tổng hợp zns và zns pha tạp cu bằng phƣơng pháp hóa học
Nghiên cứu quá trình xử lý kết hợp bùn bể tự hoại và rác hữu cơ bằng phƣơng pháp sinh học kỳ khí ở chế độ lên men nóng (tt)
Ngày tải lên :
04/02/2017, 07:28
... kết thu - Phương pháp phân tích trường phòng thí nghiệm: Khảo sát, lấy mẫu, đo đạc số thông số ngồi trường, phân tích tính tốn tổng hợp số liệu thu - Phương pháp tổng hợp: Tổng hợp, liên kết thông ... nhận xét kết nghiên cứu kết luận PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp nghiên cứu tổng hợp, kế thừa kết nghiên cứu có sẵn - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm: thực ... Các biện pháp tiền xử lý bao gồm biện pháp sinh học, học hóa - lýError! Reference source not found để nâng cao hiệu trình xử lý, tăng lượng khí biogas sinh 2.1.6.2 Xử lý kết hợp Xử lý kết hợp chất...
- 27
- 427
- 0
Nghiên cứu quá trình xử lý kết hợp bùn bể tự hoại và rác hữu cơ bằng phƣơng pháp sinh học kỳ khí ở chế độ lên men nóng
Ngày tải lên :
04/02/2017, 07:28
... tăng lượng khí biogas sinh [114] Biện pháp tiền xử lý phương pháp hóa học Biện pháp hóa học sử dụng axit có độ oxi hóa mạnh để chuyển hóa chất hữu phức tạp thành chất hữu đơn giản nghiên cứu ... cứu khác Phương pháp thống kê – xác suất Áp dụng phương pháp thống kê, xác suất để xử lý kết thu Phương pháp tổng hợp Tổng hợp, liên kết thông tin lại với cách có hệ thống Phương pháp chuyên gia ... khả phân hủy phương pháp sinh học (Kết phân tích tham khảo Phụ lục 1, bảng 1.2) 27 CHƢƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC XỬ LÝ CHẤT THẢI HỮU CƠ (BÙN BỂ TỰ HOẠI VÀ RÁC HỮU CƠ) BẰNG PHƢƠNG PHÁP PHÂN HỦY KỲ KHÍ...
- 166
- 574
- 0
XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:11
... nghệ sinh học khố 29, Đại Học Nơng Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2007 ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) SẠCH BẰNG PHƢƠNG PHÁP THUỶ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN CƠNG NGHỆ SINH HỌC KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG ... Dung dịch có thành phần hóa học xác định từ đƣợc gọi dung dịch dinh dƣỡng Cũng từ phƣơng pháp trồng dung dịch dinh dƣỡng đƣợc sử dụng rộng rãi, cải tiến dần trở thành phƣơng pháp nghiên cứu dinh...
- 84
- 772
- 7
XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỦY CANH ĐƠN GIẢN TRÊN CÁT
Ngày tải lên :
03/09/2013, 11:16
... nghệ sinh học khố 29, Đại Học Nơng Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2007 ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) SẠCH BẰNG PHƢƠNG PHÁP THUỶ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN CƠNG NGHỆ SINH HỌC KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG QUI TRÌNH TRỒNG CÀ CHUA (Lycopersicon esculentum) VÀ XÀ LÁCH (Lactuca sativa) BẰNG ... Dung dịch có thành phần hóa học xác định từ đƣợc gọi dung dịch dinh dƣỡng Cũng từ phƣơng pháp trồng dung dịch dinh dƣỡng đƣợc sử dụng rộng rãi, cải tiến dần trở thành phƣơng pháp nghiên cứu dinh...
- 84
- 522
- 3
NGHIÊN CỨU SỰ LIÊN KẾT CỦA CÁC DẪN XUẤT VITAMIN K3 VỚI AMYLOID BETA PEPTID VÀ ĐÁM RỐI CỦA CHÚNG BẰNG PHƢƠNG PHÁP DOCKING VÀ PHƢƠNG PHÁP MM-PBSA
Ngày tải lên :
16/04/2014, 16:38
... amyloid peptid [39] curcuminoit – chất củ nghệ thuộc họ Gừng (Zingiberaceae) sử dụng gia vị phổ biến Ấn Độ Có loại curcuminoit khác desmethoxycurcumin bis-desmethoxycurcumin Các curcuminoit polyphenol ... Cấu trúc Curcumin xác định lần vào năm 1910 (Kazimierz Kostanecki, J Miłobędzka and Wiktor Lampe) Hình 2.1: Curcumin dạng Keto cấu trúc 2D (A); Curcumin dạng enol cấu trúc 2D (B); Curcumin cấu ... 1.6 Giới thiệu Curcumin 13 1.7 Các phƣơng pháp nghiên cứu 14 1.7.1 Phương pháp docking 14 iv 1.7.2 Phương pháp động lực học phân tử 19 1.7.3 Phương pháp MM – PBSA...
- 89
- 511
- 3
Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát tính chất quang của nano tinh thể bán dẫn zns pha tạp cu và mn
Ngày tải lên :
09/07/2017, 20:34
... ZnS không tạp 38 2.2.3 Tổng hợp nano tinh thể ZnS pha tạp Cu2 + 39 2.2.4 Tổng hợp nano tinh thể ZnS pha tạp Mn2+ 40 2.2.5 Tổng hợp nano tinh thể ZnS pha tạp đồng thời Cu Al 41 2.3 Phương pháp thủy ... bán dẫn ZnS pha tạp Cu Mn” Mục tiêu luận án: - Nghiên cứu công nghệ chế tạo chế tạo nano tinh thể ZnS số phương pháp tổng hợp hóa học Nghiên cứu pha tạp đồng pha tạp vào nano tinh thể ZnS - Nghiên ... nano tinh thể ZnS: Cu2 + nano tinh thể 59 ZnS đồng pha tạp Cu, Al Tóm tắt 59 3.1 Tính chất quang nano tinh thể ZnS pha tạp ion Cu 60 3.2 Tính chất quang nano tinh thể ZnS đồng pha tạp Cu Al 74 Kết...
- 153
- 594
- 0
Chế tạo màng mỏng zno pha tạp cu bằng phương pháp SOL GEL
Ngày tải lên :
09/10/2014, 20:39
... tạp Cu nồng độ Cu khác - Cấu trúc màng ZnO pha tạp Cu ủ nhiệt 5500C thời gian khác - Sự phụ thuộc độ rộng vùng cấm màng vào nồng độ Cu pha tạp - Độ truyền qua màng ZnO pha tạp Cu nồng độ pha tạp ... hướng phương pháp ngưng tụ vật lý: - Phương pháp bốc bay - Phương pháp phún xạ - Kết hợp hai phương pháp giải pháp khác 2.1.2 Phương pháp ngưng tụ hóa học (CVD) Phương pháp ngưng tụ hóa học sử dụng ... thạc sĩ khoa học Đặng Vinh Quang 11 CHẾ TẠO MÀNG MỎNG ZnO PHA TẠP Cu BẰNG PHƯƠNG PHÁP SOLGEL PHẦN I TỔNG QUAN Chương VẬT LIỆU ZnO 1.1 Tính chất chung ZnO Kẽm Oxit có cơng thức hóa học ZnO, tồn...
- 86
- 1.7K
- 5
PHÂN BIỆT TÍNH CHẤT HÓA LÝ CỦA HỆ NHŨ TƢƠNG VÀ VI NHŨ TƢƠNG TÍNH BỀN NHIỆT ĐỘNG CỦA HỆ VI NHŨ TƢƠNG ỨNG DỤNG TỔNG HỢP POLYMER BẰNG PHƢƠNG PHÁP NHŨ TƢƠNG
Ngày tải lên :
12/04/2015, 14:27
... 1 TỔNG QUAN HỆ NHŨ TƢƠNG VÀ VI NHŨ TƢƠNG Nội Dung Trình Bày PHÂN BIỆT TÍNH CHẤT HĨA LÝ NHŨ TƢƠNG VÀ HỆ VI NHŨ TƢƠNG TÍNH BỀ NHIỆT ĐỘNG CỦA HỆ VI NHŨ TƢƠNG ỨNG DỤNG TỔNG HỢP POLYMER BẰNG PHƢƠNG ... phân cách hai pha, có tính đẳng hướng mặt quang học, ổn định mặt nhiệt động học giống dung dịch lỏng Kỹ Thuật Hóa Học www.trungtamtinhoc.edu.vn 2014 Thành phần vi nhũ tương Pha dầu Pha nƣớc Chất ... f + Kỹ Thuật Hóa Học www.trungtamtinhoc.edu.vn 2014 17 IV Polyme nhũ tương Tổng quan Polyme Khái niệm polyme Phản ứng trùng hợp Kỹ Thuật Hóa Học www.trungtamtinhoc.edu.vn 2014 Là hợp chất cao...
- 27
- 660
- 0
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường THPT (phần hóa học vô cơ)
Ngày tải lên :
20/07/2015, 15:06
... Một tốn hóa học có hai tính chất: 11 + Tính chất tốn học: cần dùng phép tính số học, đại số học, kĩ toán học để giải + Tính chất hóa học: cần dùng đến kiến thức hóa học, ngơn ngữ hóa học giải ... lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp, tích cực hóa hoạt động dạy học Một phương pháp dạy học tích cực sử dụng tập hóa học hoạt động dạy học trường phổ thông Bài tập hóa học đóng vai trò vừa nội ... khách quan hóa học chương trình THPT phần vơ nhằm: - Phát huy tính tích cực học tập học sinh để củng cố, nâng cao kiến thức, đánh giá kết học tập học sinh dạy học hóa học nay, - Giúp học sinh hình...
- 171
- 1.1K
- 6
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ)
Ngày tải lên :
20/07/2015, 15:07
... tốn hóa học có hai tính chất: + Tính chất tốn học: cần dùng phép tính số học, đại số học, kĩ toán học để giải + Tính chất hóa học: cần dùng đến kiến thức hóa học, ngơn ngữ hóa học giải Bài tập hóa ... tập hóa học q trình dạy học Trong thực tế dạy học nay, nhiều giáo viên chưa nắm vị trí tập hóa học q trình dạy học Họ thường sử dụng BT vào đầu để kiểm tra cũ cu i học, cu i chương, cu i học ... tập hóa học 12 1.1.2.1 Khái niệm câu hỏi, tốn, tập, tập hóa học 12 1.1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.1.2.3 Phân loại tập hóa học 15 1.1.2.4 Vị trí tập hóa học...
- 194
- 916
- 5
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx
Ngày tải lên :
17/03/2014, 06:20
... dạy học hoá học tổ hợp nhiều phƣơng pháp dạy học đƣợc đánh giá phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp với xu đổi phƣơng pháp dạy học Ngoài ra, việc dạy học sinh giải vấn đề cụ thể môn học giúp học ... phương pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học tích cực để phƣơng pháp dạy học- giáo dục nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo ngƣời học Phƣơng pháp dạy học tích cực khơng phải phƣơng pháp ... chất lƣợng dạy học trƣờng phổ thông Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phƣơng pháp phân tích, tổng hợp, phân loại, hệ thống hóa tài liệu - Phƣơng pháp tổng kết kinh...
- 25
- 931
- 3
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN
Ngày tải lên :
28/03/2014, 01:44
... trình dạy -học gồm yếu tố bản, là: tài liệu dạy -học, hoạt động dạy -học, đánh giá kết dạy -học Như vậy, việc ứng dụng CNTT vào trình dạy -học chủ yếu ứng dụng vào yếu tố nói trên, tức ứng dụng vào khâu ... người học làm trung tâm, người học tự làm chủ trình học tập mình, người dạy đóng vai trò hỗ trợ việc học tập cho người học Như vậy, thấy CBT e-learning hai hình thức ứng dụng CNTT vào dạy học khác ... nhiều vào việc học tập em Phụ huynh sử dụng thơng tin làm điểm khởi đầu để lôi em họ vào hoạt động có liên quan, để thảo luận thường xuyên tiến nhu cầu học tập HS 11 2.1.7 Tích hợp CNTT vào lớp học...
- 64
- 1K
- 4
nghiên cứu tổng hợp vật liệu biphasic calcium phosphate bằng phƣơng pháp kết tủa kết hợp sóng siêu âm
Ngày tải lên :
04/11/2014, 16:24
... “Nghiên cứu tổng hợp vật liệu biphasic calcium phosphate phƣơng pháp kết tủa kết hợp sóng siêu âm.” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu tổng hợp biphasic calcium phosphate phương pháp kết tủa kết hợp sóng ... 2.2 QUY TRÌNH TỔNG HỢP BCP 2.3 CÁC PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH 2.3.1 Phƣơng pháp nhiễu xạ tia X (XRD) 23 2.3.2 Phƣơng pháp phân tích quang phổ hồng ngoại (FTIR) 23 2.3.3 Phƣơng pháp chụp kính ... 1.3 CÁC PHƢƠNG PHÁP TỔNG HỢP HAp Tuỳ thuộc vào mục đích ứng dụng, HAp dạng khác tổng hợp nhiều phương pháp từ nguyên liệu khác Dựa vào điều kiện tiến hành phản ứng, phân chia phương pháp thành:...
- 58
- 1.4K
- 3
Nghiên cứu tính chất quang của vật liệu TiO2 pha tạp SnO2 bằng các phương pháp quang phổ
Ngày tải lên :
25/05/2015, 21:06
... trăm SnO pha tạp vào khác Thêm vào 2,35ml sol SnO2 để thu sol TiO2 pha tạp 10% SnO2 Thêm vào 4,69ml sol SnO2 để thu sol TiO2 pha tạp 20% SnO2 Thêm vào 7,04ml sol SnO2 để thu sol TiO2 pha tạp 30% ... vùng ánh sáng khả kiến, tổng hợp màng bột TiO pha tạp với SnO2 phương pháp sol gel, phương pháp cho độ tinh khiết cao pha tạp với nồng độ cao [???/] Sau chúng tơi dùng phương pháp quang phổ để nghiên ... dung môi Phương pháp phủ chảy chủ yếu sử dụng phủ trang thiết bị thủy tinh xe ôtô 1.2 Hợp chất TiO2 ứng dụng: 1.2.1 Các tính chất lý -hóa [4]: Tính chất hóa học: TiO2 trơ mặt hóa học, có tính chất...
- 72
- 1.3K
- 0
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA KHUYẾT TẬT LÊN TÍNH CHẤT ĐÀN HỒI CỦA BÁN DẪN CÓ CẤU TRÚC ZnS BẰNG PHƢƠNG PHÁP THỐNG KÊ MÔMEN
Ngày tải lên :
13/10/2016, 18:50
... thể hợp chất bán dẫn thu hút ý quan tâm nhiều nhà khoa học Có nhiều phƣơng pháp nghiên cứu bán dẫn nhƣ: Các phƣơng pháp ab-initio, phƣơng pháp liên kết chặt, phƣơng pháp kinh nghiệm, phƣơng pháp ... chất đàn hồi cu bán dẫn nói riêng nhƣ: Các phƣơng pháp ab-initio, phƣơng pháp liên kết chặt, kinh nghiệm, phƣơng pháp mơ hình hóa máy tính… Chúng tơi nêu qua ƣu nhƣợc điểm phƣơng pháp Cũng chƣơng ... Các ƣu điểm phƣơng pháp liên kết chặt - Phƣơng pháp cung cấp thông tin cấu trúc điện tử vật liệu mơ hình - Hiệu tính tốn cao nhiều so với phƣơng pháp ab-initio Các nhƣợc điểm phƣơng pháp liên kết...
- 69
- 376
- 0
TỔNG HỢP, NGHIÊN CỨU PHỨC CHẤT CỦA MỘT SỐ NGUYÊN TỐ ĐẤT HIẾM (Sm, Eu, Tm, Yb) VỚI L –TYROSIN BẰNG CÁC PHƢƠNG PHÁP HÓA LÍ
Ngày tải lên :
19/05/2017, 09:26
... Một số phƣơng pháp nghiên cứu phức chất 1.4.1 Phương pháp trắc quang UV-VIS Có nhiều phƣơng pháp nghiên cứu tạo phức dung dịch nhƣ: phƣơng pháp trắc quang, phƣơng pháp cực phổ, phƣơng pháp chuẩn ... 1.4 Một số phƣơng pháp nghiên cứu phức chất………… … 13 1.4.1 Phƣơng pháp trắc quang UV-VIS……………………………………….13 1.4.2 Phƣơng pháp phổ hấp thụ hồng ngoại………………………………… 13 1.4.3 Phƣơng pháp phân tích ... suốt có màu gọi phƣơng pháp đo màu Nếu dung dịch phân tích dung dịch keo gọi phƣơng pháp đo độ đục Trong phƣơng pháp đo độ đục đo cƣờng độ dòng sáng sau bị hạt keo hấp thụ gọi phƣơng pháp hấp đục,...
- 60
- 129
- 0
HIỆU ỨNG TỪ NHIỆT CỦA HỢP KIM Ni-Mn-Sn, La-(Fe,Co)-(Si,B) VÀ Fe-(Co,Gd,Dy)-Zr CHẾ TẠO BẰNG PHƢƠNG PHÁP NGUỘI NHANH
Ngày tải lên :
21/08/2017, 09:05
... Vật liệu và Linh kiện Điện tử và Phòng Vật lý Vật liệu từ và siêu dẫn, Viện Khoa học vật liệu, Viện Hàn lâm Khoa học và Cơng nghệ Việt Nam. CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ HIỆU ỨNG TỪ NHIỆT VÀ VẬT LIỆU ... với ∆H = 50 kOe [144]). Tuy nhiên, hợp kim này lại có nhiệt độ chuyển pha Curie TC thấp. Cách hiệu quả để làm tăng TC của hợp kim là thay thế một phần Fe bởi Co hoặc thêm H vào hợp kim. Nhưng q trình hyđrơ hóa lại khơng được ổn định như mong đợi. ... nhiệt độ phòng (300 K). Tuy nhiên, hợp kim này có cấu trúc và tính chất rất nhạy với hợp phần và điều kiện chế tạo. Các nghiên cứu trước đây thường tập trung vào hợp kim Heusler dạng khối. Các mẫu hợp kim khối đòi hỏi một chế độ xử lý nhiệt phức tạp, thời gian ủ nhiệt dài (có thể lên tới vài ngày) [45, 131]. Gần đây, các cơng bố đã ...
- 157
- 192
- 0
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo cam của trục cam DS60 động cơ Diesel bằng phƣơng pháp bao hình và các giải pháp công nghệ bề mặt nâng cao chất lƣợng của cam
Ngày tải lên :
14/04/2013, 16:34
... Phương pháp phủ vật lý CVD Chemical Vapour Deposition Phương pháp phủ hóa học TiAlN Alumilum Nitơrit Titan Hợp chất phủ Cutting Wire Máy cắt dây RE Co-or Sys CW Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... Hình 2.3 Góc tiếp xúc phay Khi phay dao phay trụ, phay ngón, phay đĩa dao phay định hình góc tiếp xúc tính theo cơng thức sau: Cos 2t hay Sin D Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên cos ... 2.1 Tốc độ cắt phay 36 Hình 2.2 Góc tiếp xúc phay 37 Hình 2.3 Phay không đối xứng dao phay mặt đầu 38 Hình 2.4 Chiều dày cắt phay dao phay trụ 39 Hình 2.5 Sơ đồ phay thuận (a,c) phay nghịch (b,d)...
- 94
- 869
- 1