0

tăng cường giáo dục về đảng và đường lối quan điểm của đảng cho cán bộ đảng viên

Chỉ thị số 11 CT-UBND - Về việc tăng cường giáo dục pháp luật và đạo đức, nếp sống cho học sinh

Chỉ thị số 11 CT-UBND - Về việc tăng cường giáo dục pháp luật đạo đức, nếp sống cho học sinh

Tài liệu khác

... chủ động phối hợp với Sở Giáo dục Đào tạo, UBND quận huyện, thị xã đơn vị liên quan vận động, hướng dẫn tổ chức cá nhân thành viên giáo dục, quản lý em tham gia giáo dục, vận động thiếu niên ... dân quận huyện, thị xã: - Chỉ đạo ngành Giáo dục Đào tạo quận huyện, thị xã có biện pháp hiệu tăng cường giáo dục pháp luật đạo đức, nếp sống lịch, văn minh cho học sinh trường học thuộc quận huyện, ... pháp luật, làm gương cho cháu Sở Tư pháp chủ trì, phối hợp với đơn vị liên quan đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật tầng lớp nhân dân, tập trung vào đối tượng học sinh...
  • 3
  • 80
  • 0
skkn TĂNG CƯỜNG GIÁO dục về tài NGUYÊN BIỂN đảo QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ ĐIA lý

skkn TĂNG CƯỜNG GIÁO dục về tài NGUYÊN BIỂN đảo QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ ĐIA lý

Giáo dục học

... nhiệm giáo viên môn xây dựng kế hoạch hoạt động tổng thể cho khối lớp cấp học với nội dung chuyên đề xác định cho cấp THPT Trên sở giáo viên khối lớp lựa chọn nội dung, thiết kế hoạt động cụ thể cho ... Nam) Về mặt pháp lí, đảo quần đảo thuộc chủ quyền quốc gia giống đất liền Trong trường hợp đảo hay quần đảo nằm gần bờ, luật quốc tế cho phép kéo đường sở qua đảo để vạch đường sở thẳng cho nước ... CHỨC THI TÌM HIỂU VỀ “BIỂN, ĐẢO VIỆT NAM” I MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA: - Tuyên truyền, giáo dục học sinh biết vị trí khẳng định chủ biển đảo nước ta - Nâng cao nhận thức cho học sinh tầm quan trọng ngành...
  • 25
  • 374
  • 0
ĐƯỜNG LỐI QUẢN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ QLHCNN

ĐƯỜNG LỐI QUẢN ĐIỂM CỦA ĐẢNG NHÀ NƯỚC VỀ QLHCNN

Cao đẳng - Đại học

... trình a Khái niệm - Thể chế quy định chung -GV: Giáo viên giới ban hành thức thiệu vào thành văn khơng thức để điều chỉnh mối quan hệ -GV: Đặt câu hỏi cho tổ chức - Thể chế hành nhà nước học sinh: ... vụ, cấu phương tiện kĩ thuật tổ chức quan ngang +Ví dụ: Thông tư liên tịch giáo dục đào tạo nội vụ quy định: mã số, tiêu chuẩn, chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non GV: Chiếu slide hình ảnh ... kĩ thuật đại vào quản lí hành nhà nước Sinh viên nhắc lại khái niệm quản lí hành nhà nước GV: Tổ chức cho sinh viên thảo luận nhóm để tìm hiểu nhóm phương pháp quản lí hành Sinh viên thực nhà...
  • 10
  • 416
  • 0
MỘT số vấn đề đặt RA TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐƯỜNG lối QUAN điểm của ĐẢNG về PHÁT TRIỂN văn hóa và CON NGƯỜI

MỘT số vấn đề đặt RA TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐƯỜNG lối QUAN điểm của ĐẢNG về PHÁT TRIỂN văn hóa CON NGƯỜI

Khoa học xã hội

... sống nghề trồng lúa làng quê cũ Cho đến kỷ XIX, đầu kỷ XX Ðồng Bắc Bộ lúa trở thành độc canh, trồng toàn cánh đồng, việc canh tác thâm canh lúa tiến hành riết gần đủ cho nhu cầu gạo dân chúng Phương ... nghề dệt lụa… .và số làng buôn làng Phù Lưu (Từ Sơn - Bắc Ninh) ….là làng chuyên làm nghề, cha truyền nối hết đời qua đời khác Ba là, đặc điểm mặt xã hội Đặc điểm xã hội Làng Việt Bắc Bộ biểu phong ... xóm, láng giềng, giáo dục từ chúng sinh chúng trưởng thành… Đó ngun nhân người phụ nữ coi trọng làng Bốn là, đặc điểm quốc phòng, an ninh Làng Việt Bắc thường xây dựng đảo nhỏ nằm cánh đồng lúa,...
  • 23
  • 441
  • 0
thiết lập chính sách nhân lực về tài chính nhằm tạo động lực làm việc cho cán bộ nhân viên công ty đầu tư phát triển công nghiệp củ chi - cidico

thiết lập chính sách nhân lực về tài chính nhằm tạo động lực làm việc cho cán bộ nhân viên công ty đầu tư phát triển công nghiệp củ chi - cidico

Quản trị kinh doanh

... làm việc cho tập thể cán bộ, công nhân viên chức công ty cổ phần phát triển công nghiệp thương mại Củ Chi – CIDICO Định hướng cho sách phát triển nguồn nhân lực cho công ty Làm tiền đề cho công ... lương cho đối tượng cán quản lý có khác biệt so với CBCNV bình thường theo hệ số cấp bậc Song chưa có hình thức đánh trực tiếp vào thu nhập cán quản lý khơng hồn thành nhiệm vụ giao để tăng cường ... 2.5 Ưu điểm nhược điểm sách nhân tài công ty… .9 2.5.1 Ưu điểm 2.5.2 Nhược điểm CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP THIẾT LẬP CÁC CHÍNH SÁCH NHÂN SỰ VỀ TÀI CHÍNH NHẰM...
  • 21
  • 719
  • 0
Những giải pháp cơ bản tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên phường cửa nam và đông vĩnh ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Những giải pháp cơ bản tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên phường cửa nam đông vĩnh ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... tuyên truyền giáo dục hiệu thông qua tổ chức trị - xã hội mà cụ thể Đoàn Thanh niên để tăng cờng công tác giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng cho niên vấn đề quan trọng Công tác giáo dục cung cấp ... đề liên quan đến niên, giới thiệu đoàn viên u tú cho Đảng xem xét kết nạp vào Đảng, góp ý phê bình đảng viên tổ chức Đảng, bổ sung cán cho Đảng Đối với Chính quyền: Nhà nớc phối hợp với Đoàn Thanh ... sống ngời 1.1.4 Giáo dục môi trờng Định nghĩa giáo dục môi trờng thờng đợc gắn liền với mục tiêu giáo dục môi trờng Định nghĩa đợc chấp nhận cách phổ biến Hội nghị Quốc tế giáo dục môi trờng Liên...
  • 111
  • 2,618
  • 7
Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thành phố ninh bình

Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thành phố ninh bình

Giáo dục hướng nhiệp

... dưỡng cho cán quảngiáo viên nội dung phương pháp giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em ngăn chặn bạo lực học đường Xác định đội ngũ cán quảngiáo viên nhà trường lực lượng quan trọng ... chặn bạo lực giáo dục nên thường lúng túng lựa chọn nội học dung để tích hợp đường dạy; GIÁOmột số giáo viên thường e ngại, né tránh việc giáo dục giới tính, tình dục DỤC xâm hại tình dục; Tích ... yếu sau: Giáo dục lồng ghép hoạt động giáo dục số mơn học có liên quan - Phòng Giáo dục Đào tạo đạo trường đưa nội dung phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em ngăn chặn bạo lực học đường vào giảng...
  • 10
  • 566
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... sinh viên, q trình giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên gồm: + Mục tiêu giáo dục + Nội dung giáo dục + Phƣơng pháp hình thức, tổ chức giáo dục + Hoạt động giảng viên + Hoạt động sinh viên ... LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC CHO SV Quảngiáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho SV tác động có mục đích, có kế hoạch Nhà quản lý đến tập thể, cán bộ, giáo viên, sinh viên lực lƣợng giáo ... quảngiáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên - Lập kế hoạch quảngiáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho SV - Tổ chức thực giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho SV - Chỉ đạo giáo dục tƣ tƣởng...
  • 109
  • 2,352
  • 12
TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG  VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN  CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

Khoa học xã hội

... nghiệp giáo dục - đào tạo Những quan điểm Đảng ta giáo dục - đào tạo thời kỳ đổi a Những quan điểm Đảng giáo dục - đào tạo b Quan điểm Đảng tiếp tục đổi nghiệp giáo dục - 4 đào tạo thời kỳ đẩy mạnh ... hướng đại Những quan điểm Đảng ta giáo dục - đào tạo thời kỳ đổi a Những quan điểm đổi Đảng giáo dục - đào tạo Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI (tháng 12-1986) Đảng ta đề đường lối đổi tồn diện, ... đà sắc dân tộc Quan điểm không đầu tư cho giáo dục trước uốn nắn lại: Phải coi đầu tư cho giáo dục hướng đầu tư phát triển, tạo điều kiện cho giáo dục trước phục vụ đắc lực cho phát triển kinh...
  • 17
  • 7,582
  • 63
nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao và tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất rau của việt nam

nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất rau của việt nam

Nông học

... xây dựng tăng cường lực cho quan khoa học cán khuyến nông tham gia vào dự án Bằng việc đầu tư vào cán chủ chốt họ cung cấp dịch vụ cần thiết cho số đông người hưởng lợi Mối liên kết cán kỹ thuật ... gốc Màu sắc Mã màu Mẫu ko tên Ko biết Xơ dừa Việt Nam Srilanca Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Galuku Đất Cty Mê Kông Cty Mê Kông Richgro Việt Nam Việt Nam ... lượng để giải mục tiêu dự án Tăng cường lực nghiên cứu triển khai công nghệ sản xuất rau nhà kính/lưới, quản lý sau thu hoạch đảm bảo chất lượng cho cán Việt Nam Tăng cường liên kết nhà sản xuất,...
  • 19
  • 907
  • 1
nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao và tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng, quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất rau của việt nam (ms3 )

nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng, quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất rau của việt nam (ms3 )

Nông học

... phù hợp cho sản xuất cà chua, dưa chuột trồng thuỷ canh nhà lưới Hội thảo tập huấn cho 200 cán nghiên cứu, cán khuyến nông nông dân tiên tiến Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh Tư vấn cho cán Trung ... đào tạo cho cán nghiên cứu, khuyến nơng nhiều mơ hình nghiên cứu Dự án sử dụng nghiên cứu tiếp cận để khuyến khích sáng tạo quan nghiên cứu, nông dân, khuyến nông thành viên tham gia vào chuỗi ... tham gia dự án Những cán bộ, nơng dân Việt Nam tập huấn có tác động mạnh mẽ đến ngành rau Việt Nam nhằm tăng cường sản xuất chất lượng cho rau an tồn đem lại lợi ích cho tất người tiêu dùng Thiết...
  • 10
  • 921
  • 4
Kết nối nhà trường, gia đình và xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Kết nối nhà trường, gia đình xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Tiến sĩ

... implementing that content The psychophysiological characteristics of high school students High school students (16-18 years old) are in the stage of high physical, psychological, physiological development ... the data for the study, we have chosen 10 high schools in HaNoi All these schools are located in the centre of HaNoi and most of them have high status among high schools in HaNoi Because of the ... include more schools in the study, but the selected schools are regarded as representatives in the system Table 3.1: List of 10 high schools in Hanoi where the study was conducted No School name...
  • 127
  • 682
  • 1
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng, quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất Rau của Việt Nam " pptx

Nông nghiệp

... xây dựng tăng cường lực cho quan khoa học cán khuyến nông tham gia vào dự án Bằng việc đầu tư vào cán chủ chốt họ cung cấp dịch vụ cần thiết cho số đông người hưởng lợi Mối liên kết cán kỹ thuật ... gốc Màu sắc Mã màu Mẫu ko tên Ko biết Xơ dừa Việt Nam Srilanca Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Ghi vàng Galuku Đất Cty Mê Kông Cty Mê Kông Richgro Việt Nam Việt Nam ... lượng để giải mục tiêu dự án Tăng cường lực nghiên cứu triển khai công nghệ sản xuất rau nhà kính/lưới, quản lý sau thu hoạch đảm bảo chất lượng cho cán Việt Nam Tăng cường liên kết nhà sản xuất,...
  • 19
  • 969
  • 8
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng, quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất Rau của Việt Nam - MS3 " doc

Báo cáo khoa học

... phù hợp cho sản xuất cà chua, dưa chuột trồng thuỷ canh nhà lưới Hội thảo tập huấn cho 200 cán nghiên cứu, cán khuyến nông nông dân tiên tiến Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh Tư vấn cho cán Trung ... đào tạo cho cán nghiên cứu, khuyến nơng nhiều mơ hình nghiên cứu Dự án sử dụng nghiên cứu tiếp cận để khuyến khích sáng tạo quan nghiên cứu, nông dân, khuyến nông thành viên tham gia vào chuỗi ... tham gia dự án Những cán bộ, nơng dân Việt Nam tập huấn có tác động mạnh mẽ đến ngành rau Việt Nam nhằm tăng cường sản xuất chất lượng cho rau an tồn đem lại lợi ích cho tất người tiêu dùng Thiết...
  • 10
  • 723
  • 1
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nghiên cứu xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn dạng công nghệ cao tăng cường năng lực về kiểm tra chất lượng, quản lý sau thu hoạch cho ngành sản xuất rau ở Việt Nam - MS6" pptx

Báo cáo khoa học

... Đồng Huế để xác định giá thể hệ thống sản xuất phù hợp cho sản xuất cà chua, dưa chuột trồng thuỷ canh nhà lưới; 2) Tăng cường lực cho cán Việt Nam thông qua tập huấn Australia tháng 6/2006; ... chứa riêng cho dưa chuột, cho thấy hữu ích cho mục đích Đây biện pháp tính đơn giản lượng nước cần để làm cho đầy lại bình chứa nước trồng sử dụng Tuy nhiên, thí nghiệm autopot tương tự cho hoa ... hy vọng có 50% học viên nơng dân thành viên dây chuyền cung ứng Chúng chuyển hai hội thảo từ Huế vào Đà Lạt theo gợi ý chuyên gia đánh giá báo cáo tháng lần trước chúng tơi chúng tơi hy vọng...
  • 12
  • 679
  • 2
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

Mầm non - Tiểu học

... trường giáo dục:  GD KNS sớm tốt trẻ em  GD KNS cần thực nhà trường, gia đình cộng đồng  GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO ... nguyên tắc GDKNS - Trình bày nội dung GDKNS I MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PT  Trang bị cho HS KT, giá trị, thái độ, KN phù hợp  Hình thành cho HS hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ hành ... tốt kiến thức học, làm tăng tính thực hành  Tạo hội thuận lợi để HS thực tốt quyền, bổn phận phát triển tồn diện thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo đức II NGUYÊN TẮC GD KNS CHO HS PT  Tương tác:...
  • 10
  • 1,288
  • 8
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... 3PHƯƠNG PHÁP GD KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG I CÁCH TiẾP CẬN GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG II QUAN NIỆM VỀ PP DẠY HỌC Dựa vào hiểu biết thân, Anh/ Chị cho biết PPDH gì? Quan niệm PPDH    PPDH ... dạng Có nhiều quan niệm, quan điểm khác PPDH Trong tài liệu này, PPDH hiểu cách thức, đường hoạt động chung GV HS, điều kiện dạy học xác định, nhằm đạt tới mục đích dạy học III CÁC PP KĨ THUẬT ... biết/đã vận dụng có hiệu MƠ HÌNH BA BÌNH DIỆN CỦA PPDH Quan điểm DH – PPDH - Kỹ thuật DH (Bernd MEIER) Bình diện vĩ mơ Bình diện trung gian QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PP vĩ mơ PP Cụ...
  • 29
  • 1,192
  • 8
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " Ý THỨC PHÁP QUYỀN VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP QUYỀN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY" pdf

Báo cáo khoa học

... luật cách hữu hiệu Giáo dục ý thức pháp quyền để nhằm làm cho trật tự pháp lí quốc gia ổn định, làm cho đường lối, quan điểm Đảng cầm quyền thực thi, đường lối, quan điểm Đảng cầm quyền Quốc ... chủ nghĩa” [6, 3] Những quan điểm lệch lạc, sai trái cần phải sớm khắc phục Vì vậy, giáo dục ý thức pháp quyền nước ta nay, cần phải giúp cho người nắm vững quan điểm Đảng ta chất vai trò nhà ... Chỉ thị số 32-CT/TW ngày 9/12/2003 việc tăng cường lãnh đạo Đảng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cán bộ, nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại...
  • 6
  • 462
  • 3

Xem thêm