tốn phðp trõ d¹ng 17 3

tuçn 15 thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 tuçn 15 thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 to¸n 100 trõ ®i mét sè i môc ®ých yªu cçu biõt c¸ch thùc hiön c¸c phðp trõ d¹ng 100 trõ ®i mét sè 100 trõ ®i 1 sè c

... a 32 – 25 61 – 19 44 - Phần b HS lên bảng làm 53 29 94 57 30 - HS thảo luận làm nhãm N1: x + 14 = 40 N2: x - 22 = 38 x = 40 – 14 x = 38 + 22 x = 26 x = 60 N3: 52 - x = 17 ... làm bảng - HS nêu rõ cách thực hiÖn phÐp tÝnh −74 29 45 − 38 29 − 80 23 57 - HS đọc đề - HS hoạt động nhóm N1: 32 - x = 18 N2: 20 -x = x = 32 – 18 x = 20 – x = 14 x = 18 (15)Muốn ... bài. - NhËn xÐt giê häc - VỊ nhµ häc bµi Tốn Luyện tập I Mục đích- u cầu: - Cđng cè phÐp trõ cã nhí c¸c sè phạm vi 100 - Tìm SBT số trừ cha biÕt phÐp trõ - Vẽ đờng thẳng qua 1, điểm cho trớc

Ngày tải lên: 16/04/2021, 09:30

22 10 0

Lớp 1 - Toán - Tuần 20: Phép trừ dạng 17-3

... 7 -3 1 4 (2)17 - = 14 PhÐp trõ d¹ng 17 - Đơn vị Chục 1 7 -3 1 4 Đặt tính: TÝnh: 17 3 -4 1 (3)(4)(5)Bµi : TÝnh 13 - 16 -17 14 19 (6)-Bµi : TÝnh 13 - 16 -17 14 ... (7)-Bµi : TÝnh 13 - 16 -17 14 11 12 13 13 19 15 (8)-Bµi : TÝnh 13 - 16 -17 14 11 12 13 13 19 15 - - -18 - 15 - 18 1 15 11 17 11 12 14 12 (9) 12 - 1 13 - 1 17 - 5 14 - ... (10)Bµi 3: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) : 1 16 14 13 12 11 -6 19 16 18 12 15 (11)17 - = 14 Phép trừ dạng 17 - Đơn vị Chục 1 7 -3 1 4 Đặt tính: Tính: 17 3 -4

Ngày tải lên: 10/02/2021, 12:43

11 17 0

thøhai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 tiõt 1 chµo cê tiõt 2 to¸n i môc tiªu gióp häc sinh tù lëp vµ häc thuéc b¶ng c«ng thøc biõt thùc hiön phðp trõ cã nhí d¹ng 14 – 8 14

... -74 -24 -84 -64 -44 26 17 39 15 28 48 07 45 49 16 b ) -34 -94 -93 -54 -72 17 49 75 26 34 17 45 18 28 38 1 häc sinh nªu yêu cầu Lớp làm vào 3 học sinh lên làm nêu cách làm ... 59 35 78 30 1 học sinh nêu yêu cầu 10 học sinh lên điền bảng phụ Ni dung cỏc hot động dạy học Hoạt động trò TG b) - 729 - 538 - 746 - 315 - 344 63 45 68 26 30 Nêu cách tính: 24 – 8; 34 ... Trò chơi xì điện 2’ B Bµi míi 1 Giíi thiƯu phÐp trõ 34 - 8 - Cã 34 que tÝnh, bớt que tính Hỏi lại que tÝnh? - Lấy thẻ chục que tính rời đợc 34 que tính - Bớt que tính rời Thay thẻ chục

Ngày tải lên: 10/04/2021, 10:08

11 11 0

tuçn 23 tuçn 25 s¸ng thø hai ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2006 to¸n luyön tëp chung i môc tiªu gióp hs cñng cè luyön tëp phðp trõ hai ph©n sè biõt c¸ch trõ hai ba ph©n sè gd ý thøc häc to¸n ii ®å dïng d¹y häc

... có: = 35 49 = 35 25 Vì 35 49 > 35 25 nên > Cách 2: Vì : < 5 >1 nên > b) 16 14 vµ 21 24 BàI 3: So sánh hai phân số tử: a) 14 17 Vì TS : = ; MS : 14 < 17 Nªn 14 > 17 b) ... bảng + Khi chữa GV cho HS nhËn xÐt, rót kÕt luËn nh phÐp trõ sè tù nhiªn + Hái: Muèn trõ mét PS cho mét tỉng 2PS, ta cã thĨ lµm nào? Bài 3: Tính cách hợp lý nhÊt a) 1 5 5 5         ... hỏi - HS rút ý đoạn 2- GV chốt ghi bảng - HS đọc đoạn 3, HS trả lời câu hỏi - HS rút ý đoạn 3- GV chốt ghi bảng - Häc sinh tr¶ lêi tù 3 HS nêu đại ý *Phơng pháp thực hành, luyện tập: - Gv

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:28

21 8 0

slide 1 kióm tra bµi cò bµi 1 a ph¸t bióu quy tắc trõ ph©n sè viõt d¹ng tæng qu¸t b týnh 68 sgk a b muèn trõ mét ph©n sè cho mét ph©n sè ta céng sè bþ trõ víi sè ®èi cña sè trõ 3 5 2 14 3 7 11

... 11 13 a) b) -6 -49 (-6).(-49) (-1).(-7) 35 54 35.54 5.9 = = = 45 (-5).4 -20 11.13 143 = = ?3 -28 -3 33 15 34 -17 45 -3 a) b) c) (-28).(-3) 28.3 7.1 33.4 33.4 ... (-28).(-3) 28.3 7.1 33.4 33.4 11.1 11 = = = = 15.34 3.5.17.2 -2 (-17).45 -17.3.3.5 -3 = = = = -3 -3 (-3).(-3) 9 (9)1 Quy tắc Muèn nh©n hai phân số ta nhân tử với nhân ... (-4) -3 13 -2 (-2).1 -2 (-2).1 1.5 5= = = = -3 -4 (-3).(-4) 12 (-3).(-4) 13 13.1 13 = = = = ?4 TÝnh (-2).(-3) = = 5.(-3) 5.(-1) -5 33 11 11

Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:04

13 5 0

tuçn 15 thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 to¸n 100 trõ ®i mét sè i môc tiªu hs biðt c¸ch thùc hiön phðp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè ã mét hoæc hai ch÷ sè biõt týnh nhèm 100 trõ ®i sè trßn chôc h

... đến giờ? - Buæi tra " " "? - Buæi chiỊu" " "? - Bi tèi" " "? - Buổi đêm" " "? - Hát * Bài 1: - - 11 giê - 17 giê( giê chiÒu) - 21 ... Híng dÉn phÐp trõ 100 - 36 - Nêu toán:" Có 100 qt, bớt 36 qt Hỏi lại qt?" - Để biết lại qt ta làm ntn? - GV ghi: 100 - 36 - Gv HD cách đặt tính tính theo cột dọc : 100 36 064 ... Thứ năm - Thứ bảy , ngày 31 - 31 ngày * Bài 2: - ngày thứ sáu tháng t lµ: ; 9; 16; 23; 30 (31)4/ Các hoạt động nối tiếp: * Củng cố: - Kể tên tháng có 30 ngày? 31 ngày? 28( 29) ngày * Dặn

Ngày tải lên: 20/04/2021, 13:36

40 7 0

Tiết 7. Tôn sư trọng đạo

... trong giảng dạy ở trường THCS 2. ƯDCNTT trong dạy học Ngữ văn 1. Thực trạng của việc sử dụng CNTT 3. ƯDCNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn7 - Mục đích của phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

15 468 0

152Chương 3. M t sng d ng c a s ph c trong đ i sc u đó đư c xác đ nh theo công th c pot

... Mà ta có −1 = (−1)3 , i = (−i)3, (−i) = i3 nên x + i lập phương Vậy x + i = (a + ib)3 = (a3 − 3ab2) + i(3a2b − b3) ⇒x = a(a2 − 3b); = b(3a2 − b2 ) ⇒ |b| = ; |3a2 − b2| = ⇒|3a2 − 1| = ⇒ a = 0, ... vào eq3.50 hai vế (3.50) Thế cặp z = z3 w = w3 vào (3.50) ta thu hai vế cuối cùng, cặp z = z2 w = w2 ta thu hai vế ∞ Trong hình học, biểu thức λ= z − z1 z3 − z1 : z − z2 z3 − z2 153 3.3 Phương ... ζ0 + t2eiα , z = ζ0 + t0eiα , z3 = ζ0 + t3 eiα từ (z1 , z2, z, z3) = z − z1 z3 − z1 t − t t3 − t1 : = : ∈ R z − z2 z3 − z2 t0 − t2 t3 − t2 b) Nếu điểm z, z1, z2, z3 nằm đường tròn ζ = ζ0 + reit

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:20

50 342 0

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ bước đầu TRONG xử lý các tổn THƯƠNG vú BIRADS 2 và 3 BẰNG SINH THIẾT có hỗ TRỢ hút CHÂN KHÔNG tại BỆNH VIỆN BẠCH MAI

... chứng 33 3.2.7 Thông tin theo dõi .33 CHƯƠNG 4: DỰ KIẾN BÀN LUẬN 34 DỰ KIẾN KẾT LUẬN 34 DỰ KIẾN KIẾN NGHỊ .34 TÀI LIỆU THAM KHAO 33 DANH MỤC BANG Bảng 3.1 ... bệnh nhân 33 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Vị trí tổn thương 28 Biểu đồ 3.2 Vị trí tổn thương cụ thể 28 33 Biểu đồ 3.3 Tuổi .29 Biểu đồ 3.4 Các triệu ... 29 Bảng 3.2 Đặc điểm tổn thương siêu âm (2) 30 Bảng 3.3 Các số liệu kỹ thuật sinh thiết 30 Bảng 3.4 Mối tương quan giữa kích thước u tỷ lệ tái phát 32 Bảng 3.5 Mối

Ngày tải lên: 14/12/2020, 15:50

42 42 0

Tiểu học Đô thị Sài Đồng | Toán 1 - Phép trừ dạng 17 - 3

... -16 - 17 14 19 (8)-Bµi : TÝnh 13 - 16 - 17 14 11 12 13 13 19 15 (9)-Bµi : TÝnh 13 - 16 - 17 14 11 12 13 13 19 15 - - -18 - 15 - 18 15 11 17 11 12 14 10 (10) 12 - 1 13 - ... -3 1 4 (3)17 - = 14 Phép trừ dạng 17 - Đơn vị Chôc 1 7 -3 1 4 Đặt tính: Tính: 17 3 -4 1 (4)Đặt tính vµ tÝnh: (5)(6)Bµi : TÝnh 13 -16 - 17 14 19 (7)-Bµi : TÝnh 13 ... (theo mẫu) : 1 16 14 13 12 11 -6 19 16 18 12 15 (12)17 - = 14 PhÐp trõ dạng 17 - Đơn vị Chục 1 7 -3 1 4 Đặt tÝnh: TÝnh: 17 3 -4 1

Ngày tải lên: 10/02/2021, 18:43

12 10 0

Kinh doanh - Đầu tư

Tiểu học Đô thị Sài Đồng | Tuần 20: Phép trừ dạng 17-3

... 7 -3 1 4 (2)17 - = 14 PhÐp trõ d¹ng 17 - Đơn vị Chục 1 7 -3 Đặt tính: Tính: 17 3 -4 1 (3)Đặt tính tính: (4)(5)Bµi : TÝnh 13 - 16 - 17 14 19 (6)-Bµi : TÝnh 13 ... : TÝnh 13 - 16 - 17 14 19 (7)-Bµi : TÝnh 13 - 16 - 17 14 11 12 13 13 19 15 (8)-Bµi : TÝnh 13 - 16 - 17 14 11 12 13 13 (9) 12 - 1 13 - 1 17 - 5 14 - 18 - 2 ... (10)Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mÉu) : 1 16 14 13 12 11 -6 19 16 18 12 15 (11)17 - = 14 Phép trừ dạng 17 - Đơn vÞ Chơc 1 7 -3 1 4 Đặt tính: Tính: 17 3 -4

Ngày tải lên: 10/02/2021, 19:24

11 7 0

Tôn giáo

Tiểu học Đô thị Sài Đồng | TACB 3- Unit 17 What toys do you like

... 1,2,3 a (23)2 Point and say : dolls UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? Lesson : Part 1,2,3 b (24)2 Point and say : kites UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? Period 112: Lesson : Part 1,2,3 ... Lesson : Part 1,2,3 c (25)2 Point and say : planes UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? Lesson : Part 1,2,3 d (26)3 Let’s talk : UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? (27)A: What toys you like? ... CHECK HOMEWORK (11) CHECK HOMEWORK (12) CHECK HOMEWORK (13)UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? (14)1 Newwords: UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? Lesson Thursday , April 7th , 2016

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:23

33 20 0

1 so s¸nh ph©n sè víi 1 víi ®¬n vþ 3 so s¸nh ph©n sè nh thõ nµo so s¸nh ph©n sè nh thõ nµo ngêi viõt nguyôn hång quang §¬n vþ trêng th hång ®øc ninh giang h¶i d¬ng hång ®øc th¸ng 3 n¨m 2006

... u s è : 4 11 v µ 15 B µ i S o s ¸ n h h a i p h © n s è s a u : 1313131313 1717171717 v µ 13263952 16324864 B µ i S o s ¸ n h h a i p h © n s è s a u b » n g n h i Ị u c ¸ ... µ 13 3 Ta c ã : 27 5 = 5 ; 13 3 = V ì > n ê n 52 5 > 3 h a y 27 5 > 13 3 * L u ý : c c h n y c h Ø ¸ p d n g c h o c c p h â n s è c ã t s è l í n h ¬ n m É u s è 3 ) ... 5 12 v µ 15 B µ i S o s ¸ n h h a i p h © n s è s a u : 1212121212 1717171717 v µ 12243648 16324864 B µ i S o s ¸ n h h a i p h © n s è s a u b » n g c ¸ c h h ỵ p l Ý n

Ngày tải lên: 09/04/2021, 18:33

18 7 0

c©u hái nªu ®þnh nghüa ®êng trßn ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2006 ngêi thùc hiön nguyôn kim anh bé m«n to¸n c©u hái 1 trong mæt ph¼ng h y nªu quü tých c¸c ®ióm m nh×n ®o¹n th¼ng ab cho tríc díi mét gãc 90

... MAMA22 MBMB22 MCMC22 kk22 2 2 3 2 2 MA2  MB2  MC2 3MG2 GA2 GB2 GC2 MA  MB  MC  MG GA GB GC ) ( 3 1 2 2 2 2 2 GB GC a b c GA    (   ) 3 1 2 2 2 2 2 GB GC a b c GA ... địnhư vàư cáchư đềuư tấtưcácưđiểmưtrênưmặtưcầu. (13)*ưTậpưhợpưtấtưcảưcácưđiểmưưcáchưđềuưmộtưđiểmưOưcốưđịnhư choưtrướcưmộtưkhoảngưkhôngưđổiưbằngưR.ư 3 Hai toán tìm quỹ tích bản: *TphpttccỏcimnhỡnonthngABchotrcd ... tíchưcácưđiểmưMưnhìnưđoạnưthẳngưABưchoư trướcưdướiưmộtưgócư90 trướcưdướiưmộtưgócư9000?? Anh C©u hái 2 (3)BàI 1: mặt cầu BàI 1: mặt cầu 1.Định nghĩa: * ChomtimOcnhvmtsthcdngR.Tp hợpưtấtưcảưnhữngưđiểmưMưtrongưkhơngưgianưcáchưđiểmưOư

Ngày tải lên: 10/04/2021, 02:39

15 18 0

slide 1 trêng trung häc phæ th«ng hµ trung tæ vët lý – c«ng nghö ngêi thùc hiön d¬ng v¨n thµnh kióm tra bµi cò c©u 1 c©u 2 ph¸t bióu ®þnh luët iii niut¬n thõ nµo lµ lùc vµ ph¶n lùc c©u 3 týnh chêt

... Công nghệ (2)Kiểm tra cũ C©u : C©u : Phát biểu định luật III Niutơn Thế lực phn lc? Câu 3: (3)Bài 17 (4)(5)Fhd Fhd r m1 m2 1.ưĐịnhưluậtưvạnưvậtưhấpưdẫn (6)Fhd r m1 m2 1ư.Địnhưluậtưvạnưvậtưhấpưdẫn ... (10)2.BiĨuthøccđagiatècr¬itùdo - Khi h << R, ta cã : g = G M R2 R (11)3ư.ưTrườngưhấpưdẫn,ưtrườngưtrọngưlực (12)3.ưTrườngưhấpưdẫn,ưtrườngưtrọngưlực (13)Bài tập áp dụng Câu1: Hai vật hút mt lực hấp dẫn,

Ngày tải lên: 10/04/2021, 04:18

14 11 0

ch¦¥ng i ch¦¥ng i c¨n bëc hai c¨n bëc 3 tiõt 1 §1 c¨n bëc hai i môc tiªu n¾m ®îc ®þnh nghüa ký hiöu vò c¨n bëc hai sè häc cña sè kh«ng ©m biõt ®îc liªn hö cña phðp khai ph¬ng víi quan hö thø tù vµ

... 23.35=√ 25 35 23 35=√2 2 =2 30d) 0,2x3y3. √16x4.y8 √a √b (Víi x0,y0) = 0,2x3y3. √16 |x2|.|y4| = 0,8 x y I.KiĨm tra bµi cị. 1.Bµi 28d) √8,1 1,6=√ 81 16= √81 √16= 9 2.Bµi 30(tr19-sgk) ... 22(tr15-sgk) a) √132−122 =√(13−12)(13+12) = 1 5¿2 ¿ ¿ √1 25=√¿ b) √172−82=√(17−8)(17+8) 5¿2 ¿ ¿ √9 25=√¿ 3.Bµi 23(tr15-sgk) a)(2- √3 )(2+ √3 )=22 –( √3 )2 =4-3 =1 4.Bài 25 (tr15-sgk) a)Cách ... +3a = 8a (víi a0) c) 3a2 ¿2 ¿ ¿ √¿ +3a2 =6a2( 3a20 nên3a2=3a2) Dạng 4.Phân tích thành nhân tử Bài 14 Dùng kết : NÕu a th× a= ( √a )2 a) x2-3= x2 –( √3 )2 = (x- √3 )(x+ √3

Ngày tải lên: 10/04/2021, 06:01

11 7 0

chñ ®ò 1 tuçn 31 tiõt ppct 44 ngµy so¹n 28 3 2009 ngµy d¹y 30 3 2009 chñ ®ò 1 em thých nghò g× i môc tiªu qua bµi häc nµy häc sinh ph¶i 1 kiõn thøc biõt ®îc c¬ së cña sù phï hîp nghò biõt c¸ch

... Hoạt động 3: ……… 5- Vào ngày nghỉ em thờng làm gì? Hoạt động 1: ……… Hoạt động 2: ……… Hoạt động 3: ……… TuÇn: 32 (11)TiÕt PPCT: 46 Ngày soạn: 11- 4- 2009 Ngày dạy: 13- 4- 2009 Chủ đề 3 Nghề ... (1)TuÇn: 31 TiÕt PPCT: 44 Ngày soạn: 28- 3- 2009 Ngày dạy: 30- 3- 2009 Chủ đề 1 Em thÝch nghỊ g× ? I- Mục tiêu: Qua học học sinh ... hợp với hứng thú, lực thân nhu cầu thị tr -ờng lao động 2- Kỹ năng: Lập đợc " xu hớng nghề nghiệp" thân 3- Thái độ: Bộc lộ hứng thú nghề nghiệp II- Trọng tâm chủ đề. Giúp học sinh biết

Ngày tải lên: 11/04/2021, 10:37

15 14 0

HĐNG. chủ đề tôn sư trọng đạo

... lượng y theo hệ số tỉ lệ -3, đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ bao nhiêu? Đáp án : - 1 /3  Câu 6:Cho ABC vuông B, biết A = 600 Tính C Đáp án : h ầy Cô 30 0  Main h ầy Cô Câu ... cô, tên tác giả sau đội trình bày ca khúc Hát được, thể tốt trả lời tên tác giả hát, tính tối đa 30 điểm ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:11

39 1,6K 16

Giáo án bồi dưỡng thao giảng tham khảo hoá học 9 Bài Một số ô xít quan trọng (17)

... trắng đựng cốc thuỷ tinh riêng biệt CaO CaCO3 Hãy nhận chất PP hoá học? PP hoá học nhận biết CaO CaCO3 CaO, CaCO3 + H2O (tan, toả to) CaO (không tan) CaCO3 Phiếu học tập số 2: Vì vôi sống để lâu ... nghip Khớ thi t0 C + O2 CO2 t0 CaCO3 CaO + CO2 Khụng khớ Khụng khớ CaCO3, C CaO Vụi sng THCS Phự C - Hng Yờn Viết PƯHH sở xảy lò ? to C(k) + O2(k) to CO2(k) CaCO3(r)(trên 900 C) CaO(r) + CO2(k) ... rắn? Viết PTPƯ Do CaO điều kiện to thường hấp thụ CO2 không khí tạo thành đá vôi (CaCO3) CaO (r) + CO2 (k) CaCO3 (r) Từ tính chất hoá học CaO, rút kết luận? Canxi oxit oxit bazơ, tác dụng với...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 07:34

21 200 0

ĐỊNH NGHĨA, CHỨC NĂNG VÀ VAI TRÒ CẢNG BIỂN.doc

... TEUs 537 .0 Singapore Singapore 24,792 448.5 Hong Kong China 23, 539 37 8.4 Shanghai China 21,710 30 9.7 Shenzhen China 18,469 30 2.8 Busan South Korea 12, 039 257.6 Kaohsiung Taiwan 9,775 238 .2 Rotterdam ... với phương Tây Năm 2004, cảng Thượng Hải vận chuyển 37 9 triệu hàng hóa, tăng 19.8% so với năm trước, thấp Singapore 2 .3% với mức vận chuyển 38 8 triệu hàng hóa Sự gia tăng kinh tế, thương mại đầu ... lượng dịch vụ, đáp ứng nhu cầu khách hàng 19 Hiện cảng Cát Lái có 6 13 mét cầu, 31 bãi container, cẩu giàn Dự án cầu tàu dài 36 0 m cẩu giàn đại vào hoạt động tháng 8/2008, góp phần nâng tổng lượng...

Ngày tải lên: 01/10/2012, 17:00

28 18K 34