... có nghĩa ghép lại với nhau . Từ láy là từ có tiếng hay âm , vần lặp lại nhau. -Phân biệt được từ ghép và từ láy , tìm được các từ ghép và từ láy dễ . -Sử dụng được từ ghép và từ láy để đặt ... lại các từ trên bảng . - 1 HS nêu - 1 HS nêu LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I. Mục tiêu: -Hiểu được từ láy và từ ghép là 2 cách cấu tạo từ phức tiếng Việt : Từ ghép là từ gồm ... Hỏi lại HS : Tại sao em xếp từ bờ bãi vào trong từ ghép ? * Chú ý : Nếu trường hợp HS xếp cứng cáp là từ ghép ,GV giải thích thêm : trong từ ghép , nghĩa của từng tiếng phải phù hợp với...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20
... Chữa bài . + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở âm đầu: Nhút nhát + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở vần: luyện tập về từ ghép và từ láy . Biết được mô hình cấu tạo của từ ghép và từ láy . b. ... tàu hỏa vào từ ghép phân loại ? + Tại sao em lại xếp núi non vào từ ghép tổng hợp ? - Nhận xét, tuyên dương các em giải thích đúng, hiểu bài . Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung ... - Chữa bài . Từ ghép Từ ghép phân loại tổng hợp đường ray , xe đạp, ruộng đồng , làng xóm tàu hỏa , xe điện , , núi non , bờ bãi , - Hỏi : + Muốn xếp các từ láy vào đúng ô cần...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20
LTVC-L4: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
... Văn Theo Trần Lê Văn LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa tổng hợp có nghĩa tổng hợp Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loại có ... 9 năm 2010 Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loại Từ ghép có nghĩa tổng hợp VD: ... VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY Qua bài tập 1 ta thấy từ ghép có nghĩa phân loại là từ ghép cụ thể hơn từng tiếng đã tạo nên nó; còn từ ghép có nghĩa tổng hợp là từ ghép...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2
... cạn Điểm 5 6 7 8 9 10 Tổng Lớp TN Số HS 0 0 0 3 35 6 44 Tỉ lệ 0 0 0 6,8% 79,6% 13,6% 100% Lớp ĐC Số HS 0 0 4 20 19 2 45 Tỉ lệ 0 0 8,9% 44 ,5 42 ,2% 4, 4% 100% Qua phát phiếu trưng cầu ý kiến đối với ... Để lựa chọn và thực hiện một trò chơi chúng ta cần thực hiện theo 4 bước. Sau khi nắm bắt, phân tích yêu cầu của từng bài, tiết học chúng ta đi vào bước 1: Lựa chọn trò chơi: dựa vào hệ thống ... chưa có. Đề tài đi vào chuyên sâu nghiên cứu “Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học các bài trong chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2” một cách cụ thể. 4. Mục đích nghiên...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ TỪ
... LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP I. Mục đích, yêu cầu: 1.Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép và từ láy trong câu trong bài ... các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó. 3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từ láy trong giao tiếp tiếng việt. II. Đồ dùng dạy học : - Một vài ... luyện từ và câu tuần trước các em đã biết thế nào từ đơn, thế anò là từ phức. Từ phức có 2 loại là từ ghép và từ láy. Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm được cách cấu tạo của 2 loại từ này....
Ngày tải lên: 07/11/2013, 03:15
Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 pps
Ngày tải lên: 06/08/2014, 09:20
Xây dựng và sử dụng trò chơi học tập trong chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 2
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:42
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2
Ngày tải lên: 08/05/2015, 08:25
SKKN giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa – từ trái nghĩa, từ đồng âm – từ nhiều nghĩa
Ngày tải lên: 22/08/2014, 06:51
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP ppt
... thành từ láy, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại Tiếng gốc từ láy từ ghép phân loại từ ghép tổng hợp Vui buồn nhanh đen cao *Dựa vào từ đã có , hãy tìm từ còn thiếu: Từ đơn Từ láy Từ ... Từ ghép TH Từ ghép PL Nhanh Nhanh 14 4/ Thiết kế tiết dạy giúp học sinh phân biệt từ láy và từ ghép I/ Mục tiêu: * Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học về từ ghép và từ láy ... cồng kềnh là từ láy. Hoạt động 2: Tìm từ láy và ghép điền vào ô trống cho đúng: GV cho HS hoàn thành bài tập sau: Tìm từ và điền vào ô cho đúng: Tiếng Từ láy TGTH TGPL Từ láy từ ghép Mênh...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG
Ngày tải lên: 29/06/2015, 22:00
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
... học tập ở lớp học _Mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập _Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp học _Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp II. ... việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp; trang trí lớp học… _Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch, ... bừa bãi ra lớp không? + Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? Kết luận: Để lớp học sạch, đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học của...
Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... tiến hành: Bước 1: Yêu cầu từng em nhớ lại về người thân và việc làm của từng người Bước 2: Tro dooir trong nhóm nhỏ - Từng hs kể với các bạn về công việc ở nhà mình và ai thường làm công việc ... thức ăn ở ruột non và ruột già * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu hs đọc thông tin và 2 bạn hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý SGK Bước 2: Làm việc cả lớp - GV gọi 1 số hs ... tiêu hóa và yêu cầu các em gắn vào hình. GV cho 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng. * Kết luận: Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày, ruột non, và biến thành chất bổ dưỡng. Ở...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
... tham gia tích cực vào các hđ như làm vs trường, lớp, tưới và chăm sóc cây cối Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học. ∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC ... trong nhà trường: HT, HP, Gv và các thành viên khác, Hs. + Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học. + Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên ... mình và biết yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs hỏi và trả lời trong nhóm vế nd/ sgv. Bước 2: Gv gọi 2, 3 hs lên trình bày trước lớp. ∗...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: