... BVMTTRONG MễN KHOAHC Mục tiêu, hỡnh thức phương pháp dạy học tíchhợp GDBVMT qua mônKhoahc Hoạt động 1 Xác định mục tiêu GDBVMT qua mônKhoa học Phương thức dạy học tíchhợp GD BVMTmônKhoa ... kĩ sách giáokhoa phân loại học có nội dung có khả đưa giáodục môi trường vào (bài tíchhợp toàn phần; tíchhợp phận, liên hệ) 15 Bước Xác định kiến thức giáodục môi trường tíchhợp vào (nếu ... độ tíchhợp GDBVMT mônKhoa học (Lp 4) Hoạt động + Căn vào nội dung, chương trình, sách giáokhoaKhoa học lớp 4, anh/chị thực nhiệm vụ sau: Xác định có khả tíchhợp GDBVMT Nêu nội dung GDBVMT...
... cán giáo viên tham gia công tác bồi dưỡng cấp sở cán giáo viên Sở Giáodục chọn cử tham gia lớp tậphuấn Bộ Giáodục Đào tạo, Sở Giáodục Đào tạo tổ chức • Cán giáo viên mạng lưới cốt cán môn ... tíchhợp kỹ sống; nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào môn học - Tíchhợp cách tự nhiên, phù hợp với nội dung học, phù hợp với đặc điểm, điều kiện cụ thể đơn vị Việc tíchhợp ... soạn giáo án, giáo viên cần chuẩn kiến thức, kỹ quy định chương trình môn học để thiết kế giảng phù hợp với khả tiếp thu học sinh; đồng thời sử dụng sách giáo viên môn GDCD, tập tình GDCD, tập...
... nhúm Phương pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môi trường môn vật lí 1.Vị trí môn Vật lí THCS Mục tiêu môn Vật lí Quan điểm xây dựng chương trình môn vật lí Vấn đề tíchhợp GDBVMT môn Vật lí - Cụng ... môi trường môn vật lí 1.Vị trí môn Vật lí THCS Mục tiêu môn Vật lí Quan điểm xây dựng chương trình môn Vật lí Vấn đề tíchhợp GDBVMT môn Vật lí b Phương pháp tíchhợp * Thit k mt n v GDBVMT: Hot ... pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môi trường môn vật lí Khái niệm GDBVMT Mục đích GDBVMT Mục tiêu GDBVMT cho HS phổ thông : Mục tiêu GDBVMT cho GV phổ thông : Nghiệp vụ GDBVMT : Chính sách GDBVMT...
... phần d: Trong phát triển tổng hợp kinh tế biển”) 12 Bài 40: - Bài tập số Thực hành: Phân tích hình hình 25 Địa Lớp Tên Nội dung giáodục sử dụng NLTK & HQ tíchhợp phát Mức độ tíchhợp triển ... giáo án Địa lí thực tíchhợpgiáodục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Mục đích: o Học viên biết xác định nội dung tíchhợpgiáodục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu địa cụ thể o Học viên biết cách tích ... HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu địa giáodục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu chương trình môn Địa lí THPT Mục đích: o Học viên xác định địa để tíchhợpgiáodục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí THPT o Thành...
... nguyên thiên nhiên Lớp Bài Hợp tác phát triển Bài 18 Sống có đạo đức tuân theo pháp luật Bài Hợp tác phát triển (mục 2) • bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Ý nghĩa hợp tác quốc tế việc Bài ... tôn trọng người khác Bài Tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội (mục 3) • Hoạt động bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên loại hoạt động trị- xã hội • Ý nghĩa việc tích cực tham gia hoạt động ... Bảo vệ di sản văn hoá (mục b c) • Di sản văn hoá vật thể (di tích lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh ) phận môi trường ; bảo vệ di tích lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh bảo vệ môi trường...
... hợp nhằm làm cho HS quen dần với việc sử dụng kiến thức môn học gần gũi Có thể đưa sơ đồ hoá cách tíchhợp sau: MônMônMôn Bài học tậptíchhợpMônMônMôn Bài học tậptíchhợp Hình - Dạng tích ... tíchhợp nội dung giáodục bảo vệ môi trường vào môn học cấp THCS THPT Trong đó, đưa môn học thực tíchhợp nội dung giáodục bảo vệ môi trường gồm: bậc THCS có môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo ... quán triệt yếu tố hoạt động học tập; tíchhợp chương trình; tíchhợp sách giáo khoa; tíchhợp phương pháp dạy học giáo viên tíchhợp hoạt động học tập học sinh; tíchhợp sách đọc thêm, tham khảo.”...
... TCH HP NI DUNG HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINH TRONG GING DY BC TRUNG HC C S PHN II: HNG DN TCH HP HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINH TRONG MễN GIO DC CễNG DN BC TRUNG HC C S I MC CH II ... mc tiờu , cỏch thc hin , lu ý vớ d minh => xem thờm ti liu trang 16 PHNG PHP LIấN H V T LIấN H THC T Phng phỏp ny giỳp HS hiu c vỡ phi hc ni dung ny v cỏch dng kin thc vo thc t Ni dung tớch ... thnh ni dung bt buc chng trỡnh hc ca mt s mụn v hot ng, phi c thc hin k hoch dy hc, giỏo dc ca nh trng - Mc tiờu, ni dung, phng phỏp phự hp mc tiờu ca cỏc cp, bc hc - Phự hp vi c im tõm sinh lớ...
... quan đến giáodục bảo vệ môi trờng (bộ phận kiến thức có nội dung giáodục bảo vệ môi trờng) góp phần giáodục trẻ cách tự nhiên ý thức bảo vệ môi trờngGiáo viên cần lu ý lồng ghép, tíchhợp phải ... mụn - Nghiên cứu kĩ nội dung học - Xác định nội dung giáodục bảo vệ môi trờngtíchhợp vào học gì? - Nội dung giáodục bảo vệ môi trờngtíchhợp vào nội dung nào, hoạt động dạy học trình tổ chức ... dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, chuẩn bị vấn đề gợi mở, liên hệ nhằm giáodục cho học sinh hiểu biết môi trờng, có kĩ sống học tập môi trờng phát triển bền vũng - Khi tổ chức dạy học, giáo...
... tế Phân tích, phán xét Dựa tảng đời sống cộng đồng địa phương Tinh thần hợp tác Aug 1, 2013 hoangvanhau Pp tíchhợp gdmt môn vật lí tíchhợp gdmt môn vật lí 2.1 Vị trí môn Vật lí THCS Vật lí ... tiêu : MT giáodục + GDMT - Vận dụng lý luận dạy học, giáodục cho mục tiêu GDMT - áp dụng biện pháp cho GDMT : * Liên kết môn học * Giáodục trời thực địa Suy nghĩ có phê phán, học tập dựa nhu ... với môn học khác Toán học, Công nghệ, Hóa học, Sinh học Nhiều kiến thức kĩ đạt qua học tậpmôn Vật lí sở cho việc học tập nhiều môn học khác ngược lại Aug 1, 2013 hoangvanhau Pp tíchhợp gdmt môn...
... quan đến giáodục bảo vệ môi trờng (bộ phận kiến thức có nội dung giáodục bảo vệ môi trờng) góp phần giáodục trẻ cách tự nhiên ý thức bảo vệ môi trờngGiáo viên cần lu ý lồng ghép, tíchhợp phải ... mụn - Nghiên cứu kĩ nội dung học - Xác định nội dung giáodục bảo vệ môi trờngtíchhợp vào học gì? - Nội dung giáodục bảo vệ môi trờngtíchhợp vào nội dung nào, hoạt động dạy học trình tổ chức ... dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, chuẩn bị vấn đề gợi mở, liên hệ nhằm giáodục cho học sinh hiểu biết môi trờng, có kĩ sống học tập môi trờng phát triển bền vũng - Khi tổ chức dạy học, giáo...
... GDCD trường THCS a- chương trình tíchhợpgiáodục môi trường qua môngiáodục công dân trường THCS I- Mục tiêu giáodục Môi trư ờng qua mônGiáodục công dân trường THCS 1- V KIN THC - Hiu nhng ... nguyên thiên nhiên đồng thời vận động bạn bè, người thân thực b- phương pháp tíchhợpgiáodục môi trường qua mônGiáodục công dân ... tri thc k nng ó cú, thay i hnh vi, thỏi ỏnh giỏ i vi vic hc: kớch thớch hng thỳ, úc sỏng to i vi vic dy: khai thỏc t liu v mụi trng lm cụng c s phm Phần thứ hai giáodục bảo vệ môi trư ờng môn...
... vần đề sau: 1/ Môn TN&XH Tiểu học tíchhợpgiáodụcBVMT theo mức độ nào? 2/ Nêu số PP tíchhợp nội dung giáodụcBVMT vào môn TN&XH 3/ Có thể thực tíchhợp nội dung giáodụcBVMT qua hình thức ... học có khả tíchhợpgiáodụcBVMT 2/ Nêu nội dung mức độ tíchhợpgiáodụcBVMT học Trình bày kết hoạt động theo bảng sau: Tên Nội dung tíchhợpgiáodục bảo vệ môi trường Mức độ tíchhợp LỚP Mức ... hiểu, điều tra 3/ Hình thức tổ chức hoạt động tíchhợpgiáodục bảo vệ môi trường - GiáodụcBVMT không thực tíchhợp tiết học (trong lớp, lớp) mà giáodục thông qua hoạt động khác : Thực hành giữ...
... chôm chôm, Đều tíchhợp nội dung giáodục môi trường Bài 2, điều kiện để GV khắc sâu kiến thức, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường trồng trọt cho HS, giáodục ý thức tự giác ... sử Thực hành chế biến toàn dụng nhiệt - Sử dụng nguyên liệu hợp lí - Bảo quản chất dinh dưỡng thực phẩm trình chế biến nhiệt - Sắp xếp hợp lí trình thao tác để tiết kiệm nhiên liệu - Giữ vệ sinh ... để tập may cỏc đường may - Đổ rác nơi quy định, không đốt rác vật liệu may làm từ chất hóa học làm ô nhiễm môi trường 7- Cắt may quần đùi, Thực hành: Chuẩn bị vật - Tính số lượng giấy (bìa) tập...
... thổ, hệ nhôm hợp chất Nhận biết số kim loại hợp chất Bộ phận liên hệ Bài thực hành: Tính chất Nhôm hợp chất nhôm Chương 7: Bài: Crom Bài: Một số hợp chất Crom Chương 7: Bài: Sắt Bài: số hợp chất ... Nội dung giáodục môi trường Kiến thức Thái độ - tình cảm Hiểu được: Có ý thức sử dụng chất giặt - Thành phần, tính chất xà rửa làm môi trường phòng, chất giặt rửa tổng hợp đẻ sử dụng hợp lí, ... liên hệ Kĩ – hành vi Biết sử dụng xà phòng, chất giặt rửa hợp lí, phù hợp với loại nước, chống ô nhiễm môi trường - Bảo quản đường, ngũ cốc hợp lí, bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm Bộ phận liên...
... KTDH tích cực khác BÀI GIÁODỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI I/- KHẢ NĂNG GD KNS TRONGMÔN ĐẠO ĐỨC II/-MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC III/- NỘI DUNG GD KNS CHO HS QUA MÔN ... GV lựa chọn thêm số KNS khác để giáodục cho HS trường, lớp cho phù hợp # BÀI PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT BÀI 1/- PPDH gì? 2/- Một số PPDH/KTDH tích cực sử dụng để GD KNS cho HS ... tế kinh tế thị trường Yêu cầu đổi giáodục phổ thông Giáodục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới # BÀI MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁODỤC KNS CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG BÀI...
... công tác giáodục bảo vệ môi trường Giáodục bảo vệ môi trường lĩnh vực giáodục liên ngành, tíchhợp vào môn học hoạt động Hệ thống kiến thức kĩ giáodục môi trường triển khai qua môn học hoạt ... tíchhợp mức độ tíchhợp chương, bài: Dựa vào nội dung hướng dẫn dạy tíchhợpgiáodục môi trường môn Địa lí Bộ xác định xác vấn đề cần giải chương, bài, phần Đồng thời xác định mức độ tíchhợp ... độ tíchhợp toàn 2.2 Sử dụng phương pháp dạy học tích cực phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập: Là nội dung tíchhợp nên giáodục môi trường sử dụng nhiều phương pháp dạy học môn...
... học viên tham gia tậphuấn cấp huyện theo mẫu nộp phòng GD-ĐT (Thứ tự, họ tên, chức vụ, mơn dự tập huấn) 3.2 Tậphuấn cấp trường : Tồn cán quản lý, giáo viên chưa tham gia tậphuấn cấp tỉnh, huyện ... để nhận - Học viên tham dự tậphuấn mang theo sách giáokhoa sách giáo viên môn học phân công từ lớp đến lớp Chế độ báo cáo : Các trường nộp phòng GD-ĐT kế hoạch tậphuấn trường, để phòng GD-ĐT ... giaoductieuhocbp2@yahoo.com.vn 5.2 Cấp trường : Những cán bộ, giáo viên tham gia tậphuấn Phòng GD-ĐT Tài liệu tậphuấn : - Tài liệu tậphuấn Bộ GD-ĐT biên soạn cung cấp, trường chưa nhận tài liệu...
... học tíchhợp chương trình theo mức độ liên hệ, lồng ghép (tích hợp phận), tíchhợp toàn phần Trong trình xây dựng sách giáokhoamôn học, tác giả thực tíchhợp kiến thức để thực mục tiêu giáo dục, ... vấn đề mà giáo viên tíchhợp học - Các tài liệu dạy học tíchhợp không nhiều giáo viên khó vận dụng tíchhợp dạy học Tuy nhiên thời gian gần có công trình nghiên cứu tíchhợpgiáodục môi trường ... dạy học tíchhợp chương trình theo mức độ liên hệ, lồng ghép (tích hợp phận), tíchhợp toàn phần 1.3.4.5 Thực tiễn dạy học tíchhợp [33] a) Kiểu tíchhợp kiến thức: * Kiểu tíchhợp kiến thức...