Xác địnhmụcđích của tácgiảtrongđoạn văn
Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của
ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao. Bài viết
này sẽ giúp các bạn cách tìm ngụ ý, mụcđíchcủađoạn văn trong TOEIC Reading.
Câu hỏi tìm mụcđíchcủatácgiảtrongđoạn văn khá phổ biến nhưng để trả lời
được câu hỏi ấy lại là một chuyện không hề đơn giản chút nào.
Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của
ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao. Bài viết
này sẽ giúp các bạn cách tìm ngụ ý, mụcđíchcủađoạn văn trong TOEIC Reading.
Hãy chuẩn bị một chiếc bút chì và gạch chân dưới các từ trongđoạn văn tương ứng
với mỗi trường hợp dưới đây.
1. So sánh: lối văn so sánh, nhằm làm nổi bật 1 hoặc 2 sự vật, sự việc. Khi đưa ra
các điểm tương đồng tácgiả thường sử dụng các cụm từ như: both, similarly, in the
same way, like, just as để liên kết các ý trong bài với nhau.
2. Đối lập, tương phản: Tácgiả muốn chỉ ra sự khác nhau giữa các ý trong bài,
thường xuất hiện các liên từ: however, but, dissimilarly, on the other hand
3. Phê bình: Đó là khi tácgiả luôn đưa ra các ý tiêu cực, đánh giá, phủ định thông
qua việc sử dụng một loạt từ khóa như: "bad", "wasteful", and "poor"
4. Describe/Illustrate: miêu tả/ mô tả. Đó là lúc tácgiả sử dụng nhiều tính từ miêu
tả về màu sắc, hình dáng: red, blue, beautiful, sparkling, oval, square…
5. Diễn giải: lối văn giải thích thường đi kèm với các ý phức tạp, các cụm từ
thường được tácgiả sử dụng để thể hiện lối văn này đó là : the reason why, for
some reasons
6. Gợi ý/ đưa ra lời khuyên: đó là lúc tácgiả muốn đề xuất ý kiến, đưa ra lời
khuyên về một vấn đề nào đó. Bạn sẽ bắt gặp các từ như: should, advise, prefer,
had better.
. khó của bài thi ngày càng cao. Bài viết
này sẽ giúp các bạn cách tìm ngụ ý, mục đích của đoạn văn trong TOEIC Reading.
Câu hỏi tìm mục đích của tác giả.
Xác định mục đích của tác giả trong
đoạn văn
Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của
ứng viên