tư tưởng hồ chí minh về lực lượng vũ trang nhân dân
BÀI TẬP MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤ doc
... 13/sgk trang 53 TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Gọi hs dự đoán quĩ tích Hs trả lời dự đoán: quĩ mô phương hình, pháp nêu tích mặt trụ trục d chứng đường thẳng qua O minh vuông ... vuông góc với (P), đường Hướng dẫn hs chứng sinh l//d cách d minh: Lấy điểm M khoảng R với M có hình chiếu M’ hình chiếu nằm (O) Cần chứng minh M nằm mặt trụ Hướng dẫn dựng đường thẳng d qua O vuông ... nằm đường tròn tâm O Gọi d đường thẳng qua O vuông góc với (P) Cần chứng minh: d(M,d)=R Ta có: MM’(P) góc với (P) Chứng minh MM’//d d(M,d)=R d(M,d)=d(MM’,d)=d(M’,d) H: Điều ngược lại =OM’=R...
- 2
- 742
- 3
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : BÀI TẬP MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤ doc
... Bài tập: Hoạt động 1: BT 12/sgk trang 53 TG Hoạt động giáo Hoạt động học Ghi bảng viên sinh Gọi hs trả lời Hs trả lời a/ Hình trụ b/ Khối trụ Hoạt động 2: BT 13/sgk trang 53 TG Hoạt động giáo Hoạt ... hình, đoán: quĩ tích nêu phương pháp mặt trụ trục d chứng minh đường thẳng qua O vuông góc với Hướng dẫn hs (P), đường sinh l//d chứng minh: Lấy cách điểm M khoảng R với M có hình chiếu M’ hình ... đường tròn tâm O Gọi d đường thẳng qua O vuông góc với (P) chiếu nằm (O) Cần chứng minh: d(M,d)=R Cần chứng minh M Ta có: MM’(P) nằm mặt trụ MM’//d Hướng dẫn dựng d(M,d)=d(MM’,d)=d(M’,d) đường...
- 5
- 378
- 0
BÀI TẬP MẶT TRỤ KHỐI TRỤ
... thang cân với đáy nhỏ AB = a, đáy lớn CD = 4a, cạnh bên 5a ; chiều cao hình lăng trụ h a) Chứng minh có hình trụ nội tiếp hình lăng trụ cho b) Tính diện tích toàn phần thể tích hình trụ Bài 3:...
- 3
- 1,551
- 6
BÀI TẬP MẶT NÓN- MẶT TRỤ
... trụ có bán kính r có thiết diện qua trục hình vuông a) Tính Sxq Stp hình trụ b) Tính V khối trụ tư ng ứng c) Tính thể tích khối lăng trụ tứ giác nội tiếp khối trụ cho Bài 13: Một hình trụ có bán ... hai đường tròn đáy cho góc hợp AB trục hình trụ 30o a) Tính Sxq Stp hình trụ b) Tính V khối trụ tư ng ứng c) Tính khoảng cách AB trục hình trụ Bài 14: Cho hình trụ bán kính r, chiều cao h Gọi ... trục CD hình thứ hai quanh trục GH Gọi S1, S2 V1, V2 diện tích xung quanh thể tích hai khối trụ tư ng ứng Xét mệnh đề: (I) S1 = S2 (II) V1 = V2 Mệnh đề đúng? A) (I) đúng, (II) sai B) (I) sai,...
- 4
- 1,205
- 8
Bài tập cấu trúc dữ liệu
... với phần tử gồm ba trường: Hệ số ci, số mũ ei, trỏ để trỏ đến phần tử Viết chương trình để cộng nhân hai đa thức ...
- 2
- 1,631
- 8
Bài tập di truyền quần thể
... với alen : A a Giả thiêt : - Tần số tư ng đối A phần đực quần thể p’ - Tần số tư ng đối a phần đực quần thể q’ - Tần số tư ng đối A phần quần thể p’’ - Tần số tư ng đối a phần quần thể q’’ Khi ... gen cho hệ sau ngang - Không có áp lực trình đột biến trình chọn lọc tự nhiên áp lực không đáng kể - Quần thể cách ly với quần thể khác, trao đổi gen b Chứng minh Ở quần thể Mendel, xét locus ... kiểu gen tích tần số hai alen tư ng ứng Xác suất để cá thể có kiểu gene A1A1 xác suất (p) alne A1 nhận từ mẹ nhân với xác suất (p) alen A1 nhận từ bố, hay p.p = p2 Tư ng tự, xác suất mà cá thể...
- 15
- 2,326
- 11
Giải bài tập di truyền
... theo quy luật tư ng tác gen, tính trạng có kiểu hình - Tư ng tác bổ trợ 9:7 - Tư ng tác át chế 13:3 - Tư ng tác cộng gộp 15:1 + Nếu có tỉ lệ KH 1:2:1 tính trạng di truyền theo quy luật tư ng tác ... gen trường hợp tính trạng có kiểu hình - Tư ng tác bổ trợ 9:6:1 - Tư ng tác át chế lặn 9:3:4 - Tư ng tác át chế trội 12:3:1 + Tỉ lệ KH 1:1:1:1 di truyền tư ng tác bổ trợ tính trạng có kiểu hình ... (A+a)n => Tư ng tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Tư ng tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen Tư ng tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển 2.2 Dạng toán thuận: + Cho biết kiểu tư ng tác...
- 19
- 2,094
- 18
Bài tập toán trung học phổ thông
... hiu M m nh nht Chng minh nu cos = , tan = vi < , < thỡ + = { 2 Nu a, b l gúc nhn tho 3sin a + 2sin b = Chng minh a + 2b = 3sin 2a 2sin 2b = Chng minh biu thc p cos3 cos ... khụng ph thuc Chng minh nu tan.tan = thỡ sin2 = sin2 v cos2 = cos2 Chng minh nu A v B l gúc nhn ca tam giỏc vuụng thỡ: sin2A + sin2B = 4sinA.sinB Chng minh rng ABC: 1 A B C A ... tam giỏc vi C tự Ch minh tanA.tanB < cos A sin A = thỡ Nu A, B l cỏc gúc ca tam giỏc Chng minh nu cos B sin B tam giỏc ú cõn Gi s A, B, C l cỏc gúc ca tam giỏc Chng minh : sin C = tanA...
- 22
- 1,589
- 6
Bài tập lớn truyền động điện tự động
... i : Điện áp phản hồi âm dòng điện + Kb :Hệ số khuếch đại chỉnh lưu + Kđ : Hệ số khuếch đại động + β : Hệ số phản hồi âm dòng điện + γ : Hệ số phản hồi âm tốc độ GVHD: Nguyễn Minh Thư Sv: Lê Đức ... đối tư ng điều khiển: Wđt(p) = K2 (T∑i p +1).(Te p +1) Ta thấy đối tư ng có hai khâu quán tính nên thay đổi tín hiệu theo tín hiệu vào chậm nên điều chỉnh phải có khâu quán tính bậc cao đối tư ng ... ( p) KĐ N(p) γ Ton p +1 Ta giả thiết I C (p) = (động làm việc chế độ không tải lý tư ng),khi đó: GVHD: Nguyễn Minh Thư 11 Sv: Lê Đức Anh Bài Tập Dài Trường ĐHSPKT Vinh Khoa Điện n(p) γ Rd K D...
- 15
- 1,774
- 13
Bài tập cấu trúc dữ liệu
... nhap_cay(&root); printf("\nChieu cao cua cay = %d", chieucao(root, 1)); getch(); } /* Bai tap 3_2 - Minh hoa giai thuat Boyer - Moore */ #include #include #include #define...
- 23
- 1,004
- 4
Phương pháp giải bài tập di truyền
... theo quy luật tư ng tác gen, tính trạng có kiểu hình - Tư ng tác bổ trợ 9:7 - Tư ng tác át chế 13:3 - Tư ng tác cộng gộp 15:1 + Nếu có tỉ lệ KH 1:2:1 tính trạng di truyền theo quy luật tư ng tác ... D Tư ng tác gen không alen: Mỗi kiểu tư ng tác có tỉ lệ KH tiêu biểu dựa theo biến dạng (3:1) sau: 2.1 Các kiểu tư ng tác gen: 2.1.1 Tư ng tác bổ trợ có tỉ lệ KH: 9:3:3:1; 9:6:1; 9:7 2.1.1.1 Tư ng ... gen trường hợp tính trạng có kiểu hình - Tư ng tác bổ trợ 9:6:1 - Tư ng tác át chế lặn 9:3:4 - Tư ng tác át chế trội 12:3:1 + Tỉ lệ KH 1:1:1:1 di truyền tư ng tác bổ trợ tính trạng có kiểu hình...
- 20
- 4,144
- 21
BÀI TẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬ
... đoạn mạch khuôn phân tử AĐN có số nuclêôtit loại nh sau: A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Sau lần nhân đôi đòi hỏi môi trờng cung cấp số Nu loại bao nhiêu? A.A = T = 180, G = X = 110 B A = T = 150, ... 79 NST B Th nhim cú 77 NST C Th khụng nhim cú 81 NST D Th nhim cú 80 NST Cõu 24 Mt gen cha 120 vũng xon Sau t bin trờn mt cp nu dn n tng s nu ca gen l 2400 Hóy cho bit ó xy t bin gen dng no? ... cp A T B Thờm cp G X C Thay th cp G X bng cp A T D Thờm cp nu loi G X Cõu 25 Mt gen cha 90 vũng xon, v cú 20% Adenin t bin im xy dn n sau t bin, s liờn kt hirụ ca gen l 2338 Dng t bin no...
- 3
- 5,248
- 215
Bài tập: THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN
... vị trí đất thuộc khu vực không xây dựng nhà máy gạch ngói vốn đầu tư lớn hiệu thấp toàn diện tích đất bán thu hồi vốn để đầu tư vào dự án mỏ sét gạch ngói Bến Cát Phú Giáo làm sở để xây dựng ... đầu tư đối tac - Các tỷ số đòn bẩy tài + Cao gấp nhiều lần so với công ty ngành (khoảng lần) Lý Công ty tích cực mở rộng sản xuất đầu tư vào nhiều lĩnh vực sản xuất kinh doanh khác nên cần lượng ... nên cần lượng vốn lớn để đầu tư phát triển c phân tích kĩ thuật + Công ty chuyển hướng kinh doanh đa dạng hóa danh mục đầu tư, bỏ vốn vào lĩnh vực có vòng quay thu hồi nhanh, đồng thời lĩnh vực...
- 5
- 11,974
- 92
Bài tập Từ trường
... sai a Lực tư ng tác hai dòng điện nằm mặt phẳng chứa hai dòng điện b Một hạt mang điện chuyển động từ trường lực Lo ren xơ tác dụng lên hạt nằm mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc hạt c Nói chung lực ... trụ tăng lên b Đường kính hình trụ giảm Trang GV: Huỳnh Vónh Khang Ôn tập HKỳ II c Số vòng dây quấn tăng lên d Cường độ dòng điện giảm 18 Chọn câu sai a Lực tư ng tác hai dòng điện nằm mặt phẳng ... chuyển động từ trường lực Lo ren xơ tác dụng lên hạt nằm mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc hạt c Lực từ tác dụng lên đoạn dg điện có phương vuông góc với đoạn dòng điện d Nói chung lực từ tác dụng lên...
- 4
- 1,251
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25