... về từvựng đà học từlớp 6 đến lớp9 (Sự phát triển của từ vựng, từ mợn, từ Hán Việt, thuật ngữ, biệt ngữ xà hội và các hình rhức trau dồi vốn từ) - Kỹ năng : Rèn kĩ năng hệ thống hoá, tổng ... mặt: kiến thức và năng lực diễn đạt. Từ đơn Từ phức Từ láy Từ ghép Từ ghép đẳng lập Từ láy âm Từ láy bộ phận Từ láy hoàn toàn Từ ghép chính phụ Từ láy vần Từ (xét về đặc điểm cấu tạo) II.Phơng ... sắc.- Soạn bài : Tổngkếttừ vựng. ( soạn theo mẫu ở tiết trớc)**************************************Tuần 10 Ngày soạn: 17.10.10Tiết 49 Ngày giảng: 23.10.10 Tổng kếttừvựng ( tiết 3 )I....
... tậpGiải nghĩa các từ: - Bách khoa toàn th: từ điển bách khoa, đủ tri thức của mọi ngành. Từ mượnđà Việt hoá Chưa Việt hoá Ngữ văn lớp 9 Tuần 10-tiết 49: Tổng kết về từ vựng A. Mục tiêu cần ... lốp, bếp ga là những từ mợn đà đựơc Việt hoá hôầntnf. - Axít, rađiô, vitamin là những từ cha Việt hoá.III. Từ Hán Việt Thế nào là từ Hán Việt?- Khái niệm: Là từ có nguồn gốc từ tiếng Hán, đợc ... nghĩa từ, thì mỗi từ chỉ có một nghĩa. Nh vậy thì dù số từ có tăng lên bao nhiêu cũng không đủ nhu cầu giao tiếp -> Bởi vậy, mọi ngôn ngữ đều phải phát triển vốn từ bằng 2 cách.II. Từ mợn.Thế...
... nghĩa của từ, chưa đưa vào từ điển. nghĩa của từ, chưa đưa vào từ điển. TiÕt 43: Tæng kÕt tõ vùng -Từ nhiều nghĩa là từ có từ 2 nghĩa trở lên.-Hiện tượng chuyển nghĩa của từ là hiện ... so sánh.) +Từ chỉ một tiếng là từ đơn.-Ví dụ: ông, bà, bác, sông, núi +Từ gồm 2 hoặc nhiều tiếng là từ phức.-Ví dụ: học sinh, viện sử học, ầm ầm -Từ ghép: là những từ phức được tạo ... liễu tàn trước gió, khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn Từ Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láyGhép đẳng lậpGhép chính phụLáy hoàn toànLáy bộ phậnLáy âmLáy vần...
... 20 09 Tuần 11 tiết 53: TỔNGKẾT VỀ TỪVỰNG (tt ) I. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :Giúp học sinh nắm vững hơn và biết vận dụng những kiến thức về từvựng đã học từ lớp 6 đến lớp9 ( từ ... bay.4. Chú ý : - Từ tượng hình, từ tượng thanh thường là những từ láy. - Từ tượng hình, từ tượng thanh thường dùng trong văn miêu tả, tự sự.II. Một số phép tutừtừvựng : 1. Khái niệm ... ý sang mục (II) sách giáo khoa.? Em đã học những phép tutừ từ vựng nào. - Học sinh xác định.? Nêu khái niệm các phép tutừ từ vựng đó.- Học sinh xác định. * Giáo viên cho học sinh làm...
... trái nghĩaCấp độ kháiquát của nghĩa từ ngữTrường từ vựng Sự phát triểncủa từvựng Từ mượn Từ Hán ViệtThuật ngữBiệt ngữxã hội Từ vựng 07/ 09/ 1307/ 09/ 13 2222Bài t p thêm: câu cậBài ... 07/ 09/ 1307/ 09/ 13 22T ng k t v t ổ ế ề ừT ng k t v t ổ ế ề ừv ngựv ngự Từ đơn Từ phứcThành ngữNghĩa của từ Từ nhiều nghĩaHiện tượngchuyển nghĩacủa từ Từ đồng âm Từ đồng nghĩa Từ ... .ẫ ịd n và thú v .ẫ ị 07/ 09/ 1307/ 09/ 13 19 19 T ng k t t v ngổ ế ừ ựT ng k t t v ngổ ế ừ ự Từ vựng Cấu tạo Tính chất Nguồn gốc Mở rộng Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láyNghĩaNghĩa gốc Nghĩa...
... được hướng dẫn tổngkết những đơn vị kiến thức nào về từ vựng? Kiểm tra bài cũ6. Từ đồng nghĩa7. Từ trái nghĩa8. Cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ 9. Trường từ vựng. 1. Từ đơn, từ phức2. Thành ... 10 -Tiết 49 - Tiếng Việt: Tổng kết về từ vựng I. Sự phát triển của từ vựng II. Từ mượnIII. Từ Hán ViệtIV. Thuật ngữ và biệt ngữ x· héiV. Trau dåi vèn tõ I. Sự phát triển của từ vựng Ngữ ... đầu. I. Sự phát triển của từ vựng II. Từ mượnIII. Từ Hán ViệtNgữ văn: Bài 10 -Tiết 49 - Tiếng Việt: Tổng kết về từ vựng 1. Khái niệm: -Là từ có nguồn gốc từ tiếng Hán, được người Việt...
... của từ khác xa nhau, không có quan hệ với nhau.TIẾT 44: TỔNGKẾT VỀ TỪ VỰNG(tt) V) Từ đồng âm:3.Bài tập :TIẾT 44: TỔNGKẾT VỀ TỪ VỰNG(tt)Bài 1: Từ “xuân” trong 2 ví dụ sau đây là từ đồng ... kê lại các từvựng đã được tổng kết? 1. Từ đơn và từ phức.2. Nghĩa của từ. 3. Thành ngữ.4 .Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ. 5. Từ đồng âm.6. Từ đồng nghĩa.7. Từ trái nghĩa.8. ... TIẾT 44: TỔNGKẾT VỀ TỪ VỰNG(tt)2. Bài tập.Bài 1.Hoàn thành sơ đồ sau và giải thích dựa theo cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Từ( Xét về đặc điểm cấu tạo) Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy Đẳng...
... GIỜ THĂM LỚP! I. Từ đơn và từ phức:1. Khái niệm:- Từ đơn là từ do một tiếng có nghĩa tạo nên. - Từ phức là từ do hai hoặc nhiều tiếng tạo nên. Em hãy nêu khái niệm từ đơn và từ phức?Có ... từ phức?Có mấy loại từ phức? Phân biệt từ ghép và từ láy? Từ phức có hai loại: từ ghép và từ láy. + Từ ghép tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ về nghĩa.+ Từ láy có quan hệ láy ... nghĩa.+ Từ láy có quan hệ láy âm giữa các tiếng. I. Từ đơn và từ phức:1. Khái niệm:2. Ví dụ 2:Trong các từ sau từ nào là từ láy từ nào là từ ghép: ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó...
... Giang 11 2KIỂM TRA BÀI CŨThế nào là từ nhiều nghóa ? Từ Mặt trời thứ hai trong câu thơ sau có phải là hiện tượng chuyểnnghóa của từ không ? Vì sao ?Ngày ngày mặt trời đi qua trên...
... dạn đa ra một vài sáng kiến nhỏ để dạy bài Tổng kết về từvựng đạt hiệu quả cao. Phạm vi và thời gian thực hiện:Bài Tổngkết về từvựng Ngữ văn lớp9 Tiết 53 Học kì III Quá trình thực hiện ... kiến thức liên quan đến bài học từ lớp 6 đến lớp 9 2. Xây dựng mục đích yêu cầu của bài dạy .ãKiến thức : - Từtợng thanh , từtợng hình. - Một số phép tutừtừvựng .ãKĩ năng : Vận dụng các ... môn Tiếng Việt , ở lớp 6 , 7 học sinh đà đợc học về từtợng thanh , từtợng hình và cácphép tutừtừvựng . Lên lớp9 , học sinh lại đợc tổngkết lại kiếnthức đà học và vận dụng các kĩ năng phân...