tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5

... LUẬN TÂM LÝ HỌC VỀ KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN 1.2.3.2 Tự đánh giá thân học sinh lớp .26 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ tự đánh giá thân học sinh lớp 55 1.4.1 Yếu ... LUẬN TÂM LÝ HỌC VỀ KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN 1.2.3.2 Tự đánh giá thân học sinh lớp .26 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ tự đánh giá thân học sinh lớp 55 1.4.1 Yếu ... 55 1.4.2 Yếu tố khách quan .56 2.1 Vài nét địa bàn khách thể nghiên cứu 59 2.2 Tổ chức nghiên cứu .61 2.4 Thang đánh giá kỹ tự đánh giá BT học sinh lớp Hà Nội...

Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:27

... lẫn nhau, ảnh hưởng lẫn trình TĐG BT 1.3.4 Mức độ biểu kỹ tự đánh giá thân 1.3.4.1 Tiêu chí đánh giá mức độ biểu kỹ tự đánh giá thân 51 ... cao tự ý thức, ĐG cá nhân mặt bên khả năng, lực, phẩm chất nhân cách BT 1.2.3.2 Tự đánh giá thân học sinh lớp Có nhiều lý thuyết cho giai đoạn trẻ em từ hay tuổi đến 11 12 tuổi giai đoạn tự đánh ... cách [50 , 2] Những nhà nghiên cứu theo quan điểm Erikson lưu ý cảm giác lực tự đánh giá đóng vai trò quan trọng cốt yếu phát triển tự đánh giá thân lành mạnh trẻ Ví dụ, trẻ khơng nhìn thân chúng...

Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:27

... mức độ nghiện internet học sinh THCS nặng, vừa nhẹ 1.2.4 Tự đánh giá thân học sinh trung học sở 1.2.4.1 Khái niệm tự đánh giá học sinh trung học sở Tự đánh giá thân học sinh THCS hoạt động nhận ... khía cạnh tự đánh giá thân thấp có mối quan hệ với nghiện internet bao gồm: tự đánh giá thể, tự đánh giá tổng quát, tự đánh giá xã hội, tự đánh giá gia đình Đồng thời tự đánh giá thấp thân nguyên ... cao tự ý thức Trong đối tượng nhận thức học sinh thân Tự đánh giá thân trình em đánh giá tổng thể giá trị 1.2.4.2 Các mặt biểu tự đánh giá thân học sinh Trung học sở Luận án xác định mặt biểu tự...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:23

... đánh giá thể chất học sinh nghiện internet 108 Bảng 3.11 Tự đánh giá cảm xúc học sinh nghiện internet 109 Bảng 3.12 Tự đánh giá gia đình học sinh nghiện internet 110 Bảng 3.13 Tự đánh giá ... internet học sinh trung học sở 76 3.2 Các biểu tâm lý học sinh trung học sở 101 3.3 Tự đánh giá học sinh trung học sở 106 3.4 Mối quan hệ nghiện internet tự đánh giá thân học sinh ... VỀ NGHIỆN INTERNET VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ NGHIỆN INTERNET VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1.1 N i cứu...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:23

... đánh giá thể chất học sinh nghiện internet 108 Bảng 3.11 Tự đánh giá cảm xúc học sinh nghiện internet 109 Bảng 3.12 Tự đánh giá gia đình học sinh nghiện internet 110 Bảng 3.13 Tự đánh giá ... internet học sinh trung học sở 76 3.2 Các biểu tâm lý học sinh trung học sở 101 3.3 Tự đánh giá học sinh trung học sở 106 3.4 Mối quan hệ nghiện internet tự đánh giá thân học sinh ... VỀ NGHIỆN INTERNET VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ NGHIỆN INTERNET VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1.1 N i cứu...

Ngày tải lên: 02/07/2016, 09:16

... thân cho học sinh tiểu học Giả thuyết khoa học - Mức độ tự nhận thức thân học sinh lớp 4, mức trung bình - Có khác biệt tự nhận thức thân học sinh học khóa với học sinh có học thêm lớp học ngoại ... thức bên học sinh T theo học lực 56 0T Bảng 10: Tự nhận thức học sinh đặc điểm tính cách thân 58 T T Bảng 11: Tự nhận thức học sinh điểm tốt chưa tốt thân 60 T T Bảng 12: Tự nhận ... phá thân Ở Việt Nam có cơng trình nghiên cứu tự ý thức học sinh tiểu học đề tài TS Vũ Thị Nho nghiên cứu đặc điểm khả tự đánh giá học sinh cuối bậc tiểu học Tác giả nhận định tự đánh giá học sinh...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:24

Ngày tải lên: 16/10/2013, 08:15

... cách 43 Bảng 3.6 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo dũng cảm 46 Bảng 3.7 Tự đánh giá đứa trẻ ngoan .49 Bảng 3.8 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo tự tin 50 Bảng 3.9 Tự đánh giá đặc điểm ... 51 Bảng 3.10 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo lực 53 Bảng 3.11 Kết tự đánh giá lực thông qua trắc nghiệm bậc thang 56 Bảng 3.12 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo mối quan hệ với bạn bè 57 Bảng 3.13 Tự ... 3.2.2 Tự đánh giá ngoại hình 35 3.2.3 Tự đánh giá trẻ đặc điểm tính cách 43 3.2.4 Tự đánh giá lực 53 3.2 .5 Tự đánh giá giao tiếp xã hội 56 3.2.6 Đặc điểm tự đánh giá...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 11:46

... 49 Bảng 2.3 Cách tính điểm mức độ hành vi THHBT .49 Bảng 2.4 Thực trạng tự đánh giá hành vi THHBT học sinh THCS 50 Bảng 2 .5 Thực trạng nhận thức học sinh hành vi THHBT 52 Bảng 2.6 ... nhận thức học sinh 62 Bảng 2.14 Biểu hành vi THHBT thái độ học sinh 66 Bảng 2. 15 Biểu hành vi THHBT thân thể học sinh 69 Bảng 2.16 Biểu hành vi THHBT thói quen sinh hoạt ngày 72 Bảng 2.17 ... 53 Bảng 2.7 Thời gian thực hành vi THHBT học sinh 56 Bảng 2.8 Tần số thực hành vi THHBT học sinh khơng có căng thẳng hay buồn bã 57 Bảng 2.9 Tần số thực hành vi THHBT học sinh...

Ngày tải lên: 18/06/2017, 14:14

... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Cơ sở lí luận công tác kiểm tra, đánh giá dạy học 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa Jean Marie De Ketele Đánh giá có ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.6.1 Đảm bảo tính tồn diện: Để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khối lượng chất lượng kiến thức mà học sinh chiếm lĩnh được, kỹ vận dụng môn học, kết ... cố gắng học sinh, đánh giá cao tiến học tập học sinh - Đảm bảo tính cơng khai đánh giá 1.7 Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểm tra đánh giá - Xác định rõ mục đích cần kiểm tra đánh giá - Xác...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

Ngày tải lên: 10/10/2014, 16:49

... thức học tập, đặc biệt hình thức học tập E-learning Ở nước ta, việc kiểm tra đánh giá học sinh hình thức tự luận thực rào cản cho việc đổi phương pháp dạy học Thi dạy học Việc đánh giá học sinh ... Chương 1: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 1.1 Chức việc kiểm tra đánh giá dạy học Trong lí luận dạy học kiểm tra giai đoạn kết thúc trình dạy học, đảm nhận chức dạy học chủ yếu thiếu ... mà học sinh nắm vững, chưa nắm vững môn học - Phân loại học sinh mức độ: giỏi, khá, trung bình, yếu,…điều có tác dụng kích thích cố gắng học tập học sinh Để việc kiểm tra đánh giá có sở khoa học, ...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 05:47

... đương tự đánh giá thân 1.2.1 .5 Phân loại tự đánh giá thân Chris Mruk đưa biểu đồ tự đánh giá chia tự đánh giá thân thành loại khác Tự đánh giá thân thấp Tự đánh giá thân cao Tự đánh giá thân dựa giá ... trạng tự đánh giá thân học sinh lớp kết thúc học kỳ (lần – sau tháng) 3.1.2.1 Mức độ tự đánh giá thân học sinh lớp kết thúc học kỳ (lần – sau tháng) Điểm trung bình tự đánh giá thân tổng thể học sinh ... với kết học tập 3.3.2.2 Khả dự báo tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Kết học tập không dự báo tự đánh giá thân tổng thể, tự đánh giá thân thể chất hay học đường xã hội học sinh lớp cong...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THU HUYỀN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP TẠI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC CHUYÊN ... 50 3.1.Thực trạng tự đánh giá bản thân học sinh lớp tại Hà Nội 50 3.1.1.Thực trạng tự đánh giá bản thân học sinh lớp vào đầu năm học (lần 1) 50 3.1.2.Thực trạng tự đánh ... đến mối tương quan tự đánh giá bản thân và kết quả học tập học sinh lớp Từ lý đó, chúng tơi triển khai đề tài "Mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Hà Nội" 11 Đối...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:45

... mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN, tìm hiểu mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập họ nhà trường; từ đưa số biện pháp giúp sinh viên nâng cao khả đánh giá thân môi trường học đường ... thực trạng đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Tương quan kết học tập đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN 4.3 Một số biện pháp giúp sinh viên ... 7/20 05, tr.30-36 15 Vũ Thị Nho (1997), Một số đặc điểm tự đánh giá của học sinh cuối bậc tiểu học, Đề tài cấp Bộ 16 Vũ Thị Nho (1998), Tự đánh giá, Tâm lý học, số 3, 6/1998, tr 58 -60 17 Vũ Thị...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:16

... chung, tự đánh giá học tập, đạo đức, xã hội học sinh trung học sở Hà Nội đạt mức trung bình cao Sự tự đánh giá mặt thể chất mức trung bình; em học sinh đánh giá sức khoẻ tích cực đánh giá hình ... nội dung hay nội dung khác khái niệm tự đánh giá, song thống coi tự đánh giá có chất tự nhận xét, đánh giá tự đánh giá có tính tồn diện Điều có nghĩa tự đánh giá bao hàm yếu tố diện mạo, thể chất ... chí Tâm lý học với tựa đề Tự đánh giá học sinh trung học sở Hà Nội”, (số 7, 7/20 05, tr 30-36), tác giả Đỗ Ngọc Khanh đưa kết luận: Học sinh trung học sở Hà Nội có mức độ tự đánh giá tổng thể...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:58

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

... học sinh cho nạn nhân thường dùng xe máy chiếm tỷ lệ 74,1%, xe đạp 25, 9%  25 3.2 ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SƠ CẤP CỦA HỌC SINH DO TAI NẠN 3.2.1 Thái độ học sinh gặp ngƣời bị tai nạn Bảng 3. 15 Đánh giá ... bia 64 80,0 37 46,3 46 57 ,5 38 47 ,5 Đi luật 68 85, 0 45 56,3 40 50 ,0 50 62 ,5 Đường xá hoàn chỉnh 41 51 ,3 19 23,8 13 16,3 12 15, 0 60 75, 0 32 40,0 25 31,3 31 38,8 Đưa luật vào giáo dục Nhận xét: Để ... 3.1 .5 Ý kiến học sinh có nên học thêm luật giao thơng nhà trƣờng Bảng 3 .5 Phân tích ý kiến học sinh có nên học thêm luật giao thơng nhà trường: Có nên học luật giao n % Có 3 05 95, 31 Khơng 15 4,69...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 01:13

... đổi kiểm tra đánh giá HS theo cách tiếp cận lực? Nâng cao hiểu biết CBQL, GV triết lý đánh giá: (1) đánh giá phải tiến HS; (2) đánh giá diễn suốt trình học tập, tự đánh giá; (3) đánh giá khả vận ... kiểm tra đánh giá HS trường phổ thông ? Chưa xác định rõ triết lý đánh giá: đánh giá để làm gì, phải đánh giá, đánh giá nhằm thúc đẩy, hình thành khả gi HS? Chủ yếu tập trung vào đánh giá KQHT, ... Nội dung báo cáo I Vai trò kiểm tra đánh giá HS trình dạy học II Thực trạng kiểm tra đánh giá học sinh trường phổ thông III Làm để đổi kiểm tra đánh giá học sinh theo cách tiếp cận lực PGS.TS...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:43

... tính giáo dục Đánh giá phải góp phần cao việc học tập khả tự học, tự giáo dục học sinh Học sinh từ đánh giá giáo viên, từ điều học ấy, học sinh định cách tự điều chỉnh hành vi học tập sau thân ... kiểm tra đánh giá cần bao quát trọng tậm chương trình, phần học, hay học mà ta muốn đánh giá -Công cụ đánh giá cần đa dạng -Các tập hoạt động đánh giá không đánh giá kiến môn học mà đánh giá phẩm ... pháp kiểm tra, đánh giá giáo dục nước ta vài thập kỷ gần như: "Một số vấn đề kiểm tra, đánh giá tri thức học sinh" ; "Đánh giá giáo dục"; "Kiểm tra, đánh giá tri thức học sinh lịch sử giáo dục nhà...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 09:38