... . -Hớng dẫn học sinh giải bài tập theo phơng pháp quy nạp toán học -Yêu cầu học sinh kiểm tra với n=4 -Yêu cầu học sinh nêu giả thiết quy nạp -Dùng hinh vẽ phân tích, hớng dẫn học sinh chứng ... tổ hợp -Giải đợc một số bài toán về phần này và một số bài toán liên quan ,một số bài toán ở mức độ cao hơn -Rèn kỹ năng phân tích , lập luận khi giải một bài toán . 3.Về t duy Rèn luyện ... cẩn thận, tỉ mỉ , chính xác, lập luận chặt chẽ, trình bày khoa học II Chuẩn bị ph ơng tiện dạy học 1.Thực tiễn . Học sinh đà học xong lý thuyết về phần này và đà đợc làm một tiết bài tập . 2.Ph...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 Trung học phổ thông
... GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 59 2.1. Đánh giá năng lực GQVĐ của học sinh trong dạy học toán lớp 11 THPT 59 2.2. Công cụ đánh giá năng ... dạy học toán Trung học phổ thông 1.2.1. Hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong học toán Hoạt động GQVĐ của HS trong học toán là những HĐ diễn ra khi HS đứng trước những VĐ của môn Toán ... Chẳng hạn, một bài toán hình học không gian được liên tưởng với bài toán hình học phẳng, hoặc bài toán đại số được liên tưởng đến bài toán lượng giác hay bài toán hình học, … và ngược lại....
Ngày tải lên: 07/08/2014, 16:25
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác
... 1.2.3. Hướng dẫn học sinh sáng tạo bài toán mới 1.3. Thực tiễn việc dạy học Toán hiện nay Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh, trong đó giải toán là đặc trưng chủ ... trọng của bài tập toán học trong học toán, đồng thời chỉ ra cách hướng dẫn học sinh giải bài tập toán bằng một số phương pháp dạy học tích cực hiện nay. Nâng cao hơn khả năng giải toán là khả năng ... để hướng dẫn học sinh học và tự nghiên cứu. - Giáo viên cần phải xác định mục tiêu dạy học thật rõ ràng, trên cơ sở từ chuẩn môn học và thực lực trình độ học sinh lớp mình về môn Toán, soạn giảng...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh”. (thể hiện qua phần Hình học không gian lớp 11- Ban cơ bản) 2. Mục đích của ... lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học cho học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy – học toán. 3. Giả thuyết khoa học 1.2.5.4. Bài kiểm tra ... phân phối chương trình môn Toán, Hình học lớp 11 – Ban cơ bản 2.4.2. Nội dung chương trình Hình học không gian lớp 11 – Ban cơ bản Nội dung phần Hình học không gian lớp 11 bao gồm chương 2 và chương...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3
... trung học phổ thông Triệu Sơn 3, cụ thể: - Lớp đối chứng: 11E2 (năm học 2 011 – 2012), 11G8 (năm học 2012 – 2013) - Lớp thực nghiệm: 11E3 (năm học 2 011 – 2012), 11G9 (năm học 2012– 2013) Các lớp ... dạy học phù hợp với học sinh khi học môn hình học không gian. - Tạo được hứng thú cho học sinh khi học tập môn hình học không gian. - Nâng cao được kết quả học tập môn hình học không gian cho học ... Năm học 2 011 – 2012 Bảng 5: Trước tác động Lớp đối chứng (11E2) Lớp thực nghiệm (11E3) Điểm trung bình 5,41 5,48 Chênh lệch điểm trung bình 0,07 Bảng 6: Sau tác động Lớp đối chứng (11E2) Lớp...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi
Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:57
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt
... viết câu cho học sinh lớp 11 THPT. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng cơ sở lý thuyết và thực tiễn để đề xuất các giải pháp rèn luyện năng lực viết câu liên kết cho học sinh lớp 11 THPT. - ... chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11. 4.2. Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu cách thức tổ chức thực hành về lựa chọn trật tự sắp ... VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Thái Nguyên, năm 2009 Công trình được hoàn thành tại: Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông
... khoa học và được sử dụng phù hợp với từng đối tượng học sinh thì sẽ phát huy tính tích cực, khả năng tự học của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hình học không gian lớp 11 ở ... trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông đã có cán bộ giáo viên nòng cốt về ứng dụng CNTT&TT trong dạy học các môn học. Các đại học, học viện, các trường đại học, cao đẳng ... trình toán lớp 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chương trình toán lớp 11...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11
... Vòng 2 Cơ lớp 6 Cơ lớp 8 Nhiệt lớp 6 Nhiệt lớp 8 Điện – từ lớp 9 Quang lớp 7 Quang lớp 9 Âm lớp 6 Điện lớp 7 Cơ lớp1 0 Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứng ... trình dạy học được cấu thành từ những yếu tố: mục đích dạy học, phương pháp dạy học, hoạt động dạy của GV, hoạt động học của HS, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học, kết quả dạy học. Các ... việc dạy và học chương "Cảm ứng điện từ" lớp 11 tại một số trường phổ thông. 6.3 Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" lớp 11 THPT theo...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44
KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: TOÁN – Lớp 11 – Ban Cơ bản
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:07