tăng cường xử lý nợ có vấn đề áp dụng các công cụ mới trong xử lý rủi ro tín dụng
tiết 12: Hô hấp ở thục vật
... ra… Nhiều Năng suất… Tăng Chất hữu tổng hợp ra… Năng suất… Gảm Tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp Tăng diện tích lá: - Tăng diện tích hấp thụ nhiều ánh sáng tăng cường độ quang hợp ... nhiệt độ, ánh sáng; H2O) Tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp 2 .Tăng cường độ quang hợp Bón phân tưới tiêu nước hợp lí… Chọn giống trồng có cường độ quang hợp cao Tăng hệ số kinh tế: Ví ... Tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp 2 .Tăng cường độ quang hợp - Cường độ quang hợp số thể hiệu suất hoạt động máy quang hợp(lá) - Tăng cường độ quang hợp thông qua điều khiển yếu tố...
- 12
- 1,544
- 13
bai 12: Hô hấp ở thực vật
... Chu trình Krebs: ti thể Khi có oxi, axit pyruvic từ tế bào chất vào ti thể chuyển hoá theo chu trình Krebs bị oxi hoá hoàn toàn tạo 4CO Chuỗi truyền eletron: hidro tách từ a.pyruvic truyền ... Glicolat Lục lạp Peroxixom CO2 + NH3 Ti thể Thế hô hấp sáng? Là trình hô hấp xảy đồng thời với trình quang hợp ( hấp thụ O giải phóng CO2 sáng) Theo em hô hấp sáng có lợi hay có hại cho trồng? ... Bình thuỷ tinh Nhiệt kế Hạt nảy mầm Giọt nước màu di chuyển sang bên trái chứng tỏ thể tích khí dụng cụ giảm Mùn cưa Bình thuỷ tinh Nhiệt kế Hạt nảy mầm Thí nghiệm hô hấp thực vật Vôi xút Lưới kim...
- 26
- 2,672
- 7
Sinh học 11 - Bài 12 : HÔ HẤP Ở THỰC VẬT potx
... mô tả thí nghiệm Các Tn a, b, c nhằm chứng minh điều ? Sau mô tả cách làm thí nghiệm 1.Hô hấp thực vật Học sinh : Nêu +TN a : Chứng minh hạt nảy mầm thải -Biểu bên hô hấp CO2 (cách lắp thiết bị ... hấp sử dụng glucôzơ, giải phóng ATP +Các yếu tố ảnh hưởng : Nước, nhiệt độ, ôxy, CO2 IV CỦNG CỐ - Hô hấp xanh ? - Hãy phân biệt trình đường phân, chu trình Grep, chuõi truyền điện tử cách điền ... học sinh đọc mục IV, kết hợp với kiến thức học ? Hãy cho biết hô hấp quang hợp có -Mục tiêu quan hệ với ? -Biện pháp ? Hô hấp chịu ảnh hưởng yếu +Khống chế độ ẩm nông phẩm tố ? Vai trò yếu tố...
- 7
- 3,406
- 8
bài 12 hô hấp ở thực vật
... Chọn áp án Câu 1: Giai đoạn chung cho trình phân giải kị khí phân giải hiếu khí? A Chu trình Crep C Đường phân B Chuỗi chuyền êlectron D Lên men CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Chọn áp án Câu 2: Biện pháp ... TRẮC NGHIỆM Chọn áp án Câu 2: Biện pháp bảo quản nông phẩm là? A Giảm nồng độ CO2 B Tăng hàm lượng nước C Tăng nồng độ O2 D Giảm nhiệt độ ... vôi vẩn đục HÌNH 12.1A - PHÁT HIỆN SỰ THẢI KHÍ CO2 Giọt nước màu ống mao dẫn di chuyển bên trái có phải hạt nẩy mầm hô hấp hút oxi không, sao? HÌNH 12.1B – PHÁT HIỆN SỰ HẤP THỤ O2 Nhiệt kế bình...
- 14
- 3,639
- 13
Bài 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
... cần cho hô hấp, nước làm giảm cường độ hô hấp b Nhiệt độ Nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo đến giới hạn mà hoạt động sống tế bào bình thường c Oxi Có oxi có hô hấp hiếu khí Hô hấp hiếu ... nhiệt độ không khí bên chứng thực điều gì? Phát tăng nhiệt độ I Khái quát hô hấp thực vật: Sự thải khí CO2 Sự hấp thụ O2 Sự tăng nhiệt độ Ở thực vật có hô hấp I Khái quát hô hấp thực vật: Hô hấp ... giọt nước màu di chuyển ống mao sang chuyển dẫn diphía trái, chứng tỏ phíathể tích khí trái, có phải dụng cụ giảm oxi hạtđược hạt nẩy nẩy mầm hô mầm (hô hấp) hút hấp hút O2 không? Vì sao? I Khái...
- 23
- 4,365
- 21
bai 12 ho hap o thuc vat
... Hô hấp động vật Thực vật có hô hấp không ? Có Hô hấp thực vật có đặc điểm ? Tiết 12 Bài 12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT Tiết 12 Bài 12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT NỘI DUNG BÀI GIẢNG Thực vật có quan hô hấp chuyên trách ... kiện: - Xẩy gặp điều kiện ? + Cường độ ánh sáng cao ( CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy nhiều) + Với tham gia bào quan: lục lạp, peroxixom, ti thể - Có đặc điểm ? - Hô hấp sáng có đặc điểm: xẩy đồng thời ... phẩm quang hợp (30 - 50 %) Cường độ ánh sáng cao → Quang phân li nước tăng O2 ↑ O2 = 10CO2 → Cường độ QH mạnh CO2 ↓ ôxigenza Riboluzo - 1,5 - Diphotphat Lục lạp, peroxixom, ti thể CO2 Tiết 12...
- 24
- 938
- 4
bài 12: hô hấp ở thực vật
... thuận với cường độ hô hấp Nhiệt độ: cường độ hô hấp tăng đạt nhiệt độ tối ưu, nhiệt độ tối ưu cường độ hô hấp giảm Ôxy: tỉ lệ thuận với cường độ hô hấp Hàm lượng CO2: tỉ lệ nghịch với cường ... hiếu khí (trong ti thể) 6CO2 36ATP 6H2O Phân giải hiếu khí Hình 12.2 Con đường hô hấp thực vật II CON ĐƯỜNG HÔ HẤP Ở THỰC VẬT Có đường: hô hấp kị khí hô hấp hiếu khí * Giống nhau: Đều có giai ... cường độ ánh sáng cao (CO2 cạn kiệt, O2 tích luỹ nhiều) + Xảy đồng thời với quang hợp, không tạo ATP, tiêu hao nhiều sản phẩm quang hợp (30 – 50%) Có tham gia bào quan: ty thể, lục lạp, peroxixôm...
- 26
- 1,539
- 7
bai 12. Ho hap o thuc vat
... "w � |#omȧ� � � # � � � Z k �� ]l: � � # U � > � #)#ۿP0 ���� q � ? � n#jD � #O.? � � Z ��� ?Ro �� `# � m �� �ۼJ � 5^# � q �ĕ Q ��� � ���ݶIñ- ml-,/ �� #] �� H � > P \)#W � n# ��Į� K ��...
- 2,523
- 492
- 0
bài giảng sinh học 11 bài 12 hô hấp ở thực vật
... CĐHH tỉ lệ thuận với hàm lượng nước b Nhiệt độ Nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu → CĐHH tăng (do tốc độ phản ứng enzim tăng) ; nhiệt độ tăng nhiệt độ tối ưu CĐHH giảm c O2 CĐHH tỉ lệ thuận với ... thể + O2 B – Hô hấp hiếu khí (trong ti thể) Phân giải hiếu khí 6CO2 6H2O 36ATP §12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT II Con đường hô hấp thực vật Phân giải hiếu khí Hô hấp hiếu khí (có oxi phân tử) xảy theo giai ... hấp thực vật Phân giải kị khí (trong tế bào chất) A – Lên men Glucôzơ (C6H12O6) 2ATP H2O Đường phân Axit piruvic (2CH3COCOOH) Chu trình Crep Chuỗi chuyền electron Tế bào chất Rượu êtilic (2C2H5OH)...
- 19
- 4,667
- 0
bài 12. Hô Hấp Ở Thực Vật
... số vấn đề lấy số ví dụ thực tiễn - GV giải thích cho học sinh Mối quan hệ hô hấp môi trường - Nước: cần cho hô hấp, nước làm giảm cường độ hô hấp - Nhiệt độ: Trong giới hạn nhiệt độ sinh lý, cường ... sống thực vật? + Hóa (ATP): sử dụng cho nhiều hoạt - GV làm rõ vấn đề: quang động sống thể trình TĐC, chuyển hóa thành hóa trình hấp thụ vận chuyển chủ động ATP (trong pha sáng quang chất, trình ... thích cho tượng ban ngày ngồi gốc cảm thấy thoải mái, dễ chịu Vấn đề đặt ra: Tại ban đêm ngồi xanh lại thấy khó chịu hay có tượng có người chết ngạt để nhiều hoa phòng kín? Hiện tượng xảy xanh?...
- 8
- 2,003
- 7
Slide sinh 11 ban Cb bài 12 hô hấp ở thực vật _Gv P.T Minh
... thí nghiệm trình hô hấp thực vật A) Hô hấp có hấp thụ khí ôxi B) Hô hấp có tỏa nhiệt C) Hô hấp có thải khí cacbonic D) Hô hấp có hấp thụ nhiệt E) Hô hấp có thải khí ôxi Chính xác nháy chuột để ... hệ hô hấp môi trường a) Nước : Cường độ hô hấp tỉ lệ thuận với hàm lượng nước b) Nhiệt độ : Nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu cường độ hô hấp tăng, nhiệt độ tối ưu cường độ hô hấp giảm Dựa vào ... Khi có ánh sáng với cường độ mạnh xảy trình hô hấp sáng TIẾT 10 – BÀI 12 :: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT TIẾT 10 – BÀI 12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT III – HÔ HẤP SÁNG Khi cường độ ánh sáng cao, loại thực vật có...
- 46
- 796
- 0
bài 12 hô hấp ở thực vật
... CÂU 1: Các chất hữu chủ yếu tạo nên từ: A- H2O B- CO2 C- Các chất khoáng D- Nitơ BÀI GIẢNG SINH HỌC Người dạy: LÊ MINH TUẤN Kiểm tra kiến thức cũ CÂU 2: Vì TV C4 có suất cao TV C3 ? A- Tận dụng ... đoạn 3: Chuỗi chuyền êlectron trình phôtphorin hóa ôxi hóa tạo ATP H2O có tham gia O2 8NADH 2FADH2 2NADH Đường phân Glucôzơ A.piruvic Chuỗi truyền Êlectron SƠ ĐỒ CÁC GIAI ĐOẠN HÔ HẤP BÀI GIẢNG ... Đường nêu 8NADH -Chu trình Crep 2NADH 2FADH -Chuỗi truyền êlectron hô hấp Đường phân Glucôzơ A.piruvic Chuỗi truyền Êlectron SƠ ĐỒ CÁC GIAI ĐOẠN HÔ HẤP BÀI GIẢNG SINH HỌC BÀI 11: HÔ HẤP Ở THỰC...
- 30
- 547
- 1
BÀI 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
... cần cho hô hấp, nước làm giảm cường độ hô hấp b Nhiệt độ Nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo đến giới hạn mà hoạt động sống tế bào bình thường c Oxi Có oxi có hô hấp hiếu khí Hô hấp hiếu ... nhiệt độ không khí bên chứng thực điều gì? Phát tăng nhiệt độ I Khái quát hô hấp thực vật: Sự thải khí CO2 Sự hấp thụ O2 Sự tăng nhiệt độ Ở thực vật có hô hấp I Khái quát hô hấp thực vật: Hô hấp ... giọt nước màu di chuyển ống mao sang chuyển dẫn diphía trái, chứng tỏ phíathể tích khí trái, có phải dụng cụ giảm oxi hạtđược hạt nẩy nẩy mầm hô mầm (hô hấp) hút hấp hút O2 không? Vì sao? I Khái...
- 23
- 1,095
- 3
Bài 12. Hô hấp ở thực vật.
... lời(nhiệt độ tăng, hô hấp cường độ hô hấp tăng) , HS khác bổ sung(nếu có) - Nhận xét, kết luận vấn đề - Lắng nghe - Dựa vào kiến thức hô hấp - HS trả lời (Có ôxi học phần trên, nêu vai trò có hô hấp ... có) - Nhận xét, kết luận vấn đề - Lắng nghe - Hô hấp có vai trò thực vật hay không? Đó vai trò nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Em nêu điều kiện xảy phân giải kị khí? - Nhận xét, kết luận vấn ... cho hô hấp, nước làm giảm cường độ hô hấp b Nhiệt độ: - Khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo đến giới hạn mà hoạt động sống tế bào bình thường c Oxi : - Có ôxi có hô hấp hiếu khí Hô hấp...
- 5
- 538
- 0
Bài giảng bài 12 hô hấp ở thực vật
... l¹i tiªu tèn 3050% s¶n phÈm quang hỵp Trong hô hấp sáng có tham gia bào quan: lục lạp, peroxisome ti thể Peroxisome (hay perơxixơm) perơxixơm) túi màng có nguồn gốc từ mạng lướ i nội chất chứa ... -686 kcal/mol C6H12O6 O2 6CO2 6H20 ATP nhiệt Các giai đoạn Đường phân Trong hơ hấp tế bào, tế bào tiêu thụ oxygen Chu trình Krebs Chuỗi truyền điện tử Trong lên men, tế bào khơng tiêu thụ oxygen ... cho tế bào Peroxisome có chức giúp tế bào loại bỏ độc tố hay chất chuyển hóa khác Peroxisome chứa enzyme liên quan đế n sử dụng oxygen D-amino acid oxiase urease oxidase oxidase Peroxisome chứa...
- 36
- 555
- 0
Bài 12 hô hấp ở thực vật
... đục tác dụng với CO2 - GV: Vậy chứng tỏ hạt nảy mầm tạo CO2 HS: Hình B: Bên ống nghiệm chứa hạt nảy mầm, cuối ống nghiệm có vôi xút (có tác dụng hấp thụ CO2 hạt nảy mầm tạo ra) ngăn cách với ... cây? HS vận dụng kiến thức học trả lời - Hàm lượng CO2 vượt 40% ức chế hô hấp - Ứng dụng: tăng hàm lượng CO2 để bảo vệ nông sản GV : Hàm lượng CO2 ảnh hưởng đến trình hô hấp? GV : Trong bảo quản ... Q10 = - GV : Thực vật hô hấp nhiệt độ nào? (Cứ tăng nhiệt độ thêm 10OC cường độ hô hấp GV : Nhiệt độ ảnh hưởng đến hô hấp? tăng lên – lần) HS : vận dụng kiến thức học trả lời c Ôxi - Quang hợp...
- 5
- 962
- 7
Hô hấp ở thực vật
- 17
- 3,682
- 36
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25