từ công thức phân tử tổng quát của hiđrocacbon cnh2n 2 2k k 0 ta có thể suy ra các trường hợp nào sau đây
nhung bai tap hay
... C KCl D RbCl E CsCl Câu 53: Nguyên tử X có cấu hình electron 1s22s22p63s23p64s2 ion tạo từ X có cấu hình nh sau: A 1s22s22p63s23p64s2 B 1s22s22p63s23p6 C 1s22s22p63s23p64s24p6 D 1s22s22p63s2 ... A 1s22s22p63s23p5 B 1s22s22p63s23p64s1 C 1s22s22p63s23p64s24p5 D 1s22s22p63s23p63d 104 s24p5 E Cấu hình khác Câu 52: Xét phân tử ion sau: LiCl, NaCl, KCl, RbCl, CsCl Cho biết liên k t phân tử mang ... 0, 05m 100 g xmol 0, 05m 100 A 64 Rút ra: x= (1) M + Pb(NO3 )2 M(NO3 )2 + Pb Ag 1mol 20 7 tăng ( 20 7 A)g 7,1m xmol tăng 100 g 7,1m 100 Rút ra: x = 20 7 A (2) 0, 05m 7,1m 100 100 A 64 = 20 7 A Từ...
- 141
- 2,094
- 6
de thi chat luong dau nam k 4
... 3,5 – – 2, 5 – – 1,5 – – 0, 5 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM Năm học 20 08 – 20 09 Môn : TOÁN – LỚP Bài 1: ( điểm) a Tìm số lớn có năm số b Tìm số bé có năm số Bài 2: Đặt tính ... vận động TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM CHẤM TOÁN – LỚP NĂM HỌC 20 08 – 20 09 - - - o0o - Bài 1: ( điểm) Mỗi số tìm đúng: điểm a 99 999 b 10 000 Bài 2: ( điểm) Bài a b làm 0, 5 điểm ... TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT– LỚP NĂM HỌC 20 08 – 20 09 - - - o0o - A CHÍNH TẢ : ( điểm ) - Viết sai từ , dấu , dấu câu lần tính lỗi ...
- 4
- 444
- 1
de thi hoc ki I k 4
... 4 50 C 68 00 0 D 6 80 000 C 20 00 0 D 00 0 K t phép tính x 18 x 25 là: A 1 80 B 108 2kg 45g = g Số cần điền là: A 24 5 B 04 5 800 dm2 = m2 Số cần điền là: A 68 B 6 80 Chữ số số 5 20 07 1 chỉ: A B 20 ... 70 D 6 700 C 800 0 D 800 K t phép tính x 18 x 25 là: A 1 80 B 108 phút 30 giây = giây Số cần điền là: A 5 10 B 1 10 C 24 0 D.8 30 C 405 D 4 50 C 68 00 0 D 6 80 000 2kg 45g = g Số cần điền là: A 24 5 ... A 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0 ,25 A B 0, 5 đ 0 ,25 C 0 ,25 10 11 B A C B 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0 ,25 12 C 0, 5 đ ĐỀ SỐ 2: Câu Ý Biểu điểm B A 0, 5 đ 0 ,25 B 0 ,25 10 B C C C C A C 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5...
- 27
- 395
- 0
CHUYEN DE TOAN K 4
... bảng tính, nhân với 10, 100 , 100 0;……; chia cho 10, 100 , 100 0;……; nhân số có hai chữ số với 11 Nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 3; 5; B – PHÂN SỐ - Bước đầu nhận biết phân số(qua hình ảnh ... cực Khái niệm k năng: K – khả vận dụng kiến thức( khái niệm, cách thức, phương pháp…) để giải toán * Hình thành k năng: Hình thành k hình thành cho HS nắm vững hệ thống thao tác để có khả ... mối quan hệ yến, tạ, với ki – lô – gam; giây, phút, giờ; ngày giờ, năm k ; dm2 cm2, dm2 m2; km2 m2 - Biết chuyển đổi đơn vò đo đại lượng thông dụng số trường hợp cụ thể thực hành, vận dụng :...
- 32
- 872
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HKI - K 4
... A take B took C have D _ did he fly a kite? – He flew a kite last week A What B When C How D Where you study English? – At school A What B When C Where D How _ broke the ... the weather like? – It’s hot A When’s B What C What’s D How’s 10 you like science? I think it’s easy A What B Why C Where D When 11 She’s going to the beach She should take a _ ... go to the A park B pool C library D bakery 14 The red bottle is _ than the blue bottle A big B biger C bigger D the biggest 15 Who’s the cook, Mai, Lan or Hoa? A good...
- 3
- 298
- 0
Báo cáo " Nghiên cứu khả năng tạo phức của ortho-este tetra azophenylcalix[4]aren (TEAC) với Th(IV) " docx
... Yu Jin Seo, Sun Youn Park, Hasuck Kim, Jong Seong Kim Talanta Vol 71, 129 4 129 7 ( 20 07 ) 744 Ashok Kumar, Pratibha Sharma, Lai Kumar Chandel, Bhagwan Lai Kalal, Sandor Kunsagi- Mate- J Incl Phenom ... 18 (2) , 1 40 - 143 ( 20 01 ) 19 Linfeng Rao Radiocbim Acta, Vol 88, 851 -856 ( 20 00 ) 20 Marco Achilli, Giovanni Ciceri, Roberto Ferraroli, Daniela Heltai and Waller Martinotti Analyst, 114, 319 - 323 , ... \^^^^;^^\,^V\^^'^^^ EA C 0. 0 300 1 400 500 600 700 Wavelenght(nm) Hinh 6: Anh hudng cua cac ion kim loai din phii:c TfAC-Th* Kha ndng tach chiet La'y binh djnh miic 25 ml, lin lugt cho vao mdi binh 125 p\ dung...
- 6
- 459
- 1
HK II K 4
... … năm 20 10 Duyệt BGH Người soạn Thái Văn Tú 12 Trang Tuần 23 : GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI IV Ngày soạn: 28 / 01 / 20 10 Ngày dạy: 01 / 02 / 20 10 Bài ... … năm 20 10 Duyệt BGH Người soạn Thái Văn Tú 15 Trang GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI IV Tuần 24 : Ngày soạn: 18/ 02 / 20 10 Ngày dạy: 22 / 02 / 20 10 Bài ... Tuần 24 : GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI IV Ngày soạn: 20 / 02 / 20 10 Ngày dạy: 24 / 02 / 20 10 17 Trang Bài 48: Phối hợp chạy nhảy xa Trò chơi “ Kiệu người”...
- 47
- 181
- 0
mau ban tong ket cuoi nam k.4
... cáo k t tổng k t cuối năm Khối - trờng tiểu học bình mỹ năm học 20 09 - 20 10 Lớp HL Toán G K Tiếng Việt TB G K Khoa học TB G K TB G ĐL - LS Khoa học K K TB G Đạo đức + TB A A Tiếng Anh TB G K Âm ... G Đạo đức + TB A A Tiếng Anh TB G K Âm nhạc A+ A 4A 4B 4C Tổng Bình Mỹ, ngày tháng năm 20 10 Ngời lập bảng Mỹ K thuật thuật + A A A+ A Thể dục + A A ...
- 2
- 1,005
- 0
T28 KNS K 4 Ha Do Luong
... cho 800 0 A 84 576 B 17 857 C 28 539 D 7 02 8 4 c Số vừa chia hết 2, vừa chia hết cho A 27 2 B 105 C 43 D 1 10 2 d m 25 cm = ……cm số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 70 02 5 B 7 02 5 C 725 ... Lương có nghề thủ công truyền thống nào? TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG SƠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH K LẦN Năm học: 20 12- 20 13 MÔN : KHOA HỌC KHỐI Thời gian làm : 40 phút Họ tên:……………………………………………Lớp …… Trường ... lµm v¨n: Hãy ta một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi mà em yêu thích TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG SƠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH K LẦN Năm học: 20 12- 20 13 MÔN : TOÁN KHỐI Thời gian làm : 40 phút Họ tên:……………………………………………Lớp...
- 8
- 130
- 0
k.tra sau he ( tuyen lop 4 chon)
... chuối àng tiên ội ớc Bài 2( 1đ) Tìm từ nghĩa với từ Tổ Quốc Đặt câu với từ vừa tìm đợc Bài 3( 3đ) Với từ dới đây, em viết câu có sử dụng biện pháp nghệ ... Bài 4 (2 ) Bác Hồ k nh yêu viết cháu thiếu nhi nh sau : " Trẻ em nh búp cành Biết ăn, ngủ, biết học hành ngoan" Em hiểu câu thơ nh nào? Qua em biết đợc tình cảm Bác...
- 3
- 248
- 0
Đề thi K,S,Đ 4-5
... Trường : KIỂM TRA ĐỊNH K CUỐI K II Năm học : 20 09 – 20 10 Mơn : ĐỊA LÝ - LỚP GT1 k Số mật mã -2- GT2 k Điểm Chữ k giám khảo Chữ k giám khảo Số TT Số mật mã Số TT Thời gian làm : 40 ... SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ CẮT ĐI MẤT -6- Họ tên : Lớp : Trường : Điểm KIỂM TRA ĐỊNH K CUỐI K II Năm học : 20 09 – 20 10 Mơn : KHOA HỌC - LỚP Chữ k giám khảo ... b Khi hổ hai ngày tuổi c Khi hổ hai tuần tuổi d Khi hổ hai tháng tuổi Tại hươu khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ dạy tập chạy? ĐÁP ÁN Câu Ý a d BÀI 62 – MÔI TRƯỜNG Môi trường bao gồm gì? a Nhà ở, trường...
- 7
- 331
- 1
ĐỀ THI HSG TIẾNG VIỆT 4 K.I
... HS điền từ nh sau: Tiếng Từ ghép Từ láy xanh (0. 5) bóng mịn, nhẵn mịn (0. 5) mịn màng trắng (0. 5) trắng hồng, trắng mịn , (0. 5) trắng trẻo, trăng trắng, hồng (0. 5) đỏ hồng, ửng hồng (0. 5) hồng ... điểm) Từ ghép Từ láy Châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tơi tốt, Châm chạp, mê mẫn, tơi tắn, vơng vấn, phơng hớng mong mỏi Câu ( điểm) Các danh từ tìm đợc đoạn văn phân loại danh từ là: - Danh từ riêng: ... câu nh sau: a Mọi ngời đứng dậy vỗ tay hoan hô: Bác Hồ đến b Trớc công tác, bố ăn cần dặn tôi: " Cọn nhà phải ngoan ngoãn, phải biết lời mẹ." Câu 5:( điểm) HS k đầy đủ việc cốt truyện K t hợp tả...
- 3
- 552
- 0
Tập đọc 4 - NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ (TIẾT 15 )
... sgk hỏi -Nhạn xét , ghi điểm -1 hs đọc tiếp đoạn tra rlời 2- Bài : câu hỏi 2. 1 Giới thiệu : -1 hs đọc đoạn trả lời câu hỏi -GV treo tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ cảnh ? -Hs quan sát tranh tra ... muốn có giới hoà bình ,tươi đẹp ,trẻ em sống đầy đủ lên điều ? +Mỗi khổ thơ nói lên ước +Mỗi khổ thơ nói lên điều ? +Các bạn nhỏ mong ước điều qua mơ bạn nhỏ khổ thơ? +Khổ thơ : Ước mau lớn +Khổ ... lớn +Khổ th 2 : Ước trở thành người lớn để làm việc +Khổ thơ3 : Ước mơ không -Gọi hs nhắc lại ước mơ thiếu nhi qua mùa đông giá rét khổ thơ +Khổ thơ 4; Ước không -GV ghi bảng ý khổ thơ +Em...
- 5
- 1,836
- 6
Tập đọc lớp 4: Nếu chúng mình có phép lạ
... - Đọc phân vai 2: Trong khu vườn k diệu - Nêu ý nghĩa k ch? Nếu có phép lạ Nếu có phép lạ Bắt hạt giống nảy mầm nhanh Hái triệu xuống Chớp ... lành Mãi không mùa đông Nếu có phép lạ Nếu có phép lạ Ngủ dậy thành người lớn Hoá trái bomthành trái ngon Đứa lặn xuống đáy biển Trong ruột không thuốc nổ Đứa ngồi lái máy bay Chỉ toàn k o với ... xuống đáy biển Trong ruột không thuốc nổ Đứa ngồi lái máy bay Chỉ toàn k o với bi tròn Nếu có phép lạ ! Nếu có phép lạ ! ...
- 5
- 3,615
- 8
K-S-D lop 4 cuoi HKI
... Låïp : Bäún / Âiãøm : BI KIÃØM TRA CÚI HC K I - Nàm hc 20 05 - 20 06 Män : Khoa hc Låïp Bäún Thåìi gian : 40 Giạo viãn cháúm : Cáu K ø nhỉỵng thỉï ngỉåìi láúy tỉì mäi ... Låïp : Bäún / BI KIÃØM TRA CÚI HC K I - Nàm hc 20 05 - 20 06 Män : Âëa l Låïp Bäún Thåìi gian : 40 Âiãøm : Giạo viãn cháúm : Cáu Khoanh trn vo chỉỵ cại trỉåïc cáu ... 5.a) K ø tãn mäüt säú váût nỉåïc cọ thãø tháúm qua (0, 5) : b) K ø tãn mäüt säú cháút nỉåïc cọ thãø ho tan (0, 5): c) Nãu thê nghiãûm chỉïng t nỉåïc khäng...
- 5
- 258
- 0
Giao an lop 4 Tuan 16- chuan k can sua
... tính tính - HS nhận xét, đổi chéo để kiểm tra 87 50 35 29 96 28 175 25 0 19 107 00 00 196 00 0 23 5 20 42 2 4 20 12 2 52 5 60 0 02 101 00 00 20 Bài (đành cho HS giỏi ) - HS đọc đề - HS đọc đề bài, tóm tắt trình ... để kiểm tra 4 725 15 4674 82 35136 18 18 408 52 22 315 574 57 171 19 52 2 80 354 75 93 20 8 36 0 - HS đọc đề - Phân tích tốn – lập k họch giải tốn - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải 105 0 ... phép chia có dư ? - GV nên nhấn mạnh lần chia thứ hai chia 24 0, viết vào thương bên phải c) Luyện tập , thực hành Bài 1(bỏ 117 80: 42 138 70: 45) 87 50 : 35 29 96 : 28 23 5 20 : 42 2 4 20 : 12 - Bài tập...
- 32
- 531
- 4
Nghiên cứu tỷ lệ bón phối hợp n,p,k cho giống chè phúc vân tiên và shan chất tiền giai đoạn mới trồng và chè tuổi 4 tại phú hộ phú thọ
... u lư ng kali ( 80 K2 O , 1 20 K2 O, 1 60 K2 O 24 0 K2 O n n t n phân chu ng + 160N + 50 P2O5 (năm 19 92) K t qu cho th y công th c bón 24 0 K2 O cho su t cao nh t (1 10, 6% so ñ i ch ng) hàm lư ng tanin ch ... 38 ,00 39,33 39 ,00 1, 70 2, 3 36 ,0 34,6 48,6 36,3 3,55 4,6 50, 6 49 ,0 59 ,0 52, 3 3, 02 2,9 Kh i lư ng r khô (g/cây) 20 ,6 23 ,3 31 ,0 25 ,3 3,71 7,4 14,6 16 ,0 21 ,3 17,3 2, 83 8 ,2 T l kh i lư ng r /thân 0, 57 ... (180N + 60 P2O5 + 60 K2 O) CT3: bón NPK theo t l ph i h p 3:1 :2 (150N + 50 P2O5 + 100 K2 O) CT4: bón NPK theo t l ph i h p 3 :2: 1 (150N + 100 P2O5 + 50 K2 O) Thí nghi m b trí theo phương pháp kh...
- 121
- 355
- 0
- tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số
- công thức nghiệm nguyên tổng quát của phương trình là
- công thức phương trình tổng quát của đường thẳng
- dựa vào hình 1 3 ta có thể nói rằng tùy theo mức độ có mặt của nitơ trong nước mà ta có thể biết được mức độ ô nhiễm của nguồn nước ta có thể suy ra một số kết luận sau
- công thức tổng quát của anđehit cnh2n 2 2k x cho x
- từ tính chất hình học của vật thể ta có thể suy ra được khối tâm của vật
- ứng dụng những quan hệ trên người ta có thể tạo ra các dụng cụ đo đạc nhiệt độ áp suất hoặc dụng cụ tự động điều chỉnh bảo vệ trong kĩ thuật đo và tự động
- nếu cùng một vật bị nhấn chìm hoàn toàn trong các khối chất lỏng khác nhau độ lớn của trọng lực p so với lực đẩy acsimet fa có thể xảy ra các trường hợp nào
- câu 7 sự sắp xếp nào theo trật tự tăng dần lực bazơ của các trường hợp chất sau đây đúng
- phân tích ngun lý làm việc của động cơ diesel 4 kì như trên ta có thể đưa ra một số kết luận sau
- khái quát hóa khái quát hóa 1 bài toán là từ nội dung của bài toán ta có thể suy ra một bài toán lớn hơn rộng hơn để hiểu rõ hơn
- câu 387 theo quy định của luật cán bộ công chức trường hợp nào sau đây là cán bộ
- từ công thức phân tử tổng quát của hiđrocacbon cnh2n 2 2a a 0 ta có thể suy ra các dãy đồng đẳng dẫn xuất của hiđrocacbon như sau
- thực tế ta có thể đưa ra các phương án giữ vách hố đào theo phương pháp thi công cổ điển như
- như vậy ta có thể suy ra sự biến đổi của thể tích từ sự biến đổi của áp suất và từ đó tính giá trị thể tích v nếu biết giá trị của sự thay đổi thể tích δv
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25