... tâm 44 Chương 5. Phương Pháp Tổng Hợp………………………………… 49 Phần II. QUÁ TRÌNH TƯVẤNTÂMLÝ Chương 6. Những nguyên tắc cơ bản………………………………… 51 Chương 7. Các giai đoạn của quá trình tưvấntâmlý ………… ... 2 Giai đoạn 4: Đánh giá và kết thúc……………………………… 67 Chương 8. Tưvấntâmlý với giađình Việt Nam…………………. 69 Đặc tính của giađình Việt Nam……………………………… 69 Một vài vấn nạn tiêu biểu của gia ... 1 TƯVẤNTÂMLÝ - Trần Đình Tuấn THÁNG 8, 2009 NỘI DUNG Lời nói đầu trang 4 Phần I. NHỮNG TRƯỜNG PHÁI CHÍNH Chương 1. Phái Tư ng Tác TâmLý ………………………………… 6 Sigmund...
... trong đó từng thành Tâmlý trị liệu gia đình, hay còn gọi là tâmlý trị liệu hệ thống, là một phương pháp nhằm tiếp cận, khảo sát, chẩn đoán và trị liệu các bệnh lý của giađình (hoặc nói chung ... thay" (scapegoat) cho cả gia đình! Bệnh lýgiađình có thể được trình bày khái quát như sau: là tình trạng qua đó cơ cấu giađình hoặc sự vận hành đời sống giađình đã hạn chế, ngăn trở sự ... khá tư ng tự khi người thầy làm tâmlý trị liệu xem xét vấn đề khó khăn của một cá nhân trong mối liên hệ với tất cả các thành viên khác trong gia đình của người đó, cả về mặt cấu trúc gia đình...
... làm công tác tưvấn (thí dụ không thắng được ác cảm với khách hàng), người làm công tác tưvấn có thể cần tự tìm kiếm tưvấntâmlýtừ đồng nghiệp hoặc thượng cấp để giải tỏa vấn nạn của bản ... của nghề tưvấntâm lý. 2. Mối quan hệ giữa người làm công tác tưvấn và khách hàng là quan trọng hơn hết: Đây là mối quan hệ nghề nghiệp duy nhất có thể có giữa người làm công tác tưvấn và ... khác, chính vì vậy mới có danh từ mối quan hệ tư ng tác trong gia đình/ family dynamics. Nhận định này dẫn đến lý thuyết của các nhà trị liệu tâmlýgiađình nổi tiếng như Bowen, Minuchin, và Satir...
... trên, việc giađình bạn đã tự nguyện bồi thường hơn 100 triệu đồngnhưng cả hai giađình nạn nhân từ chối (việc này có chính quyền sở tại chứng kiến vàxác nhận) thì dù giađình bạn giao số tiền ... gia đình. Việc chia một phần trong khối tài sảnchung, do vợ chồng thỏa thuận với gia đình; nếu không thỏa thuận được thì nhờ tòa ángiải quyết.Trong trường hợp vợ chồng sống chung với giađình ... và gia đình. Dù các bên có lập giấy thỏa thuận và cam kết hứa hẹnthế nào đi chăng nữa văn bản ấy cũng không có giá trị pháp lý. Ngoài ra, thỏa thuận kết hôn như vậy còn là sự lừa dối gia đình, ...
... có dành đồ chơi của con không?”vì những gợi ý này sẽ tạo ấn tư ng không đẹp đối với trẻ. - Về phía nhà trường: Tưvấntâmlý khi trẻ bắt đầu đến trường mẫu giáo Hàng năm, cứ vào mùa ... được với môi trường học đường khi bắt đầu đi học, 1/3 còn lại có vấn đề khó khăn, 90% trong số đó có những rối loạn về tâm lý. Trẻ có những khó khăn gì khi bắt đầu đến trường? - Rối loạn ... phải là mẹ không tồn tại. - Những yếu tố kèm theo: Thời gian ở trường quá dài. Lớp học quá đông nên cô giáo không thể dành thời gian nhiều cho từng trẻ một. Tiếp cận với môi trường lạ...
... thận trọng. Nhà tưvấn trước tiên phải là người chia sẻ, Thế là bà chị tưvấn cho em (bà không trực tiếp ra mặt, chỉ định hướng cho các em) rằng hãy ly dị chồng, và lời tưvấn của bà chị là ... Khi bạn bỗng trở thành " ;tổng đài tư vấn& quot; Ai cũng có lần nghe tâm sự và thường góp nhiều ý kiến đánh giá, nhưng không phải ai cũng sáng ... của bà chị là một mệnh lệnh không văn bản. Cô em khóc hết nước mắt khi nghĩ đến cảnh tan nát gia đình, con cái mất cha, nhưng quay trở về thì không dám. Sợ anh chồng đang điên cuồng giận dữ,...
... đây, tư vấntâmlý được xem như một nghề mới ở VN. Và các trường ĐH bắt đầu đào tạo nghề chuyên viên tưvấntâm lý. Những kỹ năng cần thiết cho một chuyên viên tưvấntâm lý: Kỹ năng giao ... người ta nghĩ đến chuyên giatư vấn. hội, pháp luật Càng hiểu biết nhiều, chuyên giatưvấntâmlý càng đưa ra những giải pháp sáng suốt. Điều làm một nhà tâmlý lo lắng là thân chủ thiếu ... nhân tâmlý có thể giảng dạy tâmlý giáo dục và trở thành chuyên gia tưvấntâm lý. ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội), ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (TP.HCM) cũng đào tạo ngành Tâm...
... PGS.TS.TranXuanMaiGiải tỏa stress tâmlýgia đình: gia đình liệu pháp Lý thuyết hệ thốngTiểu hệ phức tạp (mỗi thành viên trong gia đình) Đại hệ gia đình (liên quan, tác động qua lại giữa ... lý n bnh lý ã trỡnh by mi quan h gia stress v nhõn cỏchã trỡnh by c chế nảy sinh stress trong giađình và giađình liu phỏpã trỡnh by cỏc phng phỏp qun lý v giúp đỡ nạn nhân vượt qua stress10/28/14stress ... ĐỊNH NGHĨAStress là mối kích động (vật lý, hóa chất, vi khuẩn, tâmlý XH) mạnh và đột ngột đòi hỏi con người huy động tiềm năng thích ứng (sinh lý, tâm lý) để phản ứng lại.Holmes và Rahe (1967):...
... sinh nhiều; tưvấn hôn nhân mà hiện nay đang chiếmtỷ trọng hàng đầu trong các cuộc tưvấntâmlý ở ta; tưvấngia đình cũng là một phạm vi ngày càng bức xúc hơn; tưvấn nghề nghiệp, tư vấn học đường… ... từtư vấn viên được gắn với những sản phẩm, dịch vụ, dẫn đến những lẫn lộnvẫn thường nghe thấy như: tưvấn tài chính, tưvấn hôn nhân, tư vấn tiêu dùng, tưvấn pháp luật, tưvấn du lịch, tưvấn ... các tưvấn chuyênmôn khác như, tưvấn hôn nhân gia đình, tưvấn cho người nghiện…Theo ủy ban tiêu chuẩn đào tạo cho tưvấn và giáo dục Hoa Kỳ(CACREP, 1994), giáo dục đào tạo bắt buộc cho tư vấn...
... khởi về tâmlý học ng.ãGiỳp cỏc thy giỏo, cụ giỏo cú th can thip cho hc hc sinh cp u tiờn.ãGii thiu tr n vi chuyờn gia tõm lý (nu cn). ã Chương 1Chương 1: : PHÁT TRIỂN TÂMLÝ Ở ... HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHNỘI DUNG CHNG TRèNHãChng 1: Phỏt trin tõm lý tr v thnh niờn.ãChng 2: Con ng dn n VTN ng x tiờu cc.ãChng 3: Cỏc ri lon tõm lý v các vấn đề ... vị thành niên từ độ tuổi 10 đến 18 tuổi. 2. Các nhu cầu tâm lý- xã hội cơ bản của trẻ vị thành niên, từ đó hiểu về các khó khăn tâmlý thường gặp của các em. B. B. NỘI DUNGNỘI DUNG::I....
... trúcCó vấn đề ở nhà hoặc nơi sốngCác vấn đề sức khỏe tinh thầnCHƯƠNG 3:CÁC RỐI LOẠN TÂMLÝ VÀ CÁC VẤN ĐỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN THƯỜNGGẶP Ở TRẺ VTNI.CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NỘI,CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NGOẠI1 .Vấn ... CÁN BỘ TƯVẤNTÂMLÝ HỌC ĐƯỜNG1. Sứ mệnh: tạo điều kiện phát triển cá nhân/xã hội, học tập, nghề nghiệp của mỗi học sinhthông qua hướng dẫn, tư vấn, nỗ lực hợp tác giữa nhà trường, giađình và ... CHUYÊN ĐỀ:TƯ VẤNTÂM LÍ HỌC ĐƯỜNGI. MỤC TIÊU.Thông qua chuyên đề hình thành cho giáo viên trong nhà trường THCS kiến thức tổng quan về các hiện tư ng tâm lí đã và đang diễn ra...