực theo quy định Thông tư số 43/2003 /TT- BGD&ĐT ngày 26 tháng năm 2003 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn chế độ làm việc giảng viên, giáo ... văn hóa phổ thông trường trung cấp chuyên nghiệp thực theo quy định Thông tư Liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23 tháng năm 2006 liên Bộ Giáo dục Đào tạo – Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên...
- 112
- 1,263
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giảng dạy tiếng anh THCS thị xã hà tĩnh
... Tĩnh có 46 trờng từ mầm non đến THCS dạy nghề (trong có 27 trờng công lập) Ngoài địa bàn có trờng PTTH, trờng cao đẳng trung học chuyên nghiệp, trung tâm giáo dục thờng xuyên, trờng trị tỉnh hình ... hợp lại, tính giá trị trung bình Kết cụ thể nh sau: 47 Bảng 8: Bảng tổng hợp điều tra đối tợng: TT Đặc trng lực, phẩm chất giáo viên Tiếng Anh THCS Giá trị trung bình Tự đánh giá Đánh giá cấp ... sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học giáo viên dạy giỏi cấp Bảng 9: Các SKKN, đề tài khoa học TT Năm học SSKN cấp tỉnh SSKN cấp thị SSKN cấp trờng 2001-2002 10 Đạt bậc 4/4 2002-2003 10 2003-2004...
- 88
- 573
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang
... viên dạy nghề Vào tháng năm 2010, Bộ Lao động, thương binh xã hội ban hành thông tư số 30/2010 /TT – BLĐTBH quy định chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề với mục đích: - Làm sở để xây dựng mục ... Trường trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, có chức năng, nhiệm vụ theo định số 689/QĐ – BVHTTDL ngày 27 tháng 02 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Văn hóa, thể thao du lịch việc Quy định chức năng, nhiệm...
- 127
- 882
- 3
Giải tình từ việc tuyển chọn thuyên chuyển giáo viên trường trung học phổ thông X tỉnh K
... ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 2005 - 2010" ban hành theo Quyết định Số: 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 Thủ tướng Chính phủ nêu rõ: 12 + Triển khai nhiệm vụ khảo sát, đánh giá thực ... ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 2005 - 2010" ban hành theo Quyết định Số: 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 Thủ tướng Chính phủ nêu rõ: Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục theo ... chuyển trường cô Vân đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo thuyên chuyển BIỂU ĐỒ CÔNG VIỆC THEO THỜI GIAN TT THỜI GIAN VÀ THỰC HIỆN THỜI GIAN THỜI GIAN NỘI DUNG CÔNG VIỆC BẮT ĐẦU CÁ NHÂN HAY TỔ CHỨC ĐẢM...
- 22
- 138
- 0
Nghiên cứu tuyển chọn và sử dụng các tổ hợp lai, giống ngô lai mới phục vụ phát triển sản xuất ngô lai vùng đồng bằng viên chăn nước CHDCND lào
... t bán ñá BRN H t bán ng a Vàng+ H t màu vàng Vàng++ H t vàng da cam NSLT Năng su t lý thuy t NSTT Năng su t th c thu ñ/c ð i ch ng N ð m g Gram IRRISTAT Ph n m m x lý th ng kê cs C ng s HT Hè...
- 202
- 376
- 0
Những biện pháp cải tiến công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng lực lượng giảng viên trẻ tại viện đại học mở hà nội
... công chức, Hà Nội, 2003 22 Hoàng Tụy (2006), “7 kiến nghị cấp bách phát triển giáo dục đại học”,http://chungta.com/Desktop.aspx/GiaoDuc/DeXuat-GiaiPhapGD/7_kien_nghi_cap_bach_ve_phat_trien_giao_duc_Dai_hoc...
- 24
- 511
- 0
Tài liệu GIÁO TRÌNH TÀI NGUYÊN ĐẤT VÀ MÔI TRƢỜNG (GIẢNG VIÊN: ThS. PHAN TUẤN TRIỀU) doc
... ̣ng số ng của thế giới sinh vâ ̣t , tới chiề u hướng và cường ̀ đô ̣ của quá trinh hinh thành đấ t ̀ ̀ (5) Yế u tố thời gian Yế u tố này đươ ̣c coi là tuổ i của đấ t ... thì sự phát triể n của đấ t càng rõ rê ̣t Ngày hoạt động sản xuất người có tác đô ̣ng rấ t ma ̣nh đố i với quá trình hình thành đất Do vâ ̣y mô ̣t số tác giả có xu hướng ... hơ ̣p các hơ ̣p chấ t hóa hoc mới - Sự xâm nhâ ̣p của nước vào đấ t và mấ t nước từ đấ t Sự hấ p thu lươ ̣ng mă ̣t trời của đấ t làm đấ t nóng lên và mấ t lươ ̣ng từ...
- 88
- 812
- 3
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc
... hạn định điều kiện nghe người ngữ (dù giai đoạn đầu việc học ngoại ngữ, cần thông qua băng cassette), khả nghe nhận diện cặp âm vị Khi học hiểu em thường yếu Đỗ Quang Việt / Tạp chí Khoa học, ... Đỗ Quang Việt / Tạp chí Khoa học, ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 30 To partially give some better research on teaching Listening comprehension techniques to the students of French language ... exchange some ideas on the teaching-learning of listening comprehension so as to partially give some better research on Listening comprehension in particular other practical courses in general in the...
- 10
- 1,003
- 6
TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot
... tam giác (tt) Phần mềm Geogebra có nhiều lệnh cộng cụ khác giúp thao tác đặc mối quan hệ giửa đối tượng, để biết cách thực tìm hiểu phần học vẽ hình hình học 15ph động với Geogebra (tt) Hoạt động ... THIẾT KẾ GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY GIÁO ÁN TIN HỌC BÀI : HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA (tt) I〉 Mục đích yêu cầu Trang 41 1〉 Kiến thức: - Nắm tính phần mềm Geogebra - Biết quan hệ đối tượng ... quan đến Tin học Có thái độ đắn có ý thức ứng dụng Tin học học tập sống 1.2.2 MỤC TIÊU CỤ THỂ STT Tên Mục tiêu đạt Bài1: Chương * Kiến thức: Trình Tiết Bảng - Hiểu khái niệm bảng tính điện tử...
- 60
- 1,281
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25