0

tổng độ lún của móng công trình từ lúc khởi công đến suốt quá trình sử dụng công trình có thể gồm

công thức đơn giản tính toán độ lún của móng

công thức đơn giản tính toán độ lún của móng

Kinh tế - Quản lý

... tính cho nhiều kích thước móng khác LxB mà tất cơng trình xây dựng nhiều kích thước móng khác nhau, từ suy chênh lệch lún móng Phạm vi xử dụng thích hợp tương đối đồng hay chênh lệch khơng ... II ĐỘ LÚN MĨNG CỌC : Quy phạm TCXD 205 – 1998 hướng dẫn tính tốn độ lún móng cọc dựa móng khối quy ước xác định cách (Phụ lục H-2) Cách1o: Theo Quy phạm cũ dựa theo QP Liên Xơ Notc=200kN móng ... thêm độ sâu h: σ gl = i tc No = tc No (B + h ) B2 (1 + λ ) Độ lún lấy tích phân đến độ sâu h = λ×B là: S = a o ∫ σ gl dh i ; với h = λ×B tc λ No = ao (1 + λ ) B Chiều dầy vùng nén chặc, tính lún...
  • 6
  • 19,355
  • 111
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... thảo khoa học viết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử, đề cập đến việc xây dựng sử dụng đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông “Ứng dụng công nghệ thông tin ... ứng dụng Sử dụng thiết kế 2: Kiểm tra trước sau tác động nhóm tương đương Bảng Thiết kế nghiên cứu Nhóm Kiểm tra trước tác Tác động Kiểm tra sau tác động Thực nghiệm 01 động Dạy học sử 03 dụng ... phạm ứng dụng Việc ứng công nghệ thông tin dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng nhiều công trình nghiên cứu như: “Khai thác hiệu lược đồ giáo khoa lịch sử với hỗ trợ công nghệ thông...
  • 45
  • 875
  • 1
hãy trình bày các nguyên tắc phân loại mà bạn biết phân tích ưu nhược điểm của mỗi nguyên tắc từ đó đề xuất phạm vi sử dụng vì sao có thể nói quá trình rửa, làm sạch, lọc, lắng, phân ly cũng l

hãy trình bày các nguyên tắc phân loại mà bạn biết phân tích ưu nhược điểm của mỗi nguyên tắc từ đó đề xuất phạm vi sử dụng vì sao thể nói quá trình rửa, làm sạch, lọc, lắng, phân ly cũng l

Nông - Lâm - Ngư

... bị khác vi giảm bớt công đoạn, đơn giản gọn nhẹ 2.2.QUÁ TRÌNH RỬA, LÀM SẠCH, LỌC, LẮNG, PHÂN LY CŨNG LÀ NHỮNG TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT CỦA QUÁ TRÌNH PHÂN LOẠI Bởi trình phân loại trình phân riêng không ... khí động Phương pháp phân loại dùng sức gió Giữa hạt tạp chất khối hạt khác tính chất khí động Sự khác đặc trưng trị số tốc độ tới hạn (tốc độ không khí bắt đầu thổi bay vật thể) Trị số tốc độ ... việc rung động suất thấp loại sàng phẳng Hình 1.5 Sàng trụ Phạm vi ứng dụng : Vì loại sàn cấu tạo đơn giản suất không cao sử dụng loại sàn phẳng 2.1.1.3.Trống chọn hạt Trống chọn hạt sử dụng để...
  • 15
  • 1,937
  • 0
skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử  dụng bài tập sáng tạo.

skkn phát triển duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo.

Giáo dục học

... chuyển động thẳng (lực tác dụng độ lớn lực ma sát) Khi tác dụng lực cho vật chuyển động thay đổi độ cao h trường hợp xảy ra? - Vật chuyển động thẳng - Vật bị đổ Với điều kiện tác dụng lực ... sau: Khi lực ma sát nghỉ tác dụng lên vật? lực quán tính tác dụng lên vật không (đối với phương án a, b, c, d )? Trường hợp vật lực ma sát nghỉ tác dụng (chú ý vật đứng yên)? Sử dụng BTST ... kết sau - Nếu kéo từ từ sợi dây phía cầu sợi dây treo cầu bị đứt - Nếu giật mạnh dây cầu dây cầu bị đứt Hãy giải thích tượng Gợi ý: Kéo từ từ cầu chuyển động từ từ phần chịu tác dụng lực kéo người...
  • 50
  • 765
  • 2
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Khoa học xã hội

... 1.3.2 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý cụ thể Từ phân tích hình thành hệ thống tri thức vật lý mô tả khái quát tiến trình hoạt động giải vấn đề xây dựng, vận dụng tri thức vật lý cụ thểđồ ... kết từ điều giả định đó) đthế?; tác dụng gì?; từ thích nh nào?); Làm để tạo luận nào? nào? ợc.trong thực tế? Đó loại câu hỏi yêu cầu vận dụngthế để xác lập đợc đư (7) .Có thể suy điều từ lý ... dạy học Từđồ biểu diễn trình hoạt động nghiên cứu nhà khoa học vật lý, sơ đồ 2,3 mô tiến trình giải vấn đề, xây dựng, kiểm nghiệm ứng dụng kiến thức cụ thể từđồ biểu diễn hoạt động dạy...
  • 73
  • 932
  • 4
Giáo trình tin học : Thay đổi cách sử dụng DNS để có thể lướt web nhanh hơn ppsx

Giáo trình tin học : Thay đổi cách sử dụng DNS để thể lướt web nhanh hơn ppsx

Hệ điều hành

... Windows XP để thiết lập sử dụng máy chủ OpenDNS Khi cấu hình máy sử dụng OpenDNS máy sử dụng máy chủ OpenDNS Nếu muốn toàn máy tính mạng sử dụng bạn phải cấu hình router sử dụng theo máy chủ OpenDNS ... FAQ Lưu ý OpenDNS không làm việc sử dụng mạng riêng ảo (Ví dụ, việc sử dụng Cisco VPN) Và mạng công ty, bạn nên với quản trị viên hệ thống kiểm tra lại trước sử dụng OpenDNS OpenDNS cho phép bạn ... thiết lập cho giá trị (Giá trị từ đầu rồi, không sửa lại thành 0) DWORD xác định thời gian (được tính theo giây) để giữ lại điểm vào bị từ chối DNS cache Nếu muốn, bạn giữ lại hoạt động điểm...
  • 9
  • 308
  • 0
Đồ án: Sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp ppsx

Đồ án: Sử dụng ngôn ngữ thể trong giao tiếp ppsx

Báo cáo khoa học

... Forest xx Đồ án môn học Sử dụng ngôn ngữ thể giao tiếp CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG NGÔN NGỮ THỂ TRONG GIAO TIẾP HIỆN NAY 2.1 Sử dụng ngôn ngữ thể giao tiếp xã hội 2.1.1 Sử dụng ngôn ngữ thể để “bắt chước” ... học Sử dụng ngôn ngữ thể giao tiếp Trong lúc trò chuyện với nhân viên, việc sử dụng đôi mắt đầy "ma lực" cách thể dễ dàng để cấp biết bạn thực lắng nghe, ý đến họ ngán đến tận cổ Nếu trình ... việc vận dụng ngôn ngữ thể giao tiếp - Chương 2: Việc sử dụng ngôn ngữ thể giao tiếp - Chương 3: Sử dụng ngôn ngữ thể hiệu giao tiếp Trong trình viết chúng em nhận nhiều giúp đỡ biết áp dụng kiến...
  • 50
  • 729
  • 0
ANH HUONG CUA HO DAO SAU DEN DO LUN MAT NEN CONG TRINH LAN CAN

ANH HUONG CUA HO DAO SAU DEN DO LUN MAT NEN CONG TRINH LAN CAN

Kiến trúc - Xây dựng

... Potts v Zdravkovic, 2001) Khoảng cách tính từ mép hố đào (m) Khoảng cách tính từ mép hố đào (m) 0.0 10 20 30 40 50 60 0.0 70 -0.2 Độ lún mặt nền, Uy (m) Độ lún mặt nền, Uy (m) -0.1 q=50 kN/m L=2m ... chiu sõu h o n lỳn mt nn Khoảng cách tính từ mép hố đào (m) Khoảng cách tính từ mép hố đào (m) 10 20 30 40 50 60 0.0 70 Độ lún mặt nền, Uy (m) Độ lún mặt nền, Uy (m) 0.0 -0.1 -0.2 q=50 kN/m ... cng sõu thỡ lỳn cng ln www.vncold.vn cho 1m chiu rng tng c th hin Bng Khoảng cách tính từ mép hố đào (m) Độ lún mặt nền, Uy (m) 0.0 2.2.2 nh hng ca khong cỏch t mộp h o n cụng trỡnh L nh hng ca...
  • 7
  • 317
  • 0
Đồ án nền móng công trình

Đồ án nền móng công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... tra độ lún móng : - Để toán tính lún đạt độ xác cao, vùng nén lún chia thành nhiều vùng nhỏ lớp phân tố bề dày nhỏ 0.4 bề rộng móng hi ≤ 0.4 × 2.3 = 0.92m →hi = 0.8m - p lực gây lún đáy móng ... đủ khả đáp ứng tải công trình truyền xuống từ móng ta thay đổi cấu tạo lớp đất để tạo nên lớp dất móng đủ khả chòu tải trọng cong trình cách bóc bỏ lớp đất yếu bên thay lớp đất 3c tốt ... THIẾT KẾ MÓNG CÔNG TRÌNH PHƯƠNG ÁN 1: THIẾT KẾ MÓNG BĂNG Phương án móng băng đựoc thiết kế ứng với sơ đồ móng số hàng cột thứ Móng Băng hàng cột thiết kế với đáy móng nằm bên lớp đất khả chòu...
  • 45
  • 1,547
  • 0
ĐỒ ÁN NỀN MÓNG CÔNG TRÌNH

ĐỒ ÁN NỀN MÓNG CÔNG TRÌNH

Kiến trúc - Xây dựng

... TCXD 45-70 ta có: R tc = m[ Abγ S + Bhγ T + Dc ] ; cơng trình khơng tầng hầm Trong đó: − m=1 hệ số điều kiện làm việc; − b=1m bề rộng cạnh móng nhỏ giả định − h=1.5m độ sâu chơn móng dự kiến ... Phương án Móng hai phương án móng : 1.Phương án móng băng 2.Phương án móng cọc bê tơng cốt thép C.THIẾT KẾ CHI TIẾT PHƯƠNG ÁN MĨNG I.PHƯƠNG ÁN MĨNG BĂNG 1- Xác định kích thước sơ móng -Chọn ... (Thỏa) tc Pmin = 54.14 > (Thỏa) Như đất đáy khối móng quy ước thoả điều kiện ổn đònh Kiểm tra lún khối móng qui ước : - Độ lún cho phép: Sgh= cm - Chênh lún tương đối cho phép ∆S gh = 0.2% L - σbt...
  • 18
  • 1,245
  • 3
Phân tích dự án đầu tư xây dựng tổ hợp sản xuất bê tông thương phẩm và bê tông đúc sẵn của các công ty vật liệu xây dựng thanh hóa

Phân tích dự án đầu xây dựng tổ hợp sản xuất bê tông thương phẩm và bê tông đúc sẵn của các công ty vật liệu xây dựng thanh hóa

Kiến trúc - Xây dựng

... dự án lớn bao gồm nhiều hoạt động công trình thứ tự liên quan đến Dù cho phương pháp áp dụng, điều quan trọng lịch trình dự án cần rõ hạng mục công trình, công việc tầm quan trọng giai đoạn ... kiến III Hoạt động đầu Quá trình sử dụng vốn đầu xét mặt chất trình thực chuyểnn hoá vốn tiền để tạo nên yếu tố sản xuất, kinh doanh phục vụ sinh hoạt xã hội Quá trình gọi hoạt động đầu ... Trên góc độ quản lý: Dự án đầu công cụ quản lý việc sử dụng vốn, vật tư, lao động để tạo kết tài thơi gian dài - Trên góc độ kế hoạch hoá: Dự án đầu công cụ thể kế hoạch chi tiết công đàu...
  • 70
  • 492
  • 0
Đồ án: Nến móng công trình VP32

Đồ án: Nến móng công trình VP32

Kiến trúc - Xây dựng

... biến dạng: Xà gồ độ võng theo phương nhiên độ võng theo phương mặt phẳng mái nhỏ nên bỏ qua , ta xét đến độ võng theo phương vng góc với mặt phẳng mái δ y Cơng thức kiểm tra : Ta : ∆ ∆
  • 62
  • 628
  • 0
Tình trạng nghiêng, lún của các công trình dân dụng

Tình trạng nghiêng, lún của các công trình dân dụng

Kiến trúc - Xây dựng

... thự tầng, móng băng Biệt thự, xây dựng khoảng 1940 Biệt thự tầng, móng băng Độ lún lớn tới 70 cm Tổng độ lún 110 cm, tốc độ lún 2-2,5 mm/tháng, gia cường móng Tổng độ lún 130 cm, tốc độ lún 2-2,5 ... mm/tháng Tốc độ lún 2,16-2,32 mm/tháng Tổng độ lún 10-80 cm, lệch dọc nhà, gia cường móng Độ lún tuyệt đối đến 70 cm, lún lệch 50 cm Tốc độ lún năm 2003 1,5mm/tháng, độ nghiêng lớn 3%, chống lún cân ... tầng, móng bè mm/tháng, gia cố móng Lún nghiêng, khe lún tách đỉnh khoảng 90cm Tổng độ lún tới 60 - 80 cm, tốc độ lún tới 2,6 mm/tháng, gia cố móng Tốc độ lún 2,0 mm/tháng, nghiêng mạnh, khe lún...
  • 5
  • 1,747
  • 5
đồ án nền móng công trình

đồ án nền móng công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... NỀN-MÓNG GVHD: HOÀNG THẾ THAO Mtt 30.68 = =26.68(Tm) 1.15 1.15 Mtt 30.68 Độ lệch tâm e= = =0.058(m) Ntt 524 Mtc= 2-KIỂM TRA ĐỘ ỔN ĐỊNH VÀ LÚN CỦA ĐẤT NỀN a-Kiểm tra độ ổn đònh nền: Kiểm tra độ ... ÁN NỀN-MÓNG GVHD: HOÀNG THẾ THAO + w=21.925 1- XÁC ĐỊNH SƠ BỘ KÍCH THƯỚC MÓNG -Chọn dộ sâu đặt móng là: Df=1.5m -Chọn bề rộng móng là: b=2.5m -Chọn chiều cao móng là: h=0.8m -Chiều dài móng: L=∑Li+a1+a2 ... tra độ lún móng băng: Áp lực gây lún tâm đáy móng pgl=ptc-γ*Df =128.93-19.215*1.5=100.12(KN/m2) Chia thành lớp dày 0.4m lập bảng tính: SVTH:HỒ MẪU NGỌC THẮNG - 29 - MSSV:80002157 ĐỒ ÁN NỀN-MÓNG...
  • 88
  • 620
  • 0
Đồ Án Nền Móng Công Trình Cầu Đường

Đồ Án Nền Móng Công Trình Cầu Đường

Kiến trúc - Xây dựng

... Đồ án Nền Móng Công Trình Cầu Đường GVHD: Msc Nguyễn Văn Liêm Cao trình đỉnh móng mố + 1.8m Cao trình đáy móng mố - 0.2m Số liệu cọc - Sử dụng cọc tiết diện 35x35cm, chiều ... bệ móng : m - Nội lực mặt cắt đáy bệ móng mố TTGH ∑V (kN) Cường độ I 17628 -8979.82 3813.7 0 Cường độ II 15172 -7141.38 3376.6 705.1 130.48 Cường độ III 17030 -8541.50 3713.8 240.3 40.89 Sử dụng ... phương án móng cọc b/ Kiểm tra độ sâu chôn bệ : Tổ hợp tính toán : Cường độ I ; ∑ Hx = 3813.7 kN Sinh Viên Thực Hiện : Bùi Phương Nam MSSV : 1076847 Lớp : Cầu Đường K33 Đồ án Nền Móng Công Trình...
  • 12
  • 1,260
  • 7

Xem thêm