tính chủ động của sinh viên

NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot

NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot

... đặt phải nâng cao tính chủ động sinh viên - nhân vật trung tâm hệ thống đào tạo Xuất phát từ nhu cầu thực tế, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Thực trạng giải pháp nâng cao tính chủ động SV đào tạo ... chức sinh hoạt lớp chuyên ngành sinh hoạt đoàn thể SV gặp nhiều khó khăn Để khắc phục khó khăn này, người ta phải tổ chức hoạt động đoàn thể linh hoạt theo hướng đoàn viên đăng ký tham gia hoạt động ... đại học tính chủ động SV trình học tập thấp [Trần Văn Dũng, 2010, tr.123] Chúng cho rằng, vấn đề thiết đặt phải trọng đào tạo, tập huấn cung cấp thông tin cho đội ngũ giảng viên Nếu giảng viên không...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

9 620 1
Việc xây dựng bảng hỏi trong điều tra khảo sát   xây dựng bảng hỏi cho thu thập thông tin để đánh giá tính chủ động của sinh viên trong các giờ học trên lớp

Việc xây dựng bảng hỏi trong điều tra khảo sát xây dựng bảng hỏi cho thu thập thông tin để đánh giá tính chủ động của sinh viên trong các giờ học trên lớp

... thu có giá trị cho việc tổng hợp phân tích sau PHIẾU KHẢO SÁT (Dành cho học sinh, sinh viên) Đánh giá tính chủ động sinh viên học lớp, mong Anh/Chị vui lòng cho biết ý kiến cách đánh dấu (X) vào ... vào vi tính Các hướng dẫn Hướng dẫn trả lời câu hỏi cách gửi trả bảng hỏi (nếu vấn dán tiếp) Lời cảm ơn Chương 3: Xây dựng bảng hỏi cho thu thập thơng tin để đánh giá tính chủ động sinh viên học ... (chị) KẾT LUẬN Quản lý học tập sinh viên vấn đề quan trọng chung ta cần có nhìn mới, hướng giáo dục đào tạo với xu quốc tế hóa việc tìm động lực tác động tích cực sinh viên cần phải thay đổi Nguyễn...

Ngày tải lên: 07/11/2015, 20:17

15 1.3K 0
Tính chủ động của sinh viên trong việc định hướng nghề nghiệp

Tính chủ động của sinh viên trong việc định hướng nghề nghiệp

... thực trạng, hiểu rõ, sinh viên gốc rễ Sinh viên chủ động chọn trường, chọn ngành theo nguyện vọng, học tập rèn luyện kiến thức phục vụ cho nghề nghiệp Bởi vậy, người lao động trẻ muốn có nghề ... hi vọng nhiều vào Xây dựng mục tiêu hoạt động hướng tới mục tiêu - Mục tiêu: Hướng sinh viên quan tâm chủ động việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai Sinh viên có trách nhiệm với đam mê mơ ước thân ... Đình, Hà Nội + Nội dung: TALKSHOWTọa đàm tính chủ động việc định hướng nghề nghiệp sinh viên 19 Thảo luận Tiến Sĩ Lê Thẩm Dương nhà văn Trang Hạ Các bạn sinh viên nghe lời khuyên, trao đổi thẳng...

Ngày tải lên: 04/04/2017, 22:32

29 445 0
DSpace at VNU: Các ảnh hưởng của chính sách khuyến khích tính chủ động của giáo viên đối với việc tạo động lực cho học sinh ở Thái Lan

DSpace at VNU: Các ảnh hưởng của chính sách khuyến khích tính chủ động của giáo viên đối với việc tạo động lực cho học sinh ở Thái Lan

... khuyến khích khả chủ động hỗ trợ có kiểm sốt nhằm đẩy mạnh tính chủ động học sinh sau: thử nghiệm phương pháp giảng dạy theo hình thức dẫn kiểm sốt giúp khuyến khích khả chủ động học sinh sau: Cho ... (TAS) Quyền chủ động thuyết tự định cho phép nhìn sâu vào hành động cá nhân, hành động mang tính ý chí xuất phát từ cá nhân Hành vi tự chủ thường xuất phát từ tác động bên khơng phải tác động bên ... cá nhân có định hướng tính cách khác Khuyến khích tính tự chủ giáo viên hành vi mang tính cá nhân với cá nhân thông qua môi trường lớp học hiệu nhờ nguồn động nội sinh viên Trên c¬ sở đó, thuyết...

Ngày tải lên: 18/12/2017, 04:48

20 160 0
quy trình làm việc và nâng cao tính chủ động của nhân viên tại công ty tương tác đỉnh cao climax interactive

quy trình làm việc và nâng cao tính chủ động của nhân viên tại công ty tương tác đỉnh cao climax interactive

... CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUY TRÌNH LÀM VIỆC VÀ NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA NHÂN VIÊN Sinh viên thực hiện: Phùng Công Minh Phúc Mã số sinh viên: 092323 Lớp: TV0911 Cơ quan thực tập: Công ty Tương ... việc cho nhân viên cần có thời gian chuẩn bị kỹ chia làm nhiều giai đoạn để thay đổi dần từ công việc nhỏ 4.2 Nâng cao tính chủ động nhân viên 4.2.1 Giới thiệu vấn đề Tính chủ động đặc điểm quan ... thân nhân viên thiếu tính chủ động cơng việc, nhiên, khơng thể không kể đến yếu tố khách quan khác tác động làm ảnh hưởng đến chủ động cơng việc Sau q trình làm việc, sau số yếu tố tác động đến...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 09:21

39 1.2K 9
Báo cáo khoa học: "VẤN ĐỀ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG HỌC TẬP ĐỘC LẬP VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN - THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT" doc

Báo cáo khoa học: "VẤN ĐỀ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG HỌC TẬP ĐỘC LẬP VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN - THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT" doc

... khả học tập chủ động độc lập sinh viên; nhóm thứ hai hoạt động mà cho gây cản trở, làm hạn chế tham gia sinh viên 3.1 Những hoạt động tích cực giáo viên dẫn dắt 3.1.1 Ôn lại cũ - Sinh viên xung ... trước yêu cầu sinh viên làm (Sinh viên lúng túng, sợ mắc lỗi) Tất hạn chế này, theo chúng tơi, hình thành thói quen ỷ lại, thụ động phận sinh viên Từ dẫn đến việc sinh viên lười động não, ngại ... bảng để sinh viên khác, sinh viên hơn, chậm hơn, nắm bắt kịp Tạo điều kiện để sinh viên hỏi lại giáo viên chưa rõ, hay đặt câu hỏi gợi ý để sinh viên tự phân tích, tự tìm hiểu Sau đó, giáo viên...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:20

6 426 1
Báo cáo quy trình làm việc và nâng cao tính chủ động của nhân viên

Báo cáo quy trình làm việc và nâng cao tính chủ động của nhân viên

... CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUY TRÌNH LÀM VIỆC VÀ NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA NHÂN VIÊN Sinh viên thực hiện: Phùng Công Minh Phúc Mã số sinh viên: 092323 Lớp: TV0911 Cơ quan thực tập: Công ty Tương ... đoạn để thay đổi dần từ công việc nhỏ 1.8 Nâng cao tính chủ động nhân viên 4.2.1 Giới thiệu vấn đề Tính chủ động đặc điểm quan trọng cần có nhân viên làm việc công ty agency Climax mơi trường ln ... phần thân nhân viên thiếu tính chủ động công việc, nhiên, không kể đến yếu tố khách quan khác tác động làm ảnh hưởng đến chủ động công việc Sau trình làm việc, sau số yếu tố tác động đến vấn đề...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 20:43

42 453 0
NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG của GIẢNG VIÊN sư PHẠM TRƯỚC yêu cầu đổi mới CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG

NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG của GIẢNG VIÊN sư PHẠM TRƯỚC yêu cầu đổi mới CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG

... Để nâng cao tính chủ động giảng viên sư phạm với chương trình giáo dục phổ thơng khác nhau, cần chủ động giảng viên chủ trương, sách từ bên Tuy nhiên, yếu tố chủ động, tích cực giảng viên quan ... pháp nâng cao tính chủ động giảng viên trường sư phạm địa phương 2.2.1 Nâng cao lực thích ứng giảng viên sư phạm 2.2 Đặt vấn đề lực thích ứng với giảng viên sư phạm điều cần thiết, vận động điều ... chương trình phổ thơng, mà chủ động, động, sáng tạo giảng viên, với tư cách người trước, tạo xu đỏi giáo dục đào tạo sinh viên có lực thích ứng với đổi 2.2.3 Giảng viên sư phạm trường địa phương...

Ngày tải lên: 12/06/2016, 22:51

8 363 1
Nêu các nguyên tắc dạy học ở đh  phân tích nguyên tắc bảo đảm sự thống nhất giữa vai trò chủ đạo của giáo viên và vai trò chủ động của sinh viên trong quá trình dạy học ở đh  cho ví dụ minh họa

Nêu các nguyên tắc dạy học ở đh phân tích nguyên tắc bảo đảm sự thống nhất giữa vai trò chủ đạo của giáo viên và vai trò chủ động của sinh viên trong quá trình dạy học ở đh cho ví dụ minh họa

... tập thể sinh viên, lớp học sôi nổi, hứng thú, thành viên hoạt động khơng mệt mỏi Tóm lại, nguyên tắc dạy học hệ thống nhiều luận điểm, ... phát triển Mỗi nguyên tắc nhấn mạnh phương diện, khía cạnh q trình dạy học, cơng việc mình, giảng viên phải quán triệt nguyên tắc, đồng thời với việc quán triệt đồng nguyên tắc nhằm đạt kết cao...

Ngày tải lên: 06/11/2016, 07:33

2 2.4K 38
Tình hình sử dụng mạng viễn thông di động của sinh viên đại học ngoại thương

Tình hình sử dụng mạng viễn thông di động của sinh viên đại học ngoại thương

... thoại di động sinh viên đại học Ngoại thương: Số lượng Tỉ lệ 100 100 % 0% Sử dụng điện thoại di động Không sử dụng điện thoại di động Nhận xét: 100% số sinh viên hỏi sử dụng điện thoại di động Có ... động nhu cầu thiết yếu sinh viên Với lượng sinh viên lớn (trên 10 nghìn sinh viên) , đại học Ngoại thương thực thị trường giàu tiềm để nhà cung cấp mạng khai thác phát triển Lựa chọn mạng di động ... lượng sinh viên đánh giá chất lượng mạng di động mà họ sử dụng mức điểm mức cao (11%) hài lòng tuyệt đối dành cho chất lượng mạng di động mà sử dụng có 2% số sinh viên Từ ta thấy sinh viên ĐHNT...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 10:30

26 1.4K 4
XÓA bỏ TÍNH TRẠNG học THỤ ĐỘNG của SINH VIÊN TRONG đào tạo hệ tín CHỈ

XÓA bỏ TÍNH TRẠNG học THỤ ĐỘNG của SINH VIÊN TRONG đào tạo hệ tín CHỈ

... tương tự sinh viên tiếp tục sai vậy, đo đề nghị giáo viên nên cơng bố giải chi tiết, chí ý thang điểm qua Internet để sinh viên có điều kiện sửa sai, thúc đẩy tính tự chủ xóa bỏ thụ động sv, ... thụ động sv, thúc đẩy tính tự chủ xóa bỏ thụ động sv Kiến nghị với nhà trường  Cần có hổ trợ tồn diện nhà trường để xóa bỏ tính thụ động sinh viên, tạo điều kiện giáo viên phát triển tài năng, ... tra cho giáo viên biết hàm lượng tiếp thu giảng, sinh viên biết khả trình độ, trình bày, diễn đạt tới đâu Hiện nhiều lý do, kiểm tra khơng có điều kiện quay cho sinh viên, sinh viên khơng rõ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 12:18

12 442 3
KĨ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CỦA SINH VIÊN BỘ MÔN GIÁO DỤC MẦM NON - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ

KĨ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CỦA SINH VIÊN BỘ MÔN GIÁO DỤC MẦM NON - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ

... vai theo chủ đề cho trẻ sinh viên mầm non bao gồm: - Nhận thức sinh viên cần thiết kĩ người giáo viên mầm non tương lai - Thái độ sinh viên việc rèn luyện kĩ - Các phương pháp bạn sinh viên sử ... mặt chủ yếu sau: + Nhận thức, thái độ sinh viên vấn đề rèn luyện kĩ tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ sinh viên + Mức độ biểu kĩ tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ sinh viên ... theo chủ đề cho trẻ sinh viên - Tìm hiểu nguyên nhân thực trạng đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao kĩ tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ sinh viên Chọn mẫu khảo sát: 200 sinh viên...

Ngày tải lên: 23/12/2015, 13:55

21 2.1K 4
NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY LÀ GÌ? LÀ GIẢNG VIÊN, ANH/CHỊ CÓ CÁCH TÁC ĐỘNG NÀO ĐỂ GIÚP SINH VIÊN PHÁT HUY THUẬN LỢI, KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN NHẰM HỌC TẬP TỐT

NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY LÀ GÌ? LÀ GIẢNG VIÊN, ANH/CHỊ CÓ CÁCH TÁC ĐỘNG NÀO ĐỂ GIÚP SINH VIÊN PHÁT HUY THUẬN LỢI, KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN NHẰM HỌC TẬP TỐT

... đại học giảng viên cao đẳng thạc sĩ giảng viên đại học Giảng viên không ngừng đào tạo nghiệp vụ phương pháp giảng dạy, phát huy tính chủ động sáng tạo sinh viên Tác động giảng viên: Bài tập nhóm ... nhận thức sinh viên KHĨ KHĂN 2.1 Điều kiện, mơi trường học tập hạn chế Vai trò giảng viên: Giảng viên nên hướng sinh viên theo phương pháp thich hợp với điều kiện mà sinh viên có giúp sinh viên tiếp ... kiện sinh viên phát triển động, sáng tạo học tập hoạt động xã hội Được khuyến khích tham gia nghiên cứu khoa học nhỏ để rèn luyện kĩ sau Các tác động giảng viên Khuyến khích, hướng dẫn sinh viên...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 06:34

11 6.2K 19
Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác–lê nin ở các trường CDĐH tỉnh thái nguyên

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác–lê nin ở các trường CDĐH tỉnh thái nguyên

... tính tích cực sinh viên dạy học mơn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin, phần triết học hệ thống hoạt động giảng viên nhằm truyền đạt tri thức tới sinh viên, giúp sinh viên lĩnh hội cách chủ ... hoạt động Trong dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, nhu cầu sinh viên thể nguyện vọng, mong muốn trang bị kiến thức Để phát huy tính tích cực sinh viên, giảng viên cần giúp sinh viên hiểu ... học, giảng viên cần: + Yêu cầu sinh viên đơn vị kiến thức Trước tìm hiểu, phân tích kiến thức, giảng viên nêu câu hỏi để sinh viên nội dung cần lĩnh hội Cách làm giúp sinh viên chủ động tiếp cận...

Ngày tải lên: 02/10/2016, 06:27

210 715 0
Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên (tóm tắt)

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên (tóm tắt)

... tính tích cực sinh viên dạy học môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin, phần triết học hệ thống hoạt động giảng viên nhằm truyền đạt tri thức tới sinh viên, giúp sinh viên lĩnh hội cách chủ ... khiến cho sinh viên dễ rơi vào trạng thái thụ động Với cách thức truyền đạt kiến thức chiều giảng viên, sinh viên hoạt động theo đạo người thầy, không chủ động chuẩn bị tài liệu học tập thụ động lĩnh ... pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên, giảng viên cần quan tâm tới nhu cầu, động học tập, từ tạo nên hứng thú, kích thích sinh viên chủ động tham gia vào q trình học tập Có...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 16:56

27 722 0
Niên luận Nghiên cứu tính vị chủng trong hành vi tiêu dùng điện thoại di động của sinh viênThành Phố Cần Thơ

Niên luận Nghiên cứu tính vị chủng trong hành vi tiêu dùng điện thoại di động của sinh viênThành Phố Cần Thơ

... 13.5% sinh viên sử dụng Apple, 2,4% sinh viên sử dụng HTC, 14.1% sinh viên sử dụng Oppo, 11.2% sinh viên sử dụng SumSung, 0.6% sinh viên sử dụng Sony, 7.1% sinh viên sử dụng ZenPhone khơng có sinh ... kê độ tuổi đáp viên Theo thông kê thu kết : sinh viên tuổi 20 chiếm 2.9%, sinh viên tuổi 21 chiếm 129%, sinh viên tuổi 22 chiếm 21%, sinh viên tuổi 23 chiếm 15% cho thấy sinh viên tuổi 21 chiếm ... khơng có sinh viên sử dụng Nokia Trong nhóm sinh viên có kinh tế gia đình giàu có 7.6% sinh viên sử dụng Apple, 2.4 sinh viên sử dụng Oppo, 8.8% sinh viên sử dụng SamSung, 0.6% sinh viên sử dụng...

Ngày tải lên: 25/11/2016, 19:16

93 487 3
những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của sinh viên hiện nay và cách tác động của giảng viên để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt

những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của sinh viên hiện nay và cách tác động của giảng viên để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt

... thói quen sinh hoạt sinh viên đặc biệt ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên trường Những khó khăn chủ yếu sinh viên gặp phải phát sinh từ yếu tố khó khăn chủ quan (đến từ thân sinh viên) khó khăn ... nên tạo tâm lý chủ quan, đến gần thi bạn sinh viên học nên bạn sinh viên sử dụng thời gian cho hợp lý Một số giảng viên thiếu quan tâm giúp đỡ sinh viên trình giảng dạy nên sinh viên e dè, nhút ... Lúc giảng viên phải người tìm hiểu nắm nhu cầu sinh viên để giải thích cho sinh viên rõ ràng mục đích, mục tiêu mơn học tính cần thiết mơn học sinh viên Việc nhằm tránh việc học tập sinh viên diễn...

Ngày tải lên: 19/11/2017, 20:41

14 334 0
Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của sinh viên hiện nay là gì là giảng viên anhchị có cách tác động nào để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt

Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của sinh viên hiện nay là gì là giảng viên anhchị có cách tác động nào để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt

... khó khăn chủ yếu sinh viên gì? Là giảng viên anh/chị có cách tác động để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt Những thuận lợi khó khăn chủ yếu sinh viên gì? ... cho sinh viên sau rời ghế nhà trường Do việc hướng sinh viên theo lối tự học giúp sinh viên có khối kiến thức sâu rộng Bên cạnh đó, sinh viên học nơi đâu, thời gian không định giúp sinh viên ... khăn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học tính chủ động thân bạn trẻ học tập chưa cao, tư tưởng thụ động Sinh viên học ôn chuẩn bị bước vào kỳ thi, "xoay quanh" giảng đường với học lớp, chưa chủ...

Ngày tải lên: 19/11/2017, 21:01

15 465 1
Kết quả khảo sát bước đầu về tình hình viết sai, viết nhầm chữ Hán của sinh viên Việt Nam

Kết quả khảo sát bước đầu về tình hình viết sai, viết nhầm chữ Hán của sinh viên Việt Nam

... cao chủ yếu học kiến thức chuyên ngành Giáo viên lên lớp giảng chủ yếu sử dụng máy tính trình chiếu, buổi học có khơng viết chữ nào, có viết hạn chế Sinh viên chủ yếu đọc học giảng giảng viên ... viết sử dụng thi tốt nghiệp mơn viết sinh viên khóa QH 2011 làm ngữ liệu nghiên cứu Khóa QH 2011 tốt nghiệp năm 2015, theo quy định trước trường, bạn sinh viên khơng làm khóa luận phải thi mơn ... không khả viết chữ sinh viên có hạn mà khả nắm âm đọc chữ nhiều vấn đề Bảng số ví dụ cụ thể: 灾 颠 秀 责 健 Phiên âm zāi diān xiù zé Phiên âm sai Từ ánh trình độ viết chữ Hán sinh viên trường hạn chế...

Ngày tải lên: 07/12/2017, 09:55

12 329 0
Nghiên cứu các yếu tố tác động tới việc lựa chọn nhà cung cấp dịch vụ điện thoại di động của Sinh viên TP.HCM.pdf

Nghiên cứu các yếu tố tác động tới việc lựa chọn nhà cung cấp dịch vụ điện thoại di động của Sinh viên TP.HCM.pdf

... dịch vụ điện thoại di động 1.6.1 Xác định vấn đề Sinh viên có nhu cầu sử dụng điện thoại di động không? Câu trả lời có Theo đặc điểm trình bày sinh viên, nhìn chung nay, sinh viên thường phải sống ... cứu đề tài đặc điểm, yếu tố, thuộc tính dịch vụ điện thoại di động hay nói cách khác, thị hiếu dịch vụ điện thoại di động sinh viên Đối tượng khảo sát: sinh viên trường Cao đẳng Đại học địa bàn ... đánh giá chung sinh viên dịch vụ điện thoại di động Các thành phần giá trị ảnh hưởng nào, tác động thị hiếu lựa chọn nhà cung cấp sinh viên 1.6.3 Nguồn liệu Số liệu sử dụng đề tài chủ yếu số liệu...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:35

86 1.6K 9
w