tự bồi dưỡng chuyên môn tiểu học

Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:56

... sè 1 Gia Ninh 20 Tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ Tổng số học sinh của cả 3 lớp là : 28 x 3 =84 ( học sinh ) Đáp số : 84 học sinh Bài toán 6 : Khối 4 của một trờng tiểu học có 3 lớp. Biết ... TGTT - CĐ 73/ 2008) GV : Dơng Văn Hùng. Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh 15 Tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ Một số dạng toán suy luận lôgic ở tiểu học Dạng 1: Bài tập suy từ vẽ sơ đồ Ví dụ: Trong ... tự. VD : - Lúa ngoài đồng đà chín vàng. - Tổ em có chín học sinh. - Nghĩ cho chÝn råi h·y nãi. ( TK TGTT sè 73/ 2008) GV : Dơng Văn Hùng. Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh 9 Tự bồi dỡng chuyên môn...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... THCS Cao Minh Sổ tự bồi dỡng chuyên môn aõm bũ haùn cheỏ. Coứn về phía học sinh do điều kiện học tập còn thiếu thốn, thiếu sự quan tâm của gia đình, thời gian dành cho việc tự học ở nhà rất ít, ... problem has not been resolved. Ngô Thị Thu Hiền - 15 - THCS Cao Minh Sổ tự bồi dỡng chuyên môn Kế hoạch tự bồi dỡng chuyên môn TT Thời gian Nội dung Ghi chú 1. Tháng 9 Tuần 1 Teaching vocabulary Tuần ... Sổ tự bồi dỡng chuyên môn Loại 1 áp dụng cho sáu thì bị động không tiếp diễn và loại 2 áp dụng cho sáu thì bị động tiếp diễn. Nhng trong phần này tôi chỉ giới thiệu những thì học sinh đà học trong...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 11/08/2013, 17:17

... THỂ Nội dung (chuyên đề) bồi dưỡng Yêu cầu, mức độ cần đạt Hình thức bồi dưỡng Thời gian thực hiện Tự bồi dưỡng các phần mềm hỗ trợ việc dạy học và quản lý trường học Pemis. Tự bồi dưỡng cách ... các bài tập sử dụng biến kiểu mảng , kiểu xâu ký tự Tự nghiên cứu, thực hành, kiểm nghiệm trên máy tính Tháng 12 Tự bồi dưỡng cách dạy học sinh lập trình bằng ngôn ngữ pascal giải bài ... các bài tập sử dụng biến tệp, các thao tcs với tệp Tự nghiên cứu, thực hành, kiểm nghiệm trên máy tính Tháng 1 Tự bồi dưỡng cách dạy học sinh lập trình bằng ngôn ngữ pascal giải bài tập...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 09:11

... TRƯỜNG TH CÁI KEO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc  KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUN MƠN NĂM HỌC : 2010 –- 2011 *** ** ***   ... ,2,N4 # &  & 1"* / . & "*" & 0* )   : 4 4- Bồi dưỡng trình độ văn hóa #V ;.!0I"iJ"',"9 ... 2. Việc sử dụng tài liệu bồi dưỡng BU 0N d\!v.,rWw"8, !m\"D";Ek;".,0c,"'"^"c"'O4 >'^^"D";E"8,"'.1"V>1x "8,-J$8,2,N*"0qM*" !I...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 11:11

... TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. NỘI DUNG THỨ MƯỜI: X. Thực hành các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn PowerPoint để xây dựng tập tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở tiểu ... cơ bản nhất có thể khai thác nhằm mục đích thiết kế bài thuyết trình khoa học. Để theo học phần này dễ dàng, người học cần biết sử dụng ở mức độ căn bản một phần mềm thiết kế trình chiếu. Các ... trình diễn Microsoft powerPoint để xây dựng một tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở tiểu học: Trình chiếu PowerPoint Trình chiếu PowerPoint là cho slide chạy trong chế • nếu chọn...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 09:19

... NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. NỘI DUNG THỨ MƯỜI BA: XIII. THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TIỂU HỌC: Gồm ... động; kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện; củng cố, phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động và công tác xã hội. - Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực ... tượng tự nhiên và xã hội. - Chuyển dịch kiến thức thành thái độ hành vi. Trong giảng dạy ở tiểu học bước đầu hình thành cho học sinh một số kỹ năng sống cơ bản sau: + Kỹ năng giao tiếp và tự nhận...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 10:42

... HS tự ti mặc cảm, mất hứng thú trong quá trình học tập; Đánh giá chú trọng đến đánh giá cả quá trình và hướng BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN THỨC TỰ ... từng học kỳ hay cả năm học và có biểu hiện rõ về năng lực học tập môn học, được GV ghi nhận là (A*) để nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng. + Ngoài ra, khi đánh giá kết quả học tập môn học của ... lực học tập môn học, được GV ghi nhận là (A*) để nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng. + Ngoài ra, khi đánh giá kết quả học tập môn học của HS vào cuối học kì hay cuối năm, bên cạnh xếp loại học...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 10:50

... File: Hộp thoại File Download hiện ra như sau: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. NỘI DUNG THỨ MƯỜI HAI: XII. Thực hành các tính năng “MẠNG INTERNET- ... mail sẽ được tự động reply đến địa chỉ này. Message Ordering: Sắp xếp Descending by date (new messages appear at top) (mặc định: lựa chọn này sẽ hiển thị danh sách thư theo thứ tự ngược thời ... Light, Gigablast, Google, Yahoo, MSN, u h tr cho cỏch dựng du * ny. ã Du chấm hỏi ? : dùng thay cho một kí tự duy nhất nào đó. Thí dụ: ph?ng có thể là phong, phặng, - Tên hòm thư (User Name, hay User...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 11:00

... I&,Z^_/P_,7],3"&^%,)1 78#+,I7NA3,y#+/60zp78#F+,I7N),y#+{61zp 161|z#,Z_,I7N){.6.z#%&6 Thuận lợi trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một ... vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một số khó khăn trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ &J,X#],I)L,I&PZ$A9<!m?,I78,G &,Y:g,C,-3H,^_T9K3RPH%) ,I&PJT?,78\F,I&+[C'7D# ... ^%,ãQ)LFK,=%$A,P7],kFA"&^%,P%%,4&, P&%3RPHT,k,YFPA&ETp=,Tp0 Tp{TpIY,T)78A,,P7]^_#+(,G,I&[" '79PK Kt qu kho sỏt v khú khn trong cụng tác bồi dưỡng GV TT Các khó khăn Mức độ khó khăn (%) Mean 1 2 3 4 5  7iK'WA&-[C'7D? (,G)", ...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:55

Ngày tải lên: 28/08/2014, 05:25

... trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Gia Hưng . - Xây dựng biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Gia Hưng ... khoá học, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn. - Tham gia hội thảo, chuyên đề - Đi thực tế - Tham dự các hội nghị. 26 công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học ... về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên được nâng cao. - Kết quả điều tra cơ bản ở trường Tiểu học Gia Hưng là khách quan, đã xác định rõ thực trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:17

Ngày tải lên: 18/10/2014, 22:00

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:09

... tập”. Bồi dưỡng là loại hình của hoạt động dạy học. Yếu tố nội lực trong dạy học là tự học, yếu tố nội lực trong bồi dưỡng là tự bồi dưỡng. Đây là vấn đề cốt lõi. Những yêu cầu của công tác bồi ... 5. Thống kê số học sinh THPT bỏ học từ năm học 2007- 2008 đến năm học 2009- 2010. (Đơn vị tính: Học sinh, %) Năm học Đầu năm học Cuối năm học Học sinh bỏ học Tỷ lệ % bỏ học 2007-2008 ... cấp học. - Phương thức bồi dưỡng giáo viên : Từ quan niệm bồi dưỡng giáo viên tương đương với đào tạo tiếp tục, có nhiều phương thức bồi dưỡng giáo viên nhưng phổ biến như sau : + Bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:41

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24