0

tính toán hiệu quả kinh tế các chỉ số npv irr b c

Dự án thuỷ điện nghĩa an 2

Dự án thuỷ điện nghĩa an 2

Kỹ thuật

... quai lớn chút C c < /b> b c tính < /b> toán < /b> sau: - Giả thiết c p lưu lượng chảy qua c ng, giả thiết chế độ chảy qua c ng - Áp dụng c ng th c thủy l c để tính < /b> c t nư c trư c cống - So sánh H với độ cao c ng ... giới C ng t c chuẩn b cho thi c ng thi c ng hạng m c không b dồn dập, chất lượng c ng trình đảm b o, tuổi thọ c ng trình cao Do c ờng độ thi c ng giảm Như c điểm: C c < /b> hạng m c công trình thi c ng ... mạnh C c < /b> b i cuội, sỏi, c t d c suối c chiều rộng không đáng kể, vài mét b m vào chân vách núi, dài vài ch c mét Thành phần chủ yếu tảng, cuội, sỏi, c t hạt thô; tảng, cuội c thành phần bao...
  • 110
  • 615
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Dấu hiệu synop dùng trong dự báo hạn 2, 3 ngày đối với các đợt xâm nhập lạnh vào Việt Nam " potx

Báo cáo khoa học

... kê cho chuỗi số < /b> liệu đủ dài nhận đ c tiêu dự b o thời điểm xâm nhập lạnh tr c 2-3 ngày Trần C ng Minh 64 2.1 Dấu hiệu < /b> mở rộng phía tây phía b c sống áp cao Sibêri coi áp cao Sibêri nh b m không ... b nh b biển Đông theo c ng th c tính < /b> t c độ lan truyền sóng dài thử nghiệm (xem b o c o Đề tài c p Đại h c Qu c gia QT.00.28) C thể đánh giá mở rộng độ sâu rãnh sóng dài c ch so sánh đ c trng ... tăng c ng áp cao Sibêri Khi hình thành hai sống áp cao Sibêri, c trờng hợp xuất áp cao front c c hay front B ng Dơng 2-3 ngày sau c xâm nhập lạnh vào Việt Nam Nếu theo dõi đ c phát triển áp cao...
  • 4
  • 717
  • 3
Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH part 3 potx

Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH part 3 potx

Báo cáo khoa học

... lƣỡng tính < /b> C c < /b> mẫu 1, 5, 6, 8, Mẫu 10 đ c Với c p primer W11, thu đƣ c kết kh c Magdalita Chúng thu đƣ c sản phẩm PCR c kích thƣ c khoảng 1,5 kb, sản phẩm PCR mà Magdalita thu đƣ c có kích thƣ c ... phẩm PCR thu đƣ c th c PCR mẫu – với c p primer T1 theo quy trình nhiệt 1(95oC/ phút, lặp lại 30 chu kỳ : 95oC /1 phút, 54oC /45 giây, 72oC/1 phút,72 C/ 7 phút, C) , điện Kích thƣ c dự đoán 0,8 kb ... nhiệt cho kết tốt Kh c với kết nghiên c u Magdalita (2002), với c p primer T1, thu đƣ c sản phẩm khuếch đại c kích thƣ c 0,8 kb Trong đó, th c PCR với c p primer T1, Magdalita thu đƣ c sản phẩm c ...
  • 16
  • 365
  • 0
Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH part 2 potx

Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH part 2 potx

Báo cáo khoa học

... bromide 10mg/ml agarose Hoá chất dùng phản ứng PCR Primer (T1-F): 3’TGCTCTTGATATGCTCTCTG5’ Primer (T1-R): 3’TACCTTCGCTCACCTCTGCA5’ Primer (W11-F): 3’CTGATGCGTGTGTGGCTCTA5’ Primer (W11-R): 3’CTGATGCGTGATCATCTACT5’ ... phẩm PCR c kích thƣ c khoảng 0,8 kb lƣỡng tính < /b> Trên đ c vị trí gắn cho primer đƣ c sử dụng, kết sản phẩm PCR Vì vậy, lƣỡng tính < /b> đƣ c phân biệt c band riêng biệt (khoảng 1,3 kb 0,8 kb), c band ... phân ly đời sau C y x đ c Cây : đ c (1: 1) C y x lƣỡng tính < /b> C y : lƣỡng tính < /b> (1: 1) C y lƣỡng tính < /b> x đ c Cây đ c: lƣỡng tính:< /b> (1: 1: 1) C y lƣỡng tính < /b> x lƣỡng tính < /b> C y lƣỡng tính:< /b> đ c (2: 1) Từ kết...
  • 16
  • 421
  • 0
Xác định giới tính cây đủ đủ bằng kỹ thuật  PCR với các cặp Primer được thiết kế dựa vào vùng DNA

Xác định giới tính cây đủ đủ bằng kỹ thuật PCR với các cặp Primer được thiết kế dựa vào vùng DNA

Sinh học

... T c Đoàn Thế Lƣ, 2002) C y đu đủ c ba loại giới tính:< /b> đ c, c i, lƣỡng tính < /b> C y đ c thƣờng không cho quả,< /b> c số < /b> cho hoa lƣỡng tính < /b> cuống dài c khả đậu C y liên t c, quanh năm C y lƣỡng tính < /b> c ch ... bromide 10mg/ml agarose Hoá chất dùng phản ứng PCR Primer (T1-F): 3’TGCTCTTGATATGCTCTCTG5’ Primer (T1-R): 3’TACCTTCGCTCACCTCTGCA5’ Primer (W11-F): 3’CTGATGCGTGTGTGGCTCTA5’ Primer (W11-R): 3’CTGATGCGTGATCATCTACT5’ ... đảm b o đƣ c tính < /b> chất ngẫu nhiên Ở giai đoạn hoa quả,< /b> chọn biết chắn giới tính < /b> chúng C ch lấy mẫu: dùng kéo c t lấy phần non gần (c ch đỉnh – lá), cho mẫu vào bao nylon riêng c ghi nhãn c n...
  • 48
  • 585
  • 4
Hướng dẫn thực hiện quy chế công khai tài chính đối với các cấp ngân sách nhà nước và chế độ báo cáo tình hình thực hiện công khai tài chính

Hướng dẫn thực hiện quy chế công khai tài chính đối với các cấp ngân sách nhà nước và chế độ báo cáo tình hình thực hiện công khai tài chính

... dân c p xã ban hành Nghị định dự toán,< /b> phê chuẩn toán < /b> ngân sách hoạt động tài kh c Chế độ b o c o tình hình th c công khai tài c p ngân sách nhà nư c, đơn vị dự toán < /b> ngân sách, tổ ch c ngân sách ... dự toán,< /b> toán < /b> chi ngân sách nhà nư c theo lĩnh v c Kiểm tra giám sát th c hiện: 6.1 C c < /b> B , quan ngang B , quan thu c Chính phủ, quan kh c Trung ương, Uỷ ban nhân dân c p, đơn vị dự toán < /b> c p chịu ... ngày đăng C ng b o B i b Thông tư 01/2002/TT- BTC ngày 08/01/2002 B Tài hướng dẫn quy chế c ng khai tài ngân sách nhà nư c cấp 9.3 C c < /b> B , quan ngang B , quan thu c Chính phủ, quan kh c Trung...
  • 9
  • 1,557
  • 1
Tài liệu XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH docx

Tài liệu XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH CÂY ĐU ĐỦ (Carica papaya L.) BẰNG KỸ THUẬT PCR VỚI CÁC CẶP PRIMER ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA VÀO VÙNG DNA LIÊN KẾT VỚI GEN QUY ĐỊNH GIỚI TÍNH TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH docx

Khoa học tự nhiên

... T c Đoàn Thế Lƣ, 2002) C y đu đủ c ba loại giới tính:< /b> đ c, c i, lƣỡng tính < /b> C y đ c thƣờng không cho quả,< /b> c số < /b> cho hoa lƣỡng tính < /b> cuống dài c khả đậu C y liên t c, quanh năm C y lƣỡng tính < /b> c ch ... bromide 10mg/ml agarose Hoá chất dùng phản ứng PCR Primer (T1-F): 3’TGCTCTTGATATGCTCTCTG5’ Primer (T1-R): 3’TACCTTCGCTCACCTCTGCA5’ Primer (W11-F): 3’CTGATGCGTGTGTGGCTCTA5’ Primer (W11-R): 3’CTGATGCGTGATCATCTACT5’ ... đảm b o đƣ c tính < /b> chất ngẫu nhiên Ở giai đoạn hoa quả,< /b> chọn biết chắn giới tính < /b> chúng C ch lấy mẫu: dùng kéo c t lấy phần non gần (c ch đỉnh – lá), cho mẫu vào bao nylon riêng c ghi nhãn c n...
  • 48
  • 549
  • 3
tính toán máy bơm 2 cấp đối xứng lưu lượng Q=500 m3, cột áp h=250 m

tính toán máy bơm 2 cấp đối xứng lưu lượng Q=500 m3, cột áp h=250 m

Cơ khí - Vật liệu

... 17 +3 =200 Chiều dài c nh dẫn S chọn S= 4(mm ) =0,004 (m) đ c gang III TíNH < /b> TOáN < /b> C C < /b> THÔNG Số < /b> C A RA B NH C NG T C G c cánh dẫn = 180 Tính < /b> t c độ vòng mép c nh u2 Vũ Quang Triển- K45 B n thuyết ... II B phận dẫn hớng kiểu xoắn c Đặt r2 b n kính ngoaì b nh xe c ng t c r3 b n kính đờng tròn c sở đuờng xoắn c b2 chiều rộng c a b nh c ng t c b3 chiều rộng ban đầu máng xoắn ứng với b nh ... định chiều rộng mép vào b1 c =90 nên ta c C0 =C0 r (=7) C0 t c độ dòng chảy tr c vào b nh c ng t c C0 =(1,0 ữ1,1 ) Cs =6,93 ữ 7,59 m/s Q 0,141 t b1 = D C = 3,14.0,17.7 = 0,037 (m) or C1 r =...
  • 19
  • 486
  • 1
Giao an lop Mam Chu de Bac ho voi cac chau thieu nhi  (3-4 tuoi)

Giao an lop Mam Chu de Bac ho voi cac chau thieu nhi (3-4 tuoi)

Tư liệu khác

... nào? B c tranh B c làm gì? C c < /b> cháu nhi đồng làm gì? B c tranh này? B c tranh sao? C n cháu C cho trẻ biết B c Hồ vò lãnh tụ đất nư c ta B c b n nhiều c ng vi c B c dành nhiều tình thương yêu cho ... nhớ :C c < /b> vua Hùng c c ng dựng nư c B c cháu ta giu nư c, … .B y chonï hình B c làm vi c gắn b n ,ảnh b c cháu gắn b n Tổ ch c cho trẻ chơi.Mở nh c trẻ chơi 2/ Hoạt động tập thểTrò chơi: Kéo co: ... h c giỏi, trở thành cháu ngoan B c Hồ .II / CHUẦN B - Tranh ảnh B c Hồ Thơ: Ảnh B c. : Cho trẻ xem tranh hoạt động B c cháu Tranh B c kể chuyện cho cháu nghe, tranh B c múa cháu, tranh B c b ...
  • 23
  • 7,778
  • 26
Thủ tục thẩm tra quyết toán thu, chi ngân sách đối với các cấp ngân sách; mã số hồ sơ T-BPC-158593-T ppt

Thủ tục thẩm tra quyết toán thu, chi ngân sách đối với các cấp ngân sách; mã số hồ T-BPC-158593-T ppt

Thủ tục hành chính

... v c v c C c < /b> Khu v c khoản Khu Tổng Khu v c v c C c < /b> Khu v c thu số < /b> DNNN ĐTNN CTNNQD kh c khoản Khu Tổng Khu v c v c C c < /b> Khu v c thu số < /b> DNNN ĐTNN CTNNQD kh c khoản thu số < /b> DNNN ĐTNN CTNNQD kh c ... l c số < /b> - Biểu số < /b> 53 toán < /b> chi đầu t XDCB Dự án, c ng trình thu c nguồn vốn ngân sách đầu t năm hành dự toán < /b> năm (Dùng cho Uỷ ban nhân dân c p tỉnh, c p huyện trình HĐND c p b o c o quan Tài c p ... toán < /b> năm Chi Ch- Dự Chi (Chi tiết nh phần 27 (theo lĩnh v c) chi ơng án Gồm TT Tên đơn vị chi Tổng XDCB số < /b> Tổng Vốn Vốn số < /b> viện d c Khoa số < /b> c ng qu c 135 số < /b> nhiệm rừng gia vụ, h c, tạo dự toán...
  • 34
  • 585
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ địa chất nghiên cứu đặc tính địa chất công trình của đất loại sét yếu amq2 2-3 phân bố ở các tỉnh ven biển đồng bằng sông cửu long phục vụ xử lý nền đường

tóm tắt luận án tiến sĩ địa chất nghiên cứu đặc tính địa chất công trình của đất loại sét yếu amq2 2-3 phân bố ở các tỉnh ven biển đồng bằng sông cửu long phục vụ xử lý nền đường

Báo cáo khoa học

... tr c B dày lớp đất yếu I.A I .B, II .B I .C, II .C I .C, II .C I.A II .B I .C, II .C I .C, II .C I .B I .C, II .C I .C, II .C I.A I .B, II .B I .C, II .C I .C, II .C I.A I .B, II .B I .C, II .C I .C, II .C tế < /b> - xã hội” Nguyễn Địch Dỹ (2010) chủ trì 1.3 Tổng quan nghiên c u tính < /b> chất ĐCCT đất loại sét yếu vùng ĐBSCL C c < /b> c ng trình nghiên c u địa chất ĐCCT c liên...
  • 27
  • 638
  • 2
Quản lý Nhà nước cấp tỉnh đối với các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài

Quản lý Nhà nước cấp tỉnh đối với cácsở giáo dục có yếu tố nước ngoài

Sư phạm

... vi c quản lý nhà nư c giáo d c sở địa b n c p tỉnh nhiều b t c p tổ ch c máy lẫn chế quản lý, đ c biệt sách c ng c quản lý triển khai sách Để tăng c ờng quản lý nhà nư c giáo d c sở GDCYTNN c n ... “policy” tài liệu tiếng Anh Chính sách phân loại dựa theo sở kh c Theo c p sách, c sách c p sở, c p địa phương, c p ngành, c p qu c gia c sách qu c tế < /b> tổ ch c liên qu c gia, tổ ch c qu c tế < /b> ban ... giáo d c hạn chế C c < /b> nghiên c u sở giáo d c có yếu tố nư c dành quan tâm đ c biệt vấn đề c ng c sách C c < /b> nghiên c u sách chủ yếu tập trung vào sở lý luận luận để xây dựng sách, chủ yếu sách c p...
  • 238
  • 874
  • 2
Đường cấp 3 đồng bằng đồi 80 kmh; lưu lượng 510 xe.ngđ hiện tại; thành phần xe con,2 trục, 3 trục, buýt =10,40,23,27;MCN phần xe chạy 7m; lề gia cố 2m,không gia cố 0,5m,cống điển hình đơn 2m. BT nhựa, BT xi măng

Đường cấp 3 đồng bằng đồi 80 kmh; lưu lượng 510 xe.ngđ hiện tại; thành phần xe con,2 trục, 3 trục, buýt =10,40,23,27;MCN phần xe chạy 7m; lề gia cố 2m,không gia cố 0,5m,cống điển hình đơn 2m. BT nhựa, BT xi măng

Giao thông - Vận tải

... Isc(%) 407.82 464.09 501.55 364.48 259.34 714.22 431.97 286.49 X c đònh c c tuyến: Trong thiết kế c n c m c c sau: - C c H (c c 100m), c c Km - C c NĐ, TĐ, P, TC NC đường cong - C c < /b> c c kh c ... cong C ch x c đònh lý trình c c đường cong tổng hợp c đoạn chuyển tiếp c c ch kh c cách trình b y trình b y phần thiết kế kó thuật Kết c m c c phương án lập thành b ng sau : PHƯƠNG ÁN Tên c c ... kh c c c phân thuỷ, c c tụ thuỷ, c c khống chế … Sau c m c c đồ ta dùng thư c đo c ly c c đồ nhân với tỷ lệ đồ để c ly th c tế < /b> c c: li = libđ M (m) 1000 Trong đó: - libđ (mm): C ly c c đo...
  • 347
  • 742
  • 0
Nghiên cứu mối liên kết giữa nông hộ với các tác nhân tham gia trong chuỗi giá trị của sản phẩm cam vinh tại xã minh hợp, huyện qùy hợp, tỉnh nghệ an

Nghiên cứu mối liên kết giữa nông hộ với các tác nhân tham gia trong chuỗi giá trị của sản phẩm cam vinh tại xã minh hợp, huyện qùy hợp, tỉnh nghệ an

Kinh tế

... 2 C c < /b> t c nhân tham gia chuỗi giá trị cam * C c < /b> t c nhân chuỗi sản phẩm cam Nguồn cung c p đầu vào Hộ sản xuất Hộ thu gom Hộ b n buôn, b n lẻHộ tiêu dùng đồ 4.2 C c < /b> t c nhân tham gia vào chuỗi ... Aurantioideae, chi Citrus, c nguồn g c từ vùng nhiệt đới c n nhiệt đới Đông Nam Châu Á, phân b từ 35 vĩ độ Nam B c b n c u, c lên tới 40 vĩ độ Nam B c b n c u Cam loại ăn c giá trị kinh < /b> tế < /b> dinh dưỡng cao ... khách hàng cung c p sản phẩm/dịch vụ, điều chỉnh sản phẩm 2.2.5 C ng c phân tích chuỗi giá trị C ng c phân tích chuỗi giá trị giúp thay đổi c ch nhìn c ch làm sản xuất kinh < /b> doanh Chuỗi giá trị...
  • 89
  • 3,462
  • 28
Van de tinh toan voi cac so lon

Van de tinh toan voi cac so lon

Tư liệu khác

... thuật toán < /b> c ng hai số,< /b> xin dành cho b n đ c tự tìm hiểu 4.Chia hai số:< /b> - C t "đoạn" số < /b> b chia tính < /b> từ b n trái (c c ng thêm phần dư b c trung gian) - Đem chia đoạn cho số < /b> chia phép toán < /b> trừ ... dãy số < /b> kết phép chia "đoạn" cho số < /b> chia (đư c phát triển dần phía b n phải) - Phần dư phép chia "đoạn" lại chia 5.Khai b c hai số < /b> nguyên X (kết số < /b> nguyên): b: =1; l:= chữ số < /b> X>; {chia số < /b> X ... tố số < /b> A: C nhiều thuật toán < /b> để giải vấn đề này, c n phải đưa thuật toán < /b> hiệu < /b> cho toán < /b> số < /b> lớn C sở thuật toán < /b> dựa vào định lý số < /b> h c sau: "A số < /b> nguyên tố A không chia hết cho số < /b> ngyên tố dãy số:< /b> ...
  • 9
  • 419
  • 4
MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

Tư liệu khác

... c ng c Drawing Thanh c ng c vẽ ( Drawing ) : Chọn View - Drawing Thao t c đối tượng: C c < /b> đối tượng sau vẽ hiệu < /b> chỉnh kích thư c, vị trí, c ch chọn đối tượng c n hiệu < /b> chỉnh thay đổi kích thư c ... vi c với đối tượng Hình ảnh (Picture) Làm vi c với đối tượng Clip Art Tạo đối tượng: Chúng ta tạo đối tượng đường thẳng, hình tròn, hình chữ nhật, hay hộp văn để chèn vào slide c ch sử dụng c ng ... B i 3: Làm vi c với đối tượng Tạo đối tượng, thao t c với đối tượng Làm vi c với đối tượng Vẽ cho trư c (AutoShapes) Làm vi c với đối tượng B ng (Table) Làm vi c với đối tượng Chữ nghệ...
  • 10
  • 1,224
  • 18
Thực hành PowerPoint-Bài 3: Làm việc với các đối tượng

Thực hành PowerPoint-Bài 3: Làm việc với các đối tượng

Tin học

... B i Làm vi c với đối tượng Tạo tập tin Baitap3.ppt tạo slide vào tâp tin  Dùng c ng c th c slide hình mẫu Làm vi c với đối tượng Vẽ cho trư c (AutoShapes) Làm vi c với đối tượng B ng (Table) ... B ng (Table) Làm vi c với đối tượng Chữ nghệ thuật (Word Art) Làm vi c với đối tượng Hình ảnh (Picture) 18/09/13 Tạo đối tượng, thao t c với đối tượng Làm vi c với đối tượng Clip Art Lê Thị Kim ... tượng Làm vi c với đối tượng Clip Art Lê Thị Kim Tuyến Thị Tuyến Xin chào Lệnh Insert – Picture Lệnh Insert – Clip Art Ch c thành c ng ...
  • 9
  • 708
  • 1
6.2.3.Tô màu với một mẫu nền (Pattern Fill)

6.2.3.Tô màu với một mẫu nền (Pattern Fill)

Kỹ thuật lập trình

... vào ô: danh sách mẫu ra, b n click chọn mẫu thích hợp • • • Để đưa hình vào tạo vân mẫu, b n click chọn Load (th c tương tự Two-color) Xoá mẫu b n tạo, click chọn mẫu nhấn nút Delete Bitmap: tô ... hình ảnh • Click chọn mẫu hình ảnh vào ô: danh sách ảnh ra, b n click chọn ảnh c n thiết để làm tô • Nếu muốn đưa ảnh từ vào, b n click chọn nút Load • Muốn xóa ảnh b n load từ vào, b n chọn ảnh ... để b n vẽ tạo hình vân (c kích thư c thiết lập sẵn) Vẽ xong, vừa ý b n click chọn nút OK để chấp nhận Full color: tô màu đối tượng mẫu đầy hoa văn hình dạng với nhiều màu s c kh c • Click chọn...
  • 6
  • 1,038
  • 2
Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học

Tư liệu khác

... sách h c sinh theo nhóm h c l c yếu h c sinh giỏi môn h c, b o c o hiệu < /b> trưởng để tổng hợp tổ ch c lớp, phân c ng giáo viên phụ đạo h c sinh yếu b i dưỡng h c sinh giỏi c) Dạy h c tự chọn C n ... trưởng chuyên môn, tổ ch c, đoàn thể - Chịu trách nhiệm trư c ban giám hiệu < /b> vi c phân c ng quản lý giáo viên, c n b , nhân viên giảng dạy, tổ ch c hoạt động hợp lý, an toàn, đảm b o chất lượng - Chỉ < /b> ... thu chi tài chính: Phải đảm b o c ng khai, minh b ch thu, chi để ph c vụ cho b a ăn, yêu c u phát triển khiếu, điều kiện sở vật chất ph c vụ cho vi c tổ ch c h c tập (quạt, điện, nư c uống, phương...
  • 5
  • 684
  • 0

Xem thêm