tổng quan về văn học hiện thực phê phán 1930 1945

Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học hiện thực phê phán 1930 - 1945 ở Trường Trung học phổ thông

Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học hiện thực phê phán 1930 - 1945 ở Trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:02
... Chƣơng 2: THỰC TIỄN GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN Ở TRƢỜNG THPT 27 2.1 Thực trạng dạy học Ngữ Văn trường THPT 27 2.2 Thực tiễn việc dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ... xuất Hà Nội, 2009) 2.3 Về văn học thực phê phán 1930- 1945 Văn học thực phê phán trào lưu văn học công khai, tồn hợp pháp, xuất giai đoạn 1930- 1945 Đây dòng văn học lớn, đời nhằm đáp ứng phần ... Ngữ Văn trung học phổ thông (Đỗ Ngọc Thống, Nhà xuất Giáo dục, 2006) 2.2 Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học thực phê phán 19301 945 Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học thực phê phán 19301 945...
  • 118
  • 2.2K
  • 6
Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Ngày tải lên : 16/10/2013, 01:15
... thương người! Đó giá trò nhân văn đặc sắc khiến cho tác phẩm “Chí Phèo” luôn Đề 9: Giá trò thực nhân đạo tác phẩm Chí Phèo Trong dòng văn học thực phê phán 1930- 1945 Chí Phèo có lẽ tác phẩm thành ... đôi” (tức Chí Phèo) xuất văn đàn (1941) văn học thực phê phán qua thời kỳ phát triển rực rỡ Là người đến muộn, Nam Cao tự khẳng đònh khám phá nghệ thuật mẻ, đem đến cho văn học đương thời tiếng nói ... ghét xã hội thực dân phong kiến thối nát, phê phán mãnh liệt lực thống trò xã hội, sở cảm thông, yêu thương trân trọng người, người bò vùi dập, chà đạp, cảm hứng chung nhà văn thực phê phán giai...
  • 40
  • 2.1K
  • 14
Đề bài văn học hiện thực phê phán

Đề bài văn học hiện thực phê phán

Ngày tải lên : 18/08/2015, 14:29
... Pha nhân vật tiếng văn học thực phê phán Việt Nam.  Văn học thực phê phán  NGÔ          TẤT TỐ ( 1894- 1954) Văn học thực phê phán     Ngô Tất Tố nhà báo Ngô Tất Tố nhà văn, nhà phóng sự: ... mạng tháng Tám 1945, khuynh hướng thực mà thời gọi "tả chân" hay "tả thực" hình thành phát triển thành trào lưu văn học Văn học thực phê phán  Tuy xuất chậm văn học thực phê phán Việt Nam có ... sản Văn học thực phê phán  Các tác phẩm tiêu biểu :  Chí phèo ( lò gạch cũ )  Lão Hạc Đời thừa Sống mòn Văn học thực phê phán  NGUYỄN 1969) ÁI QUỐC- HỒ CHÍ MINH (1890- Văn học thực phê phán...
  • 31
  • 2.3K
  • 0
CHUYÊN đề văn học HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930 – 1945

CHUYÊN đề văn học HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930 – 1945

Ngày tải lên : 17/10/2015, 11:09
... xã hội, văn hóa làm xuất văn đàn văn học công khai năm 30 kỷ XX dòng văn học thực phê phán Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu quan trọng thời đại: + Cơng đại hóa văn học (qui luật tự thân văn học) + ... Chủ nghĩa thực phê phán - Thực chất CNHT Từ năm 40 kỷ 19, CNHT mang cảm hứng mới: cảm hứng phân tích phê phán Từ có tên mới: CNHT phê phán - Chúng ta biết đến nhiều nhà văn thực phê phán nước ... Thaccơrê; Đickenx Nga: Gôgôn; Đôtxtôiepxki; L.Tônxtôi B VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930- 1945 I- Tiền đề lịch sử - xã hội- văn hóa: Trang Về lịch sử - xã hội: Trong sau CTTG lần I: + Chính...
  • 9
  • 18.5K
  • 505
con người tha hóa trong văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930   1945

con người tha hóa trong văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930 1945

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:55
... kỳ 1930- 1945 .13 1.2 Khái quát tình hình văn học 15 1.2.1 Tình hình văn học nói chung .15 1.2.2 Tình hình chung văn học hiên thực phê phán 16 CHƯƠNG 2: QUAN NIỆM VỀ ... hình văn học giai đoạn 1930- 1945 -Chương Quan niệm nhân vật tha hóa tiểu thuyết thực phê phán - Chương Đặc điểm nhân vật tha hóa tiểu thuyết thực phê phán - Kết luận CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ LỊCH ... văn học hiên thực phê phán Hầu hết nhà văn thực phê phán nước ta giai đoạn 1930 - 1945 xuất thân từ tầng lớp tri thức tiểu tư sản, đào tạo từ trường học chế độ thực dân môi trường văn hóa nước...
  • 99
  • 2.9K
  • 17
“Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

“Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

Ngày tải lên : 12/05/2016, 07:56
... tội ác mà thực dân Pháp làm Văn học thực phê phán chủ trương mơ tả cách chân thực, xác, khách quan trình vận động đời sống Cơng cụ nhận thức khám phá chân lí đời sống văn học thực phê phán tính ... Nhắc đến ta thấy mối quan hệ văn học thực tác phẩm văn học Văn học phản ánh thực có khả hiểu biết khám phá khía cạnh chất thực Trong tác phẩn “Chí Phèo” hện thực xã hội thực dân nửa phong kiến ... chất tình xã hội với quan hệ giai cấp định Qua người đọc thấy vấn đề xã hội rộng lớn Nhắc đến văn học thực phê phán ta khơng thể khơng nhắc đến Chí Phèo tác phẩm tên nhà văn Nam Cao Chí Phèo...
  • 4
  • 707
  • 14
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ( ngữ văn 11)

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ( ngữ văn 11)

Ngày tải lên : 29/08/2016, 14:09
... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy họcvăn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tƣợng nghiên cứu:Khả năngtổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường ... triển khai, tính khả thi việc tổ chức HĐNGLL trình dạy học; - Tìm hiểu văn học thực phê phán nói chung văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng để vận dụng vào việc tổ chức HĐNGLL...
  • 12
  • 442
  • 1
Tổng Quan về Văn Học Việt Nam

Tổng Quan về Văn Học Việt Nam

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... Văn học Việt Nam gồm + Văn học Việt Nam gåm bé phËn lín : mÊy bé phËn lớn ? * Văn học dân gian * Văn học viết Văn học dân gian + Khái niệm văn học dân gian : Là sáng tác tập thể (H/s đọc từ văn ... mối quan hệ văn học khu vực Đông và Đông Nam á, có mối quan hệ văn học Trung Quốc + Văn học đại hình thành từ kỷ XX vận động phát triển tới ngày Nó phát triển mối quan hệ giao lu quốc tế Văn học ... 1930 + Tõ 1930 ®Õn 1945 + Tõ 1945 ®Õn 1975 + Từ 1975 đến Mỗi phần cho H/s trả lời : - Đặc điểm văn học Việt Nam thời kỳ có khác nhau: - Nêu đặc điểm văn học * Từ đầu kỷ XX đến năm 1945, văn học...
  • 10
  • 7.1K
  • 68
Tổng quan về văn học Việt Nam qua các thời kì lịch sử

Tổng quan về văn học Việt Nam qua các thời kì lịch sử

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:27
... thành phần văn học Việt Nam * Khái niệm văn học Việt Nam: Sáng tác ngôn từ người Việt Nam từ xưa đến - phận chủ yếu hợp thành: + Văn học dân gian + Văn học viết Các mặt Văn học dân gian Văn học viết ... khác II Quá trình phát triển văn học viết Việt Nam Phát triển làm hai thời kì chủ yếu văn học viết Việt Nam Văn học trung đại Văn học đại Văn học trung đại (văn học từ kỉ X đến hết kỉ XIX) Tác ... loại Quan hệ giao lưu quốc tế Sức sống văn học Việt Nam Tổng kết học Văn học Việt Nam Hai phận hợp thành Tiến trình phát triển VHV VHDG VHTĐ VHV (X-Nay) (X- XX) VHH§ (XX- Nay(2006)) + 1900- 1930...
  • 8
  • 2.7K
  • 30
Tổng quan về văn học việt nam qua các thời kì lịch sử

Tổng quan về văn học việt nam qua các thời kì lịch sử

Ngày tải lên : 01/07/2014, 04:53
... XIX học Việt Nam ? - Truyền thống VHVN: Yêu nước ●Đặc điểm ý Văn Nhân đạo học Việt nam giai đoạn ? ●Tại giai đoạn văn học - Nền văn học viết chữ Hán chữ Nôm Ảnh lại ảnh hưởng đến hưởng văn học ... dò: Học soạn mới: Khái quát VHDG Việt Nam Trang Trần Văn Phúc TTGDTX&HN Nam Đông T.T.Huế Tiết Ngữ văn 10 KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I, Mục tiêu dạy: - Giúp học sinh hiểu đặc trưng Văn học ... Văn học dân gian Việt Nam - Định nghĩa Văn học dân gian Việt Nam - Vai trò VHDG Văn học viết văn hoá dân tộc II, Phương tiện thực hiện: - SGK, SGV - Thiết kế học III, Tiến trình dạy: - Ổn định lớp...
  • 106
  • 10.1K
  • 11
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đặc điểm cấu trúc lời chửi của nhân vật trong văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945" doc

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đặc điểm cấu trúc lời chửi của nhân vật trong văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945" doc

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... chửi nhân vật văn xuôi thực phê phán 1930- 1945 tuân thủ theo kiểu cấu trúc phát ng«n nh− sau CÊu tróc lêi chưi trùc tiÕp nhân vật tác phẩm văn xuôi thực phê phán giai đoạn 1930- 1945 3.1 Lời chửi ... hiếu: Trả nghĩa mẹ) trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 Qua khảo sát, lời chửi nhân vật tác phẩm văn xuôi thực phê phán giai đoạn 1930 -1945 chủ yếu lời chửi trực tiếp ... Công Hoan - Một kiếp ngời) Kết luận Qua khảo sát cấu trúc lời chửi nhân vật tác phẩm văn xuôi thực phê phán 1930- 1945 bớc đầu chúng t«i rót mét sè kÕt ln sau: Lêi chưi nhân vật chủ yếu tồn dạng trực...
  • 7
  • 974
  • 5
tổng quan về văn học và văn hóa việt nam

tổng quan về văn học và văn hóa việt nam

Ngày tải lên : 19/11/2014, 15:51
... NAM Lớp văn hóa địa : (Văn hóa tiền sử + văn hóa Văn Lang-Âu Lạc ) Lớp văn hóa giao lưu với Trung Hoa khu vực: (Văn hóa thời kỳ Bắc thuộc + Văn hóa Đại Việt ) Lớp văn hóa giao lưu với văn hóa ... viết, văn học, nghệ thuật…) b GIAI ĐOẠN VĂN HÓA HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY):    Văn hóa nghệ thuật chuyên nghiệp phát triển mạnh mẽ Các giá trị văn hóa truyền thống kế thừa nâng cao Giao lưu văn ... Bối cảnh văn hóa : - Tiếp xúc cưỡng giao thoa văn hóa Việt Pháp - Giao lưu văn hóa tự nguyện với giới Đơng Tây 3.1.2 ĐẶC TRƯNG VĂN HĨA : a GIAI ĐOẠN VĂN HÓA PHÁP THUỘC (1858 -1945) : Văn hóa phương...
  • 157
  • 8.4K
  • 14
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG SÁCH NGỮ VĂN 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CẤU TRÚC

Ngày tải lên : 06/12/2015, 11:23
... nhiên, tác phẩm văn xuôi thực phê phán Ngữ văn 11 chưa có 2.3 Những nghiên cứu phương pháp dạy học tác phẩm văn xuôi thực phê phán 1930- 1945 Văn học thực phê phán trào lưu văn học công khai, tồn ... xi thực phê phán Việt Nam (chương trình Ngữ Văn 11- bản) a Giá trị thực Văn học thực phê phán có giá trị phản ảnh thực Nếu văn học gương phản chiếu đời sống xã hội văn học thực phê phán 34 gương ... thiếu phê bình văn học Việt Nam đại Phê bình văn học Việt Nam – Bản chất thực tiễn, Phê bình văn học nhìn từ nhiều phía, Mối quan hệ tương tác sáng tạo tiếp nhận văn học ta Tiếp nhận cấu trúc văn...
  • 103
  • 898
  • 3

Xem thêm