tình hình tài nguyên môi trường ở nước ta hiện nay
Ngữ Văn 9 HKII. ( được chọn giáo án mẫu)
... kha này, để đất nước hệ nhân tài ĐỀ I-Mở -Đặt tên (phải nêu vấn đề môi trường xúc toàn xã hội) Ví dụ :-Hãy bảo vệ môi trường -Nỗi đau môi trường bò ô nhiễm -Hãy suy nghó chút môi trường … -Bài ... …) +Ô nhiễm môi trường làm huỷ hoại bầu không khí lành +Ô nhiễm môi trường làm cảnh quan bò ảnh hưởng (làm vẻ đẹp đường phố) +Ô nhiễm môi trường gây dòch bệnh cho người +Ô nhiễm môi trường (xả ... trường … -Bài văn : “Nỗi đau môi trường II-Thân : -Nêu vấn đề nghò luận : Bảo vệ môi trường -Thực tế : nhiều người chưa có ý thức bảo vệ môi trường -Tác hại : +Ô nhiễm môi trường làm hại đến sống...
- 153
- 1,392
- 11
Giáo án Ngữ Văn 9 HKII
... kha này, để đất nước hệ nhân tài ĐỀ I-Mở -Đặt tên (phải nêu vấn đề môi trường xúc toàn xã hội) Ví dụ :-Hãy bảo vệ môi trường -Nỗi đau môi trường bò ô nhiễm -Hãy suy nghó chút môi trường … -Bài ... …) +Ô nhiễm môi trường làm huỷ hoại bầu không khí lành +Ô nhiễm môi trường làm cảnh quan bò ảnh hưởng (làm vẻ đẹp đường phố) +Ô nhiễm môi trường gây dòch bệnh cho người +Ô nhiễm môi trường (xả ... trường … -Bài văn : “Nỗi đau môi trường II-Thân : -Nêu vấn đề nghò luận : Bảo vệ môi trường -Thực tế : nhiều người chưa có ý thức bảo vệ môi trường -Tác hại : +Ô nhiễm môi trường làm hại đến sống...
- 153
- 1,038
- 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3
... lời nói chân , tay, tai, mắt vi phạm phương châm giao tiếp? • Việc không tuân thủ phương châm có lí đáng khồng? Vì sao? - Quan hệ phương châm hội thoại với tình giao tiếp - Những trường hợp không ... chuẩn bò Bài vừa học: Bài học • • • • - điều kiện thuận lợi gì? Em có suy nghó điều kiện đất nước ta Ở phần “ Nhiệm vụ” , Tuyên bố nêu lên nhiều điểm mà quốc gia cộng đồng quốc tế cần phải nổ lực ... chỉnh Đọc lại , sửa chửa Nộp ĐÁP ÁN: Dàn ý: Mở bài: giới thiệu hình ảnh đàn trâu cánh đồng vào lúc hoàng hôn Thân bài: - Nguồn gốc: từ trâu rừng hoá - Hình dáng: giới thiệu kết hợp với miêu tả +...
- 8
- 3,962
- 18
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4
... hiểu tình sách giáo khoa • • Gợi ý: - GV Lê Phú Tấn Hướng dẫn học sinh đọc tình sách giáo - Đọc tình khoa sách giáo khoa Hướng dẫn tìm hiểu tình - Trả lời câu Trong ba tình trên, người ta phải ... đònh nghóa từ “ chân “ trừơng hợp cụ thể • Ở câu , từ “chân” dùng với nghóa gốc? • Ở câu nào, từ “chân” dùng với nghóa chuyển theo phương thức ẩn dụ • Ở câu , từ “ chân” dùng với nghóa chuyển theo ... học sinh đọc kó câu thơ “ Truyện Kiều” Lưu ý từ in đậm: Xuân, tay • Trên sở tra từ điển tiếng Việt cho biết nghóa từ “xuân”, từ” tay” câu thơ - - Theo dõi tập Trả lời câu hỏi Rút nhận xét - Theo...
- 11
- 1,731
- 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5
... tập Bài tập 1: - X+ trường: chiến trường, công trường, nông trường - X +_hoá : lão hoá, công nghiệp hoá… Bài tập - Bàn tay vàng: tài giỏi , khéo léo - Cầu truyền hình: truyền hình chỗ - Cơm bụi: ... động, sở hữu, tri thức, đặc khu, trí tuệ Giải thích nghóa từ ngữ cấu tạo đó/ • Trong tiếng Việt có từ cấu tạo theo mô hình : X + đặc Hãy tìm từ cấu tạo theo mô hình Gợi ý: - Đặc kinh tế, sở hữu ... Hướng dẫn học sinh đọc đọc thêm Hướng dẫn viết đoạn văn ngắn trình bày điều em nhận thức tình trạng đất nước ta vào thời vua Lê - Chúa Trònh cuối thể kỉ 18 Đọc lại văn - Đọc đoạn văn Suy nghó trả...
- 11
- 1,948
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6
... Vân : Chủ yếu gợi tả nhan sắc tuyệt Ở , tác giả - Thuý Kiều: nhan sắc ý gợi tả tập trung gời tả vẻ đẹp tài năng,tâm hồn đôi mắt- Phần tinhanh • Bên cạnh vẻ đẹp hình thức, tác giả tâm hồn trí tuệ ... đẹp Thuý Kiều? Vẻ đẹp Kiều kết Những vẻđẹp cho thấy Thúy Kiều hợp săc- tài- tình Vẻ người nào.? đẹpấy làm cho tạo hoá • Người ta thường nói:’ Sắc đẹp Thuý Vân phải ghen ghét.đố kò Điều Thuý Kiều ... , tác giả khắc hoạ hình ảnh lễ hội truyền thống Gợi ý: Tiết minh người sắm sữa lễ vật để tảo mộ, sắm sữa quần áo để vui hội đạp Người ta rắc thỏ vàng vó , đốt giấy tiền để tưởng nhớ người thân...
- 13
- 5,910
- 10
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8
... trọn ân tình, thuỷ chung với • Theo em, nhân vật đoạn trích chàng miêu tả chủ yếu qua ngoại hình, nội Nét đẹp tâm hồn làm tâm hay hành động , cử chỉ? cho hình ảnh Kiều Nguyệt • Điều cho ta thấy” ... chất nhân vật qua vật lí tưởng tác phẩm hành động đánh cướp qua cách sử lý với Đây chàng trai vừa rời Kiều Nguyệt Nga? trường học bước vào đời lòng Gợi ý: đầy hăm hở, muốn lập công - hành động ... vật Kiều Nguyệt Nga Bài mới: Giữa miêu tả ngoại hình với miêu tả nội tâm có mối quan hệ với Nhiều từ việc miêu tả ngoại hình mà người viết cho ta thấy tâm trạng nhân vật ngược lại Miêu tả nội...
- 8
- 2,399
- 2
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11
... cao hàng hoá nhập Ngữ văn nước chống lại cạnh tranh hàng hoá nước thò trường nước -Dự thảo: thảo để đưa thông qua -Đại sứ quán:Cơ quan đại diện thức toàn diện nhà nước nước ngoài, đại sứ đặc mệnh ... 142 -Nhiều hình ảnh đẹp tráng lệ thể hài hoà thiên nhiên ngời lao động bộc lộ niềm tự hào nhà thơ trước đát nước sống -Hình ảnh thơ sáng tạo xây dựng liên tưởng tưởng tượng có âm hưởng khoẻ khoắn ... việc lao động trở thành ca Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Hỏi: Hình ảnh người lao động công việc họ miêu tả không gian ? Hỏi : Tác giả sử dụng biện phápù nghệ thuật để làm bật hình -Trả lơì...
- 20
- 1,953
- 7
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12
... nghóa tình , nhân chứng nghiêm khắc nhắc nhổmò người / Nghệ thuật : -Kết hợp tự ,trữ tình -Giọng thơ tâm tình III? Tổng Kết : Lời nhắc nhở năm tháng gian lao ,tình nghóa ,thái độ sống ân tình ... liền với yêu nước Ước mơ gắn liền với -Hỏi: Trong công chống Mỹ cứu nước, khúc hát ru thể ý chí, kháng chiến , III / Tổng kết: thơ tình yêu quê hương đất nước ,ý chí ước mong nhân dân ta? chiến ... khát đất nước độc lập Mẹ yêu nước -Hỏi : Nêu cảm nhận em người mẹ Tà ôi - Học sinh lắng nghe Nhận xét –diễn giảng 2 .Tình cảm, ước mong bà mẹ qua khúc ru: -Trả lời : Thương ước mơ tình -Thương...
- 6
- 1,892
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13
... theo Tây phải thù Tình yêu nước bao trùm tình yêiu làng + Khi bò đẩy vào tình bế tắt ông dứt khoát “Về làng tức chòu quay lại làm nô lệ cho thằng Tây” + Tình cảm yêu lang yêu nước bộc lộ cảm động ... Thực Hướng dẫn tự học: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên - Hỏi : Em có cảm nhận tình yêu làng , yêu nước nhân vật ông Hai ? GV chốt lại tình yêu lang yêu nước người VViệt Nam -Về nhà nhớ học ... lời Xây dựng tình truyện, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật ngôn ngữ nhân vật +Đọc số ca dao nói tình yêu quê hương đất nước +ng Hai say mê, hãnh diện, khoe, yêu làng đặt tình yêu nước -Trả lời:...
- 6
- 2,282
- 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14
... đơn giản - Tình hợp lí -cách kể tự nhiện -kết hợp yếu tố trữ tình ,bình luận với tự ( Chất trữ tình ) + Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa thơ mộng + Vẻ đẹp tâm hồn người truyện = > Chất trữ tình làm ... thầm lặng -Tình truyện hợp lí, cách kể chuyện tự nhiên có kết hợp tự sự, bình luận Hướng dẫn tự học: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên - GV nhận xét diễn giảng Chuyển ý: Chúng ta tìm hiểu ... ,tình bất ngờ lí ,kết hợp nhiều phương biểu đạt -Hỏi : Trong truyện ngắn có kết hợp yếu tố trữ tình ,bình luận với tự ,Em xác chi tiết tạo nên chất trữ tình tác phmr nêu tác dụng chất trữ tình...
- 7
- 1,553
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 17-18
... thiệu bài: -Tình bạn tuổi thơ tình cảm hồn nhiên sáng Với Gorơ-ki, tình cảm dù qua mươi năm mà kể lại vừa xảy Đủ để thấy tình cảm sâu nặng với ký ức tuổi thơ tâm hồn nhà thơ Hôm nay, tìm hiểu ... A-li-ô-sa tình cờ cứu thằng em bò ngã +Đoạn 3: “phần lại”: tình bạn -Hỏi: Em thấy tình bạn bọn trẻ nào? xuống giếng, cảnh ngộ thiếu tình thương tiếp diễn -GV thuyết giảng: n tượng tình bạn ấn ... xét, quan sát tưởng, so sánh → thông cảm A-li-ô-sa -Khi lão đại tá gọi “ … ngỗng ngoan ngoãn”: Liên nào? Chúng ta tìm hiểu phần Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn tưởng, so sánh, chúng...
- 6
- 2,086
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 21-22
... mục tiêu nhiệm vụ nặng nề đất nước Thế giới:khoa học công nghệ phát triển huyền thoại, giao thoa hội nhập kinh tế Nước ta phải đồng thời giải nhiệm vụ: thoát khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu ... - Giáo viên bổ sung , hoàn chỉnh a Phép lặp trường liên tưởng ( Nhà trường , thầy giáo) b Phép lặp (sự sống) c Phép nối ( là, vì, và…) d Phép liên tưởng ( yếu đuối, hiền lành- ác, mạnh) Bài tập ... hiếu? ( đạo lí làm người, tảng đời sống xã hội…) + Mở rộng: Hiếu + Hiếu với dân , với nước Kết bài: Câu ca dao gợi nhớ công lao cha mẹ nhắc nhở người biết ơn hiếu nghóa Hướng dẫn tự học: -...
- 11
- 2,056
- 6
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 23-24
... tích, đặc biệt hình tượng thơ sáng tạo liên tưởng , tưởng tượng - Thái độ : Giáo dục tình yêu gia đình, quê hương, đất nước B Chuẩn bò: Tranh minh hoạ hình ảnh em bé mẹ ru ngủ, hình ảnh Cò giấc ... ý Hướng dẫn thảo luận nhóm - Tìm hiểu xem có ý a Mở - Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm Nhóm Tầm quan trọng môi trường sống với trưởng yêu cầu bạn trình bày dàn ý thống ý - Trình bày ... thông - Môi trường đẹp tác dụng nào? + thoáng mát + Trong lành - Giữ gìn môi trường đẹp phương diện: + Vệ sinh nơi thoáng mát + Bảo tầng khí Điều hành bảo vệ trồng rừng - Cách thực hiện: +...
- 16
- 1,252
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 27-28
... hoà hợp với thiên nhiên lo bảo vệ môi trường Tình cảm thiêng liêng cha mẹ với Vai trò nhà trường người Tình yêu thương , kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng Tình cảm thân thiết hai anh em đau ... đời thường, thân thuộc, ưuê hương xứ sở - Hình ảnh hoa lăng cuối mùa, tảng đất lở… sống Nhó vào ngày cuối - Đứa trai sa vào chơi cờ vỏng vèo, chùng chình đường đời - Cử kè quặc Nhó cuối truyên ... Bài mới: Nội dung hoạt động I KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Khởi ngữ Thành phần biệt lập Tình thái Gọi đáp Điều Dường Thưa ông Hoạt động giáo viên Ôn khởi ngữ thành phần biệt lập Thán cảm...
- 11
- 2,113
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 33-34-35
... Thanh Hải Tình cảm nhớ thương, kính yêu, tự hào Bác Lời thơ tha thiết,ân tình , giàu nhạc tính Nhắc nhở năm tháng gian lao người lính, nhắc nhở thái độ sống uống nước nhớ nguồn Giọng thơ tâm tình, ... hồn tình tế nhạy cảm ngòi bút tài hoa Cảnh đẹp thiên nhiên vẻ đẹp người vùng đảo Cô Tô Ngòi bút điêu luyện, tình tế tác giả Sức hấp dẫn thiên nhiên, khí hậu Dài Gòn Con người Sài Gòn cởi mở, chân ... xem voi - Đeo nhạc cho mèo - Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng - Treo biển - Lợn cưới - Áo - Những câu hát tình cảm gia đình - Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước , người - Những câu hát than...
- 21
- 1,998
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII
... câu hỏi câu hỏi a Vấn đề đặt “Tinh thần yêu nước nhân dân ta “Tinh thần yêu nước nhân dân ta nào? Chỉ đưa luận điểm “Đồng bào ta ngày có lòng yêu nước nồng nàn” không đủ để làm sáng tỏ vấn đề ... Đinh, Lê không thích hợp Vì sao? Đến đời Lí Công Uẩn đất nước phát triển, Soi sử sách vào tình hình thực tế đất nước với cách nói có lí có tình thấy - Câu nói: “Trẵm đau xót việc đó” có tác động ... giới thiệu trường em: HS trả lời miệng Gợi ý: a Mở bài: Trường em nằm đâu? Tên gì? Được thành lập năm nào? BT tr.15 SGK b Kết bài: Cảm nghó em: yêu q BT tr.15 SGK trường, không quên trường Viết...
- 88
- 1,096
- 0
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 1
... thiếu, không thừa Hướng dẫn học sinh đọc đoạn đối thoại Khi An hỏi: “ Học bơi đâu? Mà Ba trả lời” Ở nước câu trả lời có đáp ứng điều mà An cần biết không? Gời ý: ( - câu trả lời Ba không mang nội ... sử dụng phương pháp thuyết minh liệt kê chủ yếu Ngoài ra, tác giả sử dụng biện pháp tưởng tượng, liên tưởng để giới thiệu kì lạ Hạ long Để văn sinh động, tác giả vậ dụng biện pháp nghệ thuật ... Nhật xét chung • Cho học sinh đọc thêm • Gọi học sinh trình bày ý văn • Đọc lại phần mở văn đọc thêm • Đoạn mở sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gợi ý: Sử dụng biện pháp kể chuyện theo kiểu tự thuật...
- 9
- 2,173
- 15
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 2
... bạo( phương châm lòch sự) - Nói đấm vào tai:nói mạnh, khó tiếp thu(lòch sự) - Điều nặng , tiếng nhẹ: Nói trách móc, chì chiết( lòch sự) - Nửa úp , nửa mở: nói mập mờ, không ( thách thức) - Mồm ... Luyện tập yếu tố miêu tả văn thuyết minh - Chuẩn bò cho tập nhà Đề bài: CON TRÂU Ở LÀNG QUÊ VIỆT NAM - Tìm hiểu thêm hình ảnh trâu làng quê Việt Nam - GV Lê Phú Tấn Bài soạn giảng Ngữ văn Tuần : ... xếp ý.Lập dàn ý Bài soạn giảng Ngữ văn - Con trâu tài sản lớn người nông dân - Con trâu trẻ chăn trâu, việc chăn nuôi trâu Kết bài: Con trâu tình cảm nông dân Luyện tập: Viết đoạn văn với môt...
- 7
- 775
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25