tư duy hình học không gian
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:07
... tư duy logic. Do
đó, tư duy nói chung và tư duy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống
nhất biện chứng giữa tư duy biện chứng và tư duy logic.
c) Với tư duy phê phán
Nếu xem tư ... triển năng lực tư duy sáng
tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian tác giả dựa
vào một số cơ sở sau:
1. Mục đích dạy học bài tập hình học không gian ở phổ thông.
... lực tư duy sáng tạo cho
học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian , đồng thời chỉ ra được
những thuận lợi, khó khăn đối với giáo viên và học sinh trong dạy và học bài tập
hình...
- 74
- 9.9K
- 133
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... tƣ duy cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian.
6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó
Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không ... khác.
Hình học không gian là một chủ đề hay, nhƣng đƣợc coi là chủ đề khó dạy và khó học.
Đã có nhiều phƣơng pháp dạy học Hình học không gian ra đời nhƣng thực tế vận dụng vào
dạy học trong ... học không
gian lớp 11 ở phổ thông.
Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học
sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp...
- 7
- 3.4K
- 44
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... tư duy, tư duy sáng tạo và các yếu tố đặc trưng của tư
duy sáng tạo và định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh.
- Đề xuất một số biện pháp dạy học giải bài tập tọa độ hình học không ... cụ thể của tư duy sáng tạo
qua bài tập tọa độ hình học không gian lớp 12 - ban nâng cao.
Thời gian: Năm học 2011 – 2012.
4. Vấn đề nghiên cứu
Dạy bài tập tọa độ hình học không gian lớp 12 ... đề
dạy học nhằm bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh vẫn chưa được chú trọng
đúng mức, nhất là trong việc dạy học “ tọa độ hình học không gian lớp 12”. Giáo viên dạy
học sinh...
- 15
- 2.4K
- 6
rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3
Ngày tải lên :
19/07/2014, 09:27
... dạy học phù hợp với học sinh khi học môn hình học
không gian.
- Tạo được hứng thú cho học sinh khi học tập môn hình học không gian.
- Nâng cao được kết quả học tập môn hình học không gian cho học ... dạy học phù hợp với học sinh khi học môn hình
học không gian không?
- Đề tài có tạo được hứng thú cho học sinh khi học tập môn hình học không
gian không?
- Đề tài có nâng cao được kết quả học ... quả học tập môn hình học không gian cho học
sinh không?
- Đề tài có rèn luyện, nâng cao, phát triển trí tư ng tư ng không gian, phát triển
tư duy logic – khoa học cho học sinh không?
2. Mục tiêu...
- 23
- 2.5K
- 5
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:43
... .
PHẦN 2: PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỆ THỐNG ĐƯỢC KIẾN
THỨC VÀ DẠNG TOÁN CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
QUA HỆ THỐNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
Khi giải một bài toán hình học không gian, học sinh cần thực hiện ... hệ của các hình trong thực tiễn.
PHẦN I: PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG CÁC KIẾN
THỨC MỞ ĐẦU VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN.
1. Nắm vững các đối tư ng cơ bản của hình không gian:
Đối tư ng nghiên ... là: 7 học sinh có học
lực giỏi, 13 học sinh có học lực khá, 21 học sinh có học lực trung bình
4 học sinh có học lực yếu.
Thường thì các em học sinh có học lực khá và giỏi sẽ giải quyết tư ng...
- 23
- 3.7K
- 9
phát triển tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 – thpt thông qua việc giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ
Ngày tải lên :
15/11/2014, 05:18
... học sinh phát triển tư duy thuật giải – một loại hình tư
duy rất quan trọng không chỉ trong toán học mà cả trong nhiều lĩnh vực khoa
học khác. Tạo tâm lý hứng thú, tự tin cho học sinh khi học ... A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Hình học không gian (HHKG) là một môn học tư ng đối khó đối với học
sinh THPT nói chung và học sinh lớp 11 nói riêng, nhất là đối với các học sinh
có học lực trung bình khá ... tơ vào giải toán HHKG, hình thành cho học sinh phương pháp
tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo, tạo tâm lý hứng thú khi học HHKG, góp phần
nâng cao chất lượng dạy và học HHKG ở trường THPT nói...
- 26
- 646
- 0
vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt
Ngày tải lên :
15/11/2014, 14:04
... là do hình học không gian đòi hỏi mức
độ tư duy và tư ng tư ng cao; học sinh đang quen với tư duy về hình học phẳng
nên gặp nhiều khó khăn khi làm quen và tư duy về hình học không gian. Để học
tốt ... Để học
tốt hình học không gian học sinh cần phát huy tư duy sáng tạo, ngược học sinh
học tốt môn toán nói chung chủ đề hình học không gian nói riêng thì sẽ góp
phần phát triển tư duy sáng tạo. ... bài toán hình học.
Những hoạt động toán học nói chung, họat động hình học nói riêng sẽ tạo
ra nhiều tình huống gợi vấn đề từ đó tạo cho học sinh nhu cầu tư duy hình học,
tư duy toán học. Theo...
- 21
- 1.5K
- 5
nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp góp phần rèn luyện các yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
18/12/2014, 02:34
... đầu bằng một ý tư ng mới.
V.A.Kruxtexki đã đưa hình ảnh ba đường tròn đồng tâm biểu diễn: Tư duy tích cực,
tư duy độc lập và tư duy sáng tạo.
Tư duy tích cực
Tư duy độc lập
Tư duy sáng tạo
Trong ... phần rèn luyện yếu tố tư
duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi qua dạy học bài tập hình học không gian ở
trường trung học phổ thông.
3. Giả thuyết khoa học
Với nội dung toán học được lựa chọn và ... niệm tư duy sáng tạo là kết hợp cao nhất của tư
duy độc lập và tư duy tích cực.
Căn cứ vào các phân tích trên, chúng tôi quan niệm: Tư duy sáng tạo là một
dạng tư duy độc lập, tạo ra ý tư ng...
- 112
- 494
- 1
hình học không gian trong đề thi đại học từ 2002-2013
Ngày tải lên :
21/01/2014, 23:36
... HÌNH KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013
Bài 1 (ĐH A2002)
Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S, có độ dài cạnh đáy bằng ... (ĐH A2003)
Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Tính số đo của góc phẳng nhị diện [B,A’C,D].
ĐS :
0
120
Bài 5 (ĐH B2003)
Cho hình lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD là một hình thoi cạnh ... '
3
.
3 3
8
ABC A B C
V a=
;
7
12
a
R =
Bài 22(ĐH D2010)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc của
đỉnh S trên mặt phẳng (ABCD) là điểm...
- 5
- 3.2K
- 219