tư tưởng chủ đạo về dạy học phân hóa

... dạy học phân hóa cách thức giáo viên tổ chức trình dạy học cho phù hợp với cá nhân nhóm học sinh nhằm phát triển tối đa lực học tập em Tại cần dạy học phân hóa? Một đặc điểm đối tư ng người học, ... dạng dạy học phân hóa 4.1 Phân hóa vĩ mô (phân hóa ngoài) - Là cách dạy theo chương trình khác cho nhóm người học khác nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích lực nhóm người học Kết phân hóa phụ thuộc chủ ... (còn gọi phân hóa trong) với chương trình học, cách dạy học ý tới đối tư ng riêng biệt, cá nhân hóa người học lớp, phù hợp với đối tư ng để tăng hiệu dạy học, kết phân hóa phụ thuộc chủ yếu vào...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 10:49

... dụng dạy học phân hóa vào dạy học chủ đề bậc hai nhằm nâng cao hiệu qủa dạy học Đại số Trung học sở Đối tư ng nghiên cứu Các phương thức dạy học phân hóa vào dạy học tiết luyện tập, ôn tập chủ ... dạy học phân hóa vào dạy học tiết luyện tập, ôn tập chủ đề Căn bậc hai lớp Chương 3: Thực nghiệm sư phạm -9Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC PHÂN HÓA 1.1 Một số tư tưởng chủ đạo dạy ... triển học sinh từ nấc thang đến nấc thang khác cao 1.1.3 Dạy học phân hóa Dạy học phân hóa thực hai cấp độ: Cấp độ vi mô cấp độ vĩ mô [14, trang 257] 1.1.3.1 Dạy học phân hóa cấp vi mô Dạy học phân...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... phải phân đoạn nhu cầu chủ đầu t, xem xét thị trờng có khả xâm nhập thâm nhập với tỷ trọng bao nhiêu, thị trờng phát triển lâu dài - Phân đoạn thị trờng khác với việc phân loại thị trờng: việc phân ... -Môi trờng G -Môi trờng xã hội 3.1 Phân loại thị trờng xây dựng: -Môi trờng sinh thái Phân loại thị trờng xây dựng việc phân chia hoạt động trao đổi theo tiêu thức phân chia hoạt động trao đổi theo ... Các chủ đầu t: Các chủ đầu t cá nhân, tổ chức có nhu cầu xây dựng công trình họ định doanh nghiệp xây dựng công trình theo thiết kế xác định tham gia thị trờng chủ đầu t liên hệ, giao tiếp với chủ...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 13:51

Ngày tải lên: 09/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 09/10/2014, 01:44

... HS Dạy học phân hóa dạy học để đáp ứng nhu cầu tất HS Tại nên đưa dạy học phân hóa vào THPT? Dạy học phân hóa chiến lược, quan điểm giúp HS học tích cực dựa lực Xét hiệu trình dạy học (QTDH) phân ... LUẬN Dạy học phân hóa gì? Dạy học phân hóa trình giảng dạy học tập cho HS có khả khác lớp Mục đích dạy học phân hóa để tối đa hóa phát triển thành công cá nhân HS cách đáp ứng hỗ trợ trình học ... LUẬN 1 .Dạy học phân hóa gì? 2 Tại nên dạy học phân hóa vào THPT Phương pháp dạy học thep hợp đồng 3.1 Khái niệm 3.2 Bản chất dạy học theo hợp đồng...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

... dạy học phân hóa “luyện tập tính chất nitơ hợp chất nitơ” - lớp 11 NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÍ LUẬN Dạy học phân hóa gì? Dạy học phân hóa trình giảng dạy học tập cho HS có khả khác lớp Mục đích dạy học ... dạy học phân hóa để tối đa hóa phát triển thành công cá nhân HS cách đáp ứng hỗ trợ trình học tập cá nhân HS Dạy học phân hóa dạy học để đáp ứng nhu cầu tất HS Tại nên đưa dạy học phân hóa vào ... THPT? Dạy học phân hóa chiến lược, quan điểm giúp HS học tích cực dựa lực Xét hiệu trình dạy học (QTDH) phân hoá dạy học cần thiết vì: - Thứ nhất: Phần lớn học sinh lớp ổn định hứng thú số môn học, ...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:40

... HS Dạy học phân hóa dạy học để đáp ứng nhu cầu tất HS Tại nên đưa dạy học phân hóa vào THPT? Dạy học phân hóa chiến lược, quan điểm giúp HS học tích cực dựa lực Xét hiệu trình dạy học (QTDH) phân ... LUẬN Dạy học phân hóa gì? Dạy học phân hóa trình giảng dạy học tập cho HS có khả khác lớp Mục đích dạy học phân hóa để tối đa hóa phát triển thành công cá nhân HS cách đáp ứng hỗ trợ trình học ... LUẬN 1 .Dạy học phân hóa gì? 2 Tại nên dạy học phân hóa vào THPT Phương pháp dạy học thep hợp đồng 3.1 Khái niệm 3.2 Bản chất dạy học theo hợp đồng...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 11:40

... phải dạy học phân hóa 21 1.2.5 Đặc trưng dạy học phân hoá 22 1.2.5.1 Ưu điểm dạy học phân hóa 22 1.2.5.2 Nhược điểm dạy học phân hóa 23 1.3 Thực trạng dạy học phân ... Khái niệm dạy học phân hoá 11 1.2.2 Các cấp độ dạy học phân hoá 11 1.2.2.1 Dạy học phân hóa cấp vi mô 11 1.2.2.2 Dạy học phân hóa cấp vĩ mô 14 1.2.3 Dạy học phân hoá ... 1.2.3.1 Khái niệm phân hóa nội 16 1.2.3.2 Tư tưởng chủ đạo dạy học phân hoá 16 1.2.3.3 Quan điểm xuất phát dạy học phân hoá nội 17 1.2.3.4 Những biện pháp dạy học phân hoá nội ...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:44

... phải dạy học phân hóa 21 1.2.5 Đặc trưng dạy học phân hoá 22 1.2.5.1 Ưu điểm dạy học phân hóa 22 1.2.5.2 Nhược điểm dạy học phân hóa 23 1.3 Thực trạng dạy học phân hoá ... Khái niệm dạy học phân hoá 11 1.2.2 Các cấp độ dạy học phân hoá 11 1.2.2.1 Dạy học phân hóa cấp vi mô 11 1.2.2.2 Dạy học phân hóa cấp vĩ mô 14 1.2.3 Dạy học phân hoá ... 1.2.3.1 Khái niệm phân hóa nội 16 1.2.3.2 Tư tưởng chủ đạo dạy học phân hoá 16 1.2.3.3 Quan điểm xuất phát dạy học phân hoá nội 17 1.2.3.4 Những biện pháp dạy học phân hoá nội ...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 16:12

... đồ tư dạy học triển khai thí điểm 335 trường tồn quốc Phương pháp dạy học sơ đồ tư chun đề dạy học tích cực tập huấn cho 4.000 giáo viên cốt cán bậc trung học sở nước Như vậy, muộn, sơ đồ tư ... Riêng học phần Những ngun lý chủ nghĩa Mác - Lênin, ứng dụng sơ đồ tư hạn chế nhiều ngun nhân khác sơ đồ tư phù hợp để giảng dạy học tập học phần đào tạo tín 1.2 Những ưu điểm sơ đồ tư dạy học ... dụng sơ đồ tư Thứ hai, sơ đồ tư rèn luyện kỹ tư khoa học, ghi nhớ sâu sắc, tránh cách học vẹt tư máy móc Cách học máy móc tồn lâu học tập lý luận trị nói chung học phần Những ngun lý chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 08/09/2016, 17:40

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC I Mục tiêu dạy học a Về kiến thức SV hiểu chất dạy học đặt giải vấn đề để sử dụng chúng dạy học b Về kĩ - Áp dụng dạy học đặt giải nêu vấn dạy học hoá học - Điều khiển ... grap dạy học cần nắm: định nghĩa, cách xây dựng grap nội dung dạy học biết vận dụng dạy học hóa học e Dạy học theo hoạt động cần nắm: khái niệm, ý nghĩa, hạn chế biết vận dụng dạy học hóa học f Dạy ... PPDH - Cơ sở việc dạy học: PPDH, tư tưởng dạy học hướng vào người học xu hướng đổi PPDH - Các hướng dạy học nhằm nâng cao hiệu lên lớp: dạy học hoạt động người học, dạy học đa dạng PP PPDH tích...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... lợng môn học đề số biện pháp dạy học nh sau: - Tiến hành khảo sát, phân loại đối tợng học sinh từ đầu năm học - Lập kế hoạch kèm cặp giúp đỡ bồi dỡng em - Luôn quan tâm tới đối tợng học sinh, ... phát huy khả học tập em - Trong tiết học ( tiết ) giáo viên cần phải ý tới đối tợng học sinh Học sinh yếu đa câu hỏi dễ nhằm tạo hứng thú giúp em nắm dợc kiến thức môn học Với học sinh giỏi ... thú cho em học tập Các hình thức dạy học: - Cá nhân - Lớp - Thi đua theo nhóm, tổ: Nhóm khác trình độ để học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu Nhóm trình độ để em phát huy sáng tạo, học sinh yếu...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Kết nối: Học sinh quan sát nhiều địa điểm khác cộng đồng so sánh với điều thấy, nghe cảm nhận Phân loại: Học sinh sử dụng thông tin ghi lại báo để phân loại liệu mà em thu thập Phân tích lỗi ... phương tiện, học sinh xem lại công việc tìm lỗi sai lập trường lý lẽ Khái quát hóa: Học sinh sử dụng ngày tháng phân loại lấy từ báo để phát triển luận nhận thức giới xung quanh Cụ thể hóa: Để thực ... để phát triển luận nhận thức giới xung quanh Cụ thể hóa: Để thực trình bày đa phương tiện mình, học sinh tìm hình ảnh ngôn ngữ phù hợp để mô tả luận điểm em ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

... đại học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy ... hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Bựi Gia Quang Nghệ An - 2012 LI CM N Lun c hon thnh di s...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19