từ trường cảm ứng của cuộn dây có dòng điện chạy qua
Máy siêu âm - Eddy curent-1
... dòng điện chiều quay tay vặn nút chai chiều H Xác định chiều dòng điện Nếu dòng địện chảy dây dẫn thẳng dòng xoay chiều từ trường phát từ trư ờng xoay chiều Từ trường sợi dây xoắn có dòng điện ... Cầu Wheatstone Bài 3: Cơ sở lý thuyết điện từ Từ trường tạo dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua Cường độ dòng điện lớn từ trường lớn - Khoảng cách r nhỏ từ trường lớn - H = i/2r Quy tắc vặn nút ... Bao gồm đômen từ Khi đặt từ trường có khả từ hóa mạnh Quan hệ từ cảm J tường trường H không tuyến tính Đường cong từ hóa Từ hóa dư đường cong từ trễ Đường cong từ hoá Đường cong từ hoá A: Điểm...
- 140
- 539
- 0
Tài liệu Xác định mục đích của tác giả trong đoạn văn. ppt
... giá khả ứng viên xin việc việc thiết kế độ khó thi ngày cao Bài viết giúp bạn cách tìm ngụ ý, mục đích đoạn văn TOEIC Reading Hãy chuẩn bị bút chì gạch chân từ đoạn văn tương ứng với trường hợp ... cực, đánh giá, phủ định thông qua việc sử dụng loạt từ khóa như: "bad", "wasteful", and "poor" Describe/Illustrate: miêu tả/ mô tả Đó lúc tác giả sử dụng nhiều tính từ miêu tả màu sắc, hình dáng: ... tác giả thường sử dụng cụm từ như: both, similarly, in the same way, like, just as để liên kết ý với Đối lập, tương phản: Tác giả muốn khác ý bài, thường xuất liên từ: however, but, dissimilarly,...
- 5
- 428
- 1
Xác định mục đích của tác giả trong đoạn văn. ppt
... ứng viên xin việc việc thiết kế độ khó thi ngày cao Lần luyenthitoeic.net giúp bạn cách tìm ngụ ý, mục đích đoạn văn TOEIC Reading Hãy chuẩn bị bút chì gạch chân từ đoạn văn tương ứng với trường ... cực, đánh giá, phủ định thông qua việc sử dụng loạt từ khóa như: "bad", "wasteful", and "poor" Describe/Illustrate: miêu tả/ mô tả Đó lúc tác giả sử dụng nhiều tính từ miêu tả màu sắc, hình dáng: ... tác giả thường sử dụng cụm từ như: both, similarly, in the same way, like, just as để liên kết ý với Đối lập, tương phản: Tác giả muốn khác ý bài, thường xuất liên từ: however, but, dissimilarly,...
- 7
- 609
- 0
Các huyệt : đường kinh, cách xác định, tác dụng doc
... chung ngón +tác dụng:đau khớp cổ tay,ù tai ,cảm mạo ,nhức đầu -ngoại quan: +vị trí :từ dương trì đo lên thốn +tác dụng:đau khớp cổ tay,khuỷa tay,nhức đầu cảm mạo đau vai gáy,sốt -ty trúc không: +vị ... rối thần kinh cánh tay,liệt dây mũ -nghinh hương: +vị trí:điểm giao điểm đường thẳng ngang qua chân cánh mũi rãnh mũi má điểm chân cánh mũi +tác dụng:viêm mũi dị ứng, ngạt mũi, chảy máu cam *kinh ... loạn thần kinh tim,cao huyết áp,mất ngủ,cơn đau dày,nôn mữa,đau khớp cổ tay,đau dây thần kinh -nội quan: +vị trí :từ diểm nếp gấp cổ tay phía gan tay đo lên thốn,giữa gân gan tay lớn gan tay bé...
- 19
- 753
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu những nguyên tắc và cách xác định một chuỗi tiền tệ trong kinh doanh phần 1 doc
... Một cách tổng quát, ta có : Tổng giá trị tích luỹ hay hoá dòng tiền vào thời điểm so sánh Ví dụ: = Tổng giá trị tích luỹ hay hoá dòng tiền thời điểm so sánh Lấy lại ví dụ trường hợp này, thay B ... cuối năm thứ làm thời điểm so sánh, ta có phương trình giá trị sau : Trong đó, vế trái giá trị dòng vào thời điểm t = vế phải giá trị dòng thời điểm t = Ta có : Y = 11.174.121 VND Ở đây, ta lưu ... hoá tháng Ở vị trí A, ta có đồ thị sau: X số tiền cần tính Nếu lấy cuối năm thứ thời điểm so sánh, ta có giá trị X phải tổng giá trị tích luỹ khoản tiền mà A cho B vay Ta có phương trình giá trị...
- 10
- 570
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu những nguyên tắc và cách xác định một chuỗi tiền tệ trong kinh doanh phần 2 pdf
... tệ có số tiền phát sinh vào cuối quý kỳ vốn hoá lại cuối tháng Trong trường hợp này, ta tính lãi suất tương ứng với lãi suất cho cho kỳ vốn hoá lãi suất trùng với kỳ phát sinh Ví dụ : A muốn có ... sinh có quy luật (biến đổi theo cấp số nhân cấp số cộng) 4.3.1 Chuỗi tiền tệ với lãi suất áp dụng kỳ không giống Giả sử có chuỗi tiền tệ gồm n kỳ với số tiền phát sinh a1, a2, … , an tương ứng ... a – x = 2.000.000 - 612.761 = 1.387.239 Lãi suất áp dụng cho kỳ: i(12)/12 = Trường hợp 1: 9,6%/12 = 0,008 V0 = a1 x Trường hợp 2: 10,8%/12 = 0,009 V0 = a2 x => a1 = Lãi suất áp dụng cho kỳ: i(12)/12...
- 10
- 413
- 3
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu những nguyên tắc và cách xác định một chuỗi tiền tệ trong kinh doanh phần 3 ppt
... cấp số nhân Xét chuỗi tiền tệ biến đổi theo cấp số nhân có giá trị kỳ khoản a, công bội q, số kỳ phát sinh n lãi suất áp dụng kỳ i Ta có: a1 = a a2 = a1.q = a.q a3 = a2q = aq² … an = a.qn-1 a ... Phương trình giá trị: Tổng giá trị tích luỹ hay = Tổng giá trị tích luỹ hay hoá dòng tiền vào thời điểm so sánh hoá dòng tiền thời điểm so sánh Kỳ hạn trung bình khoản vay (t*): kỳ hạn mà đó, thay ... số kỳ phát sinh n kỳ/năm lãi suất lại vốn hoá m kỳ/năm i(m), m ≠ n + Mối quan hệ lãi suất vốn hoá n kỳ/năm i(n) tương ứng với lãi suất danh nghĩa i(m): + Lãi suất áp dụng với kỳ chuỗi tiền tệ:...
- 10
- 460
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu những nguyên tắc và cách xác định một chuỗi tiền tệ trong kinh doanh phần 5 pot
... Hoa hồng Trị giá = x chiết khấu chứng từ Lệ phí Trị giá = chiết khấu + Tỷ lệ hoa hồng Tỷ lệ x chứng từ lệ phí cố định Giá trị giá trị lại Giá trị = Mệnh giá - Tiền ... nhau: Trong đó: - C1 C2: mệnh giá tương ứng thương phiếu - n1: số ngày tính từ ngày tương đương đến ngày đáo hạn t thương phiếu thứ - n2: số ngày tính từ ngày tương đương đến ngày đáo hạn thương ... ngày 30/06/2007, thương phiếu có mệnh giá Đ.S năm tháng 258.843.600 VND Một thương phiếu A có mệnh giá 500.000.000 VND, đáo hạn sau 2x năm đề nghị thay thương phiếu B có mệnh giá 592.145.000 VND,...
- 10
- 481
- 0
SKKN Xây dựng bảng ghi nhớ nhanh về cách xác định tỉ lệ kiểu hình của một số phép lai
... chất công thức thông qua phần kiểm chứng sở khoa học để vận dụng có hiệu bảng ghi nhớ nhanh nhiều dạng câu hỏi liên quan khác 16 - SKKN triển khai có hiệu nhiều lớp học Trường THPT Thành Sen ... thấp 37% so với lớp đối chứng - Tỉ lệ điểm yếu: Lớp thực nghiệm 0% lớp đối chứng chiếm 56,6% - Tỉ lệ điểm kém: Cả lớp thực nghiệm lớp đối chứng chiếm 0% Như lớp đối chứng có điểm trung bình yếu ... đối chứng có điểm trung bình yếu cao hơn, lớp thực nghiệm có điểm giỏi cao vượt trội Kết chứng tỏ bảng ghi nhớ nhanh có hiệu tốt, có tính ứng dụng rộng rãi dễ áp dụng cho nhiều đối tượng học sinh...
- 20
- 1,048
- 3
SKKN Xây dựng bảng ghi nhớ nhanh về cách xác định tỉ lệ kiểu hình của một số phép lai
... chất công thức thông qua phần kiểm chứng sở khoa học để vận dụng có hiệu bảng ghi nhớ nhanh nhiều dạng câu hỏi liên quan khác 16 - SKKN triển khai có hiệu nhiều lớp học Trường THPT Thành Sen ... thấp 37% so với lớp đối chứng - Tỉ lệ điểm yếu: Lớp thực nghiệm 0% lớp đối chứng chiếm 56,6% - Tỉ lệ điểm kém: Cả lớp thực nghiệm lớp đối chứng chiếm 0% Như lớp đối chứng có điểm trung bình yếu ... đối chứng có điểm trung bình yếu cao hơn, lớp thực nghiệm có điểm giỏi cao vượt trội Kết chứng tỏ bảng ghi nhớ nhanh có hiệu tốt, có tính ứng dụng rộng rãi dễ áp dụng cho nhiều đối tượng học sinh...
- 20
- 445
- 0
Slide tóan 12 PHƯƠNG PHÁP TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP BẰNG CÁCH XÁC ĐỊNH DIỆN TÍCH ĐÁY VÀ ĐƯỜNG CAO CỦA KHỐI CHÓP _Thành Trung
... TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP BẰNG CÁCH XÁC ĐỊNH DIỆN TÍCH ĐÁY VÀ ĐƯỜNG CAO CỦA KHỐI CHÓP Loại 2: Khối chóp có cạnh bên vuông góc với đáy a) Phương pháp: - Cho hình chóp S A1 A2 An có SA1 ⊥ ( A1 ... PHƯƠNG PHÁP TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP BẰNG CÁCH XÁC ĐỊNH DIỆN TÍCH ĐÁY VÀ ĐƯỜNG CAO CỦA KHỐI CHÓP Loại 3: Khối chóp có mặt bên vuông góc với đáy a) Phương pháp: - Khối chóp có mặt bên vuông góc ... PHÁP TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP BẰNG CÁCH XÁC ĐỊNH DIỆN TÍCH ĐÁY VÀ ĐƯỜNG CAO CỦA KHỐI CHÓP PHƯƠNG PHÁP TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP BẰNG CÁCH XÁC ĐỊNH DIỆN TÍCH ĐÁY VÀ ĐƯỜNG CAO CỦA KHỐI CHÓP BÀI...
- 28
- 689
- 0
skkn Phương pháp tính thể tích của khối chóp bằng cách xác định diện tích đáy và đường cao của khối chóp
... thông có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển tư học sinh Trong trình giảng dạy, giáo viên phải đặt đích giúp học sinh nắm kiến thức bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, từ tạo ... khả tư duy, khả vận dụng kiến thức học cách linh hoạt vào giải toán trình bày lời giải Từ học sinh có hứng thú động học tập tốt II Cơ sở thực tiển: Trong trình giảng dạy hình học không gian (chương ... tiếp thu yêu cầu chương, học sinh nâng cao kỷ giải toán, có hứng thú học tập B NỘI DUNG NGHIÊN CỨU A I Kiến thức bản: Cho ∆ABC vuông A ta có : - Định lý Pitago : BC = AB + AC - BA2 = BH BC ; CA2...
- 7
- 645
- 1
nghiên cứu xác định các yếu tố tác động đến việc áp dụng các biện pháp kỹ thuật canh tác ngô bền vững trên đất dốc huyện văn chấn – yên bái
... Cây ngô có nguồn gốc từ Mêxicô, trải qua 700 năm tiến hoá phát triển qua trình chọn lọc tự nhiên nhân tạo Cây ngô có đa dạng di truyền khả thích ứng nhiều vùng, nhiều khu vực khác Ngô có tên khoa ... hiệu cao đáp ứng nhu cầu thị trường d) Thu nhập Thu nhập hộ nông dân hình thành từ nguồn từ hoạt động sản xuất nông nghiệp từ hoạt động phi nông nghiệp Chuyển dịch hệ thống canh tác có ảnh hưởng ... xét đến giá trị kinh tế ngô loại có giá trị kinh tế ứng thứ ba sau lúa nước lúa mì Sở dĩ ngô có vị trí có ưu điểm suất cao, khả thích ứng rộng có nhiều công dụng, sử dụng làm thức ăn chăn nuôi,...
- 110
- 496
- 1
BÁO CÁO Xác định loài nấm phytophthora tác nhân chính gây bệnh thối đen quả ca cao bằng chỉ thị phân tử
... phút) Phản ứng kết thúc với phút 72OC Sản phẩm PCR điện di gel agarose % chuẩn bị đệm TAE chứa 0.5 mg/mL ethidium bromide Gel chạy thiết bị điện di Mini-Sub Cell (Biorad) với đệm TAE điện 100 V ... giữ -20 OC 3.2.3 Chạy phản ứng PCR Hai mồi ITS4 ITS5 (White et al., 1990) sử dụng để nhân toàn vùng ITS nấm Phytophthora Các phản ứng PCR thực tube 0,5 ml với tổng thể tích phản ứng 25 µl chứa ... dung - Chạy PCR để nhân dòng - Dòng hoá sản phẩm PCR - Giải trình tự sản phẩm PCR - Phân tích phân loại 3.2 Phương pháp nghiên cứu 3.2.1 Chuẩn bị nguồn nấm Các mẫu Phytophthora phân lập từ ca...
- 16
- 627
- 2
Xác định Molybdenum bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác
... tắc C A: độ hấp thu Mo B: độ hấp thu có Mo Log(A/B) = a [Mo] + b [Mo] Log(A/B) LOGO Quy trình Đệm acetat pH=4 Tinh thể tím KIO4 Ổn nhiệt ph ổn nhiệt 10 ph Đo quang λ = 582nm Mẫu xử lý LOGO Cản ... 0.1:1 Zn (II) 200:1 Mg (II) 100:1 Ca (II) 100:1 HCO3- 800:1 CO32- 800:1 K 10000:1 Na 10000:1 LOGO Cảm ơn cô bạn ý lắng nghe ...
- 8
- 543
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008