tổng quan về các trường tiểu học quận ngô quyền

... 1.3.3 Giáo viên tiểu học Giáo viên trường tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểu học Giáo viên tiểu học người góp ... viên; đạo trực tiếp, cụ thể quan chuyên môn cấp năm, thời kỳ 1.3 Một số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1.3.1 Trường tiểu học Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết ... năm 2010 Hệ thống mạng lưới trường lớp từ mầm non, tiểu học đến trường trung học sở phát triển bố trí cách hợp lý địa bàn (18 trường mầm non, 33 trường tiểu học, 14 trường THCS), tạo cho thành...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

... 1.3.3 Giáo viên tiểu học Giáo viên trường tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểu học Giáo viên tiểu học người góp ... viên; đạo trực tiếp, cụ thể quan chuyên môn cấp năm, thời kỳ 1.3 Một số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1.3.1 Trường tiểu học Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết ... năm 2010 Hệ thống mạng lưới trường lớp từ mầm non, tiểu học đến trường trung học sở phát triển bố trí cách hợp lý địa bàn (18 trường mầm non, 33 trường tiểu học, 14 trường THCS), tạo cho thành...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45

... sinh trường học sức khỏe học sinh trường tiểu học quận Thanh Xuân năm học 2010-2011 “ với mục tiêu sau đây: Mô tả thực trạng vệ sinh trường học trường tiểu học quận Thanh Xuân – Hà Nội năm học ... khỏe học sinh trường tiểu học quận Thanh Xuân – Hà Nội năm học 2010 -2011 Từ đó đề xuất giải pháp nhằm cải thiện vệ sinh trường học nâng cao sức khoẻ học sinh 4 Chương TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan ... trường tiểu học 275 lớp học với 12111 học sinh em đưa số kết luận sau: Điều kiện vệ sinh trường học: - Vệ sinh môi trường: + 100% trường tiểu học quận Thanh Xuân đạt vệ sinh môi trường trường học...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 01:19

... Tiểu học Để điều tra nhận thức Cán quản lý giáo viên hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trường Tiểu học, đặt câu hỏi: “Hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trường tiểu học có tầm quan ... dục bảo vệ mơi trường trường Tiểu học quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh + Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý công tác giáo dục bảo vệ môi trường trường Tiểu học quận Bình Thạnh ... lý giáo dục bảo vệ môi trường trường Tiểu học quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục bảo vệ môi trường trường Tiểu học quận Bình Thạnh, thành...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:26

... khác Về trình độ đào tạo: Trình độ chuẩn giáo dục tiểu học trung học Sư phạm (9+3 12+2) Trên trình độ chuẩn: Cao đẳng Sư phạm tiểu học; Đại học Sư phạm tiểu học; Thạc sỹ giáo dục tiểu học Về loại ... học tập hợp người làm công tác giáo dục dạy học trường tiểu học hay cấp tiểu học nhằm thực mục tiêu nhà trường tiểu học nói riêng mục tiêu giáo dục tiểu học nói chung Đối tượng giáo dục, giảng dạy ... 100% số trường Tiểu học học buổi/ngày; 3/19 trường Tiểu học, 17/17 trường Mầm non tổ chức mơ hình học bán trú Hiện tồn huyện có 39/52 =75% trường đạt chuẩn quốc gia, đó: Mầm non đạt 11/17 trường, ...

Ngày tải lên: 02/03/2017, 09:55

... tập, lao động, giải trí phù hợp tâm lý, sức khoẻ học sinh 19 1.2.4 Trường tiểu học trường tiểu học vùng DTTS 1.2.4.1 Trường tiểu học Trường tiểu học đơn vị sở hệ thống giáo dục quốc dân nước Cộng ... thành học sinh sở ban đầu cho phát triển toàn diện nhân cách người Việt Nam XHCN theo mục tiêu giáo dục tiểu học Trường tiểu học có tư cách pháp nhân có dấu riêng - Trường tiểu học gồm loại hình trường: ... nhiệm vụ, quyền hạn trường tiểu học đặc điểm riêng trường tiểu học vùng DTTS, có 95% học sinh người DTTS Mạng lưới trường lớp xã vùng khó khăn ngày mở rộng, bình qn có 1,9 trường tiểu học xã Riêng...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

...  Trường tiểu học Phú Tân  Trường tiểu học Cái Đôi Vàm  Trường tiểu học Việt Khái + Bốn trường tiểu học xếp loại :  Trường tiểu học Tân Hưng Tây B  Trường tiểu học Việt Thắng  Trường tiểu ... tiểu học Việt Khái  Trường tiểu học Tân Nghiệp A + Bốn trường tiểu học xếp loại trung bình :  Trường tiểu học Phú Hiệp  Trường tiểu học Việt Thắng  Trường tiểu học Cái Đôi Vàm  Trường tiểu học ... vực trường học chia nhiều cấp độ nhà trường khác Quản lí trường học cấp trung học phổ thơng khác với quản lí trường học cấp trung học sở khác xa với quản lí trường học cấp tiểu học Mỗi cấp học...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

... Ở tiểu học, thời lượng năm học học 35 tuần Đối với trường, lớp dạy học buổi/tuần, buổi học không (240 phút); trường, lớp dạy học buổi/tuần nhiều buổi/tuần, ngày học không (420 phút) Mỗi tiết học ... cung cấp giáo dục mà trẻ em có quyền hưởng" [52] Chủ thể quản lý trường tiểu học cán quản lý giáo dục trường học (HT, PHT) Theo Điều lệ trường tiểu học quản lý nhà trường chủ yếu quản lý mặt : ... để dạy học tiếng dân tộc Bắt đầu từ lớp 3, thời lượng tự chọn dùng để dạy học môn tự chọn môn học tự chọn: Ngoại ngữ, Tin học Học sinh chọn khơng chọn học nội dung hai môn học nêu - Các trường, ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

... hình phát triển trường lớp giáo dục TH từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2008 - 2009 TỔNG NĂM HỌC TỔNG TỔNG SỐ SỐ SỐ SỐ SỐ SỐ HỌC TRƯỜNG TRƯỜN LỚP HỌC GIÁO SINH ĐẠT G HỌC TT TỔNG HỌC SINH VIÊN ... học trình dạy học, cố gắng tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động Tổ chức hướng dẫn học sinh cách tự học, cách đọc sách, cách lấy thông tin, cách phân tích hiểu thông tin, cách ... để thực kế hoạch học Người thầy cần quan tâm đến đặc điểm lực học sinh, đến môi trường dạy học Người học người tham gia vào trình dạy học để tự phát giải vấn đề nội dung học  Các biện pháp phát...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... Trường tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trường tiểu học có tư cách pháp nhân dấu riêng ( Điều 2, Chương - Điều lệ trường Tiểu học Ban hành theo đònh số : ... ) 1.3 Trường Tiểu học bán trú 1.3.1 Khái niệm ; Trường THBT lọai hình nhà trường tổ chức quản lý dạy học, sinh họat cho HS tiểu học buổi sáng, chiều, ăn nghỉ trường nhằm tạo điều kiện để trường ... diện nhân cách người Việt Nam XHCN theo mục tiêu giáo dục tiểu học ( Điều 1, Chương - Điều lệ trường Tiểu học Ban hành theo đònh số : 3257/ GD-ĐT ngày / 11 /1994 Bộ GD-ĐT ) Trường tiểu học sở giáo...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

... hình phát triển trường lớp giáo dục TH từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2008 - 2009 TỔNG NĂM HỌC TỔNG TỔNG SỐ SỐ SỐ SỐ SỐ SỐ HỌC TRƯỜNG TRƯỜN LỚP HỌC GIÁO SINH ĐẠT G HỌC TT TỔNG HỌC SINH VIÊN ... học trình dạy học, cố gắng tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động Tổ chức hướng dẫn học sinh cách tự học, cách đọc sách, cách lấy thông tin, cách phân tích hiểu thông tin, cách ... để thực kế hoạch học Người thầy cần quan tâm đến đặc điểm lực học sinh, đến môi trường dạy học Người học người tham gia vào trình dạy học để tự phát giải vấn đề nội dung học  Các biện pháp phát...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

... Trường tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trường tiểu học có tư cách pháp nhân dấu riêng ( Điều 2, Chương - Điều lệ trường Tiểu học Ban hành theo đònh số : ... ) 1.3 Trường Tiểu học bán trú 1.3.1 Khái niệm ; Trường THBT lọai hình nhà trường tổ chức quản lý dạy học, sinh họat cho HS tiểu học buổi sáng, chiều, ăn nghỉ trường nhằm tạo điều kiện để trường ... diện nhân cách người Việt Nam XHCN theo mục tiêu giáo dục tiểu học ( Điều 1, Chương - Điều lệ trường Tiểu học Ban hành theo đònh số : 3257/ GD-ĐT ngày / 11 /1994 Bộ GD-ĐT ) Trường tiểu học sở giáo...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

... th c quan sát: có hai hình th c Quan sát có ch đ nh: ngư i quan sát ch ñ ng t o ho t ñ ng ñ quan sát tr Quan sát không ch ñ nh: quan sát ng u nhiên trình tr tham gia vào ho t ñ ng, ngư i quan ... t c a tr m t cách khách quan phân tích k t qu thu nh n đư c m t cách khách quan Phương pháp ph ng ph n M c đích: thu nh n nh ng thơng tin sâu kín bên c a tr như: ý nghĩ, tình c m, quan m, thái ... cách ch quan, phi n di n, ñánh giá sai l ch s vi c Th c t cho th y m t bi u hi n c a tr đư c nhìn nh n b ng nhi u cách khác tuỳ thu c vào ngư i quan sát Đ tránh nh ng sai l ch này, ngư i quan sát...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... không bao gi s d ng ngôn ng nói [11] Nh ng h c sinh khó khăn c giao ti p ngôn ng phi ngôn ng Nh ng h c sinh g p r t nhi u có khó khăn giao ti p Các em g p khó khăn c s d ng ngôn ng s d ng phương ... ñi m quan phát âm tr ng thái th tr Theo h , v n ñ quan tr ng tìm ki m, quan sát s d ng y u t ñ luy n t p k giao ti p cho tr Các tác gi L.M sipisưna, O.V.Dairinxcaia,T.A.Nhicơlơva đ c bi t quan ... ngư i v i ngư i, mà cách th c bi u hi n m i quan h m i, phát tri n c ng c m i quan h có - Ch c hình thành, phát tri n tâm lý nhân cách: Giao ti p ñi u ki n ñ tâm lý, nhân cách c a nhân phát tri...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... c u t ng quan v v n đ tr khó h c th y, nư c ngồi tr khó h c đư c quan t i t r t lâu vi c ch n đốn can thi p tr thành m t lĩnh v c có nhi u chuyên gia Vi t Nam, tr khó h c chưa đư c quan tâm nhi ... c ti p nh n qua giác quan tr thành ngu n d li u c m giác, tri giác ñư c hi u theo m t cách riêng c a tr ñ u ñư c gi i mã, ñư c phân lo i ñ a ñi m liên ti p ho c liên 11 quan t i m t trình h c ... th âm không ph i ngôn ng ti p nh n bình thư ng v i ngư ng tri giác âm không thua b n tu i Kh nghe phân bi t âm – 20 ngơn ng Nói cách khác có bi u hi n r i lo n kh ti p thu âm – ngôn ng không n...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... c sinh nh n bi t nh ng m i quan h v s lư ng hình d ng khơng gian c a th gi i hi n th c Nh mà h c sinh có phương pháp nh n th c m t s m t c a th gi i xung quanh bi t cách ho t ñ ng có hi qu đ i ... pháp phù h p v i Ti u h c - Bi t cách gi i cách trình bày gi i v i nh ng tốn có l i văn N m ch c, th c hi n quy trình tốn Bư c đ u bi t gi i m t s toán b ng nh ng cách khác - Thông qua nh ng ho ... cho h c sinh cách di n đ t thơng tin b ng l i, b ng kí hi u Rèn cho h c sinh cách di n ñ t ng n g n, rõ ràng ñ y ñ n i dung 1.5.1.5 N i dung d y h c mơn Tốn l p S h c y u t ñ i s : - Các s ñ n 10...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... khảo sát năm trường tiểu học sau: Trường tiểu học Hợp Châu (trung tâm huyện Tam Đảo) Trường tiểu học Hồ Sơn (Gần trung tâm) Trường tiểu học Tam Quan (Gần trung tâm) Trường tiểu học Đại Đình (Vùng ... biệt quan trọng nghiệp “ trồng người” Trong điều điều lệ trường tiểu học xác định rõ: Trường tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trường tiểu học có tư cách ... hội 1.3 Vị trí trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.1 Vị trí trường tiểu học 14 Trường tiểu học nhà nước đặt xây dựng nhằm thực mục tiêu giáo dục tiểu học Do trường tiểu học có vị trí,...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51