tổ chức giải quyết các nhiệm vụ khám phá cho học sinh

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mỗi người

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mỗi người

Ngày tải lên : 11/07/2015, 22:20
... MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Nội dung: Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc (Kết hợp: Lịch sử, Địa lý, Ngữ Văn) 1) Tình huống: Bảo vệ Tổ Quốc trách nhiệm người: ... Gia văn phái), Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn)….và có nhiều tác phẩm khác e) Để thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc, học sinh cần làm gì? - Để thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc, từ ghế nhà trường, học sinh cần ... với chủ tịch xã miễn cho ông không đồng ý Sơn dùng đủ cách dọa bỏ Gia đình Sơn buồn hết cách Thấy Hùng liền khuyên giải Sơn, khuyên Sơn nên nghĩa vụ quân Bảo vệ Tổ Quốc trách nhiệm cơng dân Việt...
  • 6
  • 5.8K
  • 83
Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật lí 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật lí 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

Ngày tải lên : 04/09/2015, 17:36
... Xuất phát từ trình tổ chức dạy học bậc tiểu học, dạy học theo trạm áp dụng rộng rãi nhờ tính linh hoạt bước tổ chức thực Dạy học theo trạm cách thức tổ chức dạy học đặt dấu nhấn vào việc tổ chức ... phương pháp tổ chức dạy học tích cực như: dạy học phát giải vấn đề, dạy học hợp tác nhóm nhỏ, dạy học theo dự án (project - based learning), dạy học theo góc, E - lerning, Có phương pháp tổ chức ... cách giải Trong việc lựa chọn đánh giá cách giải quyết, tùy theo nhiệm vụ, GV cần hướng dẫn HS nhận xét tính thực tế cách giải quyết; Tùy vào trình độ HS vấn đề cần giải quyết, GV hướng dẫn cách...
  • 112
  • 1.3K
  • 6
Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật lí 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật lí 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 10:00
... 1.5.8 Các bƣớc tổ chức dạy học theo trạm Error! Bookmark not defined 1.6 Các biện pháp bồi dƣỡng lực giải vấn đề thực tiễn dạy học theo trạm Error! Bookmark not defined 1.6.1 Dạy học theo ... phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo tư khoa học Nxb Đại học sƣ phạm 12 Đỗ Hƣơng Trà (2011), Các kiểu tổ chức dạy học đại dạy học vật lí trường phổ thơng Nxb Đại học sƣ phạm 13 Nguyễn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NHỮ CAO VINH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO TRẠM NỘI DUNG KIẾN THỨC VỀ LĂNG KÍNH, THẤU KÍNH VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT...
  • 12
  • 635
  • 0
Tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:21
... khám phá cho học sinh sử dụng WebQuest tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức hình học qua mạng 1.4.1 Khả sử dụng phần mềm hình học động tổ chức hoạt động khám phá cho học sinh Ngày với phát ... Học cách khám phá: Cách mà người học học kỹ thuật khám phá họ phải có hội để khám phá Thơng qua khám phá, người học học cách tổ chức thực nghiên cứu - Phát triển trí nhớ: Một kết tốt phương phá ... khoa học phương pháp dạy học khám phá 13 1.2.3 Tính chất phương pháp dạy học khám phá 17 1.3 Tổ chức hoạt động khám phá dạy học .18 1.3.1 Các hình thức, cấp độ hoạt động khám phá ...
  • 125
  • 960
  • 2
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học tình huống bài giới thiệu cố đô quê hương em

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học tình huống bài giới thiệu cố đô quê hương em

Ngày tải lên : 11/07/2015, 12:36
... tuổi học, cụ chí dạy dỗ cho làm nên nghiệp Cụ bỏ nghề ông đồ lang thang dạy học cho thiên hạ mà trở làng, ngày đêm chăm non việc đèn sách cho Cho đến đỗ tiến sĩ, Nguyễn Bá Lân có người thầy dạy học ... chúa sinh cho ông đợc ngời trai Lê Khâm Lê Phu Ông đem hết tài đức độ phục vụ nhân dân, đợc nhà vua hét lòng tin cậy, đợc phong đến chức Vinh Lộc Đại Phu coi việc viện hàn lâm kiêm Đông Các Đại Học ... tiễn cho học sinh trung học TÊN TÌNH HUỐNG Bài giới thiệu: CỔ ĐƠ Q HƯƠNG EM NHểM TC GI Hà Thị Phơng Thảo - Lp 8B Ngy sinh: 11/11/2001 Nguyễn Thị Phơng Thảo - Lp 8B Ngày sinh: 28/10/2001 Năm học 2014-2015...
  • 13
  • 2.3K
  • 4
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học biện pháp tăng cường thu gom, tái chế vỏ hộp giấy

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học biện pháp tăng cường thu gom, tái chế vỏ hộp giấy

Ngày tải lên : 11/07/2015, 22:27
... định hình sóng cho sản phẩm Cuối cơng đoạn cắt theo kích thước kiểm tra thành phẩm I Giải pháp giải tình thuyết minh tiến trình giải tình Sau số giải pháp cho vấn đề trên: Kêu gọi tổ chức chương ... chế tạo sản phẩm sinh thái bán thị trường phục vụ nhu cầu người dân - Giải pháp thứ ba cần đến số lượng lớn bạn sinh viên tình nguyện cần kết hợp với giải pháp để có hiệu cao Các nhóm niên xung ... Mục tiêu giải tình Vận dụng kiến thức mơn hóa học, sinh học, cơng nghệ, tốn học, … để giải tình trên: Khảo sát thực tế để nắm trạng sử dụng, số lượng vỏ hộp giấy bị vứt bỏ ngày khu vực sinh sống...
  • 6
  • 1.8K
  • 26
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO học SINH THCS tình huống  bạo lực học đường ở tuổi teen

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO học SINH THCS tình huống bạo lực học đường ở tuổi teen

Ngày tải lên : 02/10/2015, 14:07
... sáng, kĩ sống cho bạn HS tuổi teen Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Phân tích thực trạng, ngun nhân, hậu bạo lực học đường giải pháp cho vấn đề Giải pháp giải tình huống: ... tham gia, phát huy vai trò, trách nhiệm Tổ chức, tun truyền khơng bạo lực học đường nhiều hình thức Giúp HS nắm rõ nhiệm vụ thân, đặc biệt liên quan đến pháp luật xảy bạo lực • Đối với tổ chức đoàn ... mơn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học sở lịch Không cho nhà trường “tiên học lễ, hậu học văn” mà cho bạn HS tạo lối sống lành mạnh, tích cực Góp phần hạn chế tượng bạo lực học đường,...
  • 13
  • 9.4K
  • 27
skkn NÂNG CAO NĂNG lực vận DỤNG KIẾN THỨC vật lý vào GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO học SINH PHỔ THÔNG

skkn NÂNG CAO NĂNG lực vận DỤNG KIẾN THỨC vật lý vào GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO học SINH PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 10/08/2016, 11:46
... quan hệ nào? Đề xuất giải pháp giải vấn đề Sau phát vấn đề cần giải quyết, giáo viên học sinh đề xuất để giải vấn đề Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh thảo luận giải pháp nhằm xác định mối ... chất khí - Thực nhiệm vụ học tập giao III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức dạy học theo phương pháp phát giải vấn đề có sử dụng kỹ thuật dạy học để tổ chức hoạt động động học tập theo nhóm ... bẹp giải thích Học sinh làm việc cá nhân sau trao đổi với bạn bên cạnh cách làm thống cách giải thích với cách làm bóng bàn lại lấy lại hình dạng ban đầu Sau đó, giáo viên tổ chức cho học sinh...
  • 61
  • 696
  • 0
“Dạy học hình học không gian theo hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông”.

“Dạy học hình học không gian theo hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông”.

Ngày tải lên : 17/09/2017, 17:12
... thú cho học sinh, làm cho học sinh phát huy lực khám phá, giải toán Hay qua chương trình hình học khơng gian lớp 11, học sinh làm quen với đối tượng hình học cách hệ thống, làm quen với phương pháp ... học hình học khơng gian  để phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Phương pháp quan sát - điều tra: Theo dõi cách học mơn hình học khơng gian học sinh trường THPT theo trình tự thời gian, phát ... nói cách khác, tổ chức cho học sinh luyện tập, ứng dụng kiến thức, kĩ năng, phương pháp tốn hình học khơng gian vào tình khác biện pháp nhằm chủ động thực tốt nhiệm vụ dạy học cách toàn diện Giải...
  • 35
  • 1.6K
  • 24
Rèn luyện kĩ năng vận dụng hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn vào việc giải quyết các bài toán thực tiễn cho học sinh trường THPT như thanh 2

Rèn luyện kĩ năng vận dụng hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn vào việc giải quyết các bài toán thực tiễn cho học sinh trường THPT như thanh 2

Ngày tải lên : 16/10/2017, 14:08
... trình đổi phương pháp giảng dạy nhằm đem lại hiệu cao cho học sinh Thông qua việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy học sinh hứng thú học tập mơn tốn, em bước đầu biết gắn học lý thuyết ... trước hết tận tâm, nỗ lực giáo viên 2.3 Giải pháp sử dụng để giải vấn đề Trong phần đưa toán thực tế mà học sinh giá đình em gặp phải đời sống hàng ngày Việc giải toán giúp gia đình em tiết kiệm ... ngày phát triển Sự hiểu biết, trình độ khả chun mơn đòi hỏi khơng thể thiếu người Tuy nhiên nhiều học sinh trọng vào việc học lý thuyết trường mà quên phải thực hành – điều quan trọng Nhiều học sinh...
  • 17
  • 618
  • 0
Quyết định về việc ban hành quy chế quan rlis và tổ chức thwucj hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh

Quyết định về việc ban hành quy chế quan rlis và tổ chức thwucj hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh

Ngày tải lên : 22/01/2013, 16:05
... tranh e) Các nhiệm vụ KH&CN khác: Là vấn đề khoa học công nghệ nhằm khảo sát, đánh giá, tổng kết thực tiễn, đề xuất giải pháp, giải vấn đề phục vụ công tác quản lý quan, đơn vị tỉnh Các nhiệm vụ KH&CN ... xuất nhiệm vụ KH&CN Hàng năm vào quý I, Sở KH&CN thông báo nội dung nhiệm vụ KH- CN phương tiện thông tin đại chúng tổ chức lấy ý kiến để thu nhận đề xuất nhiệm vụ KH&CN cho năm kế hoạch Nhiệm vụ ... III PHÊ DUYỆT NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Điều Xét duyệt nhiệm vụ KH&CN: Đối với nhiệm vụ KH&CN giao trực tiếp ( xét chọn): - Sở KH&CN hướng dẫn tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ KH&CN xây...
  • 24
  • 691
  • 3
Quy định quan rlis và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp sơ sở trên địa bàn tỉnh

Quy định quan rlis và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp sơ sở trên địa bàn tỉnh

Ngày tải lên : 22/01/2013, 16:04
... KHCN: cấp - Sáng chế, giải pháp hữu ích, sãn phẩm khoa học giải thưởng khoa học công nghệ; - Kết KHCN từ nước ngồi (tên nước, tên quan, tổ chức có kết qủa Khoa học cơng nghệ) Giải trình tính cấp ... triển khai, phát triển hoạt động KH&CN theo chức năng, nhiệm vụ Ngành, địa phương ( Quyết định thành lập 05 năm); 2.Hội Đồng tư vấn KHCN cấp sở: - Là tổ chức tư vấn chuyên ngành cho đề tài, Dự ... trợ để thực nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp sở tối đa khơng q 80% tổng kinh phí thực - Đối với đơn vị lại, mức hỗ trợ để thực nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp sở tối đa không 50% tổng kinh phí thực...
  • 25
  • 606
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN  GIÁO  DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH  TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

Ngày tải lên : 18/07/2015, 10:57
... thơng tin đến cha mẹ học sinh kịp thời Đoàn trường tổ chức trị niên, trường học để giáo dục trị, đạo đức, văn hóa Pháp luật cho học sinh Thơng qua tổ chức đồn, học sinh sinh hoạt tập thể Vai ... yêu cầu, nhiệm vụ gia đình việc giáo dục cho học sinh; đánh giá kết giáo dục học sinh, thông báo kết gia đình học sinh sau học kỳ GVCN tổ chức cho học sinh tham gia vào trình tự đánh giá kết rèn ... trọng người, biết cách ứng xử giao tiếp, góp phần hồn thiện nhân cách học sinh, trường THPT Ngơ Sĩ Liên xây dựng một số giải pháp cụ thể GDKNS cho học sinh nhà trường Các giải pháp đặt không...
  • 29
  • 713
  • 1
skkn một số GIẢI PHÁP tổ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO  dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH

skkn một số GIẢI PHÁP tổ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH

Ngày tải lên : 13/08/2016, 19:32
... i để thông tin đến ch mẹ học sinh k p thời Đoàn trường tổ chức tr củ niên trường học để giáo dục tr đạo đức văn h Pháp luật cho học sinh Thơng qu tổ chức đồn học sinh sinh hoạt tập thể V i trò ... thức tổ chức học c tác đ ng lớn đến kết GDKNS cho học sinh Trong thực tế nhiều kĩ sống h nh thành phát triển cho học sinh ng ài giảng Trong giáo viên cần đư r nh ng t nh c vấn đề để học sinh khám ... t r cầu nhiệm vụ củ gi đ nh việc giáo dục cho học sinh; đánh giá kết giáo dục học sinh thông áo kết gi đ nh học sinh s u học kỳ GVCN tổ chức cho học sinh th m gi vào tr nh tự đánh giá kết rèn...
  • 29
  • 403
  • 0
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/02/2017, 15:50
... Chương Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh dạy học chủ đề lịch sử Việt Nam trường THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh dạy học ... pháp dạy học theo chủ đề xây dựng Nguyễn Thùy Dung với “Xây dựng dạy môn lịch sử theo hướng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT” đề biện pháp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ VĂN VÂN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
  • 114
  • 956
  • 4
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/02/2017, 06:46
... nghiệm thân để làm rõ thực trạng phát triển lực thông tin sinh viên Học viện ANND , sở đề xuất giải pháp phát triển NLTT cho sinh viên Học viện ANND Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích nghiên ... tin cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân Chƣơng 2: Thực trạng phát triển lực thông tin sinh viên Học viện An ninh nhân dân Chƣơng 3: Một số giải pháp nhằm phát triển lực thông tin cho sinh ... nghiệm thân để làm rõ thực trạng phát triển lực thông tin sinh viên Học viện ANND , sở đề xuất giải pháp phát triển NLTT cho sinh viên Học viện ANND Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích nghiên...
  • 20
  • 427
  • 0
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông (tt)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học các chủ đề lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông (tt)

Ngày tải lên : 16/11/2017, 14:22
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ VĂN VÂN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Bookmark not defined Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark ... Error! Bookmark not defined Chƣơng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG – LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...
  • 13
  • 313
  • 0
Tổ chức luyện tập về câu hỏi, câu kể cho học sinh lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói

Tổ chức luyện tập về câu hỏi, câu kể cho học sinh lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:07
... phơng pháp thật có hiệu cần có không gian lớp học, cách bố trí bàn ghế hợp lí, đồ dùng phục vụ cho dạy học đợc chuẩn bị đầy đủ Ngoài ra, việc đa tập tình có nhiều cách: dùng lời, tổ chức học sinh ... đích nói cho học sinh tiểu học theo quan điểm giao tiếp [7] Các tác giả nghiên cứu vấn đề Dạy học kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học, đề xuất việc lựa chọn nội dung phơng pháp dạy học kiểu ... trình giải tập tình lời nói, GV phải biết kết hợp nhuần nhuyễn nhiều phơng pháp dạy học khác tuỳ thuộc vào học, vào điều kiện lớp học tình hình học sinh Chúng mong rằng, với quy trình tổ chức...
  • 58
  • 1.4K
  • 1
Kế hoạch tổ chức giao lưu " Tiếng việt cảu chúng em" cho học sinh dân tộc thiểu số.

Kế hoạch tổ chức giao lưu " Tiếng việt cảu chúng em" cho học sinh dân tộc thiểu số.

Ngày tải lên : 06/07/2014, 23:00
... CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG: 1/ Kinh phí: - Ban tổ chức chịu trách nhiệm lo kinh phí tổ chức trao giải - Các đội tham gia tự túc kinh phí lại ăn uống 2/ Cơ cấu giải thưởng: Căn kết thi, ban tổ chức chấm ... hình thực tế, Ban tổ chức trao giải phù hợp VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1/ Ban giám hiệu: - Xây dựng Kế hoạch tổ chức giao lưu “Tiếng Việt chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 ... 01 giải khuyến khích, giải 50.000 đồng Ngoài Ban tổ chức trao 01 giải Xuất sắc trị giá 50.000 đồng cho cá nhân đạt kết cao phần Trong trình tổ chức thực hiên có trường hợp trùng giải khơng có giải, ...
  • 3
  • 5.3K
  • 24
tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản thông qua tổ chức hoạt động giáo dục giờ lên lớp cho học sinh trung học phổ thông

tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản thông qua tổ chức hoạt động giáo dục giờ lên lớp cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/09/2014, 18:17
... tâm sinh lý lứa tuổi cho họ, cần giáo dục cấu tạo, chức quan sinh dục vệ sinh an toàn cho em học sinh THPT Các em đƣợc học cấu tạo quan sinh dục biết chức quan sinh dục giúp cho ngƣời ta sinh ... SKSS cho học sinh THPT thông qua tổ chức HĐGDNGLL……………………………………………….………… 12 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.2 Nhiệm vụ giáo dục SKSS cho học sinh ... trƣờng tập thể lớp giao cho 1.6.4 Biện pháp tổ chức HĐGDNGLL Biện pháp tổ chức HĐGDNGLL cách thức tổ chức tiến hành thực nội dung trƣơng trình HĐGDNGLL theo quy trình (các bƣớc) nhằm đạt đƣợc...
  • 138
  • 914
  • 2