tìm m để hàm số nghịch biến trên đoạn
Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền
... − đồng biến trên khoảng ( )0;3?2/ T m m để h m số ( )2 22 3, 52x mx m yx m − +=− đồng biến trên khoảng ( )1;+∞?3/ T m m để h m số ( ) ( )3 23 2 1 12 5 2y x m x m x= − + ... 202 6 2 6; ;2 202 1 3 2 0 có 2 nghi m thoả 2 m m m mx m x m x xPHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY NGHỊCH BIẾN) TRÊN M T MIỀN Giáo viên: Lê-Viết-Hòa,Tổ Toán-Tin,Trường ... ⇔0' 00 00 m mSP m <∆ = ≥= ≤= − ≥⇔00 m m<= ⇔ 0m ≤Vậy với (]; 0m −∞ thì h m số (1) đồng biến trên ( )1;+∞.Ví dụ 2: T m m để h m số ( ) (...
- 4
- 1,589
- 11
ứng dụng đạo hàm để tìm min, max hàm số nhiều biến
... /(x)x+0 M t kỹ thuật t m GTLN và GTNN của h m số THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu 1 ỨNG DỤNG ĐẠO H M ĐỂ T M GTLN VÀ GTNN CỦA H M SỐ NHIỀU BIẾN Huỳnh Chí Hào A. PHƢƠNG PHÁP CHUNG Để giải ... h m số )(tfvới Dt . Lúc này ta sử dụng đạo h m để t m giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của h m số )(tfvới Dt . Chú ý : trong trường hợp không thể xây dựng trực tiếp được h m ... Xét h m số 13,9223 tttttf. ttttf ,0223'2. Vậy h m số nghịch biến trên , nên: 333max;51min1313ftfftftt Để ý rằng 11 yxt và 33 yxt Vậy 5min A,...
- 25
- 6,858
- 6
Ứng dụng tích hàm số đồng biến nghịch biến để chứng minh bất đẳng thức
... tựChứng minh rằng nếu x > 0 thì GiảiXét h m số Ta có ,suy ra h m số f(x) nghịch biến khi x > 0 (thực chất h m số nghịch biến trên R). Do đó nếu (đpcm).Dạng 6A. Bất đẳng thức về h m số ... Ứng dụng h m số đồng biến, nghịch biến để chứng minh bất đẳng thức: Dạng 6A: Bất đẳng thức về h m số m , logDạng 6B: Bất đẳng thức về h m số lượng giácDạng 6C: Sử dụng đạo h m bậc cao ... thường gặp:Sử dụng đạo h m để xét biến thiên của h m số. Nếu h m số đồng biến trong khoảng (a ; b) thì ∀x∈ (a ; b) => f(a) < f(x) < f(b)Nếu h m số nghịch biến trong khoảng (a ;...
- 15
- 3,765
- 22
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt
... T m m để h m số 2mx x m yx m + +=+ không có cực đại , cực tiểu . 2. T m m để h m số 3 23 ( 1) 1y mx mx m x= + − − − không có cực trị. 3. Xác định các giá trị của tham số k để ... giá trị tham số m để h m số ()3 23 1y x m x m = + + + − đạt cực đại tại 1.x= − Ví dụ 2: T m m ∈» để h m số 221x mxymx+ −=− có cực trị . Giải : * H m số đã cho xác ... của h m số ()4 21 1 2y kx k x k= + − + − chỉ có m t đi m cực trị. 4. Xác định m để đồ thị của h m số 4 23y x mx= − +có cực tiểu m không có cực đại. Ví dụ 6 : T m m để h m số...
- 5
- 3,626
- 18
Đề Tài: Một số cải biên trên mô hình Dexter pot
... cac thanh phc1ntrong mQt composite component. Tuy nhienmo hlnh nay khong de c~p den khai ni ~m anchor.Mo hlnh Amsterdam va mo hlnh Vilas-Satid Singkorapoom dua ra mQt khuon m~ utrong vi~c dang ... dai media vao mahlnh Dexter, ta co the tl;lOra cac kha nang dang bQ thai gian giua cae componentmedia nhu trong ma hlnh Amsterdam. Cling dang bQ giua 2 component trong mQtcomposite (trong ma ... composite component do.Vi d\,lt<;1omQtcomposite component la mQtdanh sach cac th\fc v~t s6ng du'Qctrong sa m& lt;;1c.Composite component se g 6m t~p cac component th11Cv~t s6ng trong sa m& lt;;1c.Lop...
- 65
- 295
- 0
chuyen de ham so
... 5.Cho h m số: y = x3 - (m + 1)x2 - ( 2m 2 - 3m + 2)x + 2m( 2m - 1) (C m )1.Khảo sát và vẽ đồ thị khi m = 02 .T m đi m cố định của (C m ). T m m để (C m ) tiếp xúc với Ox3 .T m m để (C m ) đồng ... Hậu lộc I H m số đa thức bậc baI .M t số tính chất của h m bậc ba 1. H m số có cực đại ,cực tiểu = acb 42>02. H m số đồng biến trên >00a3. H m số nghịch biến trên <00a4. ... đồ thị h m số song song với tiếp tuyến đi qua B(2; 32) của đồ thị h m số Bài 15.Cho h m sè: y = 31− m x3 + mx2 + ( 3m – 2)x (C)1 .T m m để h m số: a.Đồng biến b.Cắt Ox tại 3 đi m phân...
- 9
- 1,050
- 3
chuyên đề hàm số 9
... nghịch biến trongR+, bằng 0 khi x=0Bài 1: Cho h m số y= (m- 3)x. T m m để h m số đồng biến, nghịch biến. GiảiH m số: y= (m- 3)x là h m số bậc nhất- Đồng biến khi m- 3>0 m& gt;3- Nghịch biến ... biến khi m- 3<0 m& lt;3Bài 2: T m m để h m số y= (m- 2-4)x2 a. Đồng biến trong R+b. Nghịch biến trong R+Giảia. H m số có dạng y=ax2với a= m- 2-4 Để h m số y= (m- 2-4)x2 đồng biến trong ... y= (m- 1)x +m+ 3a. T m giá trị của m để đồ thị h m số song song với đồ thị y=-2x+1b. T m giá trị của m để đồ thị h m số đi qua đi m (1;-4)c. T m đi m cố định m đồ thị của h m số luôn đi qua với m i giá...
- 20
- 2,946
- 52
Chuyên đề: Hàm số LG
... y = -2sinx là h m số lẻ.B. H m số y = -tanx sinx là h m số lẻ.C. H m số y = sinx + x là h m số lẻ.D. H m số y = tanx + cosx là h m số lẻ. 3/ H m số sin2tanxyx= là h m số: A. Chẵn B. ... )x Df x f x =thì h m số là h m số chẵn.Nếu ( ) ( )x Df x f x− ∈− = − thì h m số là h m số lẻ.4 */ H m số y = cot x là m t h m số lẻ và là m t h m tuần hoàn với chu kỳ ;*/ ... B, C là các h m số lẻ.Còn h m số y = cosx là h m số chẵn, nên h m số trong phơng án D không thể là h m số lẻ, thực ra nó là h m số không chẵn, không lẻ.3/ Chọn phơng án A, vì h m số đà cho có...
- 10
- 1,688
- 0
Chuyên đề hàm số
... )2,3,2;121−−MM Nhận xét : M 1, M 2 chính là 2 đi m có định của (Cm)Bài toán 2:Cho h m số ( )mxmmxmmmxy−+−+−+−=21222 có đồ thị (Cm) CMR luôn t m được 2 giá trị của m để đồ thị (Cm) đi ... luận số nghi m của phương trình (1) và (2) theo m . Từ đó suy ra số( Cm) đi qua M Bài toán 1: Cho h m số ( )mxmxmy+++−=31 (Cm)Biện luận theo m số đường (Cm) đi qua đi m ( )βα ;M cho ... nghi m (x0; y0). Đó chính là toạ độ các đi m cần t m Bài toán 1: Cho ha m soá y = x3 – (m + 1 )x2 – ( 2m 2 – 3m + 2 )x + 2m( 2m – 1 ) (Cm) T m đi m cố định m họ (Cm) luôn đi qua với m i m...
- 29
- 458
- 0
ON TAP VAO LOP 10 CHUYEN DE HAM SO
... VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ H M SỐ B i 1 Cho h m số: y= (m- 2)x+n (d) T m các giá trị của m và n để đồ thị (d) của h m số: a. Đi qua đi m A(-1;2) và B(3;-4)b. Cắt trục tung tại đi m có tung độ bằng 21 ... b. T m tọa độ trung đi m của đoạn AB theo m. c. T m m để (d) cách gốc tọa độ m t khoảng lớn nhất.d. T m đi m cố định m (d) đi qua khi m thay đổi.b i 5 : ( 2 đi m ) a )T m các giá trị của a , ... B. T m quĩ tích trung đi m I của AB khi m thay đổi.Bài 4. Cho đờng thẳng có phơng trình:2 (m- 1)x+ (m- 2)y=2 (d)a. T m m để đờng thẳng (d) cắt (P); y=x2 tại hai đi m phân biệt A và b. T m tọa...
- 3
- 2,791
- 55
các chuyên đề hàm số luyện thi đại học
... 4: T m để h m số có cực trịBài 5: T m để h m số có đi m cực trịBài 6: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 7: Chứng minh với m i h m số luôn có cực đại cực tiểuBài 8 :Chứng minh m i khác h m ... Vũ ViếtHungmap2004@gmail.com.vn Các chuyên đề h m số Bài tập cực trị l m th m Bài 1 :T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 2: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 3 :T m để h m số có cực đại ... m i khác h m số luôn có cực đại và cực tiểuBài 9: T m để h m số đạt cực trị tạiBài 10: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 11: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 12: T m để h m số có cực đại...
- 9
- 2,298
- 25
ON TAP VAO LOP 10 CHUYEN DE HAM SO.doc
... VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ H M SỐ B i 1 Cho h m số: y= (m- 2)x+n (d) T m các giá trị của m và n để đồ thị (d) của h m số: a. Đi qua đi m A(-1;2) và B(3;-4)b. Cắt trục tung tại đi m có tung độ bằng 21 ... b. T m tọa độ trung đi m của đoạn AB theo m. c. T m m để (d) cách gốc tọa độ m t khoảng lớn nhất.d. T m đi m cố định m (d) đi qua khi m thay đổi.b i 5 : ( 2 đi m ) a )T m các giá trị của a , ... B. T m quĩ tích trung đi m I của AB khi m thay đổi.Bài 4. Cho đờng thẳng có phơng trình:2 (m- 1)x+ (m- 2)y=2 (d)a. T m m để đờng thẳng (d) cắt (P); y=x2 tại hai đi m phân biệt A và b. T m tọa...
- 3
- 1,358
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008